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PROYECTO PEDAGÓGICO INTEGRADOR

TECNOLOGÍA EN SISTEMAS

NIVEL I

FACULTAD DE INGENIERÍA

<Título del Proyecto>

FICHA ENTREGA # 2

<Autor(es)>

Semestre 02/2019
CONTENIDO

Pág.
1. TÍTULO DEL PROYECTO .................................................................................. 3
2. ANTECEDENTES DE LA EMPRESA ................................................................. 3
3. ANTECEDENTES DEL SISTEMA ...................................................................... 3
4. JUSTIFICACIÓN ................................................................................................. 4
5. OBJETIVOS ........................................................................................................ 4
6. ALCANCE ........................................................................................................... 5
7. METODOLOGÍA ................................................................................................. 5
8. CRONOGRAMA ................................................................................................. 6
9. REFERENCIAS ................................................................................................... 7
1. TÍTULO DEL PROYECTO

Nombre del Proyecto:


Nombre del Sistema:

2. ANTECEDENTES DE LA EMPRESA

En este ítem se debe hacer una descripción general de los siguientes elementos:
nombre de la empresa (en caso de tener), actividades económicas que desarrolla,
sector productivo al que pertenece, las áreas de gestión que conforman la
organización (en caso de tener empresa de referencia), lugar donde está ubicada
la empresa (en caso de tener empresa de referencia), tipo de tecnologías de la
información y la comunicación que maneja la empresa y misión y visión de la
empresa.

3. ANTECEDENTES DEL SISTEMA

Autor/Año Sistema Ventajas/Desventajas


Mínimo 10 referencias
4. JUSTIFICACIÓN

En este aspecto se debe argumentar cuál es la importancia del proyecto desde


los siguientes puntos de vista:
 La importancia y actualidad que tiene el proyecto.
 Beneficios que aporta el Proyecto (tanto al equipo como a la organización)
 Limitaciones del proyecto.

5. OBJETIVOS

GENERAL
En este aspecto se debe plantear cuál es el propósito central que se busca con el
desarrollo del proyecto. El objetivo general se debe formular con un verbo en
infinitivo y debe tener las siguientes características:
Debe ser claro de forma que evite ambigüedades.
Orientado a resultados que se obtendrán como respuestas al problema planteado.
Que se pueda medir y evaluar en un determinado periodo de tiempo.
Deben relacionarse en forma directa y permanente con la problemática a resolver.
ESPECÍFICOS
Se relacionan aquellas estrategias particulares que permitirán alcanzar el objetivo
general. Al respecto y dependiendo de la naturaleza de la acción, los objetivos
específicos pueden ser:
De conocimiento (esbozar, seleccionar, identificar, reconocer, citar)
Interpretación (explicar, demostrar, interpretar, asociar, relacionar, comparar).
Aplicación (realizar, medir, explicar, calcular, preparar, formular, chequear).
Análisis (observar, analizar, jerarquizar, clasificar, ilustrar, categorizar).
Síntesis (Deducir, crear, adaptar, diseñar, planear, construir, elaborar, integrar).
Evaluación (Examinar, concluir, calificar, especificar, verificar, interpretar).

6. ALCANCE

El objeto del alcance es, fundamentalmente, detallar cuáles son los aspectos
concretos del fenómeno que se convertirán en restricciones o ventajas para
cumplir los objetivos del proyecto. Por su parte los productos son los resultados
tangibles (por ejemplo, el informe final del Proyecto Pedagógico Integrador) que
se obtienen una vez ejecutado el proyecto.

7. METODOLOGÍA

En este aspecto se plantea el conjunto de estrategias que orientará el desarrollo


del Proyecto.
8. CRONOGRAMA

El cronograma es estructurar una propuesta de trabajo o secuencia de actividades


para lograr el objetivo propuesto. Esta planificación contempla un listado de todas
las actividades que se harán indicando los plazos y responsables de su ejecución.
El Ejemplo Anterior es una Carta Gantt que se debe adaptar a las actividades
desarrolladas en el Proyecto Pedagógico Integrador del Nivel.
9. REFERENCIAS

Datos de los libros, documentos, artículos que se consultaron para el desarrollo


del proyecto. (Aplicar Normas APA)

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