Teorías Curriculares

Tutor:
Milciades Rentería

Participantes:
Gustavo Alberto Granados Delgado
Martha Judith Quiroz Terán
Mabel Cristina Alvarez Molina
Laura Carvajal Correa
Jhon Alzate Gonzalez

Grupo: 401307_65
Universidad Nacional Abierta Y A Distancia (Unad)
Escuela De Ciencias De La Educación.
Septiembre de 2019.
 Directorio de reconocimiento de los integrantes del grupo.

Nombre Licenciatur Correo

CEAD Teléfono Cuenta Skype
completo a electrónico
Martha Judith Licenciatura Medellin quirozmarti 3005129964 quirozmarti
Quiroz Terán en Inglés
@hotmail.com @hotmail.com
como
Lengua
Extranjera
Licenciatura Medellin Gumed40@hot 312848574 Gumed40
Gustavo en Inglés mail.com
Alberto como
Granados Lengua
Extranjera

Mabel Cristina Licenciatura Medellin Mabelitamolina 3122212288 Mabelitamolina10

Alvarez Molina en Inglés 10@gmail.com @gmail.com
como
Lengua
Extranjera
Laura Carvajal Licenciatura Medellín Laurac9202@g 3127213370 Laura_9202
Correa en Inglés mail.com
como
Lengua
Extranjera
Jhon Fredy Licenciatura Medellín Jhonf133@hot 3194561126 Jofred24
Alzate G en Inglés mail.com
como Lengua
Extranjera
GUSTAVO ALBERTO GRANADOS

Medellín, Agosto 27 de 2019.

Respetado Rector.

Reciba usted un cordial saludo.

El motivo de la presente misiva, se circunscribe a varios aspectos que han venido tomando forma

y manera desde mi memoria y desde las experiencias escolares vividas en el colegio por la persona

quien escribe. Recuerdo vívidamente que, durante mi vida escolar, la cual fue un momento especial

en mi trasegar por este mundo, me gustaban mucho ciertas materias, tales como las ciencias

sociales; historia, geografía etc. Sin embargo, y muy a mi pesar, he notado con preocupación que

los estudiantes de hoy en día estudian las ciencias sociales desde un punto de vista puramente

político, sin tener en consideración ni el contexto histórico, ni la geopolítica ni el trasfondo socio

cultural que la historia y la geografía dan como base para el estudio de la política actual. Noto con

preocupación, que los estudiantes que hoy se preparan en su institución no conocen, y tristemente

no saben en que “parte del planeta están” y por qué la situación actual del país esta de la manera

en la que se encuentra políticamente hablando. Sin embargo, y en contra posición con lo anterior,

me queda claro, debido a mi experiencia escolar y a mi experiencia laboral, que existen materias

que por su contenido denso y poco claro en relación a mi desarrollo futuro no me gustaban y no

me han sido de ayuda durante el desarrollo de mi vida universitaria, laboral y social. Recuerdo

tristemente que asignaturas tales como Algebra, trigonometría y calculo, simplemente me daban

“dolor” de cabeza” y no veía de qué manera podrían sustentar las bases de lo que como profesional

quería hacer en su momento. Sin embargo, entendí con el tiempo que las matemáticas hacen parte

de nuestra cotidianidad, pero la manera conductista por la cual nos fue enseñada a mi y mis

compañeros, de modo particular, no me facilito, ni hizo que me enamorase de las matemáticas,

como tal vez si lo hice de los idiomas; ya que recuerdo vívidamente que mis docentes de Inglés y

francés (Y lamento mucho que ya no se imparta el francés) eran docentes de orden constructivista

que permitían la interacción constante entre ellos, los alumnos y el contenido.

