De susurros y susurradores

EDUCACIoN
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De susurros y susurradores
Mirta Colángelo
 Para Dalila, mi bella nieta susurradora

Mi agradecimiento a los artistas que generosamente

impulsaron la publicación de este libro:
a Juan Lima
a Cecilia Bajour
a Paula Coscia

y a todos los que andan regalando susurros por acá y por allá.
 Índice

Prólogo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
De susurros y susurradores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
El susurro y la palabra poética . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
La novedad del susurro y el plus que aporta
a la mediación de poesía . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
El rol de los mediadores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
La selección de los textos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
El susurro como una nueva forma de mediar poesía . . . . . . . . 34
El descubrimiento: Les souffleurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
Algunas opiniones acerca de esta práctica . . . . . . . . . . . . . . . .41
Casi un cuaderno de bitácora . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
Pequeñas crónicas de algunos itinerarios
por los que anduve desde los comienzos . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
La Educación por el Arte, el camino . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
Jornadas de Educación por el Arte de Laprida . . . . . . . . . . 49
Jornadas de Educación por el Arte de “Galera Sol”,
La Reserva, Campo ubicado en Capilla del Señor,
Provincia de Buenos Aires . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51
Susurros en un cumpleaños . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56
Susurros en la cola . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57
Historias de taxistas (1) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59
Historias de taxistas (2) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60
Susurros en otros espacios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60
El Día Internacional de la Mujer en el Rosedal . . . . . . . . . . 65
Sembrando susurros en los encuentros
del Programa “Placer de leer” . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68
Susurros colectivos en el Seminario Internacional
de Literatura Infantil y Juvenil “Placer de leer” . . . . . . . . . . 70
Susurros de despedida . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .74
Alegrías en la Feria Internacional del Libro
de Buenos Aires, abril de 2008 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75
Susurros por radio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77
Susurrando por el barrio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .77
 Nanas y susurros:
En un taller de nanas el susurro se hace canción . . . . . . . . 80
❀
Encuentros internacionales de Narración Oral
en la Feria del Libro de Buenos Aires . . . . . . . . . . . . . . . . . 83
Una tardecita en el Ferrowhite Museo taller . . . . . . . . . . . 84 Prólogo
Susurrándole al “fugitivo” . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85
Cartografías del susurro. Otros itinerarios . . . . . . . . . . . . . . . .89
Palomar de Eduardo Galeano . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89 Poesía, silencio, complicidad, secreto, escucha, encuentro,
Grupo “Color susurro” de Córdoba . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90 sorpresa, ráfaga. Hallazgo.
Asociación chicos de Rosario . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96
Manuel López susurra en Jujuy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100
Susurrar y ser susurrado: un vínculo sensible sostenido
La grieta, La Plata . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103 por aire poético en movimiento.
Asociación La vereda, Buenos Aires . . . . . . . . . . . . . . . . . 108 El arte de susurrar por medio de “susurradores” o “rui-
Colegio Sarmiento de Buenos Aires . . . . . . . . . . . . . . . . . 116 señores” (tubos de cartón transmisores de poesía murmu-
Más de Córdoba: Palomar de Cecilia Bettolli (cedilij) . . . 120 rada), un modo de intervención poética nacido en Francia,
El susurro sangriento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121
es sin duda una idea para Mirta Colángelo, sutil e intensa
edelij, Mendoza . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 124
Susurradores del pago de los Arroyos . . . . . . . . . . . . . . . . 132 educadora por el arte, buscadora original de semillas de
Taller municipal de Coronel Dorrego . . . . . . . . . . . . . . . . 139 redes estéticas. Así lo sintió ni bien lo supo, del deslum-
Tres crónicas breves . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 140 bramiento al acto. Pasar ella misma por la experiencia, po-
En el jardín de infantes de Monte Hermoso . . . . . . . . . . . 143 ner el cuerpo y la poesía atesorada en tono de susurro fue
La alquimia del verso seduce a los narradores . . . . . . . . . . 144 y sigue siendo vital para el desparramo fértil que sobrevi-
La poeta Marisa Negri susurra e invita a susurrar . . . . . . . 155
Susurrar en el II Festival de Poesía en la Escuela,
no y no deja de arborecer a la luz de su impulso.
Escuela Especial Portal del Sol . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 156 En esa apropiación creativa se encontró maravillada con
SusurrArte, La banda del susurro, Bahía Blanca . . . . . . . . 160 un nuevo camino para lo que ella denomina certeramente
Susurros en la Biblioteca Pan y Rosas de Bahía Blanca . . . 165 “mediar poesía”. Mucho de lo sabido, creado y madurado
Susurros en Brasil . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 168 sobre educación por el arte (poesía mediante) de pronto
Susurrando en Barcelona y en Michigan . . . . . . . . . . . . . . 170
podía pasar a través de un tubo de cartón y renacer multi-
Una selección no excluyente de textos para susurrar . . . . . . . . . . 175
plicado.
Coplas anónimas para susurrar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 188 “Mediar poesía”, al leer a Mirta en este libro y al ver a
Las coplas copleras de los chicos del taller. Cuentos con sol . . . . 189 los susurradores en acción, es una apertura a nuevos signi-
Bibliografía a modo de consulta y orientación ficados en las prácticas de experiencia y promoción de la
Para seguir leyendo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 197 lectura refrescando y a la vez profundizando un hacer que
si no se reinventa y se piensa a sí mismo, siempre corre el

|  11
 peligro de cristalizarse o acomodarse acríticamente en las
buenas intenciones.
Las reflexiones sobre la mediación poética en las prácti-
cas susurrantes que propone Mirta en el inicio de este libro
revelan múltiples saberes y microdecisiones de los cuerpos
y las almas que se disponen a ser atravesadas y sorprendi-
das por la poesía, tanto desde el que susurra como desde
quien es susurrado. La voz atenuada por las tonalidades
del susurro vibra en dirección a una escucha que se sor-
prende mostrando su perfil. Quienes tienen la ocasión de
ser espectadores de ese secreto de a dos (a veces, muchos
“dos” conviviendo en un mismo espacio intervenido) se
encuentran con una ocasión singular de vivir el susurro.
Las fotos con escenas de susurros contenidas generosa-
mente en este libro son muestra elocuente de esa belleza
en voz baja. Mirar la escucha de otros es otra manera de
ser protagonistas de esta celebración poética.
La puesta en voz por medio del susurro es, en las pala-
bras y en la acción propuestas por Mirta Colángelo, una
invitación a reencontrarse con la oralización de la poesía,
gesto que estaba en su origen y que vuelve así al aire, retor-
no a la respiración sonora que espera en las páginas escri-
tas o en los nidos de la memoria.
La sensibilización poética de quienes buscan y deciden
ser mediadores de poesía encuentra en este libro una fun-
damentación necesaria y poéticamente dicha. Mirta Co-
lángelo muestra que es posible transmitir conocimiento
con poesía.
Que “la poesía es cosa seria” es una afirmación con con-
secuencias si se la lee en su agudo sentido. Actúa como
alerta ante los peligros de banalización, de conversión de
12 |  Prólogo
la acción de susurrar en un activismo superficial que se re-
duce a lo vistoso dejando en un segundo plano la centra-
lidad de la palabra poética. La alianza de lo lúdico con lo
poético no implica alivianar la potencia de lo que está en
juego. De ahí el acento significativo que Mirta pone en la
calidad de la selección poética como nutriente básico de
encuentros comprometidos con el otro. Si se quiere más
evidencia sobre esta convicción, De susurros y susurradores
es también un tapiz de bellos textos poéticos enhebrados
en las reflexiones de la autora y en las narraciones de ex-
periencias susurradoras. El anexo con una selección “no
excluyente” de textos para susurrar, planteada como invi-
tación y camino abierto, es otro signo elocuente del lugar
dado al acto de elegir para uno mismo y para otros. En los
territorios de la mediación de lecturas, el tiempo y el es-
pacio dedicados a buscar, calibrar e intercambiar sobre lo
hallado constituyen el prólogo necesario para el espesor
de la acción del susurro. Es una de las claves formativas del
arte susurrante.
Así como la experiencia de susurrar es un hacer íntimo
y a la vez social, con hondas implicancias en contextos di-
versos, en particular aquellos vulnerados por distintas for-
mas de exclusión, este libro es consecuente con el carácter
colectivo de este modo de mediar. Mirta decide sumar a su
voz múltiples voces que desde distintos lugares de este país
y de otros testimonian con relatos e imágenes el impacto y
las transformaciones vitales y estéticas que conmueven a
susurradores y susurrados. Esta apuesta coral del susurro
habla de una política de la posibilidad poética en la vida
de todos. Aquí destella la veta democratizadora del susu-
rro como valorador sensible de un tono de habla, el de los
De susurros y susurradores  | 13
 “callados”, “los que no se animan”, los que sienten que no
pueden. El susurro da voz a todos en tono de poesía.
En los testimonios vibrantes y poéticos que dialogan
con la voz de Mirta aparece una y otra vez el despliegue de
apropiaciones originales del arte de susurrar. Un arte que
suscita creatividades múltiples tanto en lo que hace a la
puesta en escena como a los instrumentos intervinientes:
susurradores, atavíos, modos de transmisión, los mismos
textos. Es interesante ver cómo en distintos espacios edu-
cativos, artísticos y sociales los textos susurrados son resig-
nificados a partir de las visiones y necesidades convocadas
por la materia artística y sus especificidades. Esto habla de
la amplitud de los alcances de la actividad susurrante que
tiene la virtud de llegar a lugares insospechados e invitar a
una mirada extrañada y profundizadora sobre lo hecho y
lo posible.
Mirta Colángelo cuando habla de poesía, arte y vida,
suele usar una bella y rara palabra: asomo.
Asomo y asombro, palabras que de tan cercanas casi se
tocan.
Esa cercanía, asomada y asombrada como en un susu-
rro, es la que promete el intenso itinerario de este libro.
Cecilia Bajour, julio de 2012
14 |  Prólogo
❀
De susurros y susurradores
El susurro y la palabra poética
“Desde niño busco el soplo de la palabra que da vida a los
susurros”, dice Clarice Lispector en su novela Un soplo de
vida (Siruela, Madrid, 1999). Y no creo que haya sido ca-
sual que este extraño texto donde la autora brasileña in-
daga sobre la idea de creación haya vuelto a caer en mis
manos en este tiempo en el que estoy reflexionando sobre
el susurro como una nueva manera de mediar poesía.
A partir de la afirmación bíblica: “En el principio fue el
verbo”, la idea de creación como el soplo vital de la pala-
bra aparece reiteradas veces en la obra de Lispector y se-
guramente alguna vez dio vuelta por nuestras cabezas. Me
detendré en el fragmento en que la autora dice: “Ella me
sopla en susurros lo que es y si por falta de acuidad mía no
la oigo pierdo su persona”.
En estas reflexiones, que no dejan de ser una hipótesis
en la que estoy trabajando, me voy a permitir considerar
que la palabra que sopla en susurros lo que es, es la pala-
bra poética. El oyente será pensado a través de su disponi-
bilidad de recepción, estimulada o no por el desarrollo de
su sensibilidad y por la apetencia que el texto seleccionado
ejerza sobre él.
|  15
 Y el mediador como puente sensible, un invitador a lo
desconocido, que selecciona según sus hallazgos, saberes
y predilecciones, y como tal, es el responsable de que esa
pérdida no se produzca.
Abierto el tema a otras tantas indagaciones, abordaré
brevemente algunas cuestiones, convencida de que susu-
rrar es un arte de encantamiento. Un arte que cautiva por
dar lugar privilegiado a lo sensible en un gratificante in-
tercambio donde lo poético tiene preeminencia.
La palabra poética, como verbo en movimiento animán-
dolo, habitándolo y nombrándolo, hace existir al susurro.
El susurro, que privilegia el aspecto fónico del lengua-
je, posibilita la emergencia de un mundo enriquecido que
subvierte los ordenamientos. Al susurrar se establece un
pacto de secreto entre lo que se va ofrecer y lo que se acep-
ta, sin saber claramente a priori qué sucederá. Susurrar es
develarse, hacerse transparente ante los ojos de los demás.
La que acciona es la poesía. Ella es la que seduce convir-
tiendo a la palabra en exhibición en pos de la conquista de
un otro que en el placer de oír se somete voluntariamen-
te. Hay en esta práctica un pronunciamiento a favor de un
arte que recupere la experiencia sensorial y el lenguaje
como flujo de lo poético. Lo que se trasmite es percibido
por el oído, no puede ser leído. Cuando susurramos da-
mos lugar a una revalorización de la oralidad representada
en un cuerpo que habla por una voz que brota de él. Lo
que se transmite por el cuerpo es siempre más fuerte que
lo que se transmite por el intelecto. Y la voz, como un es-
pejo corporal, se proyecta más allá del cuerpo… Susurrar
es hacer posible una especie de deslizamiento hacia el es-
pacio de lo extraordinario, de la perplejidad, del misterio.
16 |  De susurros y susurradores
Sin duda creo que susurrar inaugura una nueva manera de
mediar poesía.
La palabra poética
Palabras
Estas palabras quieren ser
un puñado de cerezas,
un susurro –¿para quién?–
entre una y otra oscuridad.
Sí, un puñado de cerezas,
un susurro –¿para quién?–
entre una y otra oscuridad.
Jorge Teillier, Para un pueblo fantasma, Cruz del Sur, 1978
Inasible, indefinible, la poesía. Sólo se pueden aproximar
algunas ideas para decir de ella, algunos arrimos.
¿Acaso se pueden definir el amor, la muerte, la música,
el dolor, el sueño?
¿No será que se trata nada más que del deseo de apre-
hender lo inasible, la fantasía de querer abarcar desde lo
ínfimo a lo inabarcable presente de todos los modos en la
poesía?
Atrapada, devorada por las voces de los poetas se mez-
clan con mi voz las de ellos, que ineludiblemente reclaman
participar de estas reflexiones. María Negroni, poeta y crí-
tica argentina, se pregunta:
¿Es la poesía, en una civilización tecnológica, un arte
anacrónico? ¿Está destinada a desaparecer o a caer en
De susurros y susurradores  | 17
 desuso allí, donde las artes caminan a pasos agigantados
hacia la integración y la transformación ganándose el
fervor y los entusiasmos del público? ¿Acaso retiene en
una sociedad como esta, alguna función estética o políti-
ca? El poema se contesta. Entre dubitativa y esperanzada
juega su carta, a riesgo de tornarse un vehículo acrítico y
descalificado de expresión, se hace eco de los reclamos y
en esa misma medida apuesta su capacidad de aprehen-
sión sensible en un proceso que puede transformarse en
un modo de conocimiento y comunicación colectivos.
(Ciudad Gótica. Ensayos sobre arte y poesía. Nueva York
1985-1994, Edit. Bajo la luna, 2007)
Alejandra Pizarnik dice que la poesía es “ese lugar donde
todo sucede”, ya que “en el poema toda palabra dice lo que
dice y además más y otra cosa”. Gandhi afirma que “es la
política permanente del espíritu”. Saer la nombra como
“un sistema de relaciones” y Dylan Thomas, irreverente y
delicioso, asegura que “es aquello que me hace reír o llorar
o arrepentirme, que hace relucir las uñas de mis pies, que
me hace esto o aquello o nada”. Para Octavio Paz, es “la
otra voz”; “el antídoto de la técnica y el mercado”. Coinci-
diendo con Olga Orozco, creo que “la poesía existe para
que no muera la pregunta”. Roberta Iannamico, joven poe-
ta bahiense, asoma su asombro y recupera otro concepto
que habita también en el pensamiento de otros poetas: la
poesía es un modo de estar frente al mundo: “Yo le digo
poesía no al género literario sino a lo que está detrás de
eso, antes que se convierta en palabras. Una forma de ser,
ver, sentir, ver pasar”.
18 |  De susurros y susurradores
¿La poesía es manifiestamente inútil?
El poeta italiano Eugenio Montale provocó al auditorio
cuando al recibir el premio Nobel de Literatura en 1975
dijo que se había dedicado a producir poesía, un produc-
to inútil pero casi nunca nocivo, y que ese era uno de sus
títulos de nobleza. En su libro de ensayos La pequeña voz
del mundo, Diana Bellessi parece coincidir con esta idea de
Montale cuando sostiene que “la poesía es una voz que no
desecha lo inútil, se alimenta de lo que la gente dice y deja
oír esa pequeña voz”.
Sea cual fuere lo que pensemos creo que la poesía esta-
blece una relación de unidad y de totalidad con el mundo.
Es una forma de conocimiento. Se opone a las demostra-
ciones, desconfía del razonamiento, las explicaciones que
se dan no la manifiestan, sorprende, trastoca, interroga,
provoca rechazos, seduce, enamora.
Por su carácter eminentemente polisémico se cruza con
la polisemia de la realidad. La poesía elige, se resigna o per-
mite una forma de aproximación oblicua hacia aquello a
lo cual convenimos en llamar mundo. Busca el revés de las
cosas, lo oculto, la ambivalencia, y está emparentada con lo
abierto, con la posibilidad. Ella, “la que fuego es”, como la
nombra Haroldo de Campos, es la que abre el juego.
Habito la posibilidad
una casa más bella que la prosa
más numerosa en ventanas
superior en puertas
Emily Dickinson (Poemas, Visor libros, 1986)
De susurros y susurradores  | 19
 En el poema las palabras resisten, exponen involuntarios que han olvidado el secreto,
significados, tienden trampas, se reinventan. El poema re- la línea, el nombre
húye de los lectores pasivos, provoca a los que hacen fun- del poema. Las amo
cionar los textos desde el deseo. Hecha de lenguaje, ideo- por encontrar
logía y experiencias; hecha también de recortes del habla, lo que no puedo encontrar
leerla es una provocación para leer lo que no se ve; es ex- y por amarme
trañarse en el misterio, es leerse a uno mismo. Cuando ac- por la línea que escribí
ciona puede generar imprevisibles asociaciones donde no y por olvidarse de ella.
sólo importa lo que dice sino también lo que calla. Como De modo que mil veces
toda tarea artística requiere procesos de pensamiento par- hasta que la muerte las encuentre,
ticulares, habilidades para aceptar lo diverso sin reglas pueden descubrirla otra vez
convencionales. en otras líneas
en otros sucesos
El secreto y por desear saberlo,
por el asumir
Son atributos de la poesía el secreto y el misterio. que allí hay
La poeta Denise Levertov habla de ese secreto que pue- una suerte de secreto, sí,
de llegar a descubrirse en una línea del poema y de las con- por eso
tradicciones siempre presentes en todo descubrimiento. sobre todo.

Dos muchachas descubren Es imprescindible considerar asimismo que por ser el len-
el secreto de la vida guaje de todas las excepciones, de todas las transgresiones,
repentinamente en una línea de poesía. la poesía pide una concentración lingüística extrema, por-
Yo que no sé el secreto que hace posible cambiar los límites del lenguaje.
escribí la línea. El poeta chileno Enrique Lihn juega en este poema, de-
Ellas me dijeron senfadado, a pensarla como proceso de creación.
(a través de una tercera persona)
que la habían encontrado Si se ha de escribir correctamente poesía
pero no cuál era no estaría de más bajar un poco el tono
qué línea era. No dudo sin adoptar por ello un silencio monolítico
ahora, más de una semana más tarde, ni decidirse por la murmuración.

