UNIVERSIDAD: ESCUELA SUPERIOR DE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA - ESAP

PROGRAMA: ADMINISTRACIÓN PÚBLICA TERRITORIAL – APT

CETAP: SINCELEJO
MÓDULO: CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO
SEMESTRE: I LECTURA COMPLEMENTARIA
FECHA: OCTUBRE 19 DEL 2018
DOCENTES: JESÚS MARÍA ZAPA VELÁSQUEZ
1958 – 2018
CETAP -- SINCELEJO ESTUDIANTE(S):

LA ENSAYISTICA
El ensayo es un tipo de texto que analiza, evalúa o interpreta un tema determinado, ya sea de manera oficial o libre. Su principal
característica es que se trata de un texto en el que el escritor cuenta con total libertad para organizar el contenido y la información.
Es, además, considerado un género literario, como puede ser la poesía, la ficción o el drama. Todos los ensayos suelen presentar
una estructura bastante clara, la cual se articula en torno a una introducción, un desarrollo y una conclusión. Este género puede
clasificarse como: Ensayo descriptivo, argumentativo, comparativo y crítico.

Cuál es la estructura de un ensayo, Pasos a seguir: Los ensayos deben contar todos con una clara introducción, un desarrollo y
una conclusión. Esta es, a grandes rasgos, la estructura imprescindible que deberemos aprender para poder escribir o identificar un
ensayo.

La introducción de un ensayo es una de las partes más importantes del mismo, pues en ella, el autor dejará claro cuál es el tema al que
va aproximarse, cuál es su tesis y sus principales líneas de argumentación. Supone el 10% de todo el ensayo, y en el mismo, se pueden
plantear los problemas del tema en cuestión, reflexiones del autor, lecturas de otros autores, etc.

En el desarrollo, el autor de un ensayo expone y analiza el tema que ha escogido en profundidad. Plantea sus ideas y argumentos
basándose en otras fuentes tales como revistas, entrevistas, libros e incluso fuentes online. Es la parte más amplia, pues ocupa el 80%
del ensayo. Además, es necesario sintetizar y resumir todo el contenido.
Es en el desarrollo donde el autor, primero, presenta sus ideas principales, las cuales deben ser argumentadas mediante explicaciones
secundarias y estar fomentadas en datos concretos obtenidos, como hemos mencionado anteriormente, de otras fuentes de información
pero también de sus propias valoraciones y opiniones. Es importante que todas las ideas expuestas queden bien entrelazadas y el ensayo
tenga coherencia.
Finalmente encontramos la conclusión, la parte en la que se resume la idea o las ideas más importantes del texto. Aquellas que el autor
quiere destacar por encima de otras. Así, mostrará claramente cuál es su postura enumerando rápidamente los argumentos más
importantes dados en el desarrollo.

Estructura del Ensayo Argumentativo

Un Ensayo es la defensa de una Tesis, es decir, la opinión personal del autor sobre determinado asunto.
La Tesis debe ser debatible, en otras palabras, no puede ser un hecho.
‘Ecuador está en América’ es un hecho irrebatible, y por tanto jamás podrá pasar por Tesis, pero, ‘Ecuador es el país más acogedor de
América’ es debatible, pues siempre podremos encontrar personas que objeten a dicha Tesis.
Todo ensayo consta de tres partes diferenciadas, a saber:
1- Introducción
2- Desarrollo
3- Conclusión

1- Introducción.
La Introducción aparece en el primer párrafo del Ensayo, y a su vez se encuentra dividida por dos partes,
a) Introducción temática (Que nos introduce en el marco en torno al cual girará la Tesis).
b) Tesis (la cual generalmente aparece en una sola frase al final del primer párrafo).
Ejemplo
A lo largo de la historia de la humanidad, han aparecido dos posturas antagónicas, aquella que antepone la forma al fondo, y aquella que
prioriza el fondo a la forma. Sin embargo, el contenido de las cosas debe priorizar sobre lo externo.
Hasta el primer punto nos encontramos con la Introducción temática, el marco o contexto que nos sitúa en el contexto sobre el cual vamos
a hablar, es decir, es una especie de señal de tránsito que nos dirige a la Tesis, la idea que vamos a defender argumentativamente en el
ensayo.
La Introducción temática puede ser una cita, una reflexión, una broma, siempre que tenga relación con la tesis a defender.
Es importante no dar argumentos a favor de la Tesis en la Introducción, pues se estaría rompiendo la estructura.
.
2- Desarrollo
En el Desarrollo o cuerpo es donde expondremos los argumentos a favor de nuestra opinión o Tesis. Dentro del desarrollo distinguimos
varios elementos.
a) Ideas Principales o Argumentos.
b) Ideas secundarias.
c) Contra-argumentos.

Una Idea Principal es todo argumento o razón que defiende o apoya nuestra tesis. Cada idea principal debe aparecer en su propio
párrafo y puede estar introducida por una pequeña introducción.