Creo que es lógico de igual manera, resaltar las cosas positivas. Tal vez, si en la época de mi paso

por el colegio la física y la química hubiesen sido enseñadas a partir de séptimo grado como sucede

hoy en día en su institución y la gran mayoría de ellas, mi amor y respeto por las ciencias puras y

exactas hubiese sedo mas precoz y no hubiese tenido que comprender su importancia en mi edad

adulta. Me hubiera gustado así mismo, tener la oportunidad de ser participe de todas las actividades

de aprendizaje autónomo que usted y su institución están aplicando hoy en día, especialmente

aquellas relacionadas con las ciencias sociales, tales como los simulacros de naciones unidas o de

OEA. Creo que si se hubiese hecho con el contexto histórico y geográfico expuesto en principio

mi desarrollo en dichas áreas hubiese sido maravilloso. Me sucede algo particular con los docentes,

recuerdo que había algunos que no me gustaban, en especial aquellos que impartían esas

asignaturas que con tanto dolor estudiaba por que no me gustaban, pero, hoy en día, los recuerdo

absolutamente a todos con amor, aprecio y respeto, por que fueron ellos, especialmente los que no

me gustaban, quienes fomentaron en mi la disciplina y la constancia necesaria para cumplir metas

y objetivos.

Las cosas han cambiado y siempre cambiara señor rector. Recuerdo que mis compañeros y yo

solíamos ser jóvenes más activos, tanto en las clases como en los tiempos de descanso. En esos

momentos, recuerdo, que buscábamos actividades físicas, porque no había nada mas que hacer.

Veo con preocupación que la tecnología (aunque buena y necesaria) esta dando al traste con la

manera en la cual los jóvenes de hoy se comunican entre si y como expresan sus emociones.

Respetuosamente me permito darle una sugerencia al respecto; seria de gran ayuda crear y generar
políticas internas que le permitan a la institución hacer un uso correcto de los teléfonos inteligentes

para prevenir que los alumnos perviertan el uso de los mismos durante las horas en la cuales

deberían estar enfocados en sus estudios; así mismo, generar ideas, proyectos y actividades que

sirvan de motor para la sana y correcta comunicación emisor-receptor en los momentos de

descanso en el colegio. Me es absolutamente triste presenciar como un grupo de jóvenes se sienta

a comer su refrigerio sin pronunciar una sola palabra entre ellos, mas bien utilizando sus pulgares

para estar conectados con un mundo que se acelero de manera vertiginosa y que esta dando al

traste con la educación y por lo tanto con las futuras generaciones que ya no perciben su mundo y

lo que los rodea más allá de una pantalla de cinco pulgadas.

Agradezco la atención prestada a mi misiva y espero que pueda servir para algo.

Cordialmente.

Gustavo Alberto Granados Delgado.

Ex alumno.

COMENATARIOS:

(Mabel Cristina Alvarez Molina)

Querido Gustavo, es muy emocionante leer tu carta, ya que nos llevas a vivir esas experiencias

vividas y nos transportas a aquella época en donde disfrutaste tanto con tus amigos y pudiste

aprender gracias a tus docentes.

Me parece supremamente valioso lo que le dices a tu rector, acerca de implementar alguna

estrategia en donde los alumnos este más alejados de sus teléfonos celulares y disfruten de esa

época tan hermosa como lo es la juventud y la época del colegio, sabemos que la tecnología es
algo maravilloso y que nos a mejorado la vida, pero se debe saber utilizar y buscar el momento

adecuado, el colegio es para prender y compartir con los amigos, no para estar conectado a un

celular, espero el rector te ayude con eso y entienda la importancia de tu punto de vista,

Feliz día.

(Laura Carvajal Correa)

Buenas tardes compañero Gustavo, leo tu carta y me puedo dar cuenta de el amor que aun le tienes

a la institución y los compromisos que aun siendo una simulación estarías dispuesto a asumir.

Mencionas un punto muy significativo y es sobre los tiempos cambiantes, si bien ahora sabemos

que la tecnología abarca un papel importante en nuestro diario vivir, sabemos también que de esas

tecnologías podemos aprovechar el lado positivo. Se por experiencia que algunos docentes utilizan

el uso de celulares y tablets para enseñar clases prácticamente como nosotros lo estamos haciendo;

incluso muchas veces realizando en las mismas plataformas actividades didácticas como

crucigramas, pareados, sopa de letras, entre otras.

