"AÑO DE LUCHA CONTRA LA VIOLENCIA HACIA LAS MUJERES Y LA ERRADICACIÓN DEL FEMINICIDIO”

UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZÁN - HUÁNUCO

FACULTAD………………………………………

SILABO
I. DATOS GENERALES:

1.1. Carrera Profesional :

1.2. Asignatura :
1.3. Código :
1.4. Semestre :
1.5. Créditos :
1.6. Horario :.
1.7. Docente :
1.8. Correo :

II. SUMILLA (PROPOSITOS DE APRENDIZAJES):

III. COMPETENCIA GENÉRICA (TRANSVERSAL):

IV. COMPETENCIA ESPECIFICA:

V. CAPACIDAD:

CAPACIDADES DESEMPEÑOS
1.

UNHEVAL – Sílabo basado en competencias 2019

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VI. RUTA FORMATIVA:

UNIDAD I
CAPACIDADES
a.
b.
Nº
ACTIVIDADES DE CONTENIDOS HORAS RECURSOS
SEMAN SESIÓN APRENDIZAJES TEMÁTICOS
AS

1ra.. 1
2da. 2
3ra. 3
4ta. 4

EVIDENCIA Y/O PRODUCTO:

INVESTIGACIÓN FORMATIVA RESPONSABILIDAD SOCIAL

BIBLIOGRAFÍA
Busquet, L. (2006). Las cadenas musculares. Tronco, columna cervical y miembros superiores. Tomo I,
(8ª edición). Barcelona: Paidotribo.

UNIDAD II
CAPACIDADES
a.
b.
Nº
SEMANA SESIÓN ACTIVIDADES DE CONTENIDOS HORAS RECURSOS
S APRENDIZAJES TEMÁTICOS

5ta.
6ta. 6

7ma. 7
8va.. 8
EVIDENCIA Y/O PRODUCTO:

INVESTIGACIÓN FORMATIVA RESPONSABILIDAD SOCIAL

BIBLIOGRAFÍA
Busquet, L. (2006). Las cadenas musculares. Tronco, columna cervical y miembros superiores. Tomo I,
(8ª edición). Barcelona: Paidotribo.

UNIDAD III

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CAPACIDADES
a.
b.
Nº
SEMANA SESIÓN ACTIVIDADES DE CONTENIDOS HORAS RECURSOS
S APRENDIZAJES TEMÁTICOS

9na. 9

10va. 10
11va. 11
12va. 12
EVIDENCIA Y/O PRODUCTO:

INVESTIGACIÓN FORMATIVA RESPONSABILIDAD SOCIAL

BIBLIOGRAFÍA
Busquet, L. (2006). Las cadenas musculares. Tronco, columna cervical y miembros superiores. Tomo I,
(8ª edición). Barcelona: Paidotribo.

UNIDAD IV
CAPACIDADES
a.
b.
Nº
SEMAN SESIÓN ACTIVIDADES DE CONTENIDOS HORAS RECURSOS
AS APRENDIZAJES TEMÁTICOS

13va.
14va. 14

15va. 15
16va. 16
17va. 17
EVIDENCIA Y/O PRODUCTO:

INVESTIGACIÓN FORMATIVA RESPONSABILIDAD SOCIAL

BIBLIOGRAFÍA
Busquet, L. (2006). Las cadenas musculares. Tronco, columna cervical y miembros superiores. Tomo I,
(8ª edición). Barcelona: Paidotribo.

V. METODOLOGÍA DE LA FORMACION

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6.1 MÉTODOS

6.2 TÉCNICAS

VI. MATRIZ DE VALORACION DE LAS COMPETENCIAS

PRODUCTO QUE
CRITERIOS SERVIRA DE
UNID. COMPETENCIA (DESEMPEÑOS PRECISADOS) EVIDENCIA DE
APRENDIZAJE

II

III

IV

VII. COMPETENCIAS DEL DOCENTE

VII.1 Competencias docentes genéricas
VII.2 Competencias docentes especificas

VIII. REFERENCIAS.
Busquet, L. (2006). Las cadenas musculares. Tronco, columna cervical y miembros
superiores. Tomo I, (8ª edición). Barcelona: Paidotribo.

García, E.M. y Magaz, A. (2009). ¿Cómo valorar tests psicométricos? Errores

conceptuales y metodológicos en la evaluación psicoeducativa.
Vizcaya: Grupo Albor-Cohs.

Juste, M. R. P. (2008). Educación para la salud con personas mayores: Descripción de

una experiencia. Global Health Promotion, 15 (3), pp. 58-62.
doi: 10.1177/1025382308095665

Lugar y fecha.

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Docente

UNHEVAL – Sílabo basado en competencias 2019