LINEAMIENTOS PARA PRESENTACIÓN DE MEMORIAS SOBRE

EXPERIENCIAS DE PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES EN TRABAJO

SOCIAL
UNIVERSIDAD DEL VALLE SEDE ZARZAL

Con el objeto de comunicar y socializar los resultados, aprendizajes y lecciones obtenidas a

partir de experiencias de intervención desarrolladas en el marco de los procesos de práctica
pre profesionales de los y las estudiantes de Trabajo Social en la región, los y las
practicantes deberán elaborar una memoria que documente aspectos relacionados con el
enfoque teórico conceptual, la metodología y resultados relevantes de la experiencia de
intervención.

La memoria deberá cumplir con las siguientes características: el documento deberá

presentar de manera detallada, los resultados originales de proyectos terminados de
intervención o de investigación. La estructura generalmente utilizada contiene cuatro
apartes importantes: introducción, metodología, resultados y conclusiones.

Introducción:
Aquí se debe consignar de manera breve la ubicación de la institución, /organización, cómo
nace, cuál es su trayectoria, principales programas 1, forma como están organizados, equipo
interdisciplinario, tipo de problema o problemas que atiende, sectores poblacionales que
atiende; también se debe dejar planteado los alcances y contenidos del documento, así
como describir, también de manera breve cómo se hizo la exploración diagnóstica, qué
instrumentos y estrategias se emplearon para llevarla a cabo y una breve reflexión en torno
a los ajustes que debieron hacer al entrar en contacto directo con la población con la que se
trabajó; el marco de referencia conceptual en el cual se basa la institución /organización
para definir y entender el problema o problemas. Enumerar el marco normativo –legal que
orienta las acciones de la institución/organización para adelantar sus actividades.

Metodología:
De manera sintética, dejar planteado los objetivos que se propuso, la metodología, el marco
teórico en el que se basó, la manera como llevó a cabo la planeación (individual, en equipo)
y el tipo de instrumentos y herramientas de planeación que empleó.

Resultados y conclusiones:
Consiste en plantear una descripción y análisis evaluativo de lo realizado 2. Considerar el
cumplimiento de los objetivos del plan de intervención, así como los asuntos no
contemplados pero que se debieron incorporar y aquellos que no se pudieron realizar y

1Cuando el plan o propuesta de intervención de la práctica académica se ubicó en un programa o línea de

intervención de la institución se hará referencia a éste y no a toda la institución.

2Aquí es necesario retomar los listados de asistencia, las crónicas, los informes, el diario de campo etc.
Pueden elaborar cuadros que al final de cada aparte resuma sus actividades.
señalar porqué. Finalmente se dará cuenta de las conclusiones generales de acuerdo a los
objetivos que se plantearon.

Las memorias deben tener una extensión máxima de 25 páginas y mínima de 15, en
formato carta a espacio 1.5, incluyendo la bibliografía. Deben estar escritos en letra Times
New Roman tamaño 12 puntos. Después del título del texto debe ir el nombre completo del
autor o autores y sus datos (nombre, nivel de formación académica especificando el titulo
más avanzado, teléfono, dirección electrónica, institución a la que pertenece).

El titulo de las memorias debe presentarse en español y en inglés y debe adjuntarse un

resumen (abstract) del texto no mayor a 200 palabras en los dos idiomas. Seguido al
resumen deberán aparecer las palabras clave (máximo 5) que rápidamente permitan
identificar el tema de la memoria. De igual forma después del resumen y las palabras clave
se deberá presentar el sumario. Por ejemplo: 1.Introducción, 2…., 3…..4.Conclusiones y 5.
Bibliografía.

En caso de que lleve notas aclaratorias, éstas deberán ir a pie de página.

Los cuadros, gráficas, fotografías y otras ilustraciones deben entregarse en originales

indicando claramente la fuente y el orden de presentación en el texto.

Las citas y la bibliografía deberá ser en normas APA 6ta edición.