Curso: Procesamiento y Análisis de la Escena del Crimen

CARPETA E INFORME DE LA INVESTIGACIÓN

TÉCNICA
DE LA ESCENA DEL CRIMEN

LECCIÓN ÚNICA

Curso: Procesamiento y análisis de la escena

del crimen

Lección: Carpeta e Informe de la investigación

técnica.

Participantes: Funcionarios de Policía Judicial

adscritos al DAS, CTI y Policía Nacional

Tiempo destinado: 1.5 horas

Accesorios didácticos Video beam, papelógrafos, marcadores

requeridos: y tablero acrílico.

Material para el participante: Guía del participante

Método: Conferencia modificada, demostración.

Referencia bibliográfica: Ley 906 de 2004, Código de

Procedimiento Penal.
Manual de Cadena Custodia de la
Fiscalía General de la Nación.

1 Carpeta e informe de la
Investigación Técnica de la
Escena del Crimen

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 Curso: Procesamiento y Análisis de la Escena del Crimen

Manual de Procedimientos Técnicos de

la Fiscalía General de la Nación.
Mora Izquierdo Ricardo. María D.
Sánchez Prada: La Evidencia Fisica y
la Cadena de Custodia en el
procesamiento Acusatorio. Editores
Gráficos Colombia Ltda. 2007. Págs.
242.
Vivas Botero, Álvaro. EL LUGAR DE
LOS HECHOS. ED. Leyer. 2006. Págs.
367.
Manual para la Investigación de la
Evidencia Física y Requisa en la
Escena del Crimen. ICITAP-NIJ.

Última Actualización Jorge Reyes Gómez Instructor ICITAP,

Mayo de 2007.

Nota al instructor proyecte diapositiva No.1 , titulo carpeta e informe, en la cual se

observa investigadores consultando anotaciones .

Nota al instructor proyecte diapositiva No.2, Meta, solicite a uno de los

participantes hacer la lectura del escrito, haga énfasis en el propósito de la lección y
la utilidad de la carpeta para la institución y para el investigador.

I. Meta
El propósito de este bloque de instrucción es definir el contenido de la
carpeta y el informe de la investigación técnica de la escena. Se
explicara la importancia de la información en esta carpeta y como le será
útil al investigador y a su institución.

Nota al instructor diapositiva No.3, Se proyectan los tres objetivos a desarrollar en

esta lección, solicite a los participantes la colaboración de los objetivos haga una breve
explicación y relaciónelos con la meta.
2 Carpeta e informe de la
Investigación Técnica de la
Escena del Crimen

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II. En Esta Sección el Participante Podrá……

 Describir el contenido de la carpeta de la investigación técnica de la escena

 Describir el contenido del informe de la investigación de la escena
 Explicar la importancia de mantener la carpeta de la investigación.

Nota al instructor diapositiva No.4, trata del contenido de la carpeta, hacer

referencia a los formatos que se deben desarrollar en las diferentes actuaciones a
realizar, se dirá que la carpeta integral consta de toda la documentación de las
actividades realizadas, como formatos, bosquejos, solicitudes de análisis a los
diferentes laboratorios forenses, ficha técnica, etc. Y la carpeta abierta es aquella que
se tiene como consulta (copia de la carpeta integral) donde complementara con los
complementos como por ejemplo los resultados de los análisis forenses entre otros. y
que servirá de consulta para personas ajenas al caso.

III. Contenido de la Carpeta de la Investigación Técnica de la Escena

 Todos los formatos, apuntes, bosquejos, fotos, listado de evidencia relacionadas al
caso son reunidas en una carpeta/archivo por el técnico que gerencia la escena.

 Capeta Integral
 Carpeta Abierta: Se incorporan complementos de
Investigaciones e informes de análisis forenses.

Nota al instructor, diapositiva No 5, se hará referencia a que este archivo ó carpeta

debe tener toda la información de la investigación, para que otra persona ajena al
caso, como por ejemplo otro investigador que vaya a continuar con la investigación
pueda consultar, que el jefe inmediato pueda realizar una revisión u auditoria acerca
de los procedimientos realizados en el lugar de los hechos.

 El archivo es el record de todas las acciones de investigación en la escena, de toda

la evidencia recolectada y el destino de cada elemento.
 Este archivo debe de construirse de tal manera que permita a una persona ajena al
caso hacer un estudio/auditoria completa e independiente de la investigación sin
tener que acudir a otras fuentes de información.

