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请在你喜欢的选项格子里打勾。 √
1. 你觉得写话有趣吗?
很有趣 有趣 没有趣
2. 你觉得写话容易吗?
很容易 容易 不容易
3. 你喜欢什么形式的写话?
4. 你希望老师在写话教学时加入哪一些活动?
画画 演一演 其他:_________
5. 你喜欢把你的写话成果分享给朋友们吗?
喜欢 别人问了才分享 不喜欢
6. 你喜欢老师给你看绘本故事吗?
很喜欢 喜欢 不喜欢
7. 你可以在没有老师的帮助下完成写话活动吗?
能 不能
附录
课堂观摩、课堂学习情况、学生的习作作品
图集 1:教师讲述绘本故事《鼠小弟的小背心》给学生,并让学生进行画画写写,分组
讨论后自由发挥想象故事的结局。学生在作品下面进行写话,说明自己想象的结局。
班上每一位学生都积极参与,并且主动分享自己的作品。
图集 2:教师不特意要求学生一定要会写全部的字,遇到不会写的字,学生用拼音或
图画代替,让学生展现出充满童趣的语言。教师给予纠正,以尊重和激励的方式让学
生培养自信心。
多媒体课件
教具
“秘密信箱”
“秘密信纸”