(Martha Judith Quiroz)

Buenos días compañero Gustavo

Al leer su carta vuelvo a un pasado donde encuentro unos sentimientos cruzados, algunos de

nostalgia al recordar ambientes sanos de aprendizaje como en los momentos de esparcimiento

donde se acostumbraba a dar importancia a actividades físicas, y otros con sinsabor cuando dices

“no saben en qué parte del planeta están” porque es más importante la compañía de un aparto

electrónico que la del compañero. No obstante todo ello, pienso que lo más importante de su

experiencia es haber aprendido a ser autónomo en su proceso de aprendizaje, y esto es de admirar.

Con respecto al uso de las tecnologías, considero pertinente un trabajo exhaustivo con los

estudiantes, al igual que usted pienso que es preciso enseñar allí también la autonomía. Es

necesario tomar decisiones al respecto para el uso adecuado de los mismos.

Usted alude un tema que también se está implementando ya en un gran número de instituciones.

Son los proyectos de simulaciones ONU. No existieron en nuestras épocas, y precisamente es

importante evidenciar avances positivos del hoy. Este es un proyecto que lleva a los estudiantes a

conocer la situación del mundo, su historia, a asumir roles y a comprometerse de una u otra manera

con los retos que surgen.

Gracias por compartir su experiencia. Sentí que me habló.

Feliz día.
MABEL CRISTINA ALVAREZ

Medellín ,30 de agosto de 2019

Señor Rector:
INSTITUCIÓN EDUCATIVA MARCELIANA SALDARRIAGA.
Municipio de Itagüí.

Asunto: Propuesta para mejorar la calidad de la educación en la institución.

De la manera más respetuosa me dirijo a usted, como el fin de felicitarlo por la gran labor que ha

llevado al cabo de estos años, en los cuales ha llevado la batuta de la institución ,en la cual ha

cumplido a cabalidad con la idea de formar ciudadanos dignos en el ser, el saber y el hacer, de

manera que nosotros podamos responder a las necesidades y condiciones específicas del entorno

y de la sociedad, gracias por hacer que fortalezcamos nuestras competencias básicas, laborales y

ciudadanas y enseñarnos la importancia de la creación de proyectos de vida.

Soy egresada del año 2008 y gracias a Dios, mi familia y la institución que me formo, he logrado

grandes cosas y ahora me desenvuelvo en el ámbito laboral como auxiliar de enfermería, la cual

siempre piensa en hacer el mejor trabajo; Pero pensando en el bienestar de las futuras generaciones,

que hasta ahora comienzan a formarse considero que deben mejorar un poco en su maya curricular

, implementando en ella el estudio de los idiomas extranjeros, ya que es demasiado importante en

el siglo en el que estamos el conocimiento de otras lenguas diferentes al español, ya que de esta

manera se nos abren muchas más puertas para superarnos , la enseñanza de idiomas como el

francés y el inglés es indispensable y creo que se debe reforzar más en ello desde el primer año

de estudio, además otro aspecto que creo debe incrementarse es en la lectoescritura y caligrafía

,ya que esto nos sirve en todo momento para leer y escribir perfectamente y finalmente continuar

con una materia muy importante para enseñar a los alumnos a servir al otro como lo es la ética, la
cual nos enseña lo importante de ser educado y resaltar los valores, esto me lleva a pensar que se

debería retirar la materia religión, que aunque es muy importante se deben respetar las creencias

personales y esta solo se basa en la religió católica, se debe entender que hay muchas religiones

en la sociedad, de esta manera creo que la formación que brindan los docentes de esta institución

será mucho más fuerte y convincente.

Me despido, no sin antes agradecerle nuevamente por su excelente labor y por siempre estar

dispuesto a escuchar nuevas propuestas que mejoren la calidad de la educación.

Atentamente

Mabel Cristina Alvarez Molina.

CC 1.036.635.820

COMENTARIOS:

(Martha Judith Quiroz)

Estimada Mabel.