20 |  De susurros y susurradores De susurros y susurradores  | 21

 Es un pez o algo así lo que esperamos pescar,
algo de vida, rápido, que se confunde con la sombra
y no la sombra misma ni el Leviatán entero.
Es algo que merezca recordarse
por alguna razón parecida a la nada
pero que no es la nada ni el Leviatán entero
ni exactamente un zapato ni una dentadura postiza.
Ahora bien, la poesía combina la palabra con el silencio.
No hay poesía sin silencio, pero el silencio no se percibe en
el poema como una ausencia de palabras sino como otra
forma necesaria de expresión. Oír el silencio puede impli-
car escuchar lo que no alcanza a ser dicho, silenciar el pro-
pio deseo para poder escuchar el del otro, entender que los
silencios son parte de la melodía del discurso.
[…] el poema no está hecho solamente de palabras. Está
hecho, también, de silencios, como la música. La música
no es sólo sonidos: el sonido constante, permanente, no
sería música. El sonido y el silencio. La palabra y el silen-
cio. Por eso Paul Claudel dijo alguna vez: Mi poema no
está hecho de estas palabras puestas como clavos sobre un
papel. El poema está hecho también de los silencios que
rodean a esas palabras…
(Roberto Juarroz, Poesía y creación. Diálogos con Guiller-
mo Boido, Ediciones Carlos Lohlé, 1980)
Aun si ocupa todo el espacio comunicacional, el silencio es
parte de la palabra, como en música es parte de la música,
como afirma el poeta Juarroz. Incluso si lo invade todo. En
1952, el compositor norteamericano John Cage estrenó una
22 |  De susurros y susurradores
obra para piano titulada 4’33”, llamada así porque consis-
te en cuatro minutos y treinta y tres segundos de silencio.
El escándalo que produjo en su momento no impide que
dicha composición no sólo sea considerada música, sino
que sea una de las más importantes dentro de la obra del
autor, el cual “cambió la historia de la música occidental
como pocos lo habían hecho antes” (Etkin, M.)
Haber apostado a la espera, a que “el silencio se apague
hasta el silencio” fue toda una provocación.
Pero además esta obra, sostiene Etkin,
introduce un problema fundamental en Cage que es la
presencia de lo otro. Cuando hablamos de desdibuja-
miento de los límites de la obra, estamos hablando de
la posibilidad de introducir cosas que están fuera de
ella (…) Desde el punto de vista tradicional del sonido,
en esos 4 minutos y 33 segundos no hay nada. Entonces,
‘lo otro’ pasa a ser el público, y la obra es hecha por los
otros. Los ruidos producidos por el público constituyen
finalmente el contenido sonoro de la pieza (…) O queda
la duración, como único material de la obra en sí, o que-
da lo otro, lo que se produce en el público.
Si el silencio introduce la presencia de “lo otro”, lo que está
fuera de la palabra, “aquello Otro de uno que en uno mis-
mo calla”, sostiene el ensayista y poeta Santiago Kovadloff,
también produce, inevitablemente, “ruidos” del lado del
que está percibiendo ese silencio. La poesía recupera la va-
lorización del silencio. Es, y regreso a la palabra del maes-
tro Juarroz, “ese algo misterioso que está entre la palabra y
el silencio”.
De susurros y susurradores  | 23
 La novedad del susurro y el plus que aporta
a la mediación de poesía
El susurro compromete el aparato fónico e involucra no
sólo a la mente sino al cuerpo todo, ya que se produce en-
tre el que susurra y el susurrado un acercamiento senso-
rial. Al privilegiar este aspecto, la palabra poética deviene
entre soplido y sentido, dando espacio a lo más tenue del
lenguaje. En el momento de susurrar habitamos la sensi-
bilidad del que es susurrado apostando a la economía del
habla, ya que la brevedad es la condición necesaria de la
elección del texto a ofrecer. Y esta elección no necesaria-
mente tiene que estar ceñida a un poema entero. Peque-
ñas citas, fragmentos, impregnan al acto de un dinamismo
que colabora en la llegada del poema susurrado y propicia
que el oyente pueda ver todo con otros ojos, emocionarse,
desear otros encuentros con los textos, con los autores. El
poema es anticipado por una voz silenciosa, de aceptación:
la que recibió la lectura previa de los poemas que hizo el
que susurra. En algunas ocasiones grupos que están susu-
rrando por el país, particularmente el grupo “Color susu-
rro” de Córdoba y “SusurrArte, la banda del susurro” de
Bahía Blanca, incorporaron una variable interesante. Unos
instantes de silencio previo, dos susurradores proponen
susurrar a una misma persona, uno anticipa el texto del
poema emitiendo un sonido suavísimo que imita el ulu-
lar del viento y el otro dice sobre este sonido el poema. En
otros casos hay un susurrar simultáneo del mismo poema.
Emisión que se armoniza a través de una cuidadosa com-
plementación de las voces de los dos emisores.
24 |  De susurros y susurradores
Performance y susurros
¿Es la palabra la prolongación oral del pensamiento? Qui-
zá esta prolongación habite significativamente en la voz
poética. Voz que puede alcanzar una amplísima llegada
no sólo individual sino colectiva, ya que la poesía es una
de las formas del arte que más significa y convoca. Paul
Zumthor, semiólogo y crítico suizo defensor de la existen-
cia de una poética oral, enunció una teoría sistemática de
la oralidad. Para él, la literatura oral acciona una fase diná-
mica en el proceso de la comunicación. La incorporación
del concepto de performance desarrollado por Zumthor,
creo que se vincula con el acto de susurrar. Ambos son ac-
ciones por las que un mensaje poético es simultáneamente
transmitido y percibido aquí y ahora. En las dos prácticas,
los emisarios –el locutor en la performance y el mediador
en el susurro– aparecen como confrontados. En la acción
coinciden los dos ejes de la comunicación social: el que
une al locutor/mediador con el autor, y aquel por el que
se unen situación y tradición. Dado que la poesía oral in-
cluye transmisión y recepción, necesita la participación de
por lo menos un par: un emisor y un receptor. En el susu-
rro este requerimiento es necesario y suficiente, mientras
que en la performance aumenta el número de receptores.
Orientada simultáneamente a dos sentidos de los recep-
tores, la vista y el oído, la poesía oral necesita también de
la voz, del gesto y de la actuación; de un tiempo estricta-
mente presente y de un espacio adecuado. El susurro di-
fiere de la performance por ser una intervención íntima en
un marco colectivo, teniendo como elementos comunes
con ella la inclusión de la transmisión y de la recepción.
De susurros y susurradores  | 25
 La acción es entre dos y el vínculo que se establece es inte-
rindividual e intersubjetivo. Susurrar es esgrimir la poesía
como un asunto de contacto personalísimo, único. En la
puesta en escena, el marco social lo dan las otras personas
que asisten a ese acto en el que el pasaje de lo poético in-
cluye la voz en una gradación mínima y, como dije, com-
promete a todo el cuerpo. La palabra se mimetiza en un
cuerpo que habla en un puro presente, y la voz es la que
toma la palabra. El vínculo que se establece entre los dos
participantes no es un vínculo puertas adentro y, aunque
así ocurre, se trata de un “puertas adentro” social. Suce-
de como una intervención íntima en un marco colectivo.
Por ello la tendencia a armar bandas de susurradores que
celebran colectivamente esa fiesta de dúos que implica la
acción de susurrar.
Considerando los conceptos de Zumthor, la cercanía
entre performance y susurro, prestigiando la transmisión
poética a través de la oralidad, es mayor en cuanto se con-
sideran aspectos profundos que fundamentan estas prác-
ticas.
· El pasaje de los textos hace de una comunicación
oral un objetivo poético con identidad social que
confirma el poder del arte. “Ese texto se convierte
en arte, en el seno de un lugar emocional, manifes-
tado en performance, y de donde procede y a donde
tiende la totalidad de las energías que constituyen
la obra viva. Eso sucede con la performance que, de
una comunicación oral, hace un objeto poético, con-
firiéndole la identidad social en virtud de la cual se
percibe y declara como tal”.
26 |  De susurros y susurradores
P. Zumthor (Introducción a la poesía oral, Taurus,
1991)
· El placer que provoca la poesía oral por su potencia-
ción expresiva.
· El sentido de inmediatez del acto, que asume tanto
en la performance como en el susurro un carácter
instantáneo dotado de espontaneidad y transparen-
cia que le otorga vida a la palabra.
· El accionar de la voz en el que intervienen la entona-
ción, las pausas, el timbre, los silencios, y compro-
mete al cuerpo: el gesto y el movimiento.
· El papel del emisor como presencia que selecciona
la obra a transmitir, posibilitando que el oyente se
transforme en un recreador del universo poético
que se le transmite según sus propias configuracio-
nes interiores.
Cosa seria esto de susurrar
Al susurrar, una buena parte del vínculo que se constru-
ye está sustentada en la confianza en la recepción poética,
en la aceptación de la sorpresa por parte de los que son
susurrados, en la espera de una posibilidad de intervenir.
“Hay un momento en que el poema se va haciendo con el
cuchicheo. Una palabra se te acerca al oído; te declara su
oyente”, dice Arnaldo Calveyra (Poesía reunida, Adriana
Hidalgo, 2008).
Tiene que quedar claro que en esta práctica está exclui-
da la banalización del hecho poético. La acción de susurrar
tiene que ser ajena a toda variante lúdica o de animación.
De susurros y susurradores  | 27
 No la mueve ninguna intención de rentabilidad inmediata
ni de ligero divertimento.
Tampoco incluye a la narración ni al contar que tienen
un devenir, un tiempo que no es epifánico. Un tiempo que
es de otro orden, no del orden del susurro donde el medio,
la situación y la temporalidad invitan a lo breve combina-
do con la intensidad.
El rol de los mediadores
¿Qué rol juega el mediador que en esta práctica nombra-
mos como “el que susurra” y qué expectativas genera en
“el susurrado”? El mediador se desafía, interviniendo casi
siempre en diferentes espacios callejeros –fundamental-
mente en espacios de libertad– a enfrentar tanto el ruido
mediático como el mutismo que paraliza, ofreciendo una
experiencia fónica particular y poco frecuente. Es el que
pone en voz al poema. Murmura la palabra, la susurra,
pausada, expresivamente. Es el pulsador de las marcas del
texto: su musicalidad, su ritmo, su sintaxis se encarnan en
su voz al esgrimir un gesto de abrir algo hacia lo descono-
cido. Los poetas se metamorfosean en su voz en seres ha-
blados por otros.
En tiempos de profunda transformación de la escucha y
en los que se prestigia la comunicación globalizada, el que
susurra es un provocador delicadísimo. Propicia un inter-
cambio entre dos sólo para gratificar al dúo que partici-
pa sin pretensiones establecidas de antemano. Apuesta al
asombro, a la espera de lo que va a pasar otorgando a esta
espera otro valor, y confía en la disponibilidad del oyente,
28 |  De susurros y susurradores
en su capacidad creativa y de ensoñación. Se ofrece a tran-
sitar lo imaginario, a despertar el deseo y el conocimiento,
a habitar la morada secreta del que es susurrado como una
presencia viva. Este gesto inaugura para la práctica una es-
pecie de rodeo en el que se ejerce una tarea de seducción
para el que escucha. Se habilita el deseo de nuevos encuen-
tros con los poetas, con los poemas. Algo así como aceptar
a priori los riesgos que los encuentros pueden provocar.
Me parece interesante el concepto de rodeo o de atajo
del que habla Michèle Petit porque creo que es posible
pensarlo como una estrategia del que media poesía a tra-
vés del susurro. Petit sostiene que: “el rodeo es una necesi-
dad antropológica, psíquica, y más aún en tiempos críti-
cos. Es esencial para el pensamiento y la creatividad. Dar
rodeos o tomar desviaciones puede, también, constituir
un preámbulo indispensable a todo verdadero aprendiza-
je” (Lecturas: del espacio íntimo al espacio público, Fondo de
Cultura Económica, 2001).
¿Y si me lo pierdo?
La práctica del susurro requiere sensibilizar a los mediado-
res como lectores de poesía. Ellos son los que seleccionan
el material poético a susurrar. No haber tenido acceso a
experiencias lectoras de sensibilización que los hayan gra-
tificado, perturbado; haber abordado los textos literarios
con intenciones taxonómicas, teniendo que dar cuenta de
interpretaciones unívocas, hace que se pierda, se olvide o
se reprima el deseo de ponerse en contacto con la poesía.
“Perder la persona de la poesía por falta de acuidad”…,
como dice Lispector; y acuidad, según el diccionario pue-
De susurros y susurradores  | 29
 de significar agudeza, finura, sutileza, penetración, inten-
sidad; es un riesgo al que está expuesto un no lector.
Los encuentros de mediadores para leer juntos acti-
vando los textos con el tono, la entonación, las pausas o
los silencios de la voz permiten entrar en diálogo con los
buenos autores. La voz de la poesía es singular. No es ima-
ginable decir con el mismo tono una noticia periodística
que un poema. Compartir lecturas es una oportunidad va-
liosísima de conocimiento, de intercambio de lo hallado,
de experimentación, que se gesta en “las bambalinas nu-
tritivas del susurro, clave formativa de la actividad de su-
surrar”, como sugiere Cecilia Bajour. Probar gradaciones
en el decir desde el susurro y el murmullo hasta el grito y
el vocifero hace de la puesta en lectura un acto íntimo en
el que el poema es internalizado porque pasa no sólo por
la voz sino también por el cuerpo. Así la poesía impone
su presencia como soporte sonoro. Volver una y otra vez a
leer poesía apostando al descubrimiento del ritmo, tanto
en los poemas rimados como en los de verso libre, exami-
nando la rima y la métrica, demorándose en los espacios
acústicos que este ejercicio plantea, supone prácticas de
naturalización del lenguaje poético que sobrescriben los
textos al dar una participación activa a los que integran
esa especie de rituales previos al ritual de susurrar.

Niños que susurran.

Experiencia de la narradora Claudia Stella con chicos

30 |  De susurros y susurradores
 La selección de los textos
¿Qué textos?
Los textos seleccionados para susurrar son textos breves y
de calidad literaria. Una buena selección de coplas, no de
forma exclusiva, pero adhiriendo a la idea de recuperar el
rito, puede ser una de las elecciones. El rito contiene, con-
densa lo simbólico. Actualmente los ritos han perdido su
nexo con lo sagrado, pero la presencia del símbolo sigue
viva en las creencias del folklore que muchas veces son nú-
cleos generadores de la creación literaria.
Elegir poemas cortos o fragmentos de autores potentes
sin privilegiar las rimas, poniendo el ojo en los contem-
poráneos con los que pueden armarse las antologías para
distintas ocasiones. Preparar para cada intervención series
distintas de poemas. La poesía remite a un mundo mul-
tívoco. Puede hacer de la lectura una pasión. Demanda
lectores activos que a partir de mirar el mundo desde dis-
tintas posiciones hagan que los textos funcionen. Convoca
al oyente desde todos los significados posibles: es palabra
viva. Y esta tiene una urgente necesidad creadora. De ahí
que cuando al seleccionar sugiero desprenderse de la rima
es porque pienso que esta posibilidad implica un ejercicio
de ampliación de la mirada que enriquece la selección y la
expande.
El verso libre incorpora una nueva discursividad que,
entre otras cosas, está expectante ante los pequeños de-
talles e imita al lenguaje cotidiano, no incluye recursos
tradicionales, se cruza con los discursos sociales, cuestio-
na los límites entre los géneros, desarticula la sintaxis, eli-
32 |  De susurros y susurradores
mina los signos de puntuación. Su exploración da lugar a
una especie de campos de prueba que los críticos llaman
artefactos poéticos y que vale la pena conocer. En sus Re-
flexiones sobre el verso libre, el poeta Eliot dice: “Prescindir
de la rima no es un salto hacia la facilidad; por el contrario
exige una tensión mucho más severa”.
Cuando de susurrar a los niños se trata no hay que te-
mer incorporar poemas que no respondan a los mandatos
escolares de que siempre deban ser poemas escritos para
niños. Sostiene Marc Soriano: “Además de la buena poe-
sía que les esté destinada los niños pueden y merecen co-
nocer la poesía de autores como Walt Whitman, Petofi,
Camoens, Pessoa, García Lorca, etc., etc.” Ante estas ideas,
suele objetarse que estos autores no escribieron para niños,
que sus textos suelen ser difíciles, oscuros. Entonces, Marc
Soriano nos acerca las palabras de Juan Ramón Jiménez:
Nada importa que el niño no lo entienda, no lo com-
prenda todo. Basta que tome el sentimiento profundo,
que se contagie el acento como se llena de la frescura del
agua corriente, del calor del sol y de la fragancia de los
árboles; árboles, sol y agua que ni el niño ni el hombre
ni el poeta mismo entienden en último término lo que
significan. (La literatura para niños y jóvenes. Guía de ex-
ploración de sus grandes temas, Edit. Colihue, 1995)
Y si bien lo ideal es susurrar los poemas de memoria, han
surgido en la práctica distintas estrategias para pasar los
textos sin depender o quedar atados a la recuperación de
la memoria. Tener a mano una libreta con los poemas co-
piados, guardarlos en bolsillos e irlos sacando para leer.
De susurros y susurradores  | 33
 Esta variable incluye el gesto de algunos susurradores que
después de leerlos los regalan. Se puede incluso agregar
pequeños atriles construidos con alambre al tubo del su-
surrador y allí colocar los poemas, tal como hicieron los
chicos de la escuela “Aire Libre” de San Nicolás.

El susurro como una nueva forma de mediar poesía

El susurro alienta la búsqueda de nuevos caminos, de ma-

neras más sensibles para mediar poesía. Va de cuerpo a
cuerpo, como toda iniciación, de imaginario a imaginario
como si se tratara de otro lenguaje de sabiduría iniguala-
ble y no ajeno a la perplejidad. Inaugura una especie de
viaje que va de la voz del mediador al oído del susurrado:
de misterio a misterio. Para Juan Gelman, esta es la forma
de viaje que elige la poesía:

La poesía viaja del misterio de uno al misterio de todos

y en ese encuentro gana su transparencia. Pasa sin nom-
bre, sin número, ajena al cálculo y la sumisión, corrige la
fealdad y el desamor, abriga en sus tiendas de fuego. En-
tra en el lenguaje como cuerpo, corazón que interroga y
no puede dormir, come los libros de la noche.
El poema se forja en el combate contra lo que no va
a decir y así construye rostros que duran la eternidad de
un resplandor, o de un miedo, una miseria, alguna di-
cha, un recuerdo que despertó y no sabe si va a la muerte
o a vivir. (“Esa realidad invisible”, Diario Página/12, 22 de
enero de 2011) Los pibes de San Nicolás y sus atriles

34 |  De susurros y susurradores
 En ese lugar no situable, intangible en el que se confunde
la sensibilidad con la palabra, quizá habite el susurro; una
estrategia de comunicación que supera la comunicación
simplemente verbal; un encantamiento.
A través de las experiencias realizadas en todo el país
acordamos en que en general se instala en los susurrados
la curiosidad o el deseo de conocer otros poemas de los
autores elegidos. En muchas escuelas los alumnos se con-
vierten en lectores de poesía que seleccionan con fervor
poemas para mediar. Los relatos de los que adhieren a esta
práctica dan cuenta de esto.

El descubrimiento: Les souffleurs

Una experiencia que recupera lo sensorial

Primavera de 2007
El correo electrónico de mi amigo, el artista Juan Lima,
decía: “Esto es para vos”, y me remitía a una página de
Internet titulada Les souffleurs. Los sopladores (www.les-
souffleurs.fr). Supe entonces que un grupo de artistas
franceses en el año 2001 decidió hacer algo para desacele-
rar la locura del mundo. Me enteré de que salen con largos
tubos de cartón, de esos que se usan en las sederías para
envolver las telas, a susurrar poemas al oído de la gente. Se
visten de negro, los tubos también lo son, y a veces se ata-
vían con sombreros y esgrimen grandes paraguas debajo
de los cuales susurran a los niños en las calles.
Inicialmente lo hicieron en París, pero después exten-

Melisa del grupo "Color susurro" de Córdoba y su pollera con bolsillos

36 |  De susurros y susurradores
 dieron la acción y andan por el mundo susurrando a miles en la inauguración de una muestra en el mac, Museo de
de personas. Arte Contemporáneo de Bahía Blanca. Había mucha gen-
te. Les susurré a unas sesenta personas poemas breves. Sin
Manifiesto de Les souffleurs explicaciones: aparición y desaparición, como sugerían los
franceses. Con espontaneidad, sin decidir de antemano
Susurramos qué poema elegir para cada uno, me dejé llevar por el que
En el silencio de las bibliotecas me sugería el rostro del que iba a susurrarle. Esa posibili-
El zumbido de las mediotecas dad contemplativa me llevó a experimentar una vivencia
El recogimiento de las librerías especular y a la vez transformadora que pienso es la fun-
El zumbido de los salones de libros ción esencial del arte. Y sucedió que algunos se emocio-
El murmullo de los fumadores del teatro naron. Que todos agradecían. Cuando salí del Museo ya
El run run de las filas de espera me sabía irremediablemente destinada a no abandonar
El ruido de las conversaciones de café esa práctica jamás. Esa llamada de transmitir poesía des-
El tumulto de las paradas de colectivo de mi propia esencia significó un ejercicio de crecimiento
El jaleo de los embotellamientos personal donde el cuerpo dejó de estar excluido. Se inició
El barullo de la humanidad la difícil tarea de transmitir armonía, de intentar trans-
El estrépito del universo formar las huellas de la memoria poética que me habita-
Enfrentando así, con la postura provocadora de la ternura, ba en belleza. Conmocionada por la experiencia, llena de
La dificultad del ser humano para enfrentar el mundo preguntas, la devolución de parte del grupo me alentó a
Les souffleurs sostienen que “se inscriben dentro de la evidencia del seguir probando: esa semana recibí doce correos agrade-
parpadeo general del mundo ciéndome el instante. Y así ya llevo cinco años impulsando
usan de la necesidad vital del derecho de irrupción poética esta práctica por todo el país. En este momento puedo de-
practican el arte contra la diversión cir que algo así como una epidemia benignísima se ha ex-
lo esencial contra lo estratégico tendido: en escuelas y bibliotecas, en talleres y espacios de
y capacitación y promoción de la lectura se susurra poesía.
el júbilo contra lo convencional”
¿Tubos mágicos?
La noticia me deslumbró. La idea de susurrar poesía se
instaló en mí. Decidí probar. Me fabriqué un susurrador Horacio Tignanelli, prestigioso educador por el arte, ami-
con un tubo que pedí en una tienda y lo pinté de negro. go entrañable, es astrónomo y titiritero. En una jornada
Yo misma me vestí de negro y salí, expectante, a susurrar que compartimos, contó que en la antigüedad los astros

38 |  De susurros y susurradores De susurros y susurradores  | 39

 eran observados con tubos de origen vegetal. Astróno- Algunas opiniones acerca de esta práctica
mos y magos compartían estas ceremonias. Claro que los
magos imaginaban en la luz de las estrellas propiedades ☺
curativas. La operación de cura consistía en enfocar una Liliana Quillay, del grupo “Chicos de Rosario”, se incorpo-
estrella y pasar su luz a la zona que el doliente describía ró a esta práctica en el año 2008.
como afectada. Sostenían que esa luz celestial podía curar
los males del cuerpo y hasta los del alma. Sobre todo era El susurro es una acción poética.
infalible para el mal de amores. Estos tubos, decía Horacio, Invita al encuentro, a detenerse, a escuchar,
fueron el origen de las varitas mágicas. De ahí que se les a disfrutar de la palabra.
agregara una estrella en la punta. Hace posible reconocerse en el otro desde
Laura Forchetti, poeta de Dorrego y practicante del arte la emoción, la sorpresa, el juego.
de susurrar, pregunta: El susurro desecha el grito, la prisa,
la indiferencia, la sensación de inutilidad
¿Probaste alguna vez buscar una estrella con un tubo delgado y largo? de los gestos simples.
Deberías probarlo, poner tu ojo en un extremo del tubo y buscar la estrella En su apariencia de acto mínimo, el susurro
que necesitás. Movete lento, como si acariciaras el cielo, como si tu ojo contiene la fragilidad y la fuerza de la belleza,
fuera tu mano, a tientas en la oscuridad, buscando esa pequeña piedra la que conmueve,
encendida. Si das con ella, si la encontrás, qué celebración será tener la la que le da sentido a la vida.
estrella ahí, en el extremo del tubo, sobre tu ojo, para vos. Robaste la
estrella, por un instante tenés la ilusión de que sólo tu ojo la ve. Atrapada ☺
en el pequeño círculo, en ese delicado disco negro que recortaste, te Anuar Cichero, joven poeta integrante del colectivo “Color
pertenece, es tuya. Probalo. Susurro” de Córdoba, dice:

Pienso en los tubos de los susurradores y creo que ellos Un susurrador es un tubo de
también propician una trémula metamorfosis: la luz de la cartón de dimensión
voz regalando un poema al oído es generadora de placer y, variable, posee dos orificios:
seguro, mitigadora de penas, aventadora de naufragios… por un lado entran palabras,
por el otro sale un poema.
El resultado de ese breve
proceso es una conexión,
ínfima o infinita, entre la

40 |  De susurros y susurradores De susurros y susurradores  | 41

 persona que susurra y quien Diálogos del aire
recibe como obsequio el Todas las hojas son del viento.
susurro. Y no sólo eso, Luis Alberto Spinetta
como suelen decir los
manuales de química, la —Un susurrador es una caja vacía.
materia –y su equivalente a —¿Cuál es el mecanismo? On-off- el corazón que se pone a contar los
grosso modo, la energía– se segundos.
transforma. Por consiguiente, —No hay más mecanismo que el aire.
ninguno de los participantes —Pero cuando pasa por la laringe, atraviesa las cuerdas vocales, los
de dicha transformación pliegues tensos –el mar de utilería de las películas– vibran, se rozan,
vuelve a ser el mismo. modelan; la mecánica hace la palabra.
Sus vidas han —No hay mecánica, hay abstracción.
cambiado para siempre, —El susurrador no existe hasta que se llena de aire, transparencia.
aunque probablemente ellos no lo sepan. —El mecanismo se activa con la voz.
—Con el poema.
☺ —Del otro lado está la oreja, ojo que cree en lo que no ve.
Kristel Best Urday, del grupo “La grieta” de La Plata, sos- —Como si le enseñaran una oración.
tiene: —O el silencio.
—Puro fraude.
Un susurrador no sólo es un objeto, sino también una voz y una voluntad. —Acaso un sueño.
A través de los susurradores detenemos el tiempo, creamos otro tiempo: —Ahí no hay nada.
el de la poesía; generamos intimidad, emoción y encuentro en medio de —Y lo que pasa se desvanece.
la calle y de la rutina apurada. —A la poesía se la lleva el viento.
—Entonces, ahora mismo.
☺ —Como si te señalara un pájaro sobre las nubes.
Y para Laura Forchetti, el susurrador dialoga con el aire: —O las nubes mismas sobre tu cabeza.
—La que va para el sur tiene forma de barco.
—Arrastra sirenas, una silla, un rostro que no reconozco.
—El anillo de humo escribió tu nombre.
—No alcanzo a leerlo.
—Basta que me creas, el mecanismo está activado, sucede.