3 Carpeta e informe de la
Investigación Técnica de la
Escena del Crimen

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Nota al instructor, diapositiva No.6, se explicara el contenido de la carpeta integral,

hacer referencia a la importancia y los formatos que se reciben; antes, durante y
después de la administración del lugar de los hechos. En esta diapositiva se
explicaran tres tipos de documentos como son; primer respondiente, documentos
legales como ordenes de fiscales y jueces, documentación recibidas y/u solicitadas a
centros de salud etc.

 Debe de contener:

 El informe del primer respondiente/policía de vigilancia

 Documentos legales: orden de allanamiento, ordenes de fiscales
o jueces referente a la investigación técnica
 Documentación/informe del personal medico (ambulancia) en la
escena y el hospital si aplica.

Nota al instructor, diapositiva No.7, proyecta tres contenidos, Solicite a uno de los
participantes que lea la diapositiva, se explicara que se deberá registrar la entrada y
salida de personas que ingresaron a la escena durante la investigación técnica, al
igual se recomendara llevar un listado del personal que interviene en el equipo de
investigación, y el informe del equipo técnico de investigación donde se dirá que se
trata del informe de investigador de campo, el cual deberá diligenciar cada uno de los
técnicos, que intervienen en cada una de las actividades realizadas, relacionar este,
como los formatos de acuerdo a los protocolos establecidos.

 Registro de entrada y salida de todas las personas que ingresaron a la escena

antes y durante la investigación técnica
 Registro del personal técnico de investigación
 Informe del equipo técnico de investigación.

Nota al instructor, diapositiva No. 8, Solicite a uno de los participantes que lea la
diapositiva, trata de la documentación en la escena, se explicara que la
documentación consiste en que se debe realizar un registro fotográfico, videográfico,
que se debe realizar un bosquejo del lugar de los hechos planimetrica y
altimetricamente de ser necesario. Se hará referencia que lo que se muestra en fotos,
bosquejos deberá estar escrito en la narrativa.

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 Fotografías/Videos; archivo electrónico de fotografía digital original y copias.

 Bosquejos/Croquis y planos.
 Registro de toda evidencia recolectada y su cadena de custodia.
 Descripciones narrativa, es decir un relato escrito de todo tipo de comunicación
(Telefónica, faxes, cartas, memorandos) referente al caso detallando nombre,
fecha, método de comunicación, quien estableció la comunicación y el propósito
de esta.

Nota al instructor, diapositiva No.9, Solicite a uno de los participantes que lea la
diapositiva, se explicara a los participantes que el propósito de un investigador es
identificar exactamente todos los momentos y acciones que ocurrieron en la escena,
se hará énfasis que todas labores que se realicen deberán ser documentadas como
por ejemplo que en el transcurso de la inspección llovió, que hicieron presencia
familiares de la victima y que estos penetraron el acordonamiento y causaron alguna
contaminación, las condiciones climáticas durante la inspección las características
del lugar como tal, si es una vía publica como es, si es asfaltada, en concreto, en tierra
suelta, con andenes en sus costados, construcciones, que tipos de construcción, si
existe alumbrado publico; si es de noche, si esta en funcionamiento o no, y hacer
referencia si existe buena visibilidad o no, etc, si se trata de un recinto cerrado
describir si este se encontró cerrado o abierto, si las luces estaban encendidas, se
algún electrodoméstico se hallo encendido (Ej. Equipo de sonido, TV) si el lugar se
encuentra en orden o lo contrario, describir todas estas características tal y como las
estamos observando. Al igual con el cadáver documentar todas las condiciones que
este presente ejemplo, su posición, si las prendas se hallan mojadas, húmedas o
presentan determinados elementos adheridos, si existen orificios, si en estos a la
observación existen residuos de pólvora u otros tipos de elementos etc.

 La misión y propósito del investigador es de identificar objetivamente los

eventos que ocurrieron en la escena.

 EL investigador deberá documentar correctamente la condición y

características de la escena.

Nota al instructor, diapositiva No.10, Solicite a uno de los participantes que lea la

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diapositiva, se hará énfasis en que el investigador deberá tomar notas desde el

momento en que recibe la noticia criminal, anotaciones como por ejemplo tener en
cuenta la hora en que es notificado, por que medio recibe esta (vía radio, teléfono,
etc), al igual la hora de llegada a la escena, consignar al detalle las observaciones
desde este momento, si se halla protegido el lugar, que o cuantas personas se
encuentran dentro del lugar del hecho, que actividades u acciones se tomaron en ese
momento, ejemplo se amplio el acordonamiento, tomar nota según el caso de otros
organismos que hayan intervenido inicialmente como: organismos de primeros
auxilios, bomberos, defensa civil etc.