Con respecto a tu carta manifiesto mi total acuerdo contigo cuando haces hincapié en el

mejoramiento de la enseñanza de las lenguas extranjeras, en este caso el inglés y el francés. Retomo

tus palabras al mencionar que el aprendizaje de otros idiomas, brinda oportunidades y abre puertas.

Por experiencia propia lo sé y lo vivo dado que soy docente de francés. Es una lástima que hoy,

sean contadas las instituciones que dan peso a los idiomas (por lo general del sector privado).

Pienso que sería realmente un gran avance en la educación como lo dices, que se tenga en cuenta

desde los primeros años.

Otro aspecto que tocas es la lecto escritura, es una situación que cada vez está más urgida de

tratamiento en nuestras instituciones pues con el pasar del tiempo van surgiendo también

necesidades para un gran número de estudiantes que presentan dificultades en este aspecto y

diagnosticados por trastornos como la dislexia, daltonismo, dispraxia, digrafía entre otros, todo

ello por causas que muchos desconocemos si solamente nos limitamos a una enseñanza tradicional

sin tener en cuenta las necesidades de cada estudiante.

Todo esto que propones es realmente un reto no solo para la institución educativa Marceliana

Saldarriaga, es para todas.

Gracias por tu propuesta que se convierte en un desafío para todos aquellos que ejercemos esta

labor de educar.

Feliz día.

(Laura Carvajal Correa)

Hola compañera Mabel, leyendo tu carta y la de los demás compañeros sabemos que saber una

segunda lengua es de suma importancia ya que nos aporta profesionalmente, nos vuelve más

perceptivo y sensible con las diferencias culturales; y conociendo otra lengua nos hace querer y

comprender más nuestra lengua materna.

MARTHA JUDITH QUIROZ

Martha Judith Quiroz Terán

Universidad Nacional Abierta y a Distancia
(UNAD)
Medellín-Antioquia

Medellín, 28 de agosto de 2019

Señor
Pedro Merlano Payares
Rector
Institución Educativa Víctor Zubiría
Calle real
Colosó- Sucre

Asunto: Propuesta educativa

Estimado Señor Merlano,

Con un gesto de agradecimiento por la labor que lleva a cabo en la Institución educativa Víctor

Zubiría quiero iniciar este mensaje.

El objeto de este mensaje es primordialmente para manifestarle mi gran deseo de que en dicha

Institución se siga conservando esa cultura de creatividad de algunos docentes con respecto a la

transmisión del conocimiento y sería ideal que todo el cuerpo de docentes se impregnara de ello.

Por otro lado, como usted bien lo sabe, hoy, se presentan diversos retos en cuanto a la enseñanza

y aprendizaje por lo que me gustaría expresarle mi deseo de que se pueda enmendar de alguna

manera las estrategias que aún se utilizan para la enseñanza del inglés como lengua extranjera

como también que se apunte hacia una mirada innovadora desde el trabajo por proyectos que

permiten hacer frente a las situaciones y problemas del hoy. En esta misma línea que haya también
la posibilidad de encauzar el uso de las Tics de forma crítica de manera que se pueda sacar

beneficio de las mismas.

Le reitero mi agradecimiento a la espera de su respuesta.

Atte.
Martha Judith Quiroz Terán
Ex alumna promoción 1985

COMENTARIOS:

(Mabel Cristina Álvarez)

Querida Marta, permíteme saludarte y felicitarte por tu excelente carta, en la cual estoy muy de

acuerdo en los tres aspectos que citaste, primero porque es supremamente importante la innovación

en el momento de trasmitir conocimiento, ya que la idea es generar curiosidad y lograr que los

alumnos de enamoren de los que se les enseña, la idea es tener amor por lo que se hace para poder

hacerlo mejor que todos, el amor por la docencia no se improvisa, segundo al igual que tu ,también

en mi carta cite la importancia de profundizar en las lenguas extranjeras, ya que es un tema que ha

venido tomando gran auge y se ha convertido en algo fundamental, por lo cual es muy valioso que

se incrementa la enseñanza del inglés en los colegios y finalmente la enseñanza de las TICS es

algo que también se volvió invaluable en el tema de la educación, ya que estas se viene dando la

mano con los docentes para generar mayor conocimiento y tener más caminos para que la

educación sea más didáctica y divertida.