42 |  De susurros y susurradores De susurros y susurradores  | 43

 —Cuando era chica me llevaba un caracol al oído. —Todo misterio o centro del misterio es.
—El mar estaba ahí. —Abrís los ojos debajo del agua, hay otro mundo.
—La poesía. —Contenés la respiración, dura un par de minutos, un destello.
—Recupera la calle, el tacto, el secreto. —El pestañeo de un sueño o el amor.
—Vuelve a ser música, ponerse una boca, una respiración, la fragilidad —Todo el día viví tras ese sueño y el tiempo no tenía ninguna
de una memoria. importancia.
—Por una vez. —Lo contiene la madrugada de la reina de la noche.
—No te lleves más de lo necesario. —El susurrador es una caja infinita.
—Como si fuera lluvia.
—La sed.
—Un sorbo, dejar que vuelva, que arda la garganta, pida más.
—Que busque.
—Multiplicación de los panes.
—Nadie debe pagar por la belleza.
—El alimento.
—Mi boca no me pertenece, ahora se va tras esa oreja.
—Pero es tu boca la que multiplica.
—El aliento que modela la boca dice las cosas.
—Las reparte.
—Tras otra oreja se va.
—Un insecto que anda por las flores, lleva prendida la poesía, los
granos amarillos.
—Tu boca que dice y abandona.
—Soy de todas, tengo tanto que hacer.
—La caricia perdida que se funde en el viento.
—Voy recogiendo los versos de uno en uno que sembraron mis
hermanas, mis hermanos.
—¿Cómo sabés cuál es para mí?
—Escucho a mi corazón, leo en tus ojos.
—No dijiste nada de la luz todavía.
—El susurrador es una caja oscura.

44 |  De susurros y susurradores De susurros y susurradores  | 45

 ❀

Casi un cuaderno de bitácora

Pequeñas crónicas de algunos itinerarios

por los que anduve desde los comienzos

Estos comentarios o anécdotas simples –casi patrimonio

de la oralidad– no pretenden seguir un orden temporal
riguroso ni temático. Son relatos breves de sucedidos que
se fueron dando y confirmaron la necesidad que todos te-
nemos de ser rozados por la resonancia de la lengua que
habita en el poema.

La Educación por el Arte, el camino

Soy educadora por el arte. Desde hace muchos años coor-

dino talleres de poesía para docentes por el país. Y mis
propuestas de trabajo incluyen integración de lenguajes.
Pienso que somos seres implicados en los lenguajes. Creo
que el arte en general plantea mundos complejos y riquí-
simos que no necesariamente son difíciles pero en los que
hay que colaborar para que se construyan. Una educación
que lo priorice estimula los procesos y mecanismos de la
creatividad que aparecen cuando se activan las condicio-
nes potenciales que habitan en todos los seres humanos.

|  47
 Barre con el prejuicio de que la creatividad es patrimonio
de algunos elegidos o que es sólo el resultado de la inspi-
ración. Valoriza la sensibilidad y la libertad de lenguajes
como posesiones valiosas que merecen ser desarrolladas.
Su práctica desinhibe los bloqueos y las resistencias expre-
sivas, deconstruye los miedos y propicia ocasiones de en-
cuentros inéditos. Hace que los implicados en el proceso
se sientan en confianza, aunque provengan de contextos
sociales desfavorables. Da lugar a la invención libre, azaro-
sa, al extrañamiento, al azar.
En la Educación por el Arte, educación provocadora y
generadora de placer, se priorizan los procesos sobre los
productos y se incorpora, entre otras estrategias, el juego.
Pienso que la metodología va más allá de transitar los ca-
minos del arte, que simplemente es un aprendizaje huma-
nizador. Al fomentar la elaboración de sensaciones y per-
cepciones despertando el registro de hechos, situaciones u
objetos de la vida cotidiana, conducimos a los implicados
a contextualizar las experiencias.
Estoy convencida de que la Educación por el Arte am-
plía el concepto de educación porque fomenta el derecho
de acceder al dominio de todos los lenguajes de la cultu-
ra; de la propia y de la ajena. Se trata de otra manera de
aprender, de otra manera de enseñar, de transmitir los sa-
beres, en un proceso de construcción en el que se combi-
nan sensibilización y conocimiento con goce. Sería valioso
que las técnicas y las transmisiones educativas formales de
las artes fueran reemplazadas, aceptando que los procesos
creativos piden, necesitan espacios no definidos de ante-
mano en los que la transmisión se da muchas veces por
vías indirectas. Estas son las que aceptan acciones sorpre-
48 |  Casi un cuaderno de bitácora
sivas o imprevistas que propician reacciones positivas en
los implicados en el proceso de aprendizaje. Suelen liberar
los miedos, las inhibiciones, produciendo goce, bienes-
tar. La construcción de un espacio confiable es la primera
construcción necesaria en la Educación por el Arte.
Un espacio que llegue a ser memorable porque garan-
tiza que allí todo puede ser dicho, dibujado, pintado, dan-
zado, musicalizado y tanto más. Y en el que los que par-
ticipan no teman equivocarse, refutar, hacer el ridículo.
Andando por este camino sigo aprendiendo, sigo buscan-
do, sigo “cambiando figuritas” con los otros.
• Jornadas de Educación por el Arte de Laprida
Octubre de 2007
Como todos los años en plena primavera se realizaron en
Laprida, una pequeña ciudad de 10.000 habitantes situada
en el centro de la Provincia de Buenos Aires, las 19.° Jorna-
das de Educación por el Arte.
Estas Jornadas, llevadas a cabo con continuidad como
único evento de ese tipo en el país, congregaban entre 500
y 800 participantes. Se constituyeron en una experiencia
que creció en el tiempo. Imaginadas por Patricia Stokoe y
Sara Quiroga, quienes impulsaron su realización y fueron
incorporadas al proyecto político de un joven intendente,
el arquitecto Alfredo Irigoin.
Desde el año 1987 la propuesta incluyó talleres de áreas
artísticas y científicas destinados a personas entre los 10
años y los 90, como decía en la invitación a participar. Yo
coordiné un taller literario desde la quinta Jornada de ma-
nera ininterrumpida. El lema de las Jornadas era “Regar el
De susurros y susurradores  | 49
arte”. A la entrada de la ciudad habían levantado un sin-
gular monumento a una regadera, símbolo con el que se
identificaban las Jornadas.
La experiencia confirmó en mí la convicción de la nece-
sidad de popularización de la Educación por el Arte. Ella
posibilita hacer crecer los talentos de modo armónico y
en conjunto. Da lugar a experiencias que revitalizan, inte-
gran y unifican a los que la practican, independientemen-
te de su condición social o económica. Hace posible que
personas de todas las edades interactúen con el entorno
y signifiquen, creen y recreen desde sus propias perspec-
tivas a través de propiciar lugares de comunicación entre
lenguajes artísticos y científicos integrados. Capacita a los
implicados en su práctica para crear y recrear mundos con
plena autonomía. Mundos que van dejando pistas de los
senderos ya recorridos y que son como alumbramientos
para otras creaciones. Y tanto más.
Quiero señalar algunos rasgos que caracterizaron a es-
tas Jornadas. Dado que Laprida es una ciudad pequeña
con escasa hotelería, toda la comunidad ofrecía alojamien-
to en sus casas a los participantes. Se comía comunitaria-
mente en las instalaciones de un club y una comisión de
vecinos voluntarios cocinaba y atendía a los visitantes con
cordialidad. En la apertura de las Jornadas se proponía un
trabajo expresivo en la plaza central coordinado por los
especialistas que tenían a su cargo los talleres. Una gran
celebración del encuentro en un trabajo colectivo del que
participaban chicos y grandes. Entre otros, la oferta de las
Jornadas incluía talleres no sólo de áreas artísticas sino
también científicas: Expresión Corporal, Música, Plásti-
ca, Astronomía, Alfarería, Danza, Mimo, Teatro, Murga,
Literatura, Ciencias, Ecología, Soga, Fotografía, Música,
Títeres y otras. Se aseguraba y se proveía de todos los ma-
teriales necesarios para el desarrollo de las actividades
programadas y se organizaban muestras y charlas fuera de
los horarios de los talleres, abiertas a todo público.
En las 19.° Jornadas llevé mi susurrador. En los talleres
que coordiné leímos mucha poesía y hubo producción
de textos breves. Presenté el susurrador y hablé de la ex-
periencia de mediar poesía con él. Los participantes, que
eran docentes y especialistas no sólo de literatura sino de
otras áreas artísticas, confeccionaron susurradores. Los ar-
tistas plásticos colaboraron y los tubos fueron intervenidos
con técnicas diversas. Susurramos en la puesta en común
de los talleres. Éramos más de treinta personas regalando
a los asistentes breves textos de poesía cuidadosamente se-
leccionada. Pablo Lasala, uno de los músicos, “susurraba”
Bach en su teclado. Los perfiles de los que eran susurrados,
espejos del disfrute. Y el deseo de seguir susurrando insta-
lado en los participantes.
• Jornadas de Educación por el Arte de “Galera Sol”,
La Reserva, Campo ubicado en Capilla del Señor,
Provincia de Buenos Aires
“Galera sol” es un colectivo constituido por un grupo de
especialistas en la coordinación de talleres de arte y cien-
cia que creemos genuinamente en la Educación por el
Arte. Todos hemos formado parte del equipo de las Jorna-
das de Laprida. La mayoría de nosotros trabajó en los Se-
minarios nacionales e internacionales de imepa (Instituto
De susurros y susurradores  | 51
 Municipal de Educación por el Arte), que funciona desde
hace más de 40 años en Avellaneda. Recorremos el país y
el exterior con nuestros talleres, que en muchas oportu-
nidades se dan integrando diversos lenguajes artísticos y
científicos.
El proyecto “Galera sol” es idea de Ana Inés Predan,
quien anteriormente coordinó el área de Expresión Cor-
poral en “La casa del sol albañil”, un espacio de áreas in-
tegradas que fundé en 1986 con Miguel Ángel Carra y
que funcionó durante diez años en Bahía Blanca. Las ac-
tividades incluían, además del área mencionada, Plástica,
Teatro, Música, Literatura y Técnica del Movimiento, y es-
taban destinadas a niños entre 4 y 12 años, adolescentes y
adultos. “La casa del sol albañil”: una casa violeta, con un
patio en el que florecían los jazmines y las lavandas. Un
espacio donde también floreció la lectura. Docentes, bi-
bliotecarios, padres y abuelos recibían orientación biblio-
gráfica y niños y adolescentes participaban de visitas guia-
das, narraciones y actividades de animación. Durante los
años de su funcionamiento se organizaron cursos, talleres,
espectáculos y charlas destinados a docentes y personas
interesadas en la Educación por el Arte, coordinados por
especialistas de nivel nacional. Homenajes a Julio Cortázar
y a Roberto Juarroz, programas radiales para niños y de
poesía para adultos, participación en Jornadas Nacionales
e Internacionales y la realización de las Primeras Jornadas “La casa del Sol Albañil” y sus alquimias
bahienses de Educación por el Arte, se cuentan entre algu-
nas de las actividades que se llevaron a cabo. Disfrutamos
de nutrientes acompañamientos que significaron un apor-
te valioso de capacitación para artistas y docentes de Bahía
Blanca y la zona. Ernesto Camilli, Patricia Stokoe, Graciela

52 |  Casi un cuaderno de bitácora

 Montes, Laura Devetach, Horacio Tignanelli, Coco Rome-
ro, Carlos Gianni, Lidia Blanco, Claudio Hochman, Mane
Bernardo y Sarah Bianchi, Gustavo Bombini, María Adelia
Díaz Rönner, Gustavo Roldán, Ema Wolf, María Teresa An-
druetto y el mítico Javier Villafañe fueron algunos de los
visitantes.
El proyecto “Galera sol”, hijo de esta experiencia, fue ar-
mado colectivamente por el grupo de coordinadores. Se
inauguró en marzo de 2008 con una Jornada de tres días,
desarrollada en un campo llamado “La reserva”, situado en
Capilla del Señor, Provincia de Buenos Aires, y que dimos
en llamar “Las lentitudes del otoño”. La propuesta incluyó
talleres de Expresión Corporal, Música, Juego, Acrobacia,
Literatura, Plástica, Astronomía y Telas. La segunda Jorna-
da, “La sensualidad de la primavera”, se desarrolló con una
propuesta de talleres semejante a la primera, en noviem-
bre de ese mismo año.
Allí fue donde, frente a la laguna, una de aquellas no-
ches, Horacio Tignanelli contó, mientras observábamos la
única estrella que titilaba en el cielo nublado, la historia de
las varitas mágicas. Después miramos cielos de distintos
puntos del espacio en un planetario montado en el lugar.
Y la voz del astrónomo en una mixtura de lenguajes entre
científico y poético. Ese fue el momento de iniciar la cere-
monia del susurro. Recuerdo que Osvaldo Aguilar, músico
del grupo, en tono de levedad hizo sonar una flauta. De
manera espontánea, algunos quisieron susurrar. Mi susu-
rrador pasaba de mano y el que lo recibía recordaba un
poema y lo ofrecía a otros casi como en un rito. Algunos
danzaban y había gente que asistía acompañando en silen-
54 |  Casi un cuaderno de bitácora
cio. Música, poesía susurrada, danza y cielos recién descu-
biertos. Cruce, mezclas prodigiosas de arte y ciencia, de
pensamiento mágico y pensamiento científico, del cuerpo
cotidiano y el cuerpo del arte, de la palabra y el silencio, de
lo antiquísimo y lo recientísimo.
Cuando se ha puesto una vez el pie del otro lado
y se puede sin embargo volver,
ya nunca más se pisará como antes
y poco a poco se irá pisando de este lado el otro lado.
Roberto Juarroz
No puedo hablar con mi voz sino con mis voces.
Me embriaga la luz. No nombro más que la luz.
Quiero ver en vez de nombrar.
Alejandra Pizarnik
Las mujeres que trabajan en la cocina de “La reserva” me
prepararon paquetitos con sustancias aromáticas para que
yo usara en mi taller: canela y pimienta, tomillo y clavo
de olor, cacao y ajo triturado. Manuel me trajo un ramo
de romero y de tomillo recién cortados y una magnolia
blanquísima de olor salvaje. “Érase un hombre a una na-
riz pegado…” sería el texto de Quevedo que oficiaría de
disparador para que los participantes se conectaran con el
poder evocador de los aromas.
A modo de agradecimiento sugerí susurrarles. Después
de escuchar pequeñas coplas las cocineras quisieron que
se las copiara. Para decírselas a sus hijos, me dijeron, y
para volver a repetirlas cuando tuvieran ganas. La poesía
De susurros y susurradores  | 55
 aromada, perfumando con susurros los oídos y el corazón
de las buenas gentes.
Las horas que tiene el día
las he repartido así:
nueve soñando contigo
y quince pensando en ti
Así como crece el río
cuando acaba de llover
así crecen mis amores
cuando no te puedo ver
• Susurros en un cumpleaños
Era el día del cumpleaños de Adriana, la directora del
Conservatorio de Música de Bahía Blanca.
Hubo un especial pedido para que preparara servilletas
con poemas. Son las servilletas que yo preparo en memo-
ria de quien fuera mi amigo, el poeta desaparecido Rober-
to Santoro. Él decía que junto a las de las mesas de los ca-
fés tenía que haber servilletas con poemas. Mariposas, las
llamaba.
Adriana, que había vivido la experiencia en una reu-
nión en mi casa, quería que sus invitados disfrutaran de
esa ceremonia.
Haciendo una cuidadosa selección de textos las prepa-
ré. Eran servilletas que tenían impresas partituras de mú-
sica. Los poemas, como pájaros sobre las notas.
La mayoría de los invitados eran músicos.
56 |  Casi un cuaderno de bitácora
Carmelo leyó la partitura de la servilleta no bien se la
mostré y empezó a cantarla: —Es de Beethoven –decía.
Y las repartimos apostando al azar. Los escuché decir
que el poema que les había tocado era justo, justito el que
andaban necesitando.
Y entonces les susurré.
La poesía empezó a ejercer su alquimia.
Los textos que habían leído y los textos susurrados hicieron florecer
las ideas.
—Que los tubos se empapelaran con partituras –propuso uno.
—Bach, Bach –decía otro
—Que el susurro fuera cantado.
—Que se susurraran nanas a los niños.
—Que en los tubos se escribieran, se dibujaran, poemas visuales.
—Que con grabados.
—Que con collages…
• Susurros en la cola
A mi regreso de un encuentro con docentes en Río Grande
tuve que soportar en Buenos Aires un largo periplo, ya que
no hay vuelos al Sur desde Bahía Blanca. Llegué a Aeropar-
que con varias horas de retraso. Me dispuse a hacer cola
para conseguir un taxi. Había como cuarenta personas
malhumoradas esperando. Los taxis aparecían espaciada-
mente. Yo venía cargada con mi valija de libros, un abrigo
a cuestas (la diferencia de temperatura entre el Sur y Bue-
nos Aires era de más de 20 grados) y mi susurrador. Una
pareja de brasileños que estaba delante mío se quejaba por
la demora y criticaba a la ciudad a la que, según decían, es-
De susurros y susurradores  | 57
 taban visitando por primera vez. La queja me sacudió. Soy
porteña y pensé que algo tenía que hacer. Entonces enar-
bolé el susurrador y le propuse al muchacho darle la bien-
venida susurrando un poema a su oído. Él accedió medio
perplejo y yo le susurré un fragmento de “Naranjo en flor”,
del poeta Homero Espósito:
Primero hay que saber sufrir
después amar, después partir
y al fin andar sin pensamiento
perfume de naranjo en flor
promesas vanas de un amor
que se escaparon con el viento.
Después, ¿qué importa del después?
Toda mi vida es el ayer
que me detiene en el pasado.
Eterna y vieja juventud
que me ha dejado acobardado
como un pájaro sin luz
No bien terminé la cara del joven había cambiado. Estaba
distendido y sonriente; me agradecía. De pronto un auto
hizo sonar una estridente bocina. La pareja reconoció al
conductor entendiendo que los venían a buscar. Ambos
respondieron y se subieron al vehículo celebrando la llega-
da. Pero, antes de partir, asomado a la ventanilla, se escu-
chó al muchacho gritar a viva voz, dirigiéndose a la gente
de la cola, algo así como: “o susorrador trai sorte, o soso-
rrador trai sorte”. Ante la curiosidad de los presentes que
volvían sus caras dirigiéndose interrogantes hacia mí, lo
ofrecí y comencé a susurrarles a los que lo pedían, que a
58 |  Casi un cuaderno de bitácora
esta altura eran muchos. Y así seguí haciéndolo hasta que
llegó mi taxi. Voces de agradecimiento me despidieron y
“la alegría caía y caía como un jazmín liviano, qué se le va a
hacer”. (Idea Vilariño)
• Historias de taxistas (1)
Primavera de 2007
Siempre llevo un susurrador en el auto, siempre lo llevo a
mis talleres en micros y en aviones.
En otro de mis viajes a Buenos Aires, de regreso de un
taller que coordiné en esa ciudad, iba en un taxi muy tarde
en la noche, rumbo a la terminal de ómnibus. El taxista,
un hombre grande, se quejaba de que tenía que seguir tra-
bajando, de que su mujer ya estaría dormida y de la dureza
de la vida. Cuando se detuvo en un semáforo me animé.
La escena era extraña. El tubo pudo haberle parecido un
cañón a ese taxista que me miró con cara asustada. Yo lo
serené diciéndole que lo que iba a regalarle era una vieja
copla que él a su vez podía decirle a su mujer cuando lle-
gara a su casa.
Lo esgrimí, lo acerqué con delicadeza al oído del hom-
bre y le susurré:
Pan es pan
queso es queso
no hay amor
si no hay un beso.
Entonces su cara cambió y cuando llegamos al semáforo
siguiente sacó una libretita de la guantera del auto y me
De susurros y susurradores  | 59
 pidió que se lo repitiera porque quería anotarlo para po-
der decírselo a su mujer.
En la terminal de Retiro la cara del hombre era otra. El
taxista me saludó emocionado dándome la mano y yo me
fui rumbo a mi ómnibus lamentando no poder contarle a
nadie lo que había sucedido
• Historias de taxistas (2)
Julio de 2008
Esa vez tomé un taxi en Buenos Aires en un lugar diferen-
te y lejos de donde suelo tomarlo. Cuando subí, y ante mi
asombro, el taxista me recibió diciéndome:
—Hola, maestra de poesía–. Y siguió: —Yo la llevé en este taxi
hace un tiempo y usted me susurró un poema. Nunca la olvidé.
Se lo cuento a todos.
En el trayecto sólo hablamos de lo que la poesía hace en
nuestras vidas. Y en la puerta del hotel, bajo la lluvia fini-
ta, aún conmovida, le regalé al oído del taxista un segun-
do poema. Y recordé a mi abuela que se sabía todos los re-
franes: —Como no hay dos sin tres –le dije–, seguro que
volveremos a cruzarnos por Buenos Aires para un tercer
susurro…
• Susurros en otros espacios
En la Biblioteca Rivadavia
Uno de los pibes dijo que “El susurrador tiene voz de pá-
60 |  Casi un cuaderno de bitácora
jaro.” Y otro “Por ese túnel de aire las palabras salen pinta-
das.”
En una zapatería
A una empleada de cara larga con penas de amor le susu-
rré este poema de Juan Gelman, de Cólera buey:
Yo no sabía que no tenerte
podía ser dulce
como nombrarte para que vengas
aunque no vengas
y no haya sino tu ausencia
tan dura como el golpe
que me di en la cara pesando en vos.
Me pidió que le dijera cómo se llamaba el libro y donde
podía encontrarlo. Tiempo después nos cruzamos y me
contó que estaba leyendo los textos del poeta y que ya te-
nía dos libros de su autoría.
En el Mercado Municipal
Enterada de que la señora que vende collares y pañuelos
en un puesto del mercado municipal andaba tristona y sin
poder caminar, fui a verla, susurrador en mano. No estaba,
así es que se me ocurrió que era una buena oportunidad
para susurrarles a otros puesteros. Y pasé por el puesto
de venta de pollos y la cajera se encantó con la escucha,
y la gente de la cola quiso probar. Por el de pan, y las dos
panaderas suspiraron escuchando. El vendedor de plantas
De susurros y susurradores  | 61
 me regaló, después de ser susurrado, un poema de amor
en francés de Paul Valéry, y a los chicos del puesto de pes-
cados les regalé letras de rock. Finalmente el vendedor de
pastas me ofreció su perfil de punch inglés mientras su
cara se distendía encantada. Y como en estado de gracia,
después de escuchar el texto de Cortázar que dice:

Como si se pudiera elegir en el amor, como si no fuera un rayo que te

parte los huesos y te deja estaqueado en la mitad el patio. A Beatriz, no se
la elige, a Julieta no se la elige. Vos no elegís la lluvia que te va a mojar a la
salida de un concierto…;

preguntó: —¿Y si me lo tomo en serio?

Y yo le dije que por qué no. El sábado era una maravilla
para ser vivido.
Casi dos meses después, una empleada de este puesto me
contó que se había construido un susurrador y me lo mos-
tró. Lo usa para regalarles a los clientes susurros de los
poemas que le enseñó su abuela.

En la presentación del libro de Laura Forchetti:

Cerca de la acacia Escuela rural La Luisa, de Conesa

Verano en Monte Hermoso

Laura es una de mis amadas alumnas. Participó del taller
de “La casa del sol albañil” durante muchos años. Es una
buena poeta y una mejor persona. Actualmente coordina
talleres para niños y adultos en Coronel Dorrego. Hizo una
potente experiencia en una escuelita rural de Aparicio. Se
puede ver parte de su trabajo en www.elprocedimiento-

62 |  Casi un cuaderno de bitácora

 delainfancia.blogspot.com y en www.todo-lo-maravilloso.
blogspot.com.
Laura es autora, entre otros títulos de: Cerca de la aca-
cia (Ilustración de tapa: Juan Lima, Ediciones vox, 2007),
Cartas de la mosca, y sus poemas aparecen en varias anto-
logías.
Habíamos hablado sobre la posibilidad de hacer la pre-
sentación con formato diálogo: lectura de sus textos dialo-
gando con la lectura de otros poetas que ella eligiera.
Laura seleccionó algunos de mujeres: Dickinson, The-
nón, Edith Vera, Pizarnik, Peri Rossi, Orozco, Iannamico…
No hubo comentario del libro. Se leyó el prólogo que es-
cribió Delfina Muschietti, y después, los poemas en diálo-
go. Al final, los de su autoría sonaron susurrados a la gente
de la audiencia. Esa posibilidad de la oralidad diciendo en
una gradación de tonos. Y la escucha de los oyentes inau-
gurando la recepción del poema desde el susurro.
los deseos trazan mapas
en nuestra cabeza
erramos con los ojos cerrados
sobre esos mapas
incompletos
como los sueños que acaban
de golpe
nos despertamos sin saber
si hubo final.
Laura Forchetti (Cerca de la acacia)
64 |  Casi un cuaderno de bitácora
• El Día Internacional de la Mujer en el Rosedal
Invitada por la gente de Cultura de la Municipalidad de
Bahía Blanca participé de un recital de música y poesía
en el Rosedal del Parque de Mayo de la ciudad junto con
dos músicas jóvenes que son solistas de flauta y guitarra.
La selección incluyó algunos textos humorísticos de Parra
y de Gonzalo Rojas, otros de Huidobro, González Tuñón,
Gelman y de poetas mujeres: la Bignozzi, la Dickinson, Pi-
zarnik, Levertov.
Empecé con este poema de Muriel Rukeiser:
Mito
Mucho tiempo después, Edipo, viejo y ciego, recorrió los
caminos. Sintió un olor familiar. Era la Esfinge.
Edipo dijo: —Quiero hacer una pregunta.
¿Por qué no reconocí a mi madre? –Diste la respuesta
equivocada, dijo la Esfinge. –Era la única
respuesta acertada, respondió Edipo.
—No, dijo ella.
Cuando pregunté qué camina en cuatro patas a la mañana
Dos al mediodía y tres al ocaso, contestaste el Hombre.
No dijiste nada sobre la Mujer.
—Cuando dices Hombre, replicó Edipo, incluyes a las
mujeres también. Todos lo saben. Ella dijo:
—Eso es lo que tú crees.
Y recordando a Silvia Bleichmar, mujer de la bahía, leí “La
flor de Acapulco”.
De susurros y susurradores  | 65
 La flor de Acapulco
Ese año comenzó mal para mis hijos. Habían iniciado apenas las clases
cuando entendimos que rozábamos el límite de nuestra permanencia en
la Argentina. El país chorreaba sangre y mugre por todos sus agujeros, y
se hacía difícil comer, dormir, respirar incluso, sin sentir palpitar el horror
en las sienes. Los niños, mientras tanto, aprendían cada uno lo que debía
aprender: la tabla del siete, regla de tres simple, batalla de Caseros,
dibujando prolijamente el Cabildo y la casita de Tucumán, tratando
de rescatar el reventado orden simbólico en el cual nos había tocado
inscribirnos.
En octubre salimos para México. Yo llevaba bajo el brazo la muñeca
que cantaba en inglés, los certificados escolares y de vacunación de los
niños, Pericles, nuestro perro, cuidadosamente guardado en la panza del
avión, y un discurso identitario que espeté a mis hijos en el intervalo de
Lima: “No olviden nunca que son argentinos”.
La ciudad de México se veía desde el avión como quinientas veces
Avellaneda: plana y envuelta en la bruma que luego descubrimos
polución de la cual rara vez uno se desatrapa. Enorme e inabarcable,
comprendí entonces que el mapa que me regalara un amigo antes de
partir, no era un gesto simbólico sino una verdadera herramienta para
atravesar ese espacio desordenado y aglutinado que constituye el Distrito
Federal. Carlos, arriesgada y generosamente, había marchado quince días
antes para buscar un lugar donde hacer recalar a la familia, mientras se
desplazaba con un Volkswagen rentado para realizar las cincuenta y dos
entrevistas laborales que nos garantizaran las visas de permanencia.
Parias absolutos, perdidos en el espacio, llegamos al apartamento
transitorio en el cual nos instalaríamos, y luego de revisar la heladera
repleta de jugos y comida chatarra con la cual pretendíamos paliar la
desesperanza de los niños, comencé a desarmar las valijas. Saqué de
ellas la ropa, los tres tomos de Freud que en aquella época constituían
66 |  Casi un cuaderno de bitácora
sus obras completas, el cenicero del consultorio que había acompañado
nuestro trabajo durante años, dos cuadritos que suponía, al ser colgados,
nos traerían algo del hábitat, un manojo de espigas de la última cosecha
que mi padre había realizado en el campo antes de morir, los juguetes
favoritos de los chicos y, por último, la ropa.
Entre los sacos y pantalones, faldas y vestidos, sweaters y medias,
una flor de organza celeste, extraño objeto insospechado, emergió
imprevistamente del bolsillo de la valija. Carlos se demudó, y demandó,
con tono contenido, qué era esa extraña cosa inesperada, en medio de
tanto gris, azul, marrón y blanco, escocés de las faldas y espigado de los
sacos, clasicismo portable para enfrentar cualquier desarraigo cultural.
Respondí, con absoluta inocencia y una cara falsamente radiante: “es por
si algún día íbamos a Acapulco… quería tener algo bonito para ponerme”.
Desencajado me respondió que aún no teníamos visa, ni trabajo, ni casa,
ni medios para sostenernos, y cómo se me ocurría tamaño despropósito.
La pelea duró un rato, mientras los niños se retiraban a ver, por primera
vez, una televisión en colores en la cual los personajes de las series habían
envejecido bruscamente, en un tiempo en el cual aún en la Argentina
no se había producido la globalización que nos permite hoy acceder
simultáneamente a los programas extranjeros, mientras nos expulsa del
universo de sus protagonistas.
Terminamos llorando los dos, abrazados, él por no poder darme
algo mejor que lo que la vida nos ofrecía, yo por el dolor que la rosa de
organza intentaba encubrir, tiñendo de optimismo y placer un futuro que
sólo se representaba como pérdida.
Un año después usé mi flor en Acapulco, y Carlos se puso un saco
blanco de verano que habíamos traído de Buenos Aires. El exilio se
convirtió, por esa noche, en una película del cincuenta, en la cual Negrete
y María Félix, exiliados y psicoanalistas, tomaron sus margaritas con velas y
mariachis a la orilla de un mar que no reflejaba la Cruz del Sur.
De susurros y susurradores  | 67
 Mis hijos, ya adultos, siguen llamando “la flor de Acapulco” a todo
proyecto que aún pareciendo inviable, permite sostener el optimismo
ante la adversidad.
Silvia Bleichmar (Escritoras argentinas entre límites, Ediciones Instituto
Movilizador de Fondos Cooperativos, 2007)
El cielo era una fiesta. Había bandadas de loros cruzando
el azul con sus cantos. Y el color y el aroma de tantas rosas.
Eso y la música que subía hasta las copas de los eucaliptos.
A modo de recepción les susurré a los que iban llegando.
Todos agradecían. El susurro era como una puerta de en-
trada a lo que vendría después. Había un hombre que me
confesó estar muy triste porque hacía dos semanas su mu-
jer había muerto. “Vine porque acá habrá música y poesía
y eso me consolará”, me dijo. A él le susurré tres veces.
• Sembrando susurros en los encuentros
del Programa “Placer de leer”
A través de los encuentros programados por la Fundación
C&A en el desarrollo de su Programa “Placer de leer” tuve
oportunidad de contactarme, entre marzo de 2008 hasta
junio de 2009, con gente de todo el país interesada en la
animación y promoción de la lectura.
Durante un año y medio nos reunimos periódicamen-
te en Buenos Aires para reflexionar y participar de talleres
de capacitación. La coordinación general estaba a cargo
de dos prestigiosas especialistas: Cecilia Bettolli y Susana
Allori, con la apoyatura de otros miembros del cedilij,
Centro de Investigación de Literatura Infantil y Juvenil, en-
68 |  Casi un cuaderno de bitácora
tidad cordobesa que desde hace más de 25 años trabaja en
torno al libro infantil y juvenil y su difusión. Los encuen-
tros reunían en ocasiones a docentes y mediadores de lec-
tura de bibliotecas a las que la Fundación apoyó. En otras,
los invitados eran jóvenes voluntarios salidos de los equi-
pos de trabajadores de las tiendas. El objetivo de este pro-
grama, a través del cual más de veinte instituciones de la
sociedad civil de todo el país pudieron financiar y concre-
tar proyectos vinculados con la promoción de la lectura,
estaba centrado en la capacitación de animadores y volun-
tarios para interactuar en los espacios donde desarrollaran
su trabajo. Los trabajadores de la tienda que oficiaron de
voluntarios eran muchachos jóvenes que asistían en hora-
rio laboral, tanto a la capacitación como a las instituciones
a apoyar. A través de la capacitación sistemática tuvieron
la oportunidad de conocer valiosos materiales bibliográfi-
cos y realizar pequeñas prácticas de narración y escritura
creativa. Asimismo esas prácticas, destinadas a mejorar la
educación de niños y jóvenes como sujetos de derecho, se
proponían como una búsqueda de transformación social
constructora de ciudadanía.
Personalmente participé en la asesoría técnica coordi-
nando talleres para los voluntarios y para los docentes de
la biblioteca “Pan y rosas”, fundada merced al apoyo de la
Fundación. Esta funciona en la Casa del Niño de Villa Ro-
sas en Bahía Blanca. Es una institución municipal de ca-
rácter prevencional a la que asisten diariamente cerca de
cien niños pertenecientes a familias desintegradas o au-
sentes. Algunos casos se encuentran en situación de ries-
go psico-social por sufrir maltratos, abandono, violencia o
abusos. Los niños reciben diariamente desayuno, merien-
De susurros y susurradores  | 69
 da y almuerzo en contra turno de la escuela y participan
de talleres coordinados por docentes. En ese contexto, la
biblioteca se constituyó como un espacio placentero para
desarrollar un proyecto de formación de lectores. Sema-
nalmente en las reuniones de capacitación leíamos y ha-
cíamos análisis y crítica de corpus de textos de narrativa y
poesía y prácticas de escritura creativa y de narración. La
idea era pensar la formación de lectores vinculándola con
el acompañamiento de un proceso largo, no lineal, lleno
de descubrimientos y retos, de sorpresa y de misterio. Y
que mucho más que intentar el desarrollo de hábitos sería
interesante y fecundo intentar despertar las ganas de leer.
Este fue también, desde el comienzo de los encuentros,
un espacio propicio para incorporar el susurrador en las
tareas de animación. La bibliotecaria Sabrina Funk trabajó
con un grupo de niños leyendo, seleccionando y escribien-
do textos poéticos breves. Pintaron susurradores y realiza-
ron intervenciones por el barrio y en distintos espacios de
la ciudad. Asimismo fueron estos chicos los que fabrica-
ron susurradores para regalar a mediadores de todo el país
en las reuniones de capacitación que se hacían en Buenos
Aires. Como una de las actividades más disfrutadas se in-
corporó al Programa un tiempo de susurros al finalizar los
almuerzos. Y así los susurradores empezaron a multipli-
carse por el país.
• Susurros colectivos en el Seminario Internacional
de Literatura Infantil y Juvenil “Placer de leer”
Octubre de 2008
Organizado por la Fundación C&A se llevó a cabo en las
70 |  Casi un cuaderno de bitácora
salas del paseo La Plaza de Buenos Aires el Seminario In-
ternacional de Promoción de la lectura “Placer de leer”.
La intención: fomentar el debate y la difusión de cuestio-
nes teóricas y prácticas relacionadas con la promoción de
la lectura desde una perspectiva de derecho, a la vez que
contribuir a la reflexión en el campo de la literatura para
niños, niñas, adolescentes y jóvenes. Asistieron más de 500
participantes del país y de América latina, y entre los espe-
cialistas invitados estuvieron Lygia Bojunga, Alberto Man-
guel, Fanuel Hanán Díaz, Gemma Llunch y Patricia Alda-
na, presidente de ibby (International Board on Books for
Young People –Organización Internacional para el Libro
Juvenil–). También acompañaron prestigiosos escritores e
ilustradores argentinos: entre otros, Gustavo Roldán, Ma-
ría Teresa Andruetto, Istvansch, Cristina Ramos. Con los
mediadores del Programa acordamos hacer una interven-
ción poética con susurradores. Fuimos más de cincuen-
ta las que compartimos esa vivencia. Durante tres días la
poesía circuló desde una oralidad íntima.
Posteriormente me llegaron noticias anunciadoras de la
multiplicación de esta práctica en distintos lugares del
país.
Algunas voces de los que se prepararon para susurrar
Desde esta punta del mapa las tucumanas ya estamos consiguiendo
susurradores y pintura negra.
¡Nos vamos preparando para octubre!
Silvina Pérez Lucena (Tucumán)
De susurros y susurradores  | 71
 Espero que octubre nos encuentre regalando poesía por Buenos Aires.
Acá alistándome a las huestes poéticas, a ver si seguimos trocando
poesías por sonrisas y emociones.
Un abrazo mendocino…
Divina poesía que nos convoca.
Rosa Ruiz Huidobro (Mendoza)

Las detenciones también pueden ser fugas para encontrarse con los otros-
con nosotros.
Respecto al encuentro en el seminario de octubre sin duda
prepararemos los sombreros, la ropa a tono, ¿guantes negros también?
Mil abrazos expandidos hacia todos los puntos cardinales.
Gabriela Pesclevi (La Plata)

Esperamos que se arme la banda de susurradores, sobre todo en ese

primer momento de llegada de los participantes, para balancear el trámite
de acreditación con afecto y poesía. Será maravilloso y representativo
de una huella hermosa que se instituyó en el Programa Placer de Leer.
Vamos con los susurros…
Susana Allori y Cecilia Bettolli
(Asesoras generales del Programa “Placer de leer”, cedilij, Córdoba)

Y Celeste Agüero diciendo en el regreso a Córdoba:

Retiro
a la tarde.
Yo, de regreso,

de regreso ellas, El seminario internacional invadido por la poesía

a su casa:

72 |  Casi un cuaderno de bitácora

 una nenas volvían de la escuela pasaban por la Terminal
para regresar.
guardapolvo blanco, risas, tiernas risas.
el susurro las atrapó,
a mí también,
mucha gente alrededor
dejó de existir
¿existieron?
sólo nosotras,
y él ¿mágico?
no me separé jamás.
• Susurros de despedida
Nada es para siempre
Hacía frío en Buenos Aires aunque ya era septiembre de
2008. Un encuentro de adioses con los entrañables media-
dores de lectura del Programa “Placer de leer” me había
convocado. De manera imprevista, el Programa se cerró
porque la empresa se retiraba del país. Nos reunimos en
“La vereda” del barrio del Once, un espacio cobijador que
generosamente ofreció Daniela Azulay. Allí dejé de regalo
a la gente del país unos diez tubos intervenidos por los pi-
bes de la Casa del Niño.
Andábamos tristones. Como para consolarnos leímos
varias veces este poema de Elizabeth Bishop que se llama
“Un arte”. Probamos la experiencia de susurrarnos unos a
otros fragmentos a modo de despedida. Inolvidable. Fui-
mos voces quedas existiendo en la escucha.
74 |  Casi un cuaderno de bitácora
El arte de perder no es muy difícil
tantas cosas mantienen el germen
de la pérdida, pero perderlas no es un desastre.
Pierde algo cada día. Acepta la inquietud de perder
las llaves de las puertas, las horas malgastadas.
El arte de perder no es muy difícil.
Después intenta perder, lejana, rápidamente,
lugares y nombres y la escala siguiente
de tu viaje. Nada de eso será un desastre.
Perdí el reloj de mi madre. ¡Y mira! Desaparecieron
la última y la penúltima de mis tres queridas casas.
El arte de perder no es muy difícil.
Perdí dos ciudades entrañables. Y un inmenso
reino que era mío, dos ríos y un continente.
Los extraño, pero no ha sido un desastre.
Ni aún perdiéndote a ti (la cariñosa voz, el gesto
que amo) me podré engañar. Es evidente
el arte de perder no es muy difícil,
aunque pueda parecer (¡escríbelo!) un desastre.
• Alegrías en la Feria Internacional del Libro
de Buenos Aires, abril de 2008
Entrega de los premios “Los destacados de alija”
(Asociación de Literatura Infantil y Juvenil de la Arg.)
Premiaron Artepalabra, relatos de experiencias lectoras
compilados por María Emilia López.
En este libro está publicado el relato de la experiencia
del taller “Cuentos con sol” que coordiné durante diez
años en el Patronato de la Infancia de Bahía Blanca. (Revis-
De susurros y susurradores  | 75
 ta Imaginaria Nº 207 del 23-5-07: “El arte de los benteveos”;
Revista Imaginaria Nº 206 del 9-5-07: “Los destacados de
Alija” y Revista Imaginaria Nº 278 del 7-9-10: “Miscelánea.
Obras de los chicos de la Fábrica de Libros ‘Benteveo’ en Le
muz, el Museo Virtual de Arte para Niños de París”)
Le susurré a María Emilia, a Liniers y a todos los que
lo pidieron: escritores, ilustradores y muchos con los que
me crucé por los caminos de la Feria. Paladeos y disfru-
tes. Necesidad de exteriorización, disponibilidad sensible.
Lecturas del imaginario de los otros. La verdad de lo sen-
tido fundiéndose en cada poema con el sentido mismo de
la belleza.
Un tiempo después Liniers publicó en el diario La Na-
ción esta tira:
Los susurradores de sueños
Taracatá en la Feria
Mi querido amigo Julio Calvo me invita a acompañarlo en
uno de los programas de Taracatá que se transmitirá por
Radio Nacional en vivo desde la Feria. Comparto el pro-
grama contando un cuento y susurrando poemas al aire.
Después a mucha gente que había escuchado el programa
76 |  Casi un cuaderno de bitácora
desde afuera y elige el regalo de un poema al oído. Entre
silencios, goce y querer saber más acerca de esto de susu-
rrar, la gente y yo.
• Susurros por radio
Julio Calvo viaja a Bahía Blanca en diciembre.
Por sus propios medios llega hasta la ciudad para trans-
mitir a todo el país su programa Taracatá desde el estudio
local de Radio Nacional. Su generosa intención es que los
chicos de la Biblioteca “Pan y rosas” que fundáramos en la
Casa del Niño a través del apoyo del Programa “Placer de
leer” pudieran participar con sus poemas y sus susurros.
Muchos amigos artistas de la ciudad están presentes,
sus maestros, algunos padres. Los pibes esgrimen los susu-
rradores y los textos salen al aire para hacer de las suyas en
los oyentes. La poesía susurrada viaja por el éter.
• Susurrando por el barrio
Itinerarios de un domingo por la mañana
En un geriátrico
1.
Supe que a Aurora, la vecina de enfrente, la habían llevado
a un geriátrico.
Hacía años que vivía sola, cultivaba rosas y hasta a veces
cuidaba el taller mecánico de su hijo. Ahora no puede.
Compré un ramo de fresias y me fui a verla, susurrador
en mano.
De susurros y susurradores  | 77
 Había seis mujeres sentadas con miradas ausentes.
Había un gato en la falda de una de ellas.
Había olor a estofado mezclado con olor a insecticida.
Aurora me abrazó como siempre. También se abrazó al
ramito.
Yo empecé a susurrar: primero a la mujer del gato que
siguió acurrucado entre sus manos, después a las demás.
Creo que las palabras de los poemas les dijeron cosas
lindas. Por cómo me sonreían, lo pensé.
Y me fui sin mirar para atrás.
2.
Adolfo, el dueño del vivero, casi no camina.
Lily, la mujer, me llamó por teléfono porque tenía plu-
mas de loro para regalarme.
A mí me gustan mucho las plumas, las de loro, un poco
más.
Son preciosas; verdes, naranja, amarillas.
Le compré plantines de pensamientos.
Fue ella la que descubrió el susurrador en el auto.
Fueron varios –ella, Adolfo, la hija y los tres nietos– los
que esperaron turno para ser susurrados.
Como a la hija le gustó tanto el poema de Juarroz que le
susurré, tuve que dejárselo escrito.
Un amor más allá del amor
por encima del rito del vínculo,
más allá del juego siniestro
de la soledad y la compañía.
78 |  Casi un cuaderno de bitácora
Un amor que no necesite regreso,
pero tampoco partida.
Un amor no sometido
a los fogonazos de ir y de volver,
de estar despiertos o dormidos,
de llamar o de callar.
Un amor para estar juntos
o para no estarlo,
pero también para todas las posiciones intermedias.
Un amor como abrir los ojos
Y quizá también como cerrarlos.
Poema 55; Quinta Poesía Vertical
3.
“La góndola” es la fábrica de pastas del barrio. Los padres
de los dueños eran venecianos. Antes me contaban del
Puente de los suspiros. Alguna vez iré.
Estela dice que Emidio está medio deprimido porque
oye poco.
Cuando me crucé para susurrarle a ella él quiso probar.
Escuchó (¿escuchó?) cinco textos breves de Pavese y que-
ría más. Tenía húmedos los ojos.
No se recuerdan los días, se recuerdan los instantes.
esperar es todavía una ocupación
es no esperar nada lo que es terrible
De susurros y susurradores  | 79
 por qué a cada sobresalto de este Conservatorio y de Tandil. Me sedujo el proyecto,
te vuelven a la mente los troncos ya que trabajaría integrando lenguajes. Después de un
y el río y la colina con la luna breve marco teórico leímos nanas y compartimos algunos
detrás y el camino fragmentos de la conferencia de Federico García Lorca so-
bre su investigación en distintas regiones de España acerca
se parece a mí que me busco de qué les cantaban las mujeres españolas a sus niños. Leí-
el trabajo en el corazón mos las que él llamó “nanas ásperas” y las de mujeres adúl-
teras. Cruzándose con la lectura, Adriana cantó algunas
no nos liberamos de una cosa de ellas. La voz acompañada de un piano y delicadísimos
evitándola, sino solamente instrumentos de percusión.
atravesándola
Cállate grillito
Diario de Cesare Pavese (entre 1937 y 1950) Cállate grillito Cuando se despierte
guarda tu violín cantarán los dos
Y a la nochecita porque mi chiquito con tu violincito
no puede dormir. dulce arrorró.
A los vecinos, en la vereda, a la luz de las estrellas.
Pajarito chino
Otro domingo, de paso por Buenos Aires Pajarito chino Pajarito chino
de color añil De color punzó
Susurros en San Telmo canta que mi niño Calla que mi niño
Les susurré a los mozos del bar Rara y vinieron a la mesa no puede dormir. Ya se durmió.
con papelitos para que les copiara los poemas. Dicen los
amigos que siempre refieren el momento aquel. Este niño chiquito (Tradicional española)
Este niño chiquito Todo lo chiquitito Estrellitas del cielo
• Nanas y susurros: no tiene cuna me hace a mí rayos de luna
En un taller de nanas el susurro se hace canción su padre es gracia alumbrad a mi
carpintero hasta los pucheritos niño
Organizado por el Conservatorio Provincial de Música de que le haga una. de media cuarta. que está en la
Bahía Blanca me invitaron a participar de un taller de na- Ova Ova cuna. Ova
nas destinado a alumnos del último año del profesorado

80 |  Casi un cuaderno de bitácora De susurros y susurradores  | 81

 Canción de cuna marinera (Esther Schneider) lo hicieron. Y fueron ahora ellos los que unieron sus voces
Ali luli luli ali luli lú Huele a caracolas Ali luli luli ali luli lú cantándolas.
ha nacido un niño y estrellas marinas ha nacido un niño ¿Y si probamos a susurrarlas?, se oyó. El susurrador fue
sobre el mar azul. y es un coralito sobre el mar azul. pasando de mano en mano, de boca a oído. Y hasta no fal-
su boca chiquita. tó quien regalara una nana canción susurrada a la panza
de una joven muchacha embarazada.
Extremeña (Tradicional española)
Pajarito que cantas A dormir va Pajarito que cantas • Encuentros internacionales de Narración Oral
en la laguna la rosa de los rosales junto a la fuente en la Feria del Libro de Buenos Aires
no despiertes al niño a dormir va mi niño cállate que mi niño
que está en la cuna. porque ya es tarde. no se despierte. El poeta de Boedo Fabián Casas escribió un texto titulado
“Desde el aire” para su libro Horla City, que dice:
La rima y la métrica de la creación de nanas sencillas nos
llevó a asimilarlas a las coplas y hubo una pequeña prácti- Los que llegan en avión
ca de escritura creativa de estas composiciones por parte se sorprenden
de los alumnos. por lo que ha crecido
Estas son algunas de las producciones: año tras año la ciudad:
el cordón industrial,
Un olorcito a jazmines el cordón policial,
trae el aire del verano el cordón umbilical,
duerme mi niña pequeña la alquimia del verso.
que yo acaricio tu mano
En una hipotética analogía imaginaria este poema podría
Duérmete mi niño expresar el crecimiento de la alquimia del verso que pro-
aquí está la luna dujo haber dado entrada a la poesía en los dos últimos En-
rodando, rondando, cuentros de Narración oral realizados en la Feria del Libro
cerca de tu cuna. de Buenos Aires.
En las dos ediciones coordiné talleres de poesía para los
Beto Tramontana, músico y profesor de composición del participantes. En ambas ocasiones propusimos interven-
Conservatorio, se abocó finalmente a proponerles a los ciones colectivas con susurradores por los pasillos de los
alumnos que les pusieran música a las nanas creadas. Así pabellones de la Feria. La alquimia del verso, puesta en la

82 |  Casi un cuaderno de bitácora De susurros y susurradores  | 83

 voz de los que susurramos, potente y arriesgada irrumpien-
do en medio del gentío echando mano sólo a la oralidad.
Nazareno tiene 10 años. Con su pequeño susurrador
dice, leve y de memoria, textos cortos de Eduardo Galeano
o fragmentos del Martín Fierro. Es hijo de una de las maes-
tras que participó a la mañana de los talleres. Por la tarde
como imantados por la invitación, ella, su esposo y Naza-
reno entrando con los demás a esos ritmos misteriosos del
poema.
En la Edición xvi compartimos las intervenciones con
la especialista chilena Paty Mix. Creadora de los pup (Pe-
queños Universos Portátiles), que son artefactos que se
preparan con paraguas pequeños, ataviados creativamen-
te, debajo de los cuales se cuenta a una sola persona un
microrrelato. Esta combinación de susurradores y pup
nos remitió al Proyecto “Cuentos con sentidos”, realizado
durante el Festival de las Artes de Valparaíso en enero de
2012. En esos días un grupo de cerca de cuarenta personas
intervino el espacio público en una formidable puesta en
escena donde la poesía y los cuentos brevísimos se ofrecie-
ron a los transeúntes y vecinos de las calles de esa ciudad.
Diana Tarnofky participó como invitada de la Argentina.
• Una tardecita en el Ferrowhite Museo taller
Ferrowhite está ubicado en Ingeniero White, puerto de la
ciudad de Bahía Blanca. Instalado en el edificio que fue-
ra taller de la usina General San Martín, este museo aloja
herramientas y útiles recuperados tras la privatización y el
parcial desguace de los ferrocarriles en la década del 90.
Dichas piezas, provenientes de distintos talleres y de-
84 |  Casi un cuaderno de bitácora
pendencias, conforman una suerte de rompecabezas. Sa-
ber cómo y para qué se utilizaban esas herramientas, de
qué modo se organizaba el trabajo en que se empleaban,
y por sobre todo, cómo era la vida de quienes las usaban,
depende en gran medida del relato de los propios trabaja-
dores ferroviarios. Cada voz trae una experiencia de vida
y va tramando con las otras una compleja red que, podría
pensarse, es el retrato vivo que una comunidad hace de sí
misma.
Tras las grandes transformaciones económicas de las
últimas décadas, sin embargo, la propia idea de comuni-
dad se ha vuelto también una especie de rompecabezas.
Por eso Ferrowhite adquiere la dinámica de un taller, y se
propone como un lugar de encuentro y puesta en circula-
ción de las voces y el hacer de los trabajadores. Cuadernos,
volantes, remeras, videos, maquetas, almuerzos y obras de
teatro intentan la apertura de un espacio de construcción
de la historia y la acción común.
• Susurrándole al “fugitivo”
Desde hace 17 años, el colegio Victoria Ocampo de Bahía
Blanca realiza una feria del libro infantil y juvenil. Duran-
te cinco días se programan actividades de encuentro con
libros y autores. Prestigiosos escritores e ilustradores del
país la han visitado. También la Feria ofrece talleres a chi-
cos de las escuelas periféricas de la ciudad. Yo coordino
uno desde el inicio: cuento cuentos, leo poemas y trabajo
alguna propuesta de escritura creativa. Dado que estoy por
las mañanas y por las tardes, son muchos los grupos que
pasan por mi taller. Cuando la feria cumplió quince años,
De susurros y susurradores  | 85
 regalé susurradores a los maestros acompañantes. Y en el
cierre salimos a la calle a susurrar.
Ajeno a lo que estaba sucediendo, un hombre al que se
lo suele ver pidiendo ayuda por la calle estaba sentado en
un banco de la peatonal.
Lautaro es el hijo de Sabrina Funk, la bibliotecaria de
“Pan y rosas”. Es un chico curioso, entusiasta. Suele acom-
pañarnos a susurrar en las intervenciones urbanas. Él fue
quien se acercó al hombre y lo invitó a ser susurrado. La
copla llegó a destino y el semblante del vagabundo cam-
bió. Entonces fue él quien tomó el susurrador y le pasó su
“secreto” al muchacho: —A mí me llaman el fugitivo –le
dijo.

Y los itinerarios que recorrí en estos años me llevaron con

mis talleres de poesía a muchos lugares del país. Río Gran-
de, Comodoro Rivadavia, Rosario, Córdoba, Mar del Plata,
Gral. Roca, Conesa, San Nicolás y diversas localidades de
la Provincia y de la Ciudad de Buenos Aires. La siembra de
susurros floreció y se multiplicó. Merced a la generosidad
de los que se prendieron a esta práctica van algunos rela-
tos que escribieron acerca de las experiencias que están El secreto
realizando. Agradezco profundamente estos aportes.

86 |  Casi un cuaderno de bitácora

 ❀

Cartografías del susurro. Otros itinerarios

• Palomar de Eduardo Galeano

Desde el año 1994 me escribo con Eduardo Galeano. Des-

pués de dos años de intercambio de cartas de cartero invi-
tándolo a llegarse hasta la Bahía, en marzo de 1996 anduvo
por acá. A través del proyecto Ediciones vox, muchos es-
critores nos acompañaron. Claro que la visita de Eduardo
generó una enorme convocatoria: no cabía un alfiler en
el Teatro Municipal donde lo escuchamos leer sus textos
de ese modo tan especial. Ahora ando imaginando lo que
sería oírlo susurrar. El 30 de agosto de 2010 le escribí con-
tándole acerca de las andanzas de los susurradores por el
país. Confirmando su palabra –Galeano siempre contesta
los envíos que se le hacen: antes las cartas, desde hace un
tiempito, los correos electrónicos–, dijo en su palomar del
día siguiente:

Gracias mil, Mirta, por tu relato, y quieran los dioses y los diablos que
ustedes no se cansen: y si ellos quieren, ustedes no.
Y que sin hacerles caso, sigan.
Abrazos,
Eduardo

|  89
 • Grupo “Color susurro” de Córdoba El Color susurro en una intervención callejera en el centro de Córdoba

Este es uno de los grupos de susurradores más fervorosos

del país. Celeste Agüero, joven estudiante de Letras, conta-
gió su amor por la poesía y su entusiasmo a otros estudian-
tes universitarios y desde el año 2008 realizan intervencio-
nes urbanas que incluyen diversos espacios de la ciudad.
Ellos susurran en bibliotecas y en recitales, en actos políti-
cos y en presentaciones de libros. Suele vérselos en colecti-
vos y estaciones terminales y viajan a otras provincias para
difundir esta práctica. Participaron susurrando en el pro-
grama radial “El vagabundo de las estrellas”, que se emite
por Radio Nacional Córdoba, en tres oportunidades, dedi-
cando los contenidos a Jairo Aníbal Niño, Roberto Santoro
y María Elena Walsh.

Crónica a puro latido de una de las intervenciones más

atrevidas de Color susurro

Viernes 18 de diciembre de 2010

Concentramos en Plaza San Martín, ciudad de Córdoba.
Los invitamos a participar de la gran intervención del equipo de
susurradores de poemas: ataque poético mañanero, poemas en el banco.

Nos interesa estar en ese sitio regalando poemas

a quienes buscan el dinero,
a quienes dejan su dinero,
a quienes no pueden sacarlo,
a l@s demorados,
a l@s demorantes,
al guardia que nos mirará con simpatía,
¡Qué susurradores!
90 |  Cartografías del susurro
 a los dni, boinas de colores, palitos de colores, largos, cortos,
a los cheques que venden placer, poemas propios, de los hermosos como Gelman, Santoro, Spinetta,
a las ventanillas, Whitman, Jairo Aníbal Niño, Urondo…
a la mujer que cuenta los billetes
(si querés podés llamarla la maquinita) El Pedro y sus poemitas escritos en una fotocopia,
a l@s que están en la cola, ¿quién puede negarse a tal acto de amor?
a l@s cajeros ¿Las estructuras? ¿La ley? ¿La camarita que te filma?
a l@s de relaciones internacionales No recibiste el poema, no sabías lo que hacíamos y nos echaste por
a l@s colados, las dudas que fuéramos “gremialistas” o lo nuestro fuera “un trabajo de la
a l@s dormidos, facultad” o una “batucada”.
al sistema que se cae, De ahí salí con ganas de ir a susurrar a la Escuela de policías…
a la que limpia el mostrador y sonríe, Pero un policía, Miguel, fue distinto. Él nos contó que es poeta y que le
al sistema que nunca escuchó un poema gusta Bécquer.
por un tubo de cartón… Y se dejó susurrar mientras una señora llamando a ningún lugar nos
decía que le estaban avisando que nos fuéramos. El policía nos dijo que lo
Ataque poético al Banco nuestro había llegado, que “habíamos podido expresar la verdad”.

Me ha costado expresar lo sucedido.
Pero, en fin, aquí estoy escribiendo eso que ocurrió
Que algunos pudieron verlo, otros escucharlo
Y otros prohibirlo.
Es que es tan difícil hacer algo distinto
“Fuera de la estructuras” diría el gerente del Hipotecario
“Ningún espectáculo”, el policía de Credicoop
“¡Afuera!”, esa fue la orden
Pero los susurradores no acatan orden atacan
un poema
dos,
tres,
no te diste cuenta
y se te llenó el Banco de susurradores con sombreros
Luego, los susurradores en la calle, caminan como con poemas en los
talones, como con locura en el corazón y como vertiendo amor en cada
susurro… así la magia penetra, aunque los corran.
Así sucede algo distinto y te llaman por teléfono y llega el gerente y
la gente no entiende pero sonríe varios minutos luego de un susurro…
así sucede algo distinto ¡sí!, en todos lados los susurros fueron quedando,
se metieron, así, sin tiempo a que los eches, hasta la del mostrador, ella
escribía en la computadora vaya uno a saber cuánto caos sistemático,
cuántos números…
Y el susurrador Valentín la sorprendió con un vuelosusurro y ella
detuvo sus dedos; ella se detuvo, ella no podía seguir con sus datos, ella
estaba siendo susurrada, señores, ella dejó un momento de ser quien
es todas las mañanas, ella no conocía a Valentín y Valentín le susurra,
señoras, eso es un ataque poético al banco, eso es salir a susurrar con

92 |  Cartografías del susurro De susurros y susurradores  | 93

 la idea de poner un poema allí donde no habita, eso es contribuir a la 24 de julio
desaceleración, eso es la locura que descoloca y corrompe con un poquito Gloriosa siesta con las viejas,
de ternura la alienación sistemática que habitamos todos los días… espíritu de madre,
Y en la mitad de la intervención, Belén –cual futura susurradora– luego corazón que no comprendió nunca
de habernos acompañado sacando fotos se retira pero antes me deja un la no-acción la no-libertad
regalo: la no-vida
Fundamento de la ternura, de Oscar Wurm, poeta militante.
24 de julio
Fue una mañana “distinta”, una intervención “distinta” en el caos de fin Cantamos con vos enronquecida
de año. pusimos color a las palabras, a las ideas del presente
La policía, los poemas, el banco, los poemas, el gerente, los poemas, a los sueños dormidos de los ojos claros
la gente que espera, los poemas, la gente con calor, los poemas, la mujer de los que entregaron todo
que escribe en la computadora lo que el cliente necesita, los poemas, todo
los papeles, los poemas, los no aquí, afuera, los poemas, los poemas, por este momento…
los poemas, entonces, las sonrisas, los poemas, la locura, los poemas,
las recorridas por la ciudad, los poemas, la radio nacional, los poemas, Justicia. Una palabra,
la lluvia, los poemas, los susurradores comiendo arroz, los poemas…Fue una acción,
un mediodía “distinto” en el caos de fin de año. Fue el día en que los una sentencia.
susurradores de poemas salieron al centro de la ciudad, se metieron en
los Bancos y sólo regalaron poemas. 24 de julio
Celeste Agüero Es sinónimo de justicia,
azul,
Testimonio de Celeste Agüero acerca de la intervención de concreta
susurros el día en el que se leyó la sentencia condenatoria y posible.
a Luciano Benjamín Menéndez en Córdoba.
Mediodía,
24 de Julio de 2008 amigos,
Barriletes que vuelan sosteniendo convicciones militantes,
y mucha sed, aquella que sube hasta convertirse en grito ansiedad,
¡Juicio y castigo! la sentencia recién a las 16
yo empecé mi manifestación,

94 |  Cartografías del susurro De susurros y susurradores  | 95

 antes de agarrar el micrófono
agarré el susurrador…
el cartón mágico estuvo presente en medio de llantos, alegría ¡gritos de
gloria!,
lo tenía en la mano cuando el juez dijo condena perpetua y cárcel común
en una mano él, el susurrador, puente hacia el encuentro…
en la otra un hermano
fue una gran celebración…

• Asociación chicos de Rosario

La Asociación chicos (Con Hondo Interés Comunitario

Obramos Socialmente) es una organización sin fines de
lucro que trabaja, desde 1992, en la promoción y defensa
de derechos, junto a las infancias y adolescencias, especial-
mente aquellas que, por diversas circunstancias, viven y/o
desarrollan gran parte de sus actividades en las calles de
Rosario.
La institución lleva adelante su accionar en un Centro
de Día que funciona en Mendoza 1247, en cogestión con
la Municipalidad, al que asisten, anualmente, entre 300
y 350 chicas y chicos de entre 11 y 19 años y donde se les
brinda una atención integral que involucra desayuno, al-
muerzo y merienda, acompañamiento sanitario y asesora-
miento legal, talleres artísticos y de formación laboral, un
aula radial, donde pueden completar sus estudios prima-
rios dentro de la educación formal, y una biblioteca. Esta
institución trabaja para resignificar los valores, la historia
personal de los chicos, para reinsertar a los niños en el en-
torno familiar y social.
Liliana Quillay es un fervoroso y potente motor que im-
Un palomar de Liliana
96 |  Cartografías del susurro
 pulsa, junto a un grupo de colaboradores, la asunción de
ese compromiso.

