Colegiul Naţional „Mihai Eminescu” Botoşani

PLANUL MANAGERIAL AL ACTIVITĂŢILOR EDUCAŢIONALE, CATEDRA DE LIMBA ENGLEZĂ

ANUL ŞCOLAR 2011 – 2012.

Nr. Obiectivul Responsabili

Crt. cadru Obiectivele operaţionale Data Modalităţi de realizare Grupul ţintă
1.1. Pregătirea normelor de încadrare la nivelul 01.09.2011 Director, Resp. graf. de eşalonare a Personalul
1. Organizarea catedrei de limba engleză.. responsabil lucrărilor. didactic limba
procesului de comisie engleză
învăţământ metodică
1.2. Asigurarea resurselor materiale (manuale 05.09.2011 Secretar şef, Resp. graf. stab. de luc., Bibliotecar,
existente, material auxiliar din catedră, bibliotecar, asig. mat. nec. Profesorii de
mijloace audio-vizuale ). responsabil limbă engleză
comisie
metodică
1.3. Participarea la consfătuirea profesorilor de 17.09.2011 Inspectorul de Elab. unor mape cu Profesorii de
limbi moderne. specialitate, documente şi distribuirea limbă engleză
responsabilul acestora personalului
de cerc, didactic.
profesorii
metodişti
1.4. Corelarea reformei din învăţământ cu 05.09.2011 Responsabil Proiectarea lecţiilor în Profesorii de
procesul de învăţare (structura anului şcolar, comisie concordanţă cu cerinţele limbă engleză
evaluare, bacalaureat 2012, managementul metodică noului curriculum şcolar
şcolar, programe şcolare etc.).
1.5. Asigurarea resurselor umane (încadrarea la 09.09.2011 Directori. Colab. cu I.S.J. pt. def. Profesorii de
nivelul catedrei de limba engleză, definitivarea Membrii încadr. cu pers. calif. limbă engleză
încadrărilor, reînnoirea atribuţiilor în cadrul Consiliului de stab. încadrării conform
catedrei, etc.). Administraţie. princip. cont., discutarea
şi aprobarea tuturor
problemelor în C.A.

1
Colegiul Naţional „Mihai Eminescu” Botoşani
Nr. Obiectivul Responsabili
Crt. cadru Obiectivele operaţionale Data Modalităţi de realizare Grupul ţintă
1.6. Realizarea diseminărilor în urma stabilirii 19- Responsabilul Şedinţă de lucru în Profesorii de
activităţilor de cerc pedagogic. 20.09.2011 comisiei catedră limba engleză
metodice
2.1. Planificarea şedinţelor de analiză la nivelul 20.09.2011 Şeful de arie Elaborarea şi prezentarea Profesorii de
catedrei de limba engleză, pregătirea curriculară şi materialelor, discuţii şi limba engleză
materialului pentru analiza activităţii desfăşurată responsabilul analize punctuale.
2. Realizarea în anul şcolar 2010 – 2011 şi proiectul planului comisiei
unei evaluări managerial pentru anul şcolar 2011-2012. metodice
obiective şi 2.2. Verificarea tuturor documentelor de 30.09.2011 Directorul Îndrumare, control şi Profesorii de
complexe la proiectare a activităţii la nivelul catedrei şi a adjunct, şeful evaluare. limbă engleză
nivelul membrilor din catedră. de arie
catedrei, a curriculară şi
liceului şi a responsabilul
modului în comisiei
care a fost metodice
pregătit noul 2.3. Desfăşurarea şedinţei de analiză a activităţii 4310.2011 Responsabilul Şedinţă de analiză, Profesorii de
an şcolar educaţionale din anul şcolar 2010 – 2011 şi comisiei discuţii, concluzii şi limbă engleză
2011-2012. aprobarea documentelor manageriale pentru noul metodice propuneri.
an şcolar 2011-2012.
Cunoaşterea 3.1. Monitorizarea ofertei educaţionale a unităţii tot anul Dr. adj., şeful Asumarea de fiecare Profesorii de
3. obiectivelor şi şcolare în conformitate cu criteriile de şcolar de arie profesor în parte a limbă engleză
strategiilor. monitorizare şi evaluare şi/sau indicatorii de curriculară şi cerinţelor şi activităţilor
Mobilizarea, performanţă stabiliţi prin proiectul de curriculum responsabilul necesare reformei.
antrenarea şi sau prin proiectele de dezvoltare. c. metodice
stimularea 3.2. Elaborarea unor CDŞ -uri utile şi care să tot anul Responsabilul Aplicarea legislaţiei Profesorii de
personalului răspundă cerinţelor elevilor şi societăţii civile.. şcolar comisiei M.E.C.T. cu privire la limbă engleză
didactic din metodice curriculum.
catedră în 3.3. Organizarea la nivelul catedrelor şi 1.02.2011 Responsabilul Discuţii, colocvii, mese Profesorii de
acţiuni de colegiului a unor sesiuni sau dezbateri cu teme comisiei rotunde, analize şi sesiuni limbă engleză/
implementar privind schimbul de experienţă pe probleme metodice ştiinţifice. franceză/ limbă
e şi finalizare manageriale, evaluare, curriculum, metode spaniolă şi
a reformei. active etc. limba română