• Desde el momento que se le notifico.

• Identificar las acciones específicas que se emplearon al llegar a la escena e
incluir detalladamente todas las observaciones y acciones tomadas durante
la escena.

Nota al instructor, proyecte la diapositiva No.11, Solicite a uno de los participantes

que lea la diapositiva, informar al participante que realice una explicación de las
diferentes técnicas empleadas para realizar determinada acción, si por ejemplo realizo
la aplicación de luces forenses con reactivo blue star, exploraciones dactiloscópicas,
con que tipo de reactivos las ejecuto que brocha o pincel utilizo para esta actividad,
que resultado obtuvo si fue positivo o negativo, y que hizo con estas muestras, que
tipo de técnica en fijación planimetrica uso para la realización del bosquejo. Que
técnicas utilizo para la fijación fotográfica, si uso luz artificial, flash, zoom, macrozoom,
si fijo por la técnica de pintando con luz (Bomba), si utilizo trípodes u otros elementos,
describir la técnica y elementos utilizados para la recolección y embalaje de EMP.
Al igual se describirá el lugar donde realizaron dichas actividades, ejemplo si se trata
de aplicación de reactivos a elementos fuera de la escena explicar donde los realizo y
el porque.

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• Descripciones de las técnicas empleadas.

• Lugar donde se emplearon las técnicas.

• Los resultados de tales técnicas; son especialmente importantes cuando el

método da resultados negativos.

Nota al instructor, proyectar diapositiva No.12, Solicite a uno de los participantes

que lea la diapositiva, se hará referencia a la importancia de la técnica utilizada que
dio resultado positivo, el investigador se empeñará especialmente en detallar el
procedimiento ejecutado, los elementos utilizados de acuerdo a los protocolos
establecidos, en realizar una fijación fotográfica detallada de la actividad, de igual
forma se deberá mostrar en el bosquejo planimetrico la ubicación de dichos elementos
y las notas respectivas que ilustren y se complementen con la fotografía y la narrativa.

• Si la técnica empleada da resultados positivos, su empeño adicional será

en:

• Toma de fotografías,
• Anotaciones en el bosquejo.
• Incluirlas en el reporte.
Ej. Huellas latentes, proceso químico, etc

Nota al instructor, diapositiva No.13, Solicite a uno de los participantes que lea la
diapositiva, describir las características propias del cadáver, si se trata de genero
masculino, femenino, raza si es negro, blanco, mestizo, etc, referenciar la posición del
cuerpo, si esta en posición de cubito dorsal, lateral derecho e izquierdo, abdominal,
dorsal etc, edad aproximada, estatura de la victima la cual se podrá medir durante la
inspección técnica al cadáver, color del cabello, tatuajes, y demás características a la
vista, relatar la orientación detallada del cuerpo (cabeza, brazos, manos, piernas,
pies), detallar las prendas de vestir en cuanto a su tipo, material, color, talla, marca, si
estas se encuentran al revés, si presentan evidencia en las mismas como sangre,
residuos de disparo, igualmente se describirá la distancia existente entre la evidencia
con relación al cuerpo, al arma u otro EMP que se referencia en el lugar.

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• Genero, raza, posición, edad aproximada, y estatura, color de cabello.

• La orientación detallada del cuerpo (piernas, pies, brazos, manos, cabeza).
• Descripción de vestidura.
• Descripción de evidencia en la ropa (sangre).
• Distancia, de la evidencia con relación al cuerpo (arma), Descripción de la
evidencia.

Nota al instructor, proyecte la diapositiva No.14, Solicite a uno de los participantes

que lea la diapositiva.

Contenido del Informe de la Investigación Técnica de la Escena

En la cual se le expresará al participante que el contenido del informe debe ser
objetivo, que este no contenga opiniones ni conclusiones del investigador, que debe
contener lo observado al detalle y la descripción de las actividades realizadas durante
la inspección, que debe ser claro, entendible y que oriente á un investigador, que
contenga información de lo que realmente se encontró y realizó en el lugar de los
hechos.
Haga una explicación y/o recomendación en la cual se sugiere que los informes
(formatos) sean diligenciados a maquina de escribir o cualquier otro medio que facilite
el entendimiento, para quien lo consulte posteriormente, que no utilice tecnicismos o
jerga técnica, que describa con palabras que toda persona que lea entienda e
interprete lo descrito.