Los susurros en chicos

Desde 2008 y gracias a la generosidad de la reconocida educadora por el

arte, narradora y coordinadora de talleres de lectura y escritura creativa
Mirta Colángelo, quien compartió con nosotros esta experiencia surgida
y desarrollada en Francia, Asociación chicos puso en marcha su propio
Taller de los Susurros. Participan chicas, chicos y adultos del Centro de Día.
Durante dos meses trabajamos en este emprendimiento que comprende
tanto la construcción del dispositivo “Susurrador”, con la obtención del
soporte base, su diseño y decoración, como la mejor manera de accionar
con él, a partir de la selección e incorporación de poemas, citas, colmos,
coplas, entre otras lecturas, dinámica que genera un interesante trabajo en
relación a la lectura y la oralidad.
El cierre del ciclo, que ha logrado instaurarse como una de las
propuestas anuales más solicitadas, está dado por la planificación y
realización de una serie de intervenciones urbano-sonoras en distintos
lugares públicos y fiestas populares de la ciudad. Así, tuvimos oportunidad
de recibir con nuestros susurros a la Orquesta del Río Infinito, que
arribó a Rosario en noviembre de 2009, y también de participar en
distintas ediciones del Carnaval Cumpleaños de Pocho Lepratti de barrio
Ludueña… pero quizás las que más se ajustan para que figuren en este
escrito sean las que realizamos durante los meses de noviembre de
2008, 2009 y 2010, en el marco del aniversario de la Convención de los
Derechos del Niño y con el propósito de instalar la problemática de las
infancias y adolescencias en las agendas políticas y mediáticas locales.
En esas ocasiones, los susurros que elegimos para regalar a las
personas que transitaban por varias de las plazas más concurridas de
Rosario fueron una selección de escritos producidos en el Taller de las
Los pibes de chicos susurrando en el centro de Rosario
98 |  Cartografías del susurro
 Palabras, en una apuesta a la creatividad que nos permitió hacer audibles
las palabras de nuestros pibes y nuestras pibas, visibilizar el trabajo de
la Asociación e insistir en la necesidad urgente de implementar medidas
que garanticen el ejercicio de sus derechos. A su vez, las intervenciones
urbanas nos permiten reflexionar sobre otro modo de tomar la calle,
y sobre una modalidad de intercambio donde chicos y chicas sean
percibidos por la comunidad de otro modo y a partir de allí valorados.
Liliana Quillay, Asociación chicos

• Manuel López susurra en Jujuy

A Manuel López lo conocí en Rosario. Participó en un ta-

ller sobre Poesía y susurros que coordiné en la Asociación
chicos. A través de un correo electrónico me contó, un
tiempo después, que viajaría a Jujuy y que le interesaba lle-
var la propuesta de los susurradores a un taller que coordi-
naría en esa ciudad.

Agosto de 2010
Doña Mirta, le escribo desde Rosario (Santa Fe). Compartimos con Ud.
un taller de susurros en chicos… El mes que viene estoy viajando a
Jujuy y desde la escuela de arte me están invitando a realizar un taller;
se nos ocurrió que los susurradores nos permitirían abrir el juego hacia la
intervención urbana…
Manuel

Ya de regreso, Manuel me cuenta:

Mirta, te cuento que nos fuimos nomás a Jujuy a echar a volar los
susurros, estuvimos con gente de la Escuela de Arte, la profe se llama Olga
Chiabrando, y copamos la plaza frente a la Catedral y la Casa de gobierno.
Entre la palabra y el silencio, los susurradores jujeños
100 |  Cartografías del susurro
 Te adjunto algunas fotos y te cuento que ellos están pensando hacer una
intervención en la Semana del arte que tienen en Jujuy a principios de
noviembre. Nos susurramos en cualquier momento.
Manuel
Fragmento de un reportaje hecho a Manuel López en “La
Gacetilla” Nº 87, San Salvador de Jujuy, noviembre de 2010
¿El susurrador es una buena propuesta para incluir en organizaciones que
trabajan desde el arte la inclusión social?
En Rosario, por ejemplo, lo trabaja chicos, que es una organización
que trabaja con niños y niñas en situación de calle. Desde que se creó el
centro siempre mantuvieron en su estructura un taller que tenía que ver
con la escritura, para revalorizar la palabra, creyendo que desde la palabra
se pueden generar cosas… y fue desde ahí que los pibes comenzaron
a producir su propia escritura, pero siempre terminaban compartiéndolo
entre los pibes. Cuando descubrieron esto, (los susurradores) cuando
conocieron a “la Colange” comenzaron a salir a la calle a susurrar sus
poemas a la gente…
Manuel López
Trabaja como portero en la Escuela Isabel La Católica de Rosario de Santa
Fe. Un portero particular, que además de realizar su tarea se da tiempo
para ingresar a las aulas deleitando a alumnos y docentes con sus relatos
de cuentos animados.
Está haciendo la formación como terapeuta en masajes Shiatsu a la
vez que termina la carrera de Museología.
Manuel también comparte activamente espacios comunitarios,
espacios ciudadanos y políticos. Hace algún tiempo que forma parte de un
grupo de susurradores. Recientemente estuvo en Jujuy dictando un taller
102 |  Cartografías del susurro
que intenta motivar la formación de un primer grupo de susurradores
jujeño.
Testimonio de Olga Chiabrando, profesora de la Escuela
de Arte de Jujuy, que trabajó con Manuel
Hola Mirta, bueno hoy arrancó… algunos me dijeron “Profe, esto es
adictivo…”
Los vi felices, disfrutaron…
Gracias
Olga Chiabrando (Jujuy)
• La grieta, La Plata
Concepto Grieta. Mezcla, contrapunteo. Multiplicidad, voces de más.
Pasión para pensar. Es posible. Hoy –ahora– no nos quedaríamos sin
zapatos en una noche fría en ningún lugar del mundo. Interpelar el arte
del contagio –si es necesario– en función de una vía apasionada. Colectiva.
Vamos por el riesgo entonces. El nuestro y el de todos.
El grupo se conformó en 1993 en la ciudad de La Plata.
Desde entonces ha publicado revistas, libros y folletos;
editado cortos de animación; ha organizado recitales de
música y poesía; muestras de pintura, fotografía y arte co-
rreo; intervenciones en espacios públicos y programas de
radio. Desde 2004 tiene su sede en el “Galpón Encomien-
das y Equipajes” (calle 18 y 71) donde se realizan distintas
actividades, entre ellas, los talleres anuales (para chicos,
adolescentes y adultos) de plástica, literatura, objetos e in-
venciones, vestuario, serigrafía y grabado, y las actividades
de promoción de la lectura. También tiene una biblioteca
De susurros y susurradores  | 103
 infantil juvenil y de arte muy especial: “Vagonbulantero
Bibliofabulero”. Funciona en un vagón del ferrocarril am-
bientado bellamente y está abierta al público.
Las y los invitamos especialmente al Taller de poesías para susurrar que
coordinará Mirta Colángelo el sábado 28 de noviembre de 2010 a las 15.
Para participar del taller sólo se necesitan ganas. Si pueden y desean
traigan sus poemas, coplas, payadas, canciones favoritas, etc. Además,
sería muy bueno que traigan tubos de cartón, como en los que se
envuelven las telas o los de membrana para los techos y los de rollos de
papel toalla. Tubos de cartón, con ellos crearemos los susurradores.
Qué fácil es volar, ¡qué fácil es!
Todo consiste en no dejar que el suelo
se acerque a nuestros pies.
Valiente hazaña ¡el vuelo!,
¡el vuelo!
¡el vuelo!
Antonio Machado
Convocan Libros Animados, Arde Minga y La Vereda.
Marcha de susurradores por las calles del barrio
Muestra ambulante
www.lagrieta.org.ar
Testimonio de Gabriela Pesclevi acerca de la
experiencia en La Plata
Cuando pienso en el arte de los susurros de la mano de Mirta Colángelo
(aunque es una mano que es voz), no puedo dejar de entrar en una
dimensión musical. La voz se expande y se disgregan las palabras y el
día se vuelve distinto, como si volviera a empezar. El tubo por donde se
104 |  Cartografías del susurro
desliza la voz es una máquina atávica en la que cada uno puede trazar
un mapa. No hablo de mapas terrestres. Hablo de extrañamientos. De
horizontes. De posibilidades. Mapa-gesto. Mapa-inquietud. Mapa-
contagio. Mapa-hacia. Hablo de líneas de intensidad; de nervios, zona de
flujos sonoros, zona de mensajes secretos. La experiencia de los susurros
tiene un sentido completamente rizomático. Se abren galerías. Como
si corriéramos perdidos o ebrios por jardines llenos de naranjos. Los
susurros te dan aire, aroma. Además de letras y señales. Y hasta frutas
(caprichos) no solamente naranjos, y hasta caminos, como le gustaba
decir a Gianni Rodari con algo de provocación… de los que no van a
ninguna parte (…)
Escoger un poema para susurrar es un empeño especial. Alguien
lo elige, lo memoriza, lo hace circular. Hay como un pensar en otro.
Es algo dedicado a contramano del apuro y el hastío. Y en ese instante
nace uno nuevo: un nuevo instante que marcha a otro sitio con otra voz.
Aquí la añoranza de una frase del conde montevideano: “La poesía debe
ser hecha por todos”. Con ese aliento-envión salimos después de esta
experiencia. Susurro fuga. Susurro sueño. Muchas “u”. Muchos versos.
Choques de estado.
Anoto una canción por si acaso salimos a la calle, busco la traducción,
me ayudan a traducir: “Oh mi corazón”/ “Oh My Heart”, de una célebre
banda americana, r.e.m., que acaba de disgregarse. Anoto las primeras
líneas escuchando la voz de Michel Stipe: Los chicos tienen un nuevo
reto/ un nuevo reto de fe./ Recoger los fragmentos/ dejarse llevar./ Llegué
a mi hogar/ a una ciudad casi borrada/ Llegué a mi hogar para enfrentar
lo que enfrentamos. / Este lugar me necesita aquí para comenzar./ Este
lugar es el latido de mi corazón.
Gabriela Pesclevi
De susurros y susurradores  | 105
 La gente de La grieta no puede parar de inventar, de crear,
de encontrar todo el tiempo intersticios para dejar colar la
belleza, para provocar y que quede viva su huella.
La idea de intervenir los susurradores con soles y ros-
tros y animales misteriosos agregó al ritual la posibilidad
de la mixtura de lenguajes y lo enriqueció.

Variaciones con el susurrador

Una niña, Camila/ Mauricio y su campera nueva/ un vi-
sitante gustoso del vagónbulanterobibliofabulero/ cruces/
cielo/ y un poema que ya se aloja en la intimidad del que
escucha y que he conocido en el último encuentro que es-
tuvimos por allá… de Fernando del Paso, y que dice:

El morado
Es en aras de la rima
que en la mente del poeta
es el morado
el oscuro enamorado
de un pálido violeta

Un objeto extraño

“Yo no busco, encuentro”, decía Pablo Picasso

Gabriela Pesclevi. El hallazgo fenomenal
25 de octubre de 2011
Un objeto curioso frente a la Plaza Italia

La función del reciclado guarda cada día más interés para nosotros. Los
deambuladores. Quienes creemos que la calle es una fuente de sorpresas.

106 |  Cartografías del susurro

 Un día de esos, que vagabundeábamos por ahí… en búsqueda de
pequeños artefactos, apareció este embalaje extra-ordinario. Su extensión
nos pareció una cosa singular.
¿Qué manto había guardado en su otra vida? ¿Qué alfombra? ¿Para
qué cielo? Cuando lo vimos no lo dudamos. Empezamos a ensayar
movimientos, a manipularlo frente a la esquina de la Plaza Italia.
Tenía que venir al galpón de las encomiendas… La empresa fue más
sencilla de lo que creímos al comienzo. El colectivero de la línea 273 de la
ciudad de La Plata nos permitió subirlo al micro y allí nos acomodamos de
proa a popa con el susurrador más largo del mundo.
Gabriela Pesclevi

• Asociación La vereda, Buenos Aires

Vida ésta.
Dura poco
pero cuesta.

¿Viste?
Con florcitas
No es tan triste.

María Elena Walsh (Hecho a mano, Luis Fariña Editor, 1965)

Susurradores en Una Biblioteca en La Vereda

Daniela Azulay, con las voces de Vanesa Couzo, Florencia

Corpa e Ivana Sosnik

La Vereda es una Asociación Civil destinada a niñas, niños, jóvenes y

adultos que habita el Barrio de Balvanera, en la Ciudad de Buenos Aires,
Daniela Azulay en La vereda
108 |  Cartografías del susurro
 desde 2002. La Biblioteca se suma en 2004. Funcionan en la institución,
además de la Biblioteca, un Centro Cultural, un Jardín Maternal, un área de
Trabajo Social y un área de Formación en Juego Espontáneo y Promoción
de la lectura. Todas las actividades que realizamos para la comunidad son
gratuitas.
La Vereda trabaja principalmente con niños, niñas, jóvenes y adultos de
los barrios de Once y Balvanera, que transitan situaciones extremadamente
complejas (desempleo, precarización laboral, inestabilidad habitacional,
violencia, exclusión, no-acceso a oportunidades, discriminación, etc.)
aunque está abierto a personas de diversas procedencias y vivencias.
Los Susurradores llegaron a la Biblioteca tímidamente durante el año
2008, y nunca más se fueron.
Una tarde, en la merienda, hicieron su aparición. A algunos les gustó la
idea, incluso uno preguntó si eran espadas mágicas; otros tenían dudas…
A muchos les causó gracia. Pero eso sí, a todos les dio curiosidad…
Charlamos un poco, y les contamos que los susurradores son un
instrumento para decir cosas. Una manera de decir una poesía, de decir
algo lindo, de contar un chiste, un pedazo de canción, un cuento cortito,
en fin, compartirle algo a alguien, de boca a oído. Un instrumento para
contar secretos.
Enseguida quisieron probar qué era eso de los “susurros”. Los oídos
se prestaron curiosos, y así arrancó la experiencia…
El susurrador invitó a una intimidad compartida, a disfrutar, a habilitar
un tiempo y un espacio para la poesía, generando un clima de escucha,
de calma, de alegría y sorpresa.
En una oportunidad, Florencia, una de las mediadoras, tomó un
susurrador y le susurró a Ariel, de 4 años, un poema de Aníbal Niño. Él
escuchaba atentamente. El poema decía así: “En silencio/ tomé el vaso en
que habías bebido/ y lo llevé a mi casa”. Ahí fue cuando el niño preguntó:
“¿Por qué te lo llevaste, Flor?” Y luego siguió escuchando la poesía hasta el
final:
Susurros y rayuelas en Asociación La vereda
110 |  Cartografías del susurro
 y se llamaba Ruperto
“Por las tardes/ cuando vuelvo del colegio/ pongo el vaso debajo del
pero lo tuve que dejar
grifo/ y veo flotar/ un beso/ en el agua”
porque nos fuimos en camioneta,
O escuchábamos a Luana (5 años) exigiendo: “Necesito libros con
y no entraba
rimas para susurrar, ahora, ya”.
Cada uno le fue poniendo su estilo a los susurros, incluyendo textos Lenin y José María, 8 años
de su propio repertorio, los que fueron escuchando por ahí, los de su
historia personal. Entonces aparecieron canciones, historias cotidianas, Un nene está tocando el tambor y el hermano está jugando
hasta que empezaron a pedir más y más poemas, coplas, adivinanzas… con una pelota de muchos colores,
Y armamos una selección de poesías, y cada uno fue recopilando sus con los amigos mellizos, una nena,
piezas preferidas. un tul y un pez y un auto.
Una vez, le susurramos a Milagros de 10 años, varios poemas. La nena plantó una flor…
Luego ella quiso susurrar, y lo hizo con canciones que sabía desde muy Luana y Leila, 5 y 8 años
pequeña. Cuando se estaba yendo, nos preguntó cómo hacía para tener
un susurrador. Le contamos que era un tubo de cartón, común, de los
que es muy usual encontrar por el barrio en la basura, y no nos creyó Susurrando adivinanzas…
hasta que le mostramos un tubo que no estaba pintado. “No puede ser”,
nos decía azorada,“¡es magia!” Con los más chicos, leímos, además de poemas, algunas
adivinanzas, coplas y tantanes, y luego, susurrador en
Escribiendo susurros… mano, ellos inventaron sus propios textos en el momento,
como estas adivinanzas que nos regaló Milagros Flores, de
Combinados con las propuestas de escritura, los susurra- 3 años:
dores también se convirtieron en otro modo para compar-
tir las producciones: Tiene nariz,
nada por el agua.
¿Cuántas cosas puedo hacer con una línea? ¿Qué es?…
Una flor, mesa, sol, cuadrado, corazón, luna, cara, El pato
libro, caca, estrella, pies, mi nombre
Tiene cuatro patas
Luciana, 9 años
se mete por el mar.
¿Y qué es?…
Yo tenía un perro
El tiburón
que me había regalado mi abuela

112 |  Cartografías del susurro De susurros y susurradores  | 113

 Nada por el agua vas posibilidades para pensar la promoción de la lectura
no tiene pelos con este nuevo mediador: el susurrador.
y nada más A partir de la magia y el encanto generados, empeza-
¿y qué es?… ron a sucederse búsquedas nuevas, lecturas posibles, remi-
Un pulpo niscencias… “¿Este poema te parece que sirve para susu-
rrar?” O, “mi abuela me cantaba esta copla que te acabo de
Te digo otra, dale… susurrar”. Algunas propuestas, como la de Daiana, quien
señalando el libro ¿Qué crees?, nos dijo “A mí me gusta su-
Tiene 4 patas, surrar este cuento”.
no tiene pelos El deseo de susurrar, de usar el susurrador, generó nue-
y nada por el mar. vos caminos, nuevas búsquedas en cada participante y en
¿Qué es?… cada mediador: el armado del cofre de poesías con los más
Otro pulpo chicos; la selección de nuevos libros, la recopilación de
fragmentos, coplas y canciones con los más grandes.
Los juegos Y sobre todo, espacios para compartir, para parar, para
escuchar un poema, conectados desde lo íntimo en un ám-
El susurrador además invita al juego e incluso nos resulta bito social y comunitario.
un recurso atrapador con aquellos lectores rebeldes, que
proclamaban a los cuatro vientos que no les interesaba Dentro del pecho
“para nada” la propuesta de poesía. Entonces, comenzaron hay un barco que ansía
los juegos. Susurrar en cadena, jugar a “Adivina el susu- su marejada.
rro”, jugar al “Susurro roto”, donde uno comenzaba con Soledad Abril (La osadía, 2006)
un poema y había que ver al final cómo le llegaba dicho
poema al último en recibir el susurro. O susurrar a dúo.
O… Son infinitas las posibilidades mientras las bocas y Dicho del aire
los oídos estén disponibles.
El susurrador es un instrumento y fue necesario poner en
Pensando la promoción de la lectura… común algunas pautas para su uso. Definimos “susurrar”,
probamos hablar en distintos volúmenes, nos pusimos de
A partir de la experiencia con los susurros, surgieron nue- acuerdo sobre hablar muy bajito, es decir que fuera un vo-
lumen aceptable para todos, sin forzar las cuerdas vocales.

