UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN DE AREQUIPA

FACULTAD DE
INGENIERÍA DE PRODUCCIÓN Y SERVICIOS

PROGRAMA DE ESTUDIOS DE INGENIERIA ELECTRICA

TRABAJO DE INVESTIGACION FORMATIVA

COMPARACION DE SOFTWARES DE SIMULACION MULTISIM Y

PSPICE

INTEGRANTES

CURSO

DOCENTE

AREQUIPA - PERU
JULIO - 2019

RESUMEN
 Comparación de Software de Simulación Multisim y Pspice

El principal objetivo de este trabajo es realizar una comparación entre los software
de diseño y simulación eléctrica Multisim y Pspice. Para ello se adquirirán los
conocimientos necesarios relacionados con estos programas y se aplicaran a los
ejercicios resueltos anteriormente para poder comprobar su correcto desarrollo.

Primeramente estudiaremos de manera superficial al software multisim y al

software pspice, analizando sus interfaces de interacción con los clientes y también
su funcionamiento básico para poder utilizarlos de manera adecuada y evitar
cometer errores. Además analizaremos algunas ventajas y desventajas de dichos
softwares de simulación para poderlos tener en cuenta a la hora de decidir cuál
utilizar.

Luego procedemos a hacer uso del software multisim colocando primero los
circuitos que analizaremos en la máquina, para seguidamente proceder a analizar
lo que se nos pida en cada ejercicio a comprobar.

Luego utilizaremos el software Pspice para comprobar también el correcto

desarrollo y análisis de los circuitos estudiados.

Seguidamente analizaremos ambos softwares y podremos dar algunas

conclusiones acerca del funcionamiento, manejo, desarrollo y adaptación con cada
uno de los softwares que utilizamos para cada circuito utilizado.

INTRODUCCION

2
 Comparación de Software de Simulación Multisim y Pspice

En el mercado existe una gran variedad de software disponible para el ingeniero

electricista. Las alternativas de software de pago están ampliamente desarrolladas
y, además, ofrecen una gran cantidad de opciones para la simulación, así como la
facilidad de encontrar documentación y ejemplos. Sin embargo, su precio es
bastante elevado.

En el caso de estudiantes o profesiones de pequeñas empresas, el adquirir el

software comercial puede ser una ardua tarea, además de suponer una inversión
que no será fácilmente amortizada. En consecuencia, una solución puede ser el
recurrir a la utilización de software libre. Además, teniendo en cuenta que unas de
las tareas para realizar en el campo de la electrónica es la simulación, para realizar
un diseño o el estudio de determinados circuitos puede ser de gran importancia;
por una parte para verificar un diseño antes del proceso de montaje, y en el campo
docente para mostrar circuitos típicos o concretos para comprender el
funcionamiento del mismo. En consecuencia, en el presente trabajo se van a
mostrar varias de las aplicaciones de software libre destinadas a dicho fin. El
objetivo principal es mostrar una serie de aplicaciones que permitan simular
circuitos eléctricos y electrónicos. Comentar que no son los únicos y que si se
realiza una búsqueda con un buscador podrá encontrar alguna más, pero sólo se
muestran aquellas aplicaciones que han sido probadas y se han considerado
adecuadas para ser utilizadas en el campo docente y su posterior aplicación
profesional, destacando sus ventajas e inconvenientes

En el presente estudio se analiza la aplicación de los softwares de simulación de

circuitos eléctricos, en especial el de dos de ellos: Multisim y Pspice.

Ambos softwares son herramientas muy utilizadas para poder simular diversos tipos
de circuitos eléctricos y electrónicos, y poder estudiar sus comportamientos de
manera detallada y puntual.

CONTENIDO

CAPITULO I : ASPECTOS GENERALES ......................................................................................................... 5

1.1 Problemática ........................................................................................... Error! Bookmark not defined.

3
 Comparación de Software de Simulación Multisim y Pspice

1.2 Estado Actual.......................................................................................... Error! Bookmark not defined.

1.3 Objetivos ................................................................................................. Error! Bookmark not defined.
1.3.1 Objetivo general ................................................................................ Error! Bookmark not defined.
1.3.2 Objetivos específicos ........................................................................ Error! Bookmark not defined.
1.4 Restricciones y/o limitaciones ................................................................. Error! Bookmark not defined.
1.5 Metodología ............................................................................................ Error! Bookmark not defined.
1.6 Definiciones importantes......................................................................... Error! Bookmark not defined.