Ejemplo
La diferencia entre el fondo del ser y la forma que la cubre se pone de manifiesto en las propiedades propias de cada uno de dichos
elementos, y son precisamente las susodichas características aquello que ponen de manifiesto la mayor importancia del contenido sobre lo
externo dado que mientras lo primero permanece lo segundo es efímero.
La Idea Principal o Argumento de dicho párrafo que apoya nuestra tesis es que la esencia de las cosas permanece y que lo aparente es
efímero, mientras que aquello que la precede es meramente informativo. Ahora bien, una Idea Secundaria NO es una idea de menor
importancia sino todo aquello que complementa la Idea Principal que la precede en el mismo párrafo. En efecto, las Ideas Secundarias son
ejemplos, datos, gráficos, imágenes, etc íntimamente relacionadas con el argumento a favor de la tesis que se acaba de presentar.

Ejemplo
…y son precisamente las susodichas características aquello que ponen de manifiesto la mayor importancia del contenido sobre lo externo
dado que mientras lo primero permanece lo segundo es efímero y pasa. De este modo, aquello propio del ser humano es su personalidad,
su carácter y espíritu más no su aspecto físico, el cual se deteriora con el transcurso de los años. Esto complementa la idea central.
Se pueden presentar tantas Ideas Principales o Argumentos como se quiera, pero cada uno en su propio párrafo.
Otro elemento propio del desarrollo son los contra-argumentos, los cual NO son la presentación de una idea contraria a nuestra tesis sino
la Refutación de toda Idea Principal o Argumento que se opone a nuestra Tesis.
Solo cuando destruimos un argumento en contra de nuestra Tesis es cuando nos encontramos ante un Contra-argumento.
Presentar una idea contraria a nuestra tesis No es un contra-argumento.

Ejemplo
Si bien es cierto que la sabiduría popular defiende que la primera impresión es lo que cuenta y que nuestra sociedad prioriza lo aparente
sobre lo inherente, lo cierto es que lo aparente es engañoso, pues un libro no debe ser juzgado por su portada.
Primero presentamos el argumento en contra de nuestra tesis,
… la sabiduría popular defiende que la primera impresión es lo que cuenta y que nuestra sociedad prioriza lo aparente sobre lo inherente.
Pero inmediatamente después lo refutamos con un argumento,
Lo aparente es engañoso,
Y una Idea Secundaria que la complementa,
…pues un libro no debe ser juzgado por su portada.
Si los párrafos son muy largos, es importante dejar puntos y aparte para dejar respirar el texto.
Los muros de palabras cansan al lector más interesado.

3- Conclusión
En la conclusión debemos presentar un breve resumen parafraseado –es decir, con otras palabras- de la tesis y las idea principales que
consideremos que mejor defienden nuestra tesis. Es importante recordar que NO debemos poner nueva información en la conclusión.

Ejemplo,
En conclusión, la naturaleza de todo ser, lo inmanente al sí no es aquello visible y superficial, sino lo intrínseco, pues todo lo aparente es
transitorio y está llamado a desaparecer. Hemos parafraseado palabras tales como ‘fondo, esencia, efímero, externo, forma’, para evitar
toda repetición diciendo lo mismo de un modo diferente. Por último cabe mencionar que en todo ensayo debe haber un mínimo de cuatro
párrafos (el primero en la Introducción, un par por lo menos en el desarrollo y uno más en la conclusión)
 ESTRUCTURA DEL ENSAYO ARGUMENTATIVO

PARTE DE LA
ESTRUCTURA CRITERIOS DE VALORACIÓN

 Es una insinuante invitación a la lectura.

Título  Es sugestivo pero también logra dar una idea clara y precisa del tema.
 Va más allá de simplemente enunciar el tema.
 Logra resumir la idea general del ensayo.

 Son creativos y llamativos.

Párrafo(s)
 Ubican al lector en el tema y el contexto del ensayo.
introductorio(s)  Establece la importancia del tema.
 Presenta, de forma breve, los puntos que se van a desarrollar en detalle en el
ensayo

 Plantea un punto de vista claro y directo.

Planteamiento del punto de  Se percibe un juicio en el cual el autor expone su pensamiento.
vista o tesis  La tesis presenta la postura fundamental que el autor va a desarrollar y defender.
 Logra anunciar una postura en la que explica, sugiere, evalúa o presagia frente al
tema central.

 Ofrece razonamientos y ejemplos válidos.

Cuerpo expositivo-
argumentativo del ensayo
 Los argumentos (analogías, presunciones, citas, probabilidades, etc.) logran
sustentar la tesis central.
 Los argumentos son convincentes o persuasivos.
 Se apoya en fuentes y autores pertinentes y representativos en el campo de estudio.
 Cohesiona los razonamientos para darle mayor fluidez y consistencia a la
argumentación.
 Considera las posibles refutaciones a su tesis, pero ofrece contra argumentos para
desvirtuarlas.

 Es coherente con el punto de vista y el cuerpo argumentativo.

Párrafo(s) conclusivo(s)
 Resume los puntos clave del ensayo.

Artículos tomado de internet, recopilados y adaptados por Mg. Jesús María Zapa Velásquez, para utilizarlo como lectura complementaria.
En la asignatura: CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO. ESAP. Sincelejo. Octubre 2018