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Sesión 1
APRENDIZAJES ESPERADOS CONTENIDOS TEMA DE LA SESIÓN
Identifica las principales características de la Conquista, la colonización y el
La Conquista, la colonización y el Virreinato en mi entidad. La conquista.
Virreinato en su entidad.
Sesión 2
APRENDIZAJES ESPERADOS CONTENIDOS TEMA DE LA SESIÓN
Identifica las principales características de la Conquista, la colonización y el
La Conquista, la colonización y el Virreinato en mi entidad. La colonización.
Virreinato en su entidad.
Sesión 1
APRENDIZAJES ESPERADOS CONTENIDOS TEMA DE LA SESIÓN
Identifica las principales características de la Conquista, la colonización y el
La Conquista, la colonización y el Virreinato en mi entidad. El virreinato.
Virreinato en su entidad.
Sesión 1
APRENDIZAJES ESPERADOS CONTENIDOS TEMA DE LA SESIÓN
Reconoce los cambios en el paisaje y la vida cotidiana de la entidad a partir Nuevas actividades económicas: cambios en los paisajes y en
Agricultura.
de la incorporación de nuevas actividades económicas en el Virreinato. la vida cotidiana de mi entidad.
Sesión 2
APRENDIZAJES ESPERADOS CONTENIDOS TEMA DE LA SESIÓN
Reconoce los cambios en el paisaje y la vida cotidiana de la entidad a partir Nuevas actividades económicas: cambios en los paisajes y en
Ganadería.
de la incorporación de nuevas actividades económicas en el Virreinato. la vida cotidiana de mi entidad.
Sesión 2
APRENDIZAJES ESPERADOS CONTENIDOS TEMA DE LA SESIÓN
Reconoce los cambios en el paisaje y la vida cotidiana de la entidad a partir Nuevas actividades económicas: cambios en los paisajes y en
Comercio.
de la incorporación de nuevas actividades económicas en el Virreinato. la vida cotidiana de mi entidad.
Sesión 1
APRENDIZAJES ESPERADOS CONTENIDOS TEMA DE LA SESIÓN
Reconoce los cambios en el paisaje y la vida cotidiana de la entidad a partir de Nuevas actividades económicas: cambios en los paisajes y Cambios en el paisaje durante el
la incorporación de nuevas actividades económicas en el Virreinato. en la vida cotidiana de mi entidad. virreinato.
Sesión 2
APRENDIZAJES ESPERADOS CONTENIDOS TEMA DE LA SESIÓN
Describe características de la sociedad y del gobierno de la entidad durante el
Gobierno y sociedad en los pueblos y las ciudadesVirreinales. Características de la sociedad.
Virreinato.
Sesión 1
APRENDIZAJES ESPERADOS CONTENIDOS TEMA DE LA SESIÓN
Describe características de la sociedad y del gobierno de la entidad durante el
Gobierno y sociedad en los pueblos y las ciudadesVirreinales. Características del gobierno.
Virreinato.
SECUENCIA DIDÁCTICA EVALUACIÓN
INICIO RECURSO.- Esquema.
Preguntar: ¿Cómo se llamaba a la persona que gobernaba México durante el virreinato?, ¿Cuál era su forma de gobernar?, ¿Qué características CRITERIO.- Reconocen la función
tenía su gobierno? del virrey en la Nueva España.
DESARROLLO
Explicar:El virrey, concentraba todo el poder público. Era nombrado y removido libremente por el rey.
En la Nueva España jugaba un papel de soberano, pero en realidad únicamente obedecía las órdenes del rey de España. Ejecutaba las leyes promulgadas en
la metrópoli y se encargaba de vigilar los negocios del Estado. Del virrey dependía toda la estructura del gobierno, alcaldes mayores, corregidores, conserjes
locales, ayuntamientos y jefes de pueblos de indios. RECURSOS DIDÁCTICOS
CIERRE
Pedir que copien y completen
El Era esquema en su cuaderno:
el siguiente
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PÁGINAS DEL LIBRO
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es de Sesión 2
APRENDIZAJES ESPERADOS CONTENIDOS TEMA DE LA SESIÓN
Reconoce en el legado del Virreinato rasgos de identidad cultural en la
El legado cultural del Virreinato en mi entidad. El legado del virreinato.
entidad.
Sesión 1
APRENDIZAJES ESPERADOS CONTENIDOS TEMA DE LA SESIÓN
Reconoce en el legado del Virreinato rasgos deidentidad cultural en la
El legado cultural del Virreinato en mi entidad. Religión y cultura.
entidad.
Sesión 1
APRENDIZAJES ESPERADOS CONTENIDOS TEMA DE LA SESIÓN
Explica cambios en la vida cotidiana de la entidad a causa del movimiento de La vida en mi entidad durante el movimiento de Independencia. La vida cotidiana durante la
Independencia. independencia.