CAPITULO I I: SOFTWARE DE SIMULACION MULTISIM Y PSIM ................. Error! Bookmark not defined.
2.1 Generalidades ........................................................................................ Error! Bookmark not defined.
2.2 Introducción software multisim................................................................ Error! Bookmark not defined.
2.2.1 Interfaz Multisim ................................................................................ Error! Bookmark not defined.
2.2.2 Guia basica rapida Multisim .............................................................. Error! Bookmark not defined.
2.2.3 Ventajas y desventajas de multisim
2.3 Introduccion software pspice .................................................................. Error! Bookmark not defined.
2.3.1 Interfaz Pspice................................................................................... Error! Bookmark not defined.
2.3.2 Guia basica rapida Pspice .................................................................... Error! Bookmark not defined.
2.3.3 Ventajas y desventajas de pspice

CAPITULO III: APLICACION DEMOSTRATIVA DEL SOFTWARE MULTISIM ............. Error! Bookmark not
defined.
3.1 Generalidades ........................................................................................ Error! Bookmark not defined.
3.2 Procedimiento ........................................................................................ Error! Bookmark not defined.
3.3 Circuito equivalente del SCC-1 ............................................................... Error! Bookmark not defined.
3.4 Funcionamiento del SCC-1 ..................................................................... Error! Bookmark not defined.
3.5 Protección ............................................................................................... Error! Bookmark not defined.
3.6 Aplicación del SCC-1 a una línea de transmisión de 220 kv................... Error! Bookmark not defined.
3.7 Ventajas del sistema SCC-1 ................................................................... Error! Bookmark not defined.
3.8 Desventajas del sistema SCC-1 ............................................................. Error! Bookmark not defined.
3.9 Modelo básico del SCC-1 ....................................................................... Error! Bookmark not defined.

CAPITULO IV: APLICACION DEMOSTRATIVA DEL SOFTWARE PSPICE ... Error! Bookmark not defined.
4.1 Generalidades ........................................................................................ Error! Bookmark not defined.
4.2 Acoplamiento capacitivo como fuente de alimentación .......................... Error! Bookmark not defined.
4.3 Diagrama unifilar del SCC-2 ................................................................... Error! Bookmark not defined.
4.4 Problema de la ferroresonancia y soluciones ......................................... Error! Bookmark not defined.
4.5 Transitorios debido a los bancos de condensadores .............................. Error! Bookmark not defined.
4.5.1 Energización de bancos de condensadores ...................................... Error! Bookmark not defined.
4.5.2 Sobretensiones en bancos de condensadores y en la red ................ Error! Bookmark not defined.
4.5.3 Corrientes de inserción de bancos de condensadores ...................... Error! Bookmark not defined.
4.5.4 Reducción de corrientes de inserción ............................................... Error! Bookmark not defined.
4.6 Aplicación del SCC-2 en la línea 1005, Combapata - Tintaya de 138 kv.Error! Bookmark not defined.
4.6.1 Simulación del sistema sin el SCC-2 ................................................. Error! Bookmark not defined.
4.6.1.1 Simulación en estado normal de operación .................. Error! Bookmark not defined.
4.6.1.2 Simulación en estado falla ............................................. Error! Bookmark not defined.
4.6.2 Simulación del sistema con el SCC-2 ............................................... Error! Bookmark not defined.

4
 Comparación de Software de Simulación Multisim y Pspice

4.6.2.1 Simulación en estado normal de operación ................... Error! Bookmark not defined.
4.6.2.2 Simulación en estado de falla ........................................ Error! Bookmark not defined.
4.7 Desventajas del sistema SCC-2: ............................................................ Error! Bookmark not defined.

CAPITULO V :COMPARACION DE SOFTWARES .......................................... Error! Bookmark not defined.

5.1 Generalidades ........................................................................................ Error! Bookmark not defined.
5.2 Diagrama unifilar del SCC-3 ................................................................... Error! Bookmark not defined.
5.3 Circuito equivalente del SCC-3 ............................................................... Error! Bookmark not defined.
5.4 Condiciones de operación ...................................................................... Error! Bookmark not defined.
5.4.1 Condición estable .............................................................................. Error! Bookmark not defined.
5.4.2 Condicion de corto circuito en la carga ............................................. Error! Bookmark not defined.
5.4.3 Energización...................................................................................... Error! Bookmark not defined.
5.5 Sistema de protección ............................................................................ Error! Bookmark not defined.
5.6 Impacto sobre las líneas de transmisión ................................................. Error! Bookmark not defined.
5.7 Adaptación de 138 a 220 kv ................................................................... Error! Bookmark not defined.
5.8 Simulación en parte del sistema interconectado sur ............................... Error! Bookmark not defined.
5.8.1 Simulación del sistema sin el SCC-3 ................................................. Error! Bookmark not defined.
5.8.1.1 Simulación en estado normal de operación ................... Error! Bookmark not defined.
5.8.1.2 Simulación en estado de falla ........................................ Error! Bookmark not defined.
5.8.2 Simulación del sistema con el SCC-3 en la línea-1005, Combapata – Tintaya, 138 kv. ........... Error!
Bookmark not defined.
5.8.2.1 Simulación en estado normal de operación ................... Error! Bookmark not defined.
5.8.2.2 Simulación en estado de falla ........................................ Error! Bookmark not defined.
5.8.3 Simulación del sistema con el SCC-3 en la línea l-2025, Socabaya – Moquegua, 220 kv ........ Error!
Bookmark not defined.

