Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Corrales, Huamán, Revilla, Samar.

Introducción a la 1
automatización.

Introducción a la automatización
Corrales Mino, Jimmy. Huamán García, Gersson. Revilla Ochoa, Jeisom. Samar
Espinoza, José.
Facultad de Ingeniería Electrónica y Eléctrica – UNMSM


Resumen—Durante esta experiencia, se
buscó comprender el uso de los contactores a II. MATERIALES Y MÉTODOS
través de la implementación de dos circuitos
A. Equipos, materiales y herramientas
simples compuestos por pulsadores y luces utilizados:
piloto. Así como la lectura y el armado de
circuitos conformados por estos elementos. Contactor, llave termomagnética, regleta de
pulsadores, conectores, borneras, luces
piloto, auxiliar para contactor, multímetro.
I. INTRODUCCIÓN
B. Esquemas
Contactor magnético

Componente electromecánico que tiene por

objetivo establecer o interrumpir el paso de
corriente, ya sea en el circuito de potencia o en
el circuito de control, en caso de ser
contactores instantáneos esto ocurre tan
pronto se energice la bobina. Es un dispositivo
con capacidad de cortar la corriente eléctrica
de un receptor o instalación, con la posibilidad
de ser accionado a distancia, tiene dos
posiciones de funcionamiento: una estable o
de reposo, cuando no recibe acción alguna por
parte del circuito de mando, y otra inestable,
cuando actúa dicha acción.

Fig. 2. Primer circuito por analizar en la experiencia.

Fig 1. Contactor.

Informe final de práctica de laboratorio

Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Corrales, Huamán, Revilla, Samar. Introducción a la 2
automatización.

Fig. 4. Circuito con auxiliar.

Fig. 3. Segundo circuito por analizar en la experiencia.
C. Procedimiento
Utilizando los conectores proporcionados, se
implementan los circuitos dados en la guía. Se
asegura que el circuito no presenta errores con
ayuda del multímetro en la función de detector
de continuidad. Como medida de precaución,
se usa una llave termomagnética para proteger
a la red principal. Al confirmar la correcta
implementación de los circuitos, se procede a
alimentar el módulo con 220V. Para el
segundo circuito, se utilizó un auxiliar para el
contactor como elemento adicional.
IV. CONCLUSIONES
Utilizando las herramientas proporcionadas
en el laboratorio, se comprobó el correcto
funcionamiento del contactor y auxiliar,
contrastando la información obtenida con el
aspecto teórico.
V. REFERENCIAS
[1] EcuRed. (2019, Septiembre 07). Contactor – Ecured
[Online]. Available:
https://www.ecured.cu/Contactor_magnético
[2] Instrumentacion, Control y Automatizacion Industrial.
(2019, Septiembre 07). Contactores auxiliaries o
relés[Online]. Available:
https://instrumentacionycontrol.net/contactores-
auxiliares-o-reles/

III. RESULTADOS
Luego de alimentar el circuito, se observa
que el funcionamiento obtenido es igual al
esperado teóricamente.

En el primer circuito, al presionar uno de los

pulsadores, se enciende la luz piloto.

En el segundo circuito, se usan dos

pulsadores. Uno es usado para encender una
luz (START) y otro, para encender la otra
(STOP).

Informe final de práctica de laboratorio