Muchas gracias
LAURA CARVAJAL CORREA

Laura Carvajal Correa

Universidad Nacional Abierta y a Distancia
(UNAD)
30 de agosto de 2019
Medellín-Antioquia

Señor
Elkin Amado Osorno
Rector
Institución Educativa San Luis
Yarumal-Antioquia

Asunto: Propuesta educativa

Estimado Señor Elkin:

Me dirijo a usted como exalumna de la institución educativa San Luis con el objetivo de

manifestarle algunas mejoras que desde mi punto de vista son necesarias.

Quisiera solicitarle profesores especialistas en discapacidades físicas y mentales; ya que como se

ha podido evidenciar en nuestro municipio e institución no se cuentan con los recursos necesarios

para atender a este tipo de necesidades y que hoy por hoy debemos tener un plan para la inclusión.

Por otro lado, es importante que siga contando con el programa piloto de inglés gratuito dirigido a

toda la comunidad Yarumaleña en donde se sigue fortaleciendo la idiosincrasia del municipio,

respondiendo a las necesidades.

Le reitero mi agradecimiento a la espera de su respuesta.

Atte.
Laura Carvajal Correa
Ex alumna promoción 2008

COMENTARIOS
(Martha Judith Quiroz)

Estimada Laura,

Al leer tu carta me regocijo con tu propuesta dado que tocas un punto muy relevante que en mi

carta no tuve en cuenta. Hoy la inclusión educativa es tema de prioridad en la mayor parte de las

instituciones educativas, pues nadie debe estar al margen de este derecho, por lo cual me parece

pertinente traer a colación estas palabras citadas por Fulvia Cedeño, asesora del Ministerio de

Educación Nacional, En la revista Altablero (2007)

Si formamos a estas poblaciones que anteriormente estaban marginadas de la educación, le

apostamos a que se vuelvan productivas, sean autónomas y fortalezcan relaciones sociales

la educación se convierte en un factor de desarrollo para sí mismas, para sus familias y para

los municipios en donde viven

Por otro lado, voy de la mano contigo cuando recalcas la importancia de la continuidad del

programa de la enseñanza del idioma extranjero y en particular del inglés. Los signos de los

tiempos hablan, y actualmente es de suma necesidad formar en esta disciplina que permite

interactuar con otras culturas.

Fuente citada: Altablero N° 43 septiembre-diciembre 2007. Mineducación. Prosperidad para todos

Recuperado de https://www.mineducacion.gov.co/1621/article-141881.html

Gracias por compartir tu propuesta que me parece bastante acertada.

Feliz día.
JHON FREDY ALZATE

Carta al rector del colegio

Estimado Rector

Con todo respeto me dirijo a usted con el fin de manifestarle mi agradecimiento y el apoyo

brindado por usted y la institución, también le deseo muchos éxitos en su próxima culminación

laboral en la institución.

Actualmente estoy terminando mi formación profesional he tenido muchos obstáculos en mi

camino para encontrar el éxito, uno de esos obstáculos fue la inseguridad de seguir adelante quizás

en el momento o la época las cosas eran un poco más diferentes, recuerdo que el colegio aprendí

muchas cosas de hecho nosotros quedamos marcados por mucho tiempo o quizás para siempre en

los modelos de aprendizaje y enseñanza de aquellos días.

Tuve la fortuna de tener muy buenos docentes, comprometidos con los estudiantes y la institución

recuerdo en particular la English Teacher fue una persona que marco mi vida y de hecho estoy

estudiando Licenciatura de Inglés como Lengua Extranjera, yo tenía muy buen nivel de Inglés en

esos días pero nunca veía posible tener la oportunidad de estudiar una carrera profesional y en este

caso una licenciatura; yo vengo de una familia de estrato medio pero mi padre nunca me apoyo en

el estudio, entonces la docente de inglés me daba el ánimo de seguir estudiando y con amor me

proyecto un futuro en mi vida. Hoy en día doy gracias a Dios por haber entendido el mensaje.

