Elementos de Análisis
Instituto de Massachusetts”
¿Qué es lo que explica la
introducción del texto?
¿Qué se aborda en el
desarrollo?
¿Qué conclusión se muestra en
el artículo?
¿Consideras que el título es
adecuado? ¿Por qué?
¿El lenguaje que emplean es
comprensible y correcto? ¿Por
qué?
¿Emplea datos para sustentar la
información (porcentajes,
estadísticas, gráficas)?
¿Cuáles?
“‘Indio huarachudo’ logra ingresar a
sierra oaxaqueña al MIT”
Sobre un joven indígena mexicano, que
ha logrado ingresar en el instituto
Tecnológico de Massachusetts y la
manera en que es “agredido
verbalmente”
El origen del joven indígena, que es
egresado de la UNAM y aparte de su vida
familiar.
Indica la fecha en que es aceptado en el
Instituto tecnológico de Massachusetts.
No lo considero adecuado, porque
sinceramente no me interesa y además es
algo grosero.
Muestra un lenguaje coloquial, sin tanto
tecnicismo, digno de una noticia simple,
da detalles pero no agradables rasgos.
No presenta porcentajes, estadísticas o
gráficas.
Pero se emplean datos como: El 2017 se
ganó el premio nacional de la juventud,
que estudio en la UNAM y que logro ser
aceptado en el MIT, el 30 de enero del
2012.
“Ricardo Pablo Pedro, de la
Del Joven Ricardo Pablo Pedro, de
su origen y del impedimento para
estudiar su doctorado. Que con el
apoyo de una beca seguirá sus
estudios.
De cómo ha sido su
desenvolvimiento académico,
tanto en el país de México, como
en EUA. De qué trata su
doctorado y como ha sido su vida
escolar en el MIT.
Acaba con reflexiones que hace
Ricardo Pablo Pedro. Que él
estaba a punto de abandonar su
doctorado, pero hizo un cambio
en su vida y encontró el equilibrio
perfecto.
Si lo considero adecuado porque
el titulo me pareció interesante,
se muestra en nombre de quien
habla y no es grosero.
Muestra un lenguaje
comprensible, tanto que parece
científico.
Porque explica de manera
detallada el desenvolvimiento del
protagonista.
No presenta personajes,
estadísticas o gráficas.
Pero se emplean datos como:
De que está cursando el último
grado y quiere egresar en el 2018
como doctor en ciencias.

¿Cuál es la idea principal?
¿Permite el desarrollo de las
ideas secundarias?
¿Qué aciertos consideras que
tuvo el autor en su texto?
Enlista los que consideres
necesarios y redacta una
justificación para cada uno
Joven Indígena de origen Oaxaqueño y
sus logros académicos.
Si permite las ideas secundarias, desde
pequeño soñaba con salir de su
comunidad y proponerse seguir
estudiando.
El texto es comprensible, y se destaca en
ser breve contando la vida personal del
joven indígena.
El autor se basa en una conferencia que
dio el joven indígena, por eso da esos
cortes de narrador en primera persona.
Joven Oaxaqueño que destaca
tanto en su país de México, como
en el extranjero.
Si permite las ideas secundarias,
el texto es extenso y explicito,
donde nos da las ideas sobre la
vida del protagonista.
La autora, habla ampliamente del
joven Pablo Pedro, infancia,
costumbres de su comunidad,
desempeño académico y como s
su vida escolar en el extranjero