Sunteți pe pagina 1din 3

PROIECT DE LECTIE

UNITATEA SCOLARA: Scoala Gimnaziala Nr. 7 “Sfanta Maria”Timisoara


DATA: 02.12.2015
INVATATOR: Banc Mihaela
PROPUNATOR: Szabo Simona Cristina
CLASA: Pregatitoare B
ARIA CURRICULARA: Arte si tehnologii
DISCIPLINA: Muzica si miscare
SUBIECTUL LECTIEI: Ninge cu flori de argint
TIPUL LECTIEI: Asimilare de noi cunostinte
DURATA: 45 min

OBIECTIVE DE REFERINTA
1.1. Receptarea cantecului “Ninge cu flori de argint”si a unor elemente simple de limbaj
muzical
1.2. Cantarea in colectiv, asociind miscarea sugerata de text.
1.3. Manifestarea libera adecvata pe muzica, apeland la diverse forme de exprimare

OBIECTIVE OPERATIONALE:
La sfarsitul lectiei elevii trebuie:

O1 – sa audieze cantecul redat cu mijloace tehnice;


O2 – sa se implice activ in receptarea cantecului;
O3 - sa reproduca in colectiv cantecul “Ninge cu flori de argint”insusit intuitiv, pronuntand
corect cuvintele;
O4 – sa observe ilustratiile care usureaza receptarea;

Strategia didactica:

Metode: exercitiul, explicatia, conversatia,


Mijloace: calculator, videoproiector

Forme de organizare: frontala, individuala,

Evaluare: autoevaluare, interevaluarea, aprecieri individuale, acordarea de recompense;

Moment organizatoric

Pregatirea clasei pentru activitate


- pregatirea clasei si a materialelor necesare desfasurarii lectiei;
- crearea conditiilor de ordine si disciplina necesare desfasurarii orei
Etapele lectiei OB Continutul instructiv – educativ al lectiei Strategia didactica
OP Activitatea invatatoarei Activitatea elevilor metode/ Resurse evaluare
Durata forme de org. materiale
1.Organizarea Se asigura linistea si ordinea in clasa. Elevii isi pregatesc cele necesare Colectiv
clasei pentru pentru lectie dirijat
lectie (3 min)
2. Captarea Salut elevii stand in fata clasei si ii voi anunta ca voi Sunt atenti si urmeaza indicatiile Conversatia
atentiei (3 min) sustine ora de muzica si miscare: “Buna ziua. Astazi pe care eu le dau.
vom lucra impreuna la ora de muzica si vom invata Frontal
cantecul “Ninge cu flori de argint”.

3. Anuntarea Precizez numele cantecului si obiectivul urmarit: Eleviii se uita la ecranul Expunerea Apreciere
subiectului lectiei “Cantecul pe care il vom invata, se numeste “Ninge videoproiectorului si urmaresc Video verbala
si a obiectivelor cu flori de argint”. Astazi vom canta impreuna acest atent cantecelul. Frontal proiector
( 1 min) cantec de iarna.

4. Dirijarea O1 Cer elevilor sa audieze cantecul redat cu mijloce Elevii asculta cerintele Conversaţia Video Lauda
invatarii ( 15 min) tehnice si sa priveasca atent imaginile prezentate pe proiector
ecran. “Acum sa ascultam cantecul si sa privim atent Expunere
imaginile de pe ecran”
Frontal Evaluare
O2 Cer elevilor sa-mi vorbeasca despre imaginile verbala
vizualizate. “Ce anotimp este prezentat in imagini? Participa active la discutii, Individual
Ce stiti voi sa-mi spuneti despre iarna? formaland raspunsuri complete.

O3 Rog elevii sa reasculte atent cantecul si sa observe Élevii asculta cantecul si Conversatie, Video
daca acesta are refren: “Sa mai ascultam atent participa activ la discutii explicatie proiector
cantecul si apoi sa-mi spuneti daca cantecul are memorizare
refren”. Apoi intreb elevii daca poate cineva sa-mi
fredoneze refrenul: “Poate cineva sa-mi fredoneze Frontal Lauda
refrenul?” individual Auxiliar
didactic
5. Fixarea O4 Cer elevilor sa interpretam impreuna cantecul cu Ëlevii canta odata cu mine fiind Joc didactic Video
cunostintelor mentiunea de a fi atenti si sa pronunte correct atenti la versurile melodiei conversatie proiector Evaluare
( 5 min) cuvintele: “Haideti sa cantam impreuna, dar sa fiti explicatie verbală
atenti si sa rostiti cuvintele correct”. Dau tonul,
semnalul de inceput si repetam de 3 ori.”La semnalul Frontal
meu, incepeti si voi sa cantati individual
7. Incheierea Evidentiez elevii care au participat activ la ora si ii
lectiei ( 3 min) recompensez

S-ar putea să vă placă și