 Objetivo: Sin opiniones ni conclusiones.

 Detallado.
 Claro.
 Fácil de leer.
-No hecho a mano; con procesador de palabras o maquina
de escribir.
-Sin tecnicismos / jerga técnica.

Nota al instructor, diapositiva No.15, Solicite a uno de los participantes que lea la
diapositiva, se explicara el contenido u encabezado de los formatos establecidos, en
el cual se consignará el nombre de la institución, numero del caso, dirección exacta
del lugar de los hechos, tipo de investigación: homicidio, asalto…, nombre del autor se
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refiere a quien elaboró determinado formato ejemplo entrevista será firmada por quien
recolecto la información y la plasmo en el formato determinado, deberá contar con la
fecha en que se realizó la actuación, las paginas de los informes deben estar
paginadas (foliadas), Se debe hacer referencia a la participación de otros
investigadores (especialistas) en la escena del crimen los cuales efectuaron alguna
actuación pericial en el lugar solamente describir su presencia y quienes participaron,
sin incluir información del trabajo que realizaron, estos entregaran un informe por
separado describiendo la actividad y los resultados obtenidos, cada investigador
técnico, fotógrafo, planimetrista, investigador, dactiloscopista, peritos en alguna
especialidad, entregaran informe de sus labores por separado (informe investigador de
campo y/o laboratorio).

 Nombre de la institución, numero del caso, fecha y el número de la página en

cada hoja.
 Se puede hacer referencia a el informe de otros investigadores en al escena
pero no incluir información sobre el trabajo que hicieron otros peritos o
especialistas.
 Cada investigador técnico tiene que elaborar su propio informe.

Nota al instructor, diapositiva No.16, Solicite a uno de los participantes que lea la
diapositiva, se describe el contenido de la carpeta, se discriminan ocho (8) ítems, que
se desarrollan individualmente a la lectura del mismo.

1. Introducción.
2. Características de la escena.
3. Condiciones de la escena.
4. Condiciones Climatológicas.
5. Documentación de la escena.
6. Evidencia física recogida.
7. Búsqueda de impresiones de huellas dactilares latentes.
8. Procesos adicionales.

Nota al instructor, diapositiva No.17, Solicite a uno de los participantes que lea la
diapositiva, explique que la introducción hace referencia a los encabezados de los
formatos en el cual se describirá; número de noticia criminal, identificar la dirección

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exacta del lugar, los miembros de policía judicial, quien coordina la diligencia, la fecha
y la hora exacta, hacer referencia de cómo o porque se entero de la noticia criminal;
teléfono, radio, Reporte de iniciación, de a conocer que por estos medios se logra
obtener una noticia o reporte y que deberá dejar expresa constancia en sus
anotaciones de la forma en que recibió dicha noticia.

1) INTRODUCCION

 Identifique:
 Quien trabajó el proceso de la escena.
 Donde fue la escena.
 La hora y fecha.
 Explicación breve del porque se le llamo a la escena.

Nota al instructor, diapositiva No.18, Solicite a uno de los participantes que haga
la lectura de la diapositiva, explique a los participantes, en esta sección deberá
hacer una descripción general de la escena del crimen bien sea un recinto
cerrado, abierto, si es una vivienda deberá describir si se trata de un edificio,
vivienda, asociando cuantas entradas y/o salidas existen, ventanas, explique la
importancia de estas, por efectos de visibilidad para el caso de algún testigo que
haya observado desde uno de estos puntos, al igual que relacione los alrededores
del lugar ya que estos son de gran importancia en cuanto el contorno del mismo y
sus características, que se especifique desde lo general hasta lo especifico del sitio
en que ocurrió el hecho. Si se este hablando de un lugar cerrado como un cuarto
que se haga un relato de que elementos existen en el mismo como por ejemplo;
muebles, camas, mesas, closet, elementos que lo constituyen y sus características
como posición y estado de los mismos.

2) CARACTERÍSTICAS DE LA ESCENA:

 Esta sección es para dar una descripción general de la escena (edificio, cuarto,
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área) y asociar (puertas, ventanas) y su relación con los alrededores.

 Describa muebles y otros artefactos comunes.

Nota al instructor, diapositiva No.19, Solicite a uno de los participantes que

haga la lectura de la diapositiva, explique a los participantes que deberán describir
las condiciones del lugar en cuanto a características propias del lugar por ejemplo
si se perciben olores, si esta un lugar limpio y que de este haga falta algún objeto,
si esta en orden o lo contrario, detallar hasta la minucia del lugar como tal.