5.8.3.1 Simulación en estado normal de operación .................. Error! Bookmark not defined.
5.8.3.2 Simulación en estado de falla ....................................... Error! Bookmark not defined.
5.9 Cálculo de los componentes principales del SCC-3 ............................... Error! Bookmark not defined.
5.9.1 Cálculo de componentes del SCC-3, para la línea Combapata – Tintaya 138kvError! Bookmark
not defined.
5.9.2 Cálculo de componentes del SCC-3, para la línea Socabaya - Moquegua 220 kvError! Bookmark
not defined.
5.10 Cálculo de las inductancias del regulador......................................... Error! Bookmark not defined.
5.10.1 Para la línea Combapata – Tintaya 138kv......................................... Error! Bookmark not defined.
5.10.2 Para la línea Socabaya – Moquegua 220kv ...................................... Error! Bookmark not defined.
5.11 Resultados de potencia máximas obtenidas..................................... Error! Bookmark not defined.
5.12 Comparación del sistema con y sin el SCC-3 ................................... Error! Bookmark not defined.
5.12.1 Para la línea Combapata – Tintaya 138 kv........................................ Error! Bookmark not defined.
5.12.2 Para la línea Socabaya – Moquegua 220kv ...................................... Error! Bookmark not defined.

CONCLUSIONES .............................................................................................. Error! Bookmark not defined.

BIBLIOGRAFÍA ................................................................................................. Error! Bookmark not defined.

ANEXOS ............................................................................................................ Error! Bookmark not defined.

5
 Comparación de Software de Simulación Multisim y Pspice

CAPITULO I: ASPECTOS GENERALES

1.1. PROBLEMÁTICA

1.2. ESTADO ACTUAL

Es evidente que hoy en día, la investigación y la simulación forman parte de una

herramienta fundamental en la trayectoria de la enseñanza y/o aprendizaje del
alumnado.
La investigación ayuda a despertar por la parte de los estudiantes, ese plus de
motivación por la materia estudiada y a través de la simulación ese aporte que el
docente necesita para poder impartir las asignaturas, de una forma más práctica
y comprensible.

La integración de los ordenadores en las aulas universitarias, es una realidad, por

lo que aprovechando esta situación, parece bastante accesible la implantación de
técnicas de simulación a los sistemas educativos y planes de estudios actuales.
La comprensión de ciertos mecanismos, operadores y ciertas maneras de
visualización de resultados, hacen necesario el uso de los ordenadores como
instrumento de aprendizaje.
Además, debido a la evolución de estas herramientas, se están logrando
interfaces mucho más familiares, ayudando así a la interactuación entre el hombre
y la máquina.

Del mismo modo, tanto profesores como alumnos, deben adaptarse a la

incorporación de nuevas herramientas didácticas que ayuden al aprendizaje de
las materias, que además tendrán que estar en la misma línea actual del desarrollo
tecnológico; herramientas de simulación para el caso que nos atañe en este
proyecto.

No hay duda de que las técnicas de simulación, también son de gran ayuda para
el alumnado, ya que les permite estar en contacto directo con lo que
verdaderamente están estudiando.
Es como si viviera la parte real de toda la parte didáctica que deben aprender.

6
 Comparación de Software de Simulación Multisim y Pspice

Les permite la libertad de toma de decisiones para resolver los problemas

técnicos, sin los grandes inconvenientes que repercutirían en el desarrollo real, en
caso de ser no resolutivos.

1.3. OBJETIVOS

1.3.1. OBJETIVO GENERAL

1.3.2. OBJETIVO ESPECIFICO

1.4. RESTRICCIONES Y/O LIMITACIONES

1.5. METODOLOGIA

1.6. DEFINICIONES IMPORTANTES