AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCIÓN

E IMPUNIDAD
UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA
FACULTAD DE INGENIERÍA MECÁNICA

PRÁCTICA DE LABORATORIO N°7

CINÉTICA Y
EQUILIBRIO QUÍMICO
APELLIDOS Y NOMBRES CÓDIGO FIRMA
Rojas Livia Manuel Aníbal 20190088F
Sosa Julca Marco Antonio 20194084E
Zavaleta Reyes Edson Angelo 20190283C

CURSO: Química I CÓDIGO DEL CURSO: BQU01

PROFESORA: Turriate Manrique Clare Marine
FECHA DE REALIZACIÓN: 05/06/2019
FECHA DE ENTREGA: 12/06/2019

2019
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA
FACULTAD DE INGENIERIA MECÁNICA
DEPARTAMENTO ACADEMICO DE CIENCIAS BÁSICAS, HUMANIDADES Y CURSOS
COMPLEMENTARIOS
Curso: Química I Código de curso: BQU01

PRÁCTICA DE LABORATORIO N° 7
FECHA: 26/06/2019
SOLUCIONES
ALUMNO CÓDIGO SECCIÓN FIRMA
Sosa Julca Marco Antonio 20194084E D
Rojas Livia Manuel Aníbal 20190088F D
Zavaleta Reyes Edson Angelo 20190283C D

Objetivo General de la Práctica de Laboratorio N° 07:

 Observar la importancia de la concentración de los reactivos con respecto a la velocidad de una reacción
química y verificar la reversibilidad en reacciones de equilibrio.
 Determinar la concentración y el tiempo de reacción entre el ioduro de potasio y el bisulfito de sodio.
 Estudiar de manera cuantitativa el sistema de equilibrio de las especies químicas: ion cromato-dicromato
y comprobar el principio de Le Chatelier.

EXPERIMENTO N°1: Efecto de la concentración en la velocidad de la reacción.

Objetivo específico:

 Calcular la concentración inicial de cada uno de los reactivos en cada prueba y completar los valores en
la tabla informe.
 Estudiar el efecto de la concentración de los reactantes en la velocidad de la reacción.

Datos obtenidos y resultados:

Ecuación: KIO3 + NaHSO3 + H2SO4  I2 + NaHSO4 + K2SO4 + H2O

Identificación KIO 3 H2O NaHSO 3 [𝐾𝐼𝑂3]inicial Tiempo de reacción

del tubo mL mL mL (2.5 mol/L) (segundos)
1 2.5 0 2.5 0.1 <1
2 2.0 0.5 2.5 0.08 6
3 1.5 1.0 2.5 0.06 11
4 1.0 1.5 2.5 0.04 23
5 0.5 2.0 2.5 0.02 38+
Observaciones El tubo 1 la reacción fue muy rápida. En el tubo 5 tomamos el tiempo
en el momento que se observó la reacción en la parte intermedia del
tubo.
 Concentración VS Tiempo
0.12

0.1 1; 0.1 6; 0.1 11; 0.1 23; 0.1 38; 0.1

0.08 6; 0.08
Concentración

0.06 11; 0.06

KIO3
NaHSO3
0.04 23; 0.04

0.02 38; 0.02

0
0 5 10 15 20 25 30 35 40
Tiempo

¿Cómo afectaría un aumento de temperatura a la velocidad de reacción del experimento 1?

Al aumentar la temperatura, aumenta el número de moléculas con una energía igual o mayor que la energía de
activación, con lo que aumenta el número de choques efectivos. Por eso, un aumento de temperatura implica un
aumento de velocidad de reacción.

Discusión de los resultados:

El tiempo en que ocurren las reacciones en los tubos de ensayo (1,2,3,4 y 5) fueron calculadas por tres cronómetros de
nuestros teléfonos móviles. El tiempo de reacción del tubo 1 fue muy rápido, menor a un segundo. En el tubo 2, el
tiempo fue medido en nuestros cronómetros, los tiempos difieren debido a que uno se adelanta o se atrasa al inicio de
la reacción. En los dos últimos tubos, se observó la reacción en el centro del tubo, la reacción ni subía ni bajaba, estaba
en el centro; por los consiguiente, la medida de tiempo se tomó cuando se observaba eso. Se calcula que en los dos
últimos tubos la reacción se demoraría mucho debido a su poca concentración de los reactivos.

Conclusiones:
Los resultados indican que la velocidad de la reacción es dependiente de la concentración de los reactivos. Es decir, al
aumentar la concentración de los reactivos aumenta la velocidad de la reacción, la reacción tarda menos en ocurrir.

EXPERIMENTO N°2: Estudio del sistema ion cromato- ion dicromato

Objetivo específico:

 Observar algunas reacciones químicas interesantes y coloreadas que son ejemplos de sistemas en equilibrio.
 Comprobar que la dirección del desplazamiento de la reacción en equilibrio tiende, al menos parcialmente, a
contrarrestar los cambios en las condiciones de acuerdo con lo previsto por el Principio de Le Chatelier.

Datos obtenidos:

Dicromato de potasio: K2Cr2O 7 (naranja)

Cromato de potasio: K2CrO4 (amarillo)

Tubos patrones Tubos a experimentar

A C B D
5 mL de dicromato de 5 mL de Cromato de 5 mL de dicromato de 5 mL de Cromato de
potasio 0.1 M potasio 0.1M potasio 0.1 M potasio 0.1M
Resultados:
1. Complete lo que se indica, respecto al estudio cualitativo del sistema en equilibrio entre el cromato
de potasio y el dicromato de potasio.
Tubo: con cromato de potasio y HCl
Reacción: CrO 4-2 + H+ → Cr2O 7+2 + H2O
Tubo: con dicromato de potasio e hidróxido de sodio.
Reacción: Cr2O 72- + OH- → CrO 42- + H2O
2. Resultados en relación al color:
Reacción Coloración producto del tubo Tubo (referencia)
cromato de potasio y HCl naranja amarillo
dicromato de potasio e hidróxido Amarillo naranja
de sodio.

Discusión de los resultados:

 Al agregar una base al tubo B ocasiona que se pierda un ion H + transformando el color de la muestra de Cr 2O7-2
de naranja a amarillo, característico del ion CrO 4-2, que ha generado para restaurar el equilibrio.
 Al agregar un ácido al tubo D la reacción es directa, cambia de color de amarillo a naranja.
Conclusiones:
 El cromato solo reacciona con ácidos (ion H+) convirtiéndose en dicromato
 El dicromato solo reacciona con bases (ion OH-) convirtiéndose en cromato.

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES FINALES DE LA PRÁCTICA DE LABORATORIO N°7

CONCLUSIONES:
 Al aumentar la concentración de los reactivos aumenta la velocidad de la reacción, la reacción tarda menos
en ocurrir.
 Se observa la reversibilidad del cambio de ion cromato a ion Dicromato.
RECOMENDACIONES:
 Manipular con mucho cuidado los materiales y de esa manera evitar algún accidente.
 Mantener un comportamiento adecuado en el transcurso de la práctica para obtener el conocimiento.
Lima, 26 de junio del 2019