3) CONDICIONES DE LA ESCENA:

 Identificar las condiciones específicas que son pertinentes a la investigación.

 Describir lo limpio, el nivel de alteración, descripciones de artículos de evidencia

(olores) y otros aspectos pertinentes.

Nota al instructor, diapositiva No. 20, Solicite a uno de los participantes que haga la
lectura de la diapositiva, explique a los participantes que deberán describir las
condiciones climatologicas, deberá hacer referencia del estado del clima al momento
de conocer el lugar de los hechos, las circunstancias de cambios del clima durante la
inspección al lugar, al igual se hará referencia de conocerse el estado del clima al
momento de la ocurrencia de los hechos, si por causas del mismo clima se perdió
evidencia, dar a conocer al participante la importancia de estas características.

4) CONDICIONES CLIMATOLOGICAS:

 Describa el clima y las condiciones de la escena en el momento de

la
Investigación.
 Si se conoce cuándo se cometió el crimen:
*Se debe identificar las condiciones del clima en la fecha del mismo.
 El efecto que causo en la escena. (si la lluvia borró áreas con
sangre?,
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Impresiones húmedas de calzado?)

Nota al instructor, diapositiva No. 21, Solicite a uno de los participantes que haga la
lectura de la diapositiva, explique a los participantes la importancia de hacer una
descripción de las fotografías tomadas en la escena al igual del bosquejo que se
realizó, haciendo énfasis en que tipo de elementos se utilizaron para estas labores, y
que tipo de mediciones se usaron para el bosquejo planimetrico.

5) DOCUMENTACION DE LA ESCENA

 Describir el proceso que se llevo acabo, al tomar las fotos y

hacer el
Bosquejo de la escena.

 Se debe describir el equipo usado, y el tipo de bosquejo

empleado.

Nota al instructor, diapositiva No. 22 Solicite a uno de los participantes que haga la
lectura de la diapositiva, explique a los participantes la importancia de registrar en la
inspección las evidencias recolectadas en el lugar, haciendo énfasis en los protocolos
establecidos para su recolección, embalaje, rotulación, referenciar el numero de
evidencias y demarcación en la escena y el procedimiento utilizado para la
recopilación de la misma.

7) EVIDENCIA FISICA RECOGIDA:

 Dependiendo del protocolo (registro).

 Lista de la evidencia.

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Escena del Crimen

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Nota al instructor, diapositiva No. 23 Solicite a uno de los participantes que haga la
lectura de la diapositiva, explique a los participantes, que la evidencia más común en
las escenas es la búsqueda de huellas dactilares latentes; que en esta sección del
informe deberá identificar claramente las áreas o lugares en especifico de donde se
realizo el revelado de las huellas latentes, la naturaleza de las impresiones si son
fragmentos dactilares, palmares, huellas de calzado, igualmente que de ser positivos
estos hallazgos, deberán ser fijados fotográfica y Planimetricamente, y detallados en la
narrativa.

8) BUSQUEDA DE IMPRESIONES DE HUELLAS DACTILARES LATENTES

 Esta sección identifica las áreas donde se realizó el revelado de latentes.

 Donde se tuvo éxito en el revelado, y la naturaleza de las impresiones
(fragmentos dactilares, palmares, huellas de calzado).

Nota al instructor, diapositiva No. 24 Solicite a uno de los participantes que haga la
lectura de la diapositiva, explique a los participantes, que en este punto se hablará de
procesos adicionales realizados en el lugar de los hechos dependiendo de la hipótesis
del caso, como por ejemplo se registrara los hallazgos de posibles patrones de
incendios, sí se realizaron análisis de trayectorias de disparo, interpretaciones de
patrones de sangre si fueron colocadas deliberadamente o fueron impresas
violentamente en determinado lugar , si en la administración de la diligencia de
inspección se utilizaron luces forenses y/o procesos químicos y que tipo de reactivo (s)
se uso para la búsqueda de residuos biológicos en la misma (luminol, bluestar, etc) al
igual que resultados se obtuvieron. En general son anotaciones de todas las
actividades que se realizaron para complementar la hipótesis del caso con la
intervención en algunos casos con peritos especialistas en determinadas áreas,
ejemplo un balístico.