2
Colegiul Naţional „Mihai Eminescu” Botoşani
Nr. Obiectivul Responsabili
Crt. cadru Obiectivele operaţionale Data Modalităţi de realizare Grupul ţintă
4.1. Ridicarea calităţii activităţii educaţionale tot anul Director Lecţii active, partic. şi Profesorii de
4. Eficintizarea prin folosirea unor metode active, stimulative şcolar adjunct, şef de stimulative folosind limbă engleză
procesului de pentru elevi şi eliminarea metodelor statice de catedră metode active.
învăţământ transmitere aridă a cunoştinţelor.
4.2. Stimularea creativităţii şi a spiritului tot anul Director Elaborarea unor oferte Elevi
competitiv al elevilor prin introducerea şcolar adjunct, şef de educaţionale şi programe
disciplinelor opţionale de pregătire a examenelor catedră educative.
internaţionale – CFE, CAE, IELTS
4.3. Dezvoltarea şi extinderea utilizării tot anul Utilizarea cabinetului şi a Profesorii de
materialului existent în cabinetul de limbă şcolar sălii multimedia. limbă engleză
engleză, prin oferirea unor activităţi adecvate de
instruire (filme, proiecţii, lectură în limba
engleză).
4.4. Verificarea parcurgerii ritmice a programelor tot anul Director Control, îndrumare şi Profesorii de
şcolare. şcolar adjunct, şef de analiză pct. în C.A. limbă engleză
catedră
4.5. Verificarea evaluării continue a elevilor de tot anul Virgil Hariuc Analize punctuale la Profesorii de
către profesorul responsabil de monitorizarea şcolar nivelul catedrei limbă engleză
notării ritmice a elevilor la nivelul catedrei
pentru asigurarea încheierii situaţiei şcolare a
elevilor conform noilor prevederi ale M.E.C.T.
4.6. Stabilirea unui program de recuperare pentru lunar Membrii Control şi îndrumare, Elevii
elevii începători la limba engleză catedrei monitorizarea evaluării. începători

4.8. Realizarea unui echilibru între evaluările 3.02.2011 Director Aplicarea O.M.E.N. nr. Profesorii de
orale şi scrise, cât şi a celei semestriale conform adjunct, şef de 4271/30.07.1998. limbă engleză
O.M.E.N. nr. 4271/30.07.1998. catedră

3
Colegiul Naţional „Mihai Eminescu” Botoşani
Nr. Obiectivul Responsabili
Crt. cadru Obiectivele operaţionale Data Modalităţi de realizare Grupul ţintă
4.9. Accesul fiecărui elev la biblioteca din tot anul Membrii Utilizarea fondului de Elevi
dotarea cabinetului de limbi romanice pentru a şcolar catedrei carte, elaborarea de fişe
putea utiliza fondul de carte existent pentru de carte pentru elevi.
pregătirea şcolară, prin asigurarea de către
membrii catedrei a unui program de împrumut
de carte franceză existent în bibliotecă.
4.10. Perfecţionarea şi modernizarea procesului tot anul Dana Utilizarea cab. şi mijl. Profesorii de
de învăţare a limbilor străine. Proiectarea unor şcolar Barczak, audio – vizuale. limba engleză
strategii eficiente pentru lecţii de comunicare în Roxana
limba engleză. Cazacu
5.1. Îndrumarea şi sprijinirea membrilor din 30.09.2010 Dana Barczak Îndrumare, consiliere şi Profesorii de
5. Diversificare catedră în elaborarea tematicilor pentru monitorizarea limbă engleză
a activităţii programele de activităţi extraşcolare din cadrul activităţilor.
extraşcolare, saptămânii Şcoala Altfel ) 2-6.04.2011
oferite 5.2. Intensificarea colaborării Fundaţia Sigma 15.12.2011 Mihai Onofraş Organizarea concursului Elevii şi
elevilor. prin organizarea concursului Cangurul Lingvist, Maria Oniciuc profesorii de
secţiunea engleză-germană, la nivelul şcolii Roxana limba engleză
Cazacu
5.3. Diversificarea activităţilor extraşcolare din tot anul Dana Barczak Desf. de activ. sportive, Diriginţi,
cadrul catedrei cu scopul formării unor şcolar Roxana artistice, drumeţii şi alte profesori, elevi
personalităţi complexe a elevilor printr-o Cazacu activităţi extraşcolare. şi
educaţie : ecologistă, sportivă, artistică, moral – monit. activ.
creştină şi medicală.
6.1. La nivelul catedrei, se vor elabora teste 30.10.2011 Şef de catedră Teste, lucrări, discuţii Profesorii de
6. Organizarea pentru selectarea elevilor capabili de individuale, pregătire. limbă engleză
şi performanţă şcolară.
desfăşurarea 6.2. Elaborarea unui program special de instruire 30.10.2011 Virgil Hariuc Meditaţii, consultaţii. Profesorii de
unor la nivelul catedrei, pentru pregătirea elevilor Respectarea graficului de limbă engleză
activităţi de selecţionaţi în loturile pentru olimpiadă. pregătire.
selecţie şi 6.3. Monitorizarea rezultatelor obţinute de elevi tot anul Dana Barczak Monitorizarea Elevi
pregătire a la concursurile şcolare şcolar rezultatelor.

