MATEMÁTICA APLICADA A LA

ELECTRÓNICA

LABORATORIO N° 07

“Ecuaciones diferenciales de primer orden”

Pro Valdivia José Fabrizio.

Alumno (os):
Janampa Alania Gabriel Salvador
Grupo : B
Nota:
Semestre : III
Fecha de entrega : 23 04 2019 Hora:

ELECTRONICA Y AUTOMATIZACION INDUSTRIAL

PROGRAMA DE FORMACION REGULAR
 Matemática Aplicada a la Electrónica - Laboratorio
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Tema :
Ecuaciones diferenciales de primer orden 2019
Grupo
Nota: App./Nom.: Fecha: Lab. Nº 1

I. OBJETIVOS

• Utilizar una herramienta informática para el análisis de la ecuación diferencial.

• Calcular la ecuación diferencial en Matlab conociendo sus resultados y gráficas.
• Desarrollar cualquier clase de ecuaciones diferenciales en matlab
utilizando los comandos necesarios.
• Crear un programa capaz de dividir y mostrar más de una gráfica en
cuanto a la ecuación diferencial.
II. RECURSOS

1. SOFTWARE:
• Matlab 2017b y Simulink.

2. EQUIPOS, INSTRUMENTOS Y ACCESORIOS:

• Computadora Personal (Laptop).

• Lapiz o lapicero y cuaderno (para resolver los ejercicios como evidencia).
• Calculadora
III. BASE TEÓRICA

Si la solución de una ecuación diferencial de orden tiene constantes diferentes, diremos que
dicha solución es la solución general de la ecuación diferencial. Si asignamos valores a algunas o
todas esas constantes obtenemos lo que se conoce como una solución particular.

IV. DESARROLLO

1. Investigue en la ayuda de Matlab y describa cual es la función de los siguientes

comandos.
>>help función

• dsolve = capaz de resolver la ecuación diferencial.

• subplot(x,y,z) = es para ver más de una gráfica y dividirlas.
• ezplot(f) = es para crear una gráfica, pero Matlab elige el “x” y
“z” automáticamente.
• Axis =es para ordenar nuestra grafica de “x” y “y” coordenadas.
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1. Calcular la derivada de la siguiente función:

𝑦 ′ − 4𝑠𝑒𝑛4𝑡 = 2 𝑦(0) = 1

2. Crear un programa en Matlab que ejecute la siguiente secuencia de comandos. Llene de manera adecuada
los comentarios

Programa del ejercicio de práctica.

Resolución a mano del ejercicio planteado

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Programa con su respectiva grafica en Matlab.

Simulink grafica y armado en cuadros con integrador y scope

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Datos ingresados según al ejercicio.

Igualdad de graficas Simulink y Matlab respectivamente para su comprobación.

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3. Basándose en el código utilizado para el punto 1, implemente un código en Matlab para obtener la derivada
de las siguientes funciones, así como la gráfica de la derivada en una escala adecuada para su visualización.

Función
Di/dt=30-5i

Solución del siguiente circuito RL en simulink, Matlab y manuealmente.

Solución en Mat Lab del ejercicio planteado.

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STEP 1: VOLATJE EN EL INDUCTORSTEP: INTENSIDAD RESPECTO AL TIEMPO

STEP 2: VOLTAJE EN LA RESISTENCIA
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Hallamos la
E.D y una
solución
particular
para que se
nos haga más
fácil nuestro
trabajo.

Hallamos la carga aplicando integrales

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Posteriormente después de haber hallado la “solución particular” con esta ecuación

podremos resolver los siguientes ejercicios o los siguientes voltajes que caen en la bobina y
en la Resistencia y Podemos hallar la carga respecto a estos resultados por eso procedemos
a realizar los siguientes pasos con las formulas correspondientes para cada caso como en el
caso de la bobina que es L(di/dt) y en la resistencia V=I*R para poder hallar esto
necesitaremos de “I” que en este caso solo tendríamos que reemplazar con la condición
inicial que nos dieron en la clase de laboratorio que es “1” y así continuar resolviendo para
poder verificar la respuesta del MatLab sea correcta.

Hallamos el
voltaje en la
bobina y el
voltaje en la
Resistencia
con la
“solución
particular” que
se halló
anteriormente
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II. OBSERVACIONES:
• Como puede verse en el último ejercicio se puede ver más de una gráfica en el simulink. A causa de
la configuración ‘axes’.

• Se pudo observar que el comando axis si no le damos los valores correctos no vamos a tener una
buena grafica del ezplot correcta o posiblemente no entendamos muy bien ella.

• Se pudo observar que es importante aclarar que para poder usar el comando de resolución de
ecuaciones diferenciales se es necesario contar con una condición inicial ya que si no contamos con
esta la podemos resolver fácilmente con comandos básicos a través de otros método.

• Se pudo observar que es bueno trabajar en orden y con espacios para crear el programa
porque si lo hacemos todo junto probablemente nos confundamos más.

• Se pudo observar que para colocar de manera correcta un conjunto de términos no se deben obviar
los signos de las respectivas operaciones ya que Matlab nos dará como respuesta un error al no
poder procesarlo

• Se puede calcular el voltaje del inductor y de la resistencia a partir de la intensidad con respecto al
tiempo.

III. CONCLUSIONES:
• se pudo conocer la interface del software Matlab para la resolución de ecuaciones diferenciales,
así como sus comandos y la manera correcta de empelarlos.

• A diferencia del Matlab, el Simulink puede ser más sencillo ya que se puede realizar por bloques; pero
siempre se tiene que verificar un resultado previo en MATLAB.

• Los resultados obtenidos son satisfactorios, y se asemejan a la realidad y se los puede

comprobar gracias al Matlab.

• Se concluyó que las Ecuación Diferencial, Integrales, Derivadas podemos comprobarlos

mediante el programa de Matlab solo ingresando datos para poder hallar más fácilmente
según a la formula general que nos salga.

• Se puede colocar diferentes condiciones iniciales al diseñar el circuito en simulink. Por esto resulta mas
accesible hacerlo con diferentes parámetros.

• se pudo desarrollar de manera optima diferentes funciones en Matlab para el desarrollo de

problemas orientados al análisis de circuitos electrónicos