114 |  Cartografías del susurro De susurros y susurradores  | 115

 Nos pusimos de acuerdo en no levantar la voz, ya que se
convertía en un sonido que podía lastimar el oído del que
escuchaba. Hablamos sobre cómo leer o decir los textos:
la intención, el tono, la dicción, la puntuación, la respira-
ción… También sobre ser cuidadosos cuando invitamos a
escuchar; alguno podría no querer y hay que habilitar que
el deseo aparezca, sin forzar. Todos estuvimos de acuerdo
en que podíamos disfrutar susurrando y siendo susurra-
dos. Y pudimos. Y podemos. Y eso ocurre, día a día en Una
Biblioteca en La Vereda…
El diccionario, cuando buscamos susurrar, nos devuelve
que el significado es: 1. Hablar quedo, produciendo un mur-
mullo/ 2. intr. Empezarse a decir o divulgar algo secreto o que
no se sabía/ 3. intr. Dicho del aire, de un arroyo, etc.: Producir
un ruido suave y remiso.
Nos quedamos con “dicho del aire, de un arroyo…”
• Colegio Sarmiento de Buenos Aires
Conocí a Daniela Azulay en marzo de 2008 en Buenos Ai-
res. Ambas éramos asesoras en el Programa “Placer de leer”
de la Fundación C&A. Desde el primer encuentro supe que
compartíamos una fidelidad por la poesía que nos herma-
naba. En uno de los encuentros de capacitación le regalé
un susurrador y ella lo usó y abusó en todo espacio donde
desarrolla su trabajo.
La experiencia llevada a cabo en el marco del Programa
“Aprender trabajando” que tuvo lugar en la Escuela Me-
dia Domingo Faustino Sarmiento de la ciudad de Buenos
Aires capacitaba como promotores de lectura a chicos de
entre tercero y quinto año. Los asistentes cumplían una
116 |  Cartografías del susurro
carga horaria presencial a contraturno y con la modalidad
de taller. Treinta alumnos fueron seleccionados para tra-
bajar propuestas de animación a la lectura que incluían,
entre otros contenidos, narración oral, lectura y selección
de materiales literarios y producción de textos. La práctica
laboral consistía en desarrollar actividades de promoción
de la lectura en escuelas primarias e instituciones cultura-
les de la ciudad de Buenos Aires.
Daniela Azulay fue la que puso en contacto a los mu-
chachos con los susurradores que, encantados con la pro-
puesta, se iniciaron en la práctica de susurrar. Crearon una
consigna: “Los susurradores te están buscando”, e irrum-
pieron en el patio de la escuela a regalar poesía a sus pares.
La primera experiencia de promoción de la lectura de es-
tos estudiantes fue de puro disfrute. En los encuentros con
los pibes de las escuelas primarias esta práctica nueva de
mediar poesía se multiplicó.
Aquí la devolución de Valeria García, docente con la
que estuvieron trabajando en una de las pasantías:
El viernes los chicos hicieron una intervención en el patio y ruiseñor en
mano ofrecieron poemas, canciones y textitos por doquier. Para nosotros
fue genial, lo vivimos con mucha alegría…
Ofrecer literatura en la escuela, cualquiera sea su formato, siempre es
un desafío inquietante porque la educación estética ha perdido terreno.
Ayer César nos escribió en un mensaje de texto: “gracias por este gran
día”.
No hay nada que me haga creer más en la libertad que eso que
escribe en un mensaje de texto un pibe que lee en una pasantía en la que
se anotó “porque necesita la plata”, un pibe que un día elige un pequeño
De susurros y susurradores  | 117
 texto, pinta un tubo de cartón, se anima y empieza a creer: él también
puede ser protagonista.
Julián Canellas es uno de los muchachos que hizo esa pa-
santía. De él recibí este correo que me conmovió profun-
damente:
15 de agosto de 2009
Hola, mi nombre es Julián y actualmente estudio en 5.to año de la Escuela
Sarmiento. Estoy haciendo una pasantía laboral de promoción de la
lectura, en la cual tuve la suerte de conocer a Daniela, quien nos presentó
los zuzurradores. Me fascinaron al momento, y al poco tiempo me enteré
de que vos habías iniciado el movimiento…
Por un lado, te escribo para felicitarte por tu iniciativa y manifestarte mi
admiración, ya que considero esta movida como algo hermoso y quiero
participar en su difusión; y por otra, porque tengo entendido que estás
juntando información sobre las experiencias con zuzurradores que se
estén haciendo. Así que aquí te escribo las mías, a ver si te sirven:
Desde que conocí los zuzurradores (sí, lo escribo con Z porque me
gusta más; la Z es una letra más mística… me da la idea de un ensueño
que es justamente lo que genera el zuzurrador) tuve tres oportunidades
de susurrarle a la gente, de las que obtuve excelentes devoluciones y
fueron suficiente prueba para seguir con la experiencia.
Dos veces fui a un ciclo de poesía en el Espacio Cultural Bonpland que
se hace los martes por la noche; al principio, me paraba al lado de la barra
de tragos y le susurraba a los que estaban esperando su bebida, y luego
entré en confianza ¡y comencé a susurrar por todos lados! Y la gente venía
y me pedía que le susurre o venían para que les susurre de nuevo.
La segunda vez que fui al ciclo, directamente me preguntaban ‘’y el
zuzurrador ¿dónde está?’’
118 |  Cartografías del susurro
La tercera fue ayer, en mi colegio, donde con el grupo de trabajo de la
pasantía que estamos haciendo salimos al patio en un recreo a susurrarle
a la gente (¡veinte zuzurradores en acción!). ¡Era un frenesí! No terminaba
de levantar el zuzurrador de una oreja, que ya lo estaba poniendo en otra.
Y corría por el colegio y me paraba enfrente de un grupo diciendo: ‘’¿quién
va primero?’’ Y algunos medio que se asustaban pero igual siempre había
algún valiente que se copaba y a raíz de eso venían más.
Estas fueron las experiencias formales que tuve con el zuzurrador…
pero me gustaría contar para cerrar, la que quizás más me tocó adentro…
Cuando terminamos el evento en el turno mañana de mi colegio, salí
a la puerta con el zuzurrador, sólo para joder con un amigo. Y en eso para
un colectivo de la línea sesenta en la puerta del cole, y yo no sé por qué
le grito al chofer. No era mi intención que me escuche, lo hice sólo por
chiste, pero me escuchó, y me miró con cara de culo… así que decidí ir a
hacer las paces con un susurro, jajajaja.
Me paré en medio de la calle, junto a la ventanilla del chofer, y le
dije que iba a susurrarle. Ni se negó ni aceptó. Entonces le susurré, y
cuando terminé se quedó un momento mirándome así con la misma
cara de indiferencia que había tenido siempre, y de repente me preguntó:
‘’¿de quién es esa poesía?’’ Entonces yo le sonreí y le dije que era de
Machado… y me volví para la vereda.
Pero la cosa no termina ahí.
Resultó ser que cuando yo le susurraba al chofer, al lado del colectivo
había un auto que también esperaba el semáforo. Cuando yo volví a la
vereda, ¡el señor que lo manejaba estiró su mano y me dio siete pesos!
Media hora más tarde yo estaba sentado en la plaza llorando al
reflexionar sobre todo lo que había sucedido ese día…
¡Cariños para vos, Mirta! Julián
Y a los pocos días escribió:
De susurros y susurradores  | 119
 Mirta, yo soy el chico que toca el cajón peruano en la tercera foto. Hicimos
una recitada bien gitana de Lorca y la gente se acumulaba alrededor. Salió
genial.
Para Mirta, susurradora, maga y poeta
• Más de Córdoba: Palomar de Cecilia Bettolli
(cedilij)
30 de julio de 2008
E-mail de Cecilia contando acerca de las resonancias del
andar de los susurradores
Mañana que parecía cualquiera. Reunión (de mi trabajo con fundaciones
Minetti y Arcor) con Asesora Pedagógica de apoyos escolares del Plan de
Nación “Familias por la Inclusión Social”. Ella me conoce por el cedilij y
comenta en un momento el impacto de la capacitación sobre Promoción
de la Lectura y lij desarrollada con los docentes y auxiliares de los Apoyos
de Córdoba. Al rato vuelve sobre el tema, contando asombrada que en
Barrio Chino (una de las villas más pesadas) están fascinados porque
lograron que unos vecinos cartoneros consiguieran cantidad de tubos de
cartón para hacer los susurradores. Todos la miran sin comprender, salvo
yo que siento cómo la piel se me va poniendo “de gallina” de la emoción.
Habrá oportunidad de contarles acerca de la mágica circunstancia en
que, coordinando yo uno de los talleres de esa capacitación del cedilij,
introduje los susurros de poemas que ya bien conocemos. Lo que uno
no siempre tiene es el privilegio de enterarse azarosamente de sus
insospechadas resonancias y recreaciones…
Cecilia
120 |  Cartografías del susurro
El jueves en el Encuentro Presencial del propale llevé susurradores y otra
vez la magia de la palabra y el contacto de personas haciendo de las suyas.
Cecilia
Cecilia Bettolli (Córdoba, Argentina) es Licenciada en
Letras Modernas. Miembro titular y fundador de cedilij
(Centro de Difusión e Investigación de Literatura Infantil
y Juvenil) del que fue directora en varios períodos. Dicta
cursos y seminarios sobre literatura infantil y juvenil y de
animación y promoción de la lectura en diversos ámbitos
y es docente del propale (Programa de Promoción de la
Lectura y Escritura) de la Universidad Nacional de Cór-
doba. Integró el Consejo Ejecutivo y Editor de la Revista
Piedra Libre, publicación del cedilij. Coordina programas
educativos en la Fundación Minetti y es autora de artículos
de lij en publicaciones nacionales y extranjeras. En 1996
recibió el premio Pregonero a Especialista otorgado por la
Fundación El libro de Buenos Aires.
En la Feria del Libro de la primavera de 2011 cerca de
cien docentes y artistas de distintas áreas participaron
de los talleres de poesía y susurros que coordiné con los
integrantes del colectivo Color Susurro. Al finalizar reali-
zamos una intervención por las calles de la ciudad bajo la
techumbre de los lapachos en flor.
• El susurro sangriento
Mi adolescencia trascurrió entre la dictadura llamada El Proceso y el
gobierno de Alfonsín. Tal vez por eso me marcó una diferenciación de
notable fuerza didáctica, que escuché vaya a saber de quién en algún
De susurros y susurradores  | 121
 momento fugaz de esos años: “La gallina involucra sus huevos, pero es el
chancho el comprometido”.
Por eso tengo clarísimo que en los últimos tiempos he sido un testigo
cercano y privilegiado de la expansión de los susurradores, pero solo eso:
un testigo, un simpatizante.
La poética ola de susurros utilizando tubos de cartón pintados, fue
adoptada y es promovida en todo el país por Mirta Colángelo, desde
Bahía Blanca. A Córdoba llegó en 2008 de la mano y los labios de Celeste
Agüero, hoy integrante del colectivo artístico Color Susurro. A través de ese
económico artefacto (herramienta y arma) reparten poemas susurrados a
toda persona dispuesta a prestar su escucha un instante. Cualquier rincón
de la ciudad donde puedan caber dos personas y un tubo es suficiente
para que la trampa funcione. Se trata de eso, en realidad: quien primero
presta el oído pensando que está haciendo un favor, muy probablemente
deje en ese vientito parte de su corazón. Y quiera retornar como un
amante.
Dicen los de Color Susurro en su blog (http://colorsusurro.blogspot.
com): “Todo lo que aparece dentro de nosotros y vamos esparciendo en
las cuadras caminadas y noches a punto de dormir, son pájaros e hijos
que con el tiempo salen a volar y a jugar”.
La semana pasada, mi compañera, actriz y reciente clown, hizo un taller
en la Feria del Libro Córdoba coordinado por el colectivo con la presencia
de Mirta. El de ella tal vez sea, por ahora, el único tubo susurrador con
nariz de payaso.
Conozco y admiro a Mirta y a Celeste. Fui a saludarlas y compartir
los momentos finales del taller, cuando todos salieron a la calle agitando
sutiles vientos literarios. Mi compañera y otra amiga, por razones laborales
tuvieron que retirarse, pero me dejaron a cargo de sus tubos susurradores,
utilizados por otros talleristas que no habían terminado de construir los
suyos.
122 |  Cartografías del susurro
Presencié, como otras veces en otros lados, el despliegue colorido y
feliz. Y cuando el momento pasó, cargué los tubos (uno amarillo, otro rojo
con nariz), y partí rumbo a una clínica cercana donde tenía turno con el
dentista.
Como es costumbre, los minutos fueron prolongándose. La puerta
seguía cerrada, sin nombrarme. Llegaron niños y con ellos la curiosidad
desinhibida que los adultos suelen reprimir. Me rodearon. Eran cuatro.
Qué es eso, preguntaron. (La pregunta no acepta presentaciones,
diplomacias, intermediarios banales.)
Yo dudé, lo confieso. Pensé en mentir, inventar cualquier cosa para
salir del paso. Pero no pude, me hubiera convertido en un adulto más.
Y no podía tampoco traicionar a mis amigas. Así que respiré hondo,
sorteando el sopor de la sala, y les conté. Pero cómo es. Claro, ¿cómo
les iba a bastar una explicación? Tomé coraje. Levanté el tubo amarillo
–más cercano a mi muñeca–, y susurré por primera vez en mi vida, lo
primero que vino a la mente: parte del Zoo Loco de María Elena Walsh.
Algo divertido y profundo a la vez, como todo lo de María Elena, aunque a
vuelo de pájaro no lo parezca.
El poema pasó por todos. Y sonrieron.
—Ese otro debe ser para poemas con sangre –reflexionó el más grande
de los niños, señalando el tubo colorado de mi compañera y acercando
la oreja, desafiante. Qué enredo. No podía defraudarlo. No quería. Alcé el
susurrador sin saber qué saldría de mi boca. Lo calcé del lado de la nariz,
extraño payaso. Y cuando llegó a la oreja de mi pequeño interlocutor,
recordé la copla popular como si hubiera nacido fresquita esa mañana:
Un amigo se cayó
de la torre de una iglesia.
En los pies no se hizo nada…
¡porque cayó de cabeza!
De susurros y susurradores  | 123
 Éxito total. Respiré aliviado. Nueva ronda de orejas. Justo luego se
abrió la puerta blanca y se oyó mi nombre. Atravesé el corredor, entré
en el consultorio. Busqué un vértice donde apoyar los tubos recién
alimentados. Era en mí que reverberaban sus primeros ecos. El dentista
no me preguntó nada. Su asistente no me preguntó nada. Me revisaron la
boca, me anunciaron el tratamiento, la próxima sangre, tan distinta a esta
vital que acababa de fluir por las palabras. A la salida me esperaban los
niños y su madre. ¿Ves que es verdad? Ahí está el señor de los susurros.
Fui yo quien sonrió. Alcé de nuevo el tubo. Con su permiso, mamá.
Qué otra me quedaba. Dejaba de ser gallina para convertirme en chancho.
Mariano Medina, Córdoba, septiembre de 2011
Mariano Medina es escritor, compositor y periodista. Di-
rectivo de cedilij, realiza actividades de creación artística,
promoción de la lectura, medios de comunicación y vida
en la naturaleza. Trabaja en programas para la formación
de bibliotecas en ámbitos urbanos y rurales. Elaboró acti-
vidades recreativas y pedagógicas de muestras especiales
itinerantes: “Ver leer” de Argentina, y para Barrilete Mu-
seo de los niños: “El mundo según Mafalda”, “María Elena
para todos”, “La ciudad mágica de Antonio Seguí”, capaci-
tando a docentes y multiplicadores. Es autor de canciones,
textos informativos y pedagógicos para niños y adultos.
• edelij, Mendoza
El boletín edelij es un espacio en donde se destacan te-
máticas relacionadas con la Literatura Infantil y Juvenil;
contiene diversos apartados que se renuevan con la inten-
ción de comunicar y difundir tópicos afines a la lij. El bo-
letín se renueva mensualmente y llega a diversos países de
124 |  Cartografías del susurro
habla hispana y no hispana con la intención de divulgar
cuestiones de lij a nivel nacional e internacional. La sus-
cripción al boletín es gratuita. edelij cuenta con dos sedes
en Argentina: la sede central en la provincia de Mendoza
y otra en Capital Federal, en donde se reciben documen-
tos de lij con la intención de incorporarlos a su bibliote-
ca y difundir el material tanto en el boletín como en los
encuentros con promotores de lectura. Su creadora y di-
rectora es Silvina Juri, profesora de grado universitario en
Educación General Básica por la Universidad Nacional de
Cuyo y Máster en Didáctica de la lengua y la literatura por
la Universidad Autónoma de Barcelona. Silvina coordina y
ejecuta proyectos de animación y promoción de la lectura
destinados a niños, jóvenes y adultos, y dicta cursos y con-
ferencias relacionados a la lij.
Y seguimos susurrando, dice Silvina Juri de edelij de
Mendoza:
…los susurros han llegado a Huesca… y a tantos otros lugares… aquí
en Mendoza también, en tantos y diversos contextos que ni te imaginas…
Silvina
Rosa Ruiz Huidobro, directora de la Biblioteca Popular
Juan Bautista Alberdi de Luján de Cuyo, la más antigua de
Mendoza, y Alicia Colosimo, promotora de la lectura de
la misma biblioteca, son también militantes del susurro.
Suelen recibir a los chicos susurrando y han organizado
varios talleres de creación de susurradores. Cuando Alicia
me habla de la experiencia firma su texto así: “Alicia en el
país de las maravillas”. Y Rosa celebra.
De susurros y susurradores  | 125
 Relato de las andanzas mendocinas de los susurradores
Un objeto llamado “susurrador”…
Una propuesta que hace audible “todas las voces…todas”
Desde edelij apostamos por difundir la poesía, el arte, la palabra…
por ello hemos proyectado que ese interés llegue a los chicos (y no tan
chicos) de la mano de un “pequeño gran tesoro” llamado “susurrador”,
objeto que nos hizo conocer y sentir nuestra querida Mirta Colángelo.
A continuación comentamos parte de nuestra experiencia en el trabajo
de promover la lectura animados por los susurradores en diferentes
ámbitos: talleres para chicos y formación de formadores.
Un canal que comunica… De tu voz a mi alma…
Cuando abordamos los susurradores con los chicos el propósito es, y
ellos bien lo saben, hacer sentir… Y en ese “hacer sentir” se transfieren
nociones adquiridas previamente al acto de susurrar y que se han
trabajado de manera expresiva y lúdica en los distintos talleres que
llevamos a cabo.
Aquí compartimos una de las experiencias con el trabajo de los
susurradores en uno de los talleres para chicos, realizado en una escuela
estatal. La fórmula que el mediador propuso, aunque los niños sugirieron
los pasos, fue la siguiente:
Para llevar a cabo la acción de susurrar se deberá pasar la poesía por:
· La mente… (para reconocerla)
· El cuerpo… (para hacerla carne, teatralizándola)
· El corazón… (y así recordarla para siempre 1)
· El susurrador… (modular el susurro transportándolo en voz por el
tubo hasta llegar al oído)
· Para luego llegar directo al alma del susurrado…
1 Porque etimológicamente recordar significa “pasar por el corazón”
126 |  Cartografías del susurro
El susurrado después del susurro puede salir volátil, expandido, curioso por
más, con el deseo de ahora él susurrar a otros, inquietante, sorprendido,
ruidoso, jocoso; con ganas de más… siempre con ganas de más… y un
sinfín de etcéteras que pueden descubrirse en la acción.
La fórmula fue adquirida y trabajada de manera espontánea. Fue
renovador observar las relaciones que se establecían entre los mismos
niños gracias a esta dinámica; se evidenció la escucha a la palabra del
otro, el “prestar oído”, la paciencia y la espera que se renovaba en cada
acto de expectación para el próximo susurro (tanto para el susurrado
como para el susurrante), la conmoción producida al detenerse a sentir,
el atender a los silencios… Todo ello y tanto más permitió observar y
avalar la experiencia de los susurradores como una acción sin límites,
transformadora de cotidianeidades, promotora de un tiempo otro.
La experiencia de los susurradores es una invitación a confiar en
un otro, a dar tiempo y prestar oído a cambio de un instante hecho de
palabras que viajaban y vuelan de la voz del susurrante hasta el alma del
susurrado. Así ofrecimos un espacio de taller de susurradores en son de
que los chicos construyeran sus propias armas poéticas, así les llamaron
ellos… para luego salir a susurrar.
Susurros “a la carta”…
Abrimos el juego no tan sólo al hecho poético sino también a
construcciones lúdicas con la palabra, por ello la ocurrencia de que el
susurrador esté (en ocasiones) acompañado de una antología elaborada
por los chicos. Porque abordar la propuesta de susurrar no se agota, de
ello surgió la idea de acompañar la experiencia elaborando un libro de
bolsillo para tener a mano y poder susurrar según el menú que escoja
el susurrado. Para ello los niños escogieron diferentes textos y hasta
produjeron los suyos y armaron cada uno su propia antología poética.
Así denominamos al librito que acompañó al susurrador: “Letras para
susurrar”, el cual fue conformado por diferentes capítulos con títulos,
De susurros y susurradores  | 127
 dando la posibilidad que el “susurrante” (lector) escoja qué susurrar
al “susurrado” (destinatario) o viceversa, que el susurrado escoja qué
temática desea que le susurren en ese momento. Asimismo hay que
comentar que la capacidad de sorprenderse en cada susurro siempre
estuvo presente.
Susurros que multiplican lecturas…
Las cosas más hermosas que hemos leído se las debemos casi siempre
a un ser querido. Quizá, justamente, porque lo típico del sentimiento, al
igual que del deseo de leer, consiste en preferir. Amar, a fin de cuentas, es
regalar nuestras preferencias a los que preferimos… Daniel Pennac
Los susurradores en espacios de formación de formadores
Los susurradores fueron presentados en diferentes contextos en los que
trabajamos con mediadores de lecturas; a continuación comentamos una
de esas experiencias en el marco del encuentro en que se trabajaba en
profundidad con poesía. Después de algunas actividades en torno a la
poesía invitábamos a los participantes del taller a salir del lugar en donde
estábamos para pasar a otro espacio en donde habíamos preparado
una mesa de exploración con una gran variedad de libros de poesía
tanto de tradición oral como de autor. Antes de entrar en este espacio
dos miembros de edelij nos parábamos en la entrada e invitábamos
a que fueran acercándose a los susurradores. Sin explicarles nada
comenzábamos a susurrar. Y de esa forma habilitábamos el momento de
exploración personal de poesía. Los susurradores quedaban a disposición
del que tuviera ganas de usarlo para susurrarle a alguien una poesía
encontrada durante la exploración. El uso del susurrador como bienvenida
al espacio creaba un clima de intimidad para el momento posterior de
encuentro y lectura de poesía. Además, como llevábamos varias ediciones
viejas muchos de los asistentes ya con el solo hecho de mirar tapas e
ilustraciones se remontaban a otros tiempos, lo que sumaba emoción al
128 |  Cartografías del susurro
momento de exploración. Una vez que hubieran recorrido, mirado y leído
en intimidad, la posibilidad de disponer libremente de los susurradores
posibilitó que pudieran usar su voz para leerles poesías elegidas a otros sin
tener que exponerse totalmente ante todo el grupo. Es decir, encontraron
un modo que hacía posible el poder compartir con otros las palabras,
la poesía encontrada, disfrutada, acariciada y apreciada, sin perder cierta
intimidad. Quizá esta sea una de las explicaciones de por qué en las
encuestas finales después de varios encuentros de trabajo, el encuentro
de poesía era el que aparecía como más recordado y disfrutado.
Nos interesa el trabajo con mediadores y por ello las personas que
integramos edelij procuramos generar estos espacios de formación y
participación, en donde los asistentes puedan obtener herramientas
que colaboren en sus prácticas cotidianas, y así poder ser ellos quienes
multipliquen y enriquezcan experiencias de lecturas en los diversos
contextos en donde se movilizan. La experiencia con los susurradores
es uno de los recursos que ofrecemos y hemos confirmado que la
vinculación que se genera es inmediata. Podríamos contar algunas de
las acciones con los susurradores que los mediadores están llevando a
cabo en sus espacios, de lo significativo que es para los chicos y de tanto
más… pero ya se nos acaba el límite de caracteres que nos pidieron
para compartir en este espacio, prometemos contar algunas de esas
experiencias próximamente, mientras tanto seguimos susurrando…
Aquí va una de estas experiencias, comentada por Merce-
des Colombo, uno de los miembros de edelij:
Durante noviembre y diciembre de 2010 realicé ocho encuentros
alrededor de la poesía con un grupo de ocho chicos de 2.do grado de la
Escuela Nro. 5 del D. E. 11 en el barrio de Flores de la Ciudad Autónoma
de Bs. As.
De susurros y susurradores  | 129
 Durante los encuentros de entre 45 y 60 minutos hacíamos actividades
alrededor de distintas poesías, tanto de tradición oral como de autor. El
susurrador fue un hilo conductor de todos los encuentros. Cuando los
chicos llegaban al espacio en que yo los esperaba (parte de un gran hall
de entrada que demarcaba con un biombo y una mesa), los hacía entrar
al espacio y sentarse en una alfombra después de que escucharan uno
a uno una poesía a través del susurrador. Fueron encuentro a encuentro
habituándose a esta práctica y la esperaban con expectativa. Se notaba
que querían tener ese momento personal de escucha y lo disfrutaban
enormemente. Al final de los ocho encuentros cada uno eligió las poesías
preferidas que se habían leído, cantado, escuchado durante todos los
encuentros. Después cada uno eligió cómo decorar su propio susurrador
y tuvimos un momento de susurros en el que los chicos que habían
participado de los encuentros pudieron susurrarle a sus compañeros de
clase las poesías que ellos mismos habían elegido y aprendido… ¡a través
de su propio susurrador!
Los chicos con los que trabajé venían de contextos culturales distintos.
Varios de ellos eran hijos de padres bolivianos y al respecto me parece
interesante compartir el comentario que hizo la bibliotecaria, Viviana,
relacionando la práctica del susurrar con estos chicos, durante la entrevista
que yo (Mercedes) le hice al finalizar los encuentros:
M: Porque es muy notable cómo a E. y a Chr. les cuesta mucho
expresarse.
V: Es que ellos susurran todo el tiempo. Yo creo que fue algo muy
importante el susurrador, porque es su tono de voz, es animarse a hacerlo
por ahí.
M: Es valorar también eso… el susurro como modo de hablar.
V: Exactamente, parece que eso que los demás gritan se puede decir
de otra manera… es como encontrar el tono justo, el tono de ellos es
el tono del susurrador y por ahí se pueden abrir. E. lee muy bien, le
gusta mucho, pero es demasiado tímida, muy vergonzosa… creo que
130 |  Cartografías del susurro
el susurrador a mí me abrió un nuevo panorama para decir qué bueno
porque es el tono de voz de muchos niños acá, muuuuuchos usan ese
tono de voz, y es darles un lugar. Sí, porque cuando vas probando el
susurrador, si te hablan fuerte te molesta y el que susurra entra en ese
juego… eso que hacés para entrar en el espacio.
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Paraná 586 - Ciudad de Mendoza
(6ta sección) Mendoza - Argentina
CP: 5500
Tels.: (0261) 4-203124 - 156644661
Sede en Capital Federal
Rocamora 4343, Piso 18, Depto. 1
c.a.b.a. - República Argentina
cp: 1184
Otro relato de Silvina Juri
Estoy finalizando con algunos cursos que doy para docentes y quería
compartir especialmente una historia narrada por una de las maestras este
pasado viernes… una historia que apenas pudo terminar de contarme
porque las lágrimas se le escapaban. Gira en torno a los susurradores y
específicamente lo ocurrido en una de las casas de los niños que han
vivido la experiencia.
Desde principio de año la docente advirtió la violencia verbal que el
padre de uno de sus alumnos tenía respecto a él, y en su casa (decía el
niño) vivía gritando “cualquier cosa mi papá lo pedía gritando, hasta que
conoció los susurradores… yo se lo hice conocer y a mi papá le gustó la
idea, así es que quería contarles a todos ustedes que ahora mi papá ya no
De susurros y susurradores  | 131
 grita más y cuando quiere decirme algo lindo o pedirme alguna cosa para
que mi mami no se entere me lo dice con el susurrador. Estoy contento,
mi papá ya no grita más”, repetía el niño orgulloso. Fue maravilloso cómo
lo contó la maestra, cuando nos veamos te detallaré la experiencia…