4
Colegiul Naţional „Mihai Eminescu” Botoşani
Nr. Obiectivul Responsabili
Crt. cadru Obiectivele operaţionale Data Modalităţi de realizare Grupul ţintă
elevilor 6.4. Stimularea profesorilor şi elevilor angrenaţi tot anul Director Evidenţieri, premieri. Profesorii de
capabili de în activităţile de pregătire şi participare la şcolar limbă engleză ,
performanţe concursurile şcolare. elevi
şcolare.
7.1. Prezentarea calendarului principalelor 16.10.2011 Director Elaborarea calendarului. Profesorii de
7. Organizarea, activităţi şcolare pentru anul şcolar 2011-2012. limbă engleză ,
îndrumarea elevi
şi controlul 7.2. Întocmirea unei mape cu documente ce 17.10.2011 Şef de catedră Întocmirea mapei. Profesorii de
ex. de privesc examenul de bacalaureat, examenul de limbă engleză
atestate atestare profesională, admiterea în ciclul
profesionale, superior, care vor fi distribuite membrilor
ex. de bac., a catedrei la clasele a XI-a şi a XII-a.
concursului 7.3. Informarea detaliată a elevilor şi a părinţilor tot anul Membrii Şedinţe, consultaţii, Elevi, părinţi
pt. cls. a IX-a cu privire la regulamentul examenului de şcolar catedrei afişarea la avizier a
şi pregătirea bacalaureat, de atestare pentru competenţe elevilor, a metodologiilor
acestora în lingvistice şi a trecerii în ciclul superior al de examen
bune condiţii. liceului, clasa a XI-a.
7.4. Implicarea responsabilă a membrilor tot anul Membrii Consultaţii, meditaţii, Elevi
catedrei în pregătirea claselor a XII-a, prin şcolar catedrei monitorizarea activ. de
programe speciale de pregătire. pregătire
8.1 Stabilirea atribuţiilor membrilor catedrei tot anul Şef catedră Consultări, discuţii, Profesorii de
8. Perfecţionare pentru anul şcolar 2011-2012 şcolar stimularea limba engleză
a activităţii responsabilităţii.
manageriale 8.2. Stabilirea responsabilităţilor membrilor 24.09.2011 Şef de catedră Analize punctuale, Profesorii de
catedrei în desfăşurarea activităţilor extraşcolare. propuneri şi validări în limbă engleză
şedinţe.

5
Colegiul Naţional „Mihai Eminescu” Botoşani
Nr. Obiectivul Responsabili
Crt. cadru Obiectivele operaţionale Data Modalităţi de realizare Grupul ţintă
8.3. Realizarea unor consultări periodice între bilunar Directorul Şedinţe de analiză, Profesorii de
şefii de arie, de catedră, comisii, compartimente adjunct, şeful consultări şi propuneri. limbă engleză/
şi conducere cu privire la munca managerială şi de arie franceză/ limbă
îndeplinirea sarcinilor la nivelul catedrei. curriculară şi spaniolă şi
responsabilul limba română
comisiei
metodice
9.1. Organizarea recapitulărilor de sfârşit de an 04.06.2012 Membrii Lecţii recapitulative, teze Profesorii de
9. Încheierea şi a evaluărilor finale ale elevilor, analiza – catedrei şi evaluări finale. limbă engleză
23.06.2012
cursurilor rezultatelor.
şcolare în 9.2. Efectuarea tuturor lucrărilor şi a situaţiilor 18- Profesorii de Activităţi specifice. Profesorii de
bune condiţii. statistice ce privesc încheierea anului şcolar 23.06.2012 limbă engleză limbă engleză
2011-2012.

Şef de catedră,
Prof. Dana Barczak