9 ) PROCESOS ADICIONALES

• Una vez que las anteriores secciones se hayan cumplido, el resto del formato
queda disponible para describir cualquier evaluación o análisis adicional, dependiendo
las hipótesis del crimen.
 Patrones de incendio.
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Escena del Crimen

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 Análisis de trayectoria de disparos.

 Interpretación de patrones de sangre (violento).
 Procesos químicos (luminol, bluestar) y sus resultados.

Nota al instructor, diapositiva No. 25 Solicite a uno de los participantes que haga la
lectura de la diapositiva, explique a los participantes, que en el contenido de la carpeta
deben reposar todos los formatos diligenciados durante la inspección del caso, e
igualmente los informes de campo de cada uno de los técnicos que participaron en la
misma, la ficha técnica fotográfica, copia del bosquejo planimetrico, copia de las
solicitudes a los diferentes laboratorios forenses y de ser posible sus resultados, al
igual deberán reposar copias de los informes (formatos) de aquellos especialistas que
intervinieron en la diligencia llámense, balísticos, peritos en determinada área, medico
forense etc..

CONTENIDO DE LA CARPETA

• Formatos e Informes de todos los técnicos en la escena.

• Fotografías / Videos; CD.
• Bosquejos/Croquis.
• Solicitudes de análisis / estudios forenses a laboratorios.
• Documentación del trabajo de otros especialistas (peritos, medico forense).

Nota al instructor, diapositiva No. 26 Solicite a uno de los participantes que haga la
lectura de la diapositiva, continuación del contenido de la carpeta, se hace referencia
a informes complementarios que llegaran a esta carpeta durante el transcurso de la
investigación, como una nueva inspección al lugar, labores realizadas en vecindario,
entrevistas, resultados de análisis etc, posterior al día de los hechos, la cual llevará
un registro de quien la ingresa, en que fecha y a que hora, Igualmente se deberá
registrar las solicitudes de copias de documentos de la carpeta, quien lo solicita y el
tipo de documento que se suministra.

 Informe de complementos de investigación de la escena.

 Registro del Contenido:
Documentos ingresados a la carpeta, por quien, fecha y hora.
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Escena del Crimen

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 Registro de copias solicitadas de la carpeta.

Nota al instructor, diapositiva No. 27, Solicite a uno de los participantes que haga la
lectura de la diapositiva, se refiere a la importancia de la carpeta, la cual mas adelante
durante la investigación será de gran ayuda al investigador técnico para refrescar su
memoria a través del tiempo, meses u años después, y recordar aquellos detalles de la
diligencia que al momento no le sean posible traer a su mente, tambien es importante
por que se puede asesorar a nuevos investigadores que conozcan el caso, al Fiscal.
De gran ayuda al investigador para prepararse a su testimonio en el juicio oral.

 Permite al investigador técnico, refrescar su memoria, meses o años después

para:

 Asesorar a investigadores, Fiscal.

 Prepararse para su testimonio en el juicio oral

Nota al instructor, diapositiva No. 28, Solicite a uno de los participantes que haga la
lectura de la diapositiva, continuación de importancia de la carpeta, se refiere a dos
ítems, el primero, es que dada la posibilidad de una reconstrucción de los hechos
existirá una documentación tan completa que permite recrear el lugar tal y como se
observo el día de la inspección al lugar, al igual permite la consulta de ser requerida
por abogados defensores y expertos sin tener que recurrir a otros medios u archivos,
es decir que es tan completa y constituye al detalle todas las actividades ejecutadas
el día de los hechos, como en el transcurso de la investigación hasta el día del juicio si
así lo fuere.

 Permite reconstrucción de la escena de ser necesario.

 Permite el estudio de la investigación técnica de la escena por abogados y

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expertos de la contra-parte sin tener que consultar otros archivos.

Nota al instructor, diapositiva No. 29, Solicite a uno de los participantes que haga la
lectura de la diapositiva, revisión, solicita a tres de los participantes para que responda
las preguntas proyectadas y que hacen referencia al contenido de la carpeta,
información del contenido de la carpeta, y la importancia de la carpeta.

REVISION

 Diga cuál es el contenido de la carpeta de la investigación técnica de la

escena.
 Describa la información que debe tener un informe de la investigación de la
Escena.
 Explique la importancia de realizar la carpeta de la investigación.

Nota al instructor, diapositiva No. 30, Solicite a los participantes que dudas
aclaraciones requieren acerca del contenido expuesto, de no existir preguntas, haga
referencia (transición) al tema que continuará luego del descanso, y de gracias por la
atención.

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