También me gustaría aprovechar la oportunidad de hacer alguna sugerencia con todo el respeto

que usted merece, yo he venido haciendo un seguimiento de la institución por varios años de hecho

me gustaría trabajar allí algún día, ya que mis hijos estudian allí bueno el tema es el siguiente: la

institución siempre ha tenido el privilegio de ser dotada con el mejor grupo de docentes y personal
administrativo de hecho para ser una institución publica el gobierno ha brindado todas las

herramientas para a nivel educativo.

Actualmente el colegio cuenta con muy buena infraestructura, conectividad y herramientas

tecnológicas, pero actualmente el colegio no usa las Tic al 100% no se si esto sea por parte del

personal administrativo o Pedagógico, teniendo en cuenta que estamos en la era digital y

actualmente aún hay algunos docentes que son reacios al cambio, pero es la realidad.

Me despido no antes sin agradecer todo el conocimiento y la disciplina que aprendí de usted y todo

el grupo académico y disciplinario, hoy en día vivo orgulloso de haber tenido el gusto de estudiar

en esta institución y seguir trabajando por el éxito en valores y académicos del colegio.

Muchas gracias por su tiempo

Atte: Jhon Fredy Alzate González.

Comentarios de Jhon Fredy Alzate González

Leyendo sus trabajos y son muy buenos de hechos muchos se identifican con experiencias

similares a las mías, pero lo más importante son los frutos y éxitos que nosotros hemos cosechado

en los productos se evidencian los logros y el éxito que proyectamos

Atte: Jhon Fredy Alzate Gonzalez.

Reflexión

Se puede hablar de una educación con calidad cuando el aprendizaje adquirido traspasa límites y

alcanza a todo un grupo social. Es decir, se evidencia la efectividad y el logro de los objetivos

propuestos.

La apreciación que se puede concebir de los resultados de las cartas es justamente oportuna dado

que es relevante el amor manifestado por la institución y en cierta medida el sentido de pertenencia

por el solo hecho de apreciar y agradecer la misión del rector actual. Todo ello conlleva a una

remembranza de los aspectos positivos que se pretenden rescatar como los ambientes sanos de

aprendizaje desde el deporte y el tiempo invertido con los amigos, sin dejar de dar importancia al

aprendizaje autónomo, adquirido gracias a las exigencias de muchos docentes.

Otro elemento que marca el pasado y el presente de la calidad en la educación es el de la enseñanza

de un idioma extranjero como el inglés y el rescate del francés dado que estos abren puertas a

muchas oportunidades como el afianzamiento en cuanto al amor y comprensión de nuestra lengua

materna, a la formación de excelentes profesionales, a asumir actitudes más perceptivas de las

situaciones, a un enriquecimiento intercultural y a una mentalidad más abierta.

Teniendo en cuenta que en épocas pasadas no había cabida para las nuevas tecnologías y que con

el paso de los años se ha ido implementando en muchas instituciones, se precisa que el uso de

dispositivos electrónicos por ejemplo, se encause desde el aprendizaje significativo dado que se

evidencian experiencias donde se aprovechan estos recursos tecnológicos para aplicar actividades

didácticas, ampliar el conocimiento, el espíritu innovador, la creatividad y fortalecer el sentido de

la investigación y el pensamiento crítico.

Dentro de los Parámetros establecidos en una educación con calidad, actualmente se habla de

educación inclusiva, un punto fuerte que ha de ser tenido en cuenta pues ahí también se precisa

de intervención para el desarrollo, formación y creación de personas comprometidas con la

sociedad.
Bibliografía

Syllabus del curso Teorías Curriculares:

https://campus25.unad.edu.co/ecedu27/mod/folder/view.php?id=4109