• Susurradores del pago de los Arroyos

Texto de Verónica Tonelli, profesora del área de Plástica

del Instituto Aire Libre de San Nicolás:

En junio de 2008 organicé, junto a la escuela donde trabajo, una

capacitación para los docentes sobre literatura infantil, a cargo de Mirta
Colángelo.
No la conocía personalmente pero no me llevó mucho tiempo
reconocerla en la Terminal de colectivos de San Nicolás:
En una mano una valija, en la otra, un palo o tubo largo cubierto por
una funda. Un misterio. Subimos al auto y ella se detenía a mostrarme
cómo se veía el sol que aparecía en el amanecer y la luna que se escondía.
Pura poesía. Ella era poesía.
Cuando comenzamos la capacitación, desenfundó el tubo y lo
presentó como un susurrador. Comenzó a susurrar poemas… bellísimos
poemas… al oído. Mirta explicó que no era idea suya, sino que en Francia
un grupo de artistas “Les Souffleurs” (Los Susurradores) salen armados
con abanicos, largos tubos y paraguas, e irrumpen en silencio en lugares
donde hay gran concentración de gente, como estaciones de trenes
o de subte, o terminales de colectivos, e invitan a la gente a tomarse el
tiempo para escuchar algún poema susurrado al oído por medio del tubo
(susurrador) en su camino al trabajo. “Que te susurren un poema al oído
tiene una acción reparadora. Es como desacelerar el mundo”.
A partir del momento que Mirta me susurró poemas de diferentes
autores, realicé un buceo bibliográfico de poetas mujeres e hice una
Los susurradores temáticos de Verónica
132 |  Cartografías del susurro De susurros y susurradores  | 133
 recopilación de los más significativos. A partir de allí intervine los
susurradores inspirada en diferentes poemas de mujeres.
· Título: “Susurradores cargados de poesía”
· Dimensiones: 0.90 m x 1.00 m x 0.10 m
· Materiales: Trapitos Mortimer, trapo rejilla y tubos de pvc
· Primer susurrador: Cargado para disparar poesía de Marosa Di Giorgio
· Segundo susurrador: Cargado para disparar poesía de Luisa Futoransky
· Tercer susurrador: Cargado con poesía de mujeres para mujeres
Una invitación para ir a Rosario
Recorrimos tiendas por toda la ciudad para buscar “tubos de cartón”,
que en Aire Libre ya son los Susurradores. Con los chicos los pintamos
y decoramos para que el jueves vayamos a susurrar a Rosario poemas
nicoleños. ¡Pintamos como 50!…
Verónica Tonelli
Un tiempo después del encuentro, Analía Rocha, directora
del Instituto Aire Libre, relata las experiencias del viaje.
La Biblioteca Escolar Leticia Cossettini del Instituto Aire Libre participó
del homenaje a Olga Cossettini. En esta oportunidad, la “voz” de nuestra
escuela fue “una caricia suave y a su vez profunda, un susurro”, graficaron
los mismos participantes.
Este homenaje a Olga Cossettini, a ciento diez años de su nacimiento,
se concretó en el Centro Municipal de Distrito “Olga y Leticia Cossettini”,
ubicado en Provincias Unidas 150 bis de la ciudad de Rosario.
“Los alumnos susurraron al oído de quienes aceptaron, poemas
de poetas nicoleños”, comenta Analía Rocha. “En un acto casi íntimo,
desplegamos una pincelada de la lírica emotiva que circula en torno a
las Hermanas Cossettini. El clima generado fue conmovedor. Nuestros
134 |  Cartografías del susurro
alumnos con sus ‘ruiseñores’ (tubos de cartón) acercaron al oído de los
presentes suaves estrofas de Andrés Del Pozo, Horacio Rega Molina, Ginés
García, Pedro Bisogni y Astul Urquiaga, poetas nicoleños.
Un ex alumno de la escuela, Gabriel Carrasco (donde Olga desarrolló
su inigualable experiencia educativa), educadores e invitados especiales,
agradecieron efusivamente a los niños por tan bella experiencia. Algunos,
hasta se animaron a hacerlo susurrando”…
Recuerdo de Analía: quién fue Olga Cossettini
Fue una maestra y pedagoga argentina. Nació el 18 de
agosto de 1898 en San Jorge, provincia de Santa Fe. Fue hija
de Alpina Bodello y Antonio Cossettini.
Dedicó su vida, junto con su hermana Leticia, a trans-
formar la escuela tradicional, la cual recurría al castigo
como recurso pedagógico y era ajena a la realidad social.
Olga Cossettini se recibió de maestra en Coronda. Fue
en 1930 que, siendo regente y junto a Amanda Arias, la Di-
rectora de la Escuela Normal “Domingo de Oro”, su her-
mana Leticia Cossettini y todo el cuerpo docente, impul-
saron una práctica de Educación por el Arte, educación
basada en convertir a los niños en protagonistas del apren-
dizaje y no sólo en destinatarios.
Algunos fragmentos de los textos que susurraron
los pibes en Rosario
El canario
Acacias de quietud. Corre un sencillo
rumor de soledad y agua tranquila.
Y el pájaro de oro es un ovillo musical,
De susurros y susurradores  | 135
 que en la jaula se deshila.
Ginés García

Río herido
Ya tengo el río en esta noche pura
junto a una compañía que no pierdo.
Ya siento su murmullo cauto y lerdo,
aguas debajo de la orilla dura.
Astul Urquiaga

Destino
Este es el mate, el mate que venía
amoroso en su mano compañera,
donde dejó su ausencia la quimera
de saber que la quise y me quería.
Astul Urquiaga

El jilguero
Negro y oro, blanco y gris
pájaro alegre y pequeño,
padre amante, dulce dueño,
es el jilguero cantor
que oficia de tejedor
y canta mientras trabaja,
construyendo paja a paja,
un nido para su amor.
Pedro Pablo Bisogni

La luna en casa
La luna, la luna tiene
Amanda Paccotti, discípula de Leticia Cossettini,
136 |  Cartografías del susurro y los susurradores de San Nicolás
 miedo de caer al río,
parece, en el caserío,
que alguien, de atrás, la sostiene.
Horacio Rega Molina
Ya de regreso, Verónica Tonelli cuenta:
Mirta querida:
Y sí… la poesía hizo de las suyas en Rosario, como decís vos. Estoy todavía
emocionada con lo que pasó el jueves. La verdad que valió la pena ir…
Después de varios “dires y diretes” internos en la escuela, Analía y yo
fuimos y nos llevamos ocho chicos para susurrar… ¡con treinta y cinco
susurradores! ¡Para regalar!
Los organizadores hicieron un recibimiento que nosotras no
esperábamos, Analía pensó que iban muchas escuelas y cada una
realizaba una actividad. La realidad es que éramos la única escuela, y la
presentación fue inesperada, explicamos por qué nosotros estábamos allí
y qué íbamos a hacer.
Allí la gente… sorprendida y emocionada era una maravilla.
Era hermoso verlos a los chicos entrecruzados susurrando poesía
nicoleña. Estaban los ex-alumnos de Leticia, gente bellísima, sensible y
verdaderamente especial. Luego ellos les susurraron a los chicos. Fue
extraordinario y fascinante. Los chicos volvieron muy contentos a sus
casas, algunos padres llamaron para agradecernos porque sus hijos no
paraban de hablar de los susurros y de los besos y abrazos que recibieron
de las señoras.
Entre la gente estaba Salomón Azar, un especialista uruguayo, que es
el director de un Instituto de Educación por el Arte. Le gustó mucho la
experiencia y nos sacaba fotos. Salomón después dio una charla sobre
Jesualdo Sosa, muy interesante…
Un beso enorme. Vero.
138 |  Cartografías del susurro
• Taller municipal de Coronel Dorrego
Niños susurradores por las calles de Coronel Dorrego,
primera salida
Taller de palabras de la Dirección de Cultura Municipal
coordinado por Laura Forchetti
Nicolás trajo el susurrador rojo, delgado, tan alto como él mismo.
Ese tiene un sonido especial, una vibración rara –dirá después la
secretaria del intendente, cuando pasemos por su oficina a susurrarle.
La fresa/ se encandila/ se posa/ en las hojas/ del otoño
¿Quién se esconde?/ El rojo.
Repite la boca de Nicolás en el tubo de cartón, su pequeño poema.
—¡Qué imágenes bonitas! –dice Nazareno, profesor de historia, va de
acá para allá, caminando o en bici, por el pueblo. Lo encontramos en la
avenida: —Tenés que sacarte los auriculares, vamos a susurrarte un poema
–y Nicolás fue con el rojo.
La escena se multiplica, la poesía como los panes.
Nicolás, Clara, Francisco, Candela, Rodrigo, Agustina, Facundo, Ariadna,
los niños y Eliset, mi compañera de trabajo, que nos acompaña.
Salimos a la calle con los susurradores. Es viernes, son las once de la
mañana, la gente que hace trámites y compras, se sorprende, se acerca, se
deja seducir por las palabras.
La lluvia suena como las pulseras de mi brazo, huele a menta.
La lluvia suave cae sobre el techo como granos de sal.
La lluvia es un cascabel atado de una nube.
Las escenas mínimas arman una improvisada obra teatral. De pronto,
todos somos otros. Portando nuestros susurradores nos atrevemos a ser
otros, como si lleváramos máscaras, un permiso de juglares, un aura de
profetas.
De susurros y susurradores  | 139
 Cuando le susurro Mariposas, de Katherine Mansfield, a una consejera
escolar que cruzo en la vereda, se le llenan los ojos de lágrimas: —Venía
con la cabeza así y esto me calmó.
Seño, a los que les digo la poesía de la patria me dan un beso –cuenta
Candela, su dulzura.
Hay un pibe sobre una moto esperando a alguien en la puerta de la
escuela, me mira con curiosidad. ¿Querés un poema? Eso sí, tenés que
sacarte el casco. El pibe se descubre, sonríe, pone la oreja.
Y hay más: Francisco que se cruza de calle para susurrarle a la mujer
policía y un señor con perro que se ríe y se queda parado sin saber qué
hacer, con el poema ahí, como si lo tuviera entre las manos y le quemara.
Antes de volver a la Casa de la Cultura, Eliset nos propone una intervención
en la Municipalidad.
Los pibes entran haciendo bochinche, van oficina por oficina.
Yo le susurro a un cajero y después me voy a la cabina de la telefonista
¿Querés un poema?
El 452212 suena con insistencia, la demora es un poema que se repite.
Será en el primer piso, alrededor de la oficina del intendente, que
regalaremos poesía a los concejales, a algunos directores y subdirectores,
secretarias y secretarios.
Una jovencita, cuando termino de susurrarle, me pide el tubo y lo mira
por dentro: —¡Cómo suena, qué bárbaro! ¿No tiene nada, no?
Misterios del encuentro con la poesía: —No, un tubo vacío, nada.

• Tres crónicas breves

Instituto María Auxiliadora de Comodoro Rivadavia

En Comodoro los susurros y susurradores empiezan a multiplicarse en

las escuelas, van de la mano de las maestras que estuvieron con vos en
el taller, las alumnas y ex-alumnas de los profesorados… a veces ya no
Ana Sol con su susurrador casi listo
140 |  Cartografías del susurro
 sabemos cómo llegaron, sabemos que atraviesan las fronteras de las
estructuras escolares y acarician el alma infantil.
Diana Iniurrita, profesora
Jornada “Argentina Lee Poesía” en un colegio de Bs. As.
Colegio Galileo Galilei, septiembre de 2010
Querida Mirta: hoy mi escuela vivió la jornada “Argentina Lee Poesía”,
fue una ceremonia fundante, ya que juntos maestras y alumnos,
visitantes y personal auxiliar, papás y niños de jardín, adolescentes y
profesores participaron recibiendo poemas, rimas, coplas a través de los
“susurradores”…
Fue tan encantador verles las caritas a los chicos ¡y a los grandes!
cuando eran susurrados…
Lic. Norma Retamoza, Directora
Para vos, al oído:
“No basta la elocuencia. Mi corazón esta noche oscila y se desliza por el
filo de un párpado” [cito de memoria a René Crevel]
De una de las maestras: Claudia Muñoz
Te cuento que hoy el colegio se llenó de susurros. Fue una experiencia
fascinante en el marco del día “Argentina Lee Poesía”. Es realmente
mágico lo que provoca la palabra. Los chicos y las docentes de todos
los grados quedaron deslumbrados y circularon por el colegio regalando
poemas, adivinanzas, hechizos… todo concentrado en un “pequeño tubo
de cartón”…
142 |  Cartografías del susurro
Instituto Agustiano del barrio de Balvanera en Bs. As.
Es un proyecto social de la orden de San Agustín, locali-
zado en el barrio Balvanera de la ciudad de Buenos Aires.
Está llevado adelante por jóvenes profesionales, que ges-
tionan proyectos que tienden al desarrollo de las poten-
cialidades y capacidades de los diferentes actores sociales
participantes, trabajan con niños, adolescentes y jóvenes
en situación de vulnerabilidad social a través de propues-
tas creativas, y buscan generar un espacio de participación
y contención donde la comunidad encuentre su lugar de
pertenencia.
Hola Mirta:
Soy Flor, del Agustiniano.
(…) Te escribo además para agradecerte por habernos regalado
el ruiseñor-susurrador en el Encuentro. Ya lo llevé a la Biblio y para la
semana que viene tenemos programada una actividad con la idea de
poder transmitirles esta maravillosa experiencia al grupo.
Uno de los chicos, después de conocer y construir su susurrador,
seducido por las intervenciones de “les souffleurs”, se apareció unos días
después vestido de negro y esgrimiendo un paraguas también negro para
imitarlos.
Florencia Corpa
• En el jardín de infantes de Monte Hermoso
El otro. Su mirada. Su silencio. Sus palabras.
Yo. Mi susurrador. Los poemas que me habitan. Las palabras.
El permiso. La confianza. El sonido que nos une y envuelve. Abismo y
contacto ancestral.
De susurros y susurradores  | 143
 El milagro. La maravilla. Algo se despierta. Se mueve. Se perturba.
Un sonido que arrastra. Alguien se deja llevar.
Un 25 de mayo en una fiesta con impronta gauchesca nuestros
susurradores patrios encantaron al público más diverso. Decorados como
banderas, se multiplicaron en voces de chicos y grandes. Gente que pedía
si no teníamos otro poema para susurrarles.
Los susurradores que un día nos presentó Mirta volando como
palomas por los insospechados cielos.
Antonia Zaragoza

Antonia fue alumna de mis talleres de La casa del sol du-

rante varios años, y es poeta. Chispeante, sensibilísima,
coordina talleres literarios para niños y conduce progra-
mas radiales. Compiladora de antologías de poetas mon-
tehermoseños, es autora de “Arenitas”, “Arenicosas” y
“Joaquín y el agua”. “Andan descalzas” es su última publi-
cación.

• La alquimia del verso seduce a los narradores

Durante el xv Encuentro Internacional de Narración oral

de la 37º edición de la feria del Libro de Buenos Aires los
narradores decidieron que en esta edición se ofrecieran ta-
lleres de poesía y susurros. Incorporar esta temática para
participantes de todo el país y del exterior fue todo un de-
safío. Dos educadores por el arte asumimos esa responsa-
bilidad.
Jorge Sánchez, especialista en el área de Plástica, coor-
dinó talleres de construcción de susurradores y yo trabajé
con la palabra poética y fundamenté la idea de incursionar
en esta nueva forma de mediar poesía. Repartí un reperto-
Los andares y las esperas en y por la feria del Libro
144 |  Cartografías del susurro
 rio no excluyente de poemas breves y durante las tres tar-
des que duró el encuentro hicimos intervenciones por los
pabellones de la feria.
Muchos practicantes del susurro del país que viajaron
especialmente se unieron a nosotros. Confiando en la
aceptación de la sorpresa por parte de los que circulaban
por los pasillos, los mediadores de susurros echaron a vo-
lar al oído de la gente la palabra viva.
Estas intervenciones se reiteraron en el xvi Encuentro In-
ternacional de Narración de la Feria del Libro de Buenos
Aires, en el que se homenajeó a Laura Devetach. Estuvimos
en las intervenciones el grupo de narradores que organizó
el Encuentro: Juana La Rosa, Elva Marinangeli, Ana Pado-
vani, Nora Fonollosa, Carmen Bártolo, María Rosa Borda-
garay, Mónica Elicabe, Paula Martín y Diana Tarnofky, par-
ticipantes de los talleres, y la narradora chilena Paty Mix.
Susurros en la piel
La acción de salir al ruedo a compartir poesías y cuentos brevísimos
susurrados a través de los susurradores, genera en mí una pausa que
me permite escuchar el silencio. Me da calma, puedo enraizarme y tener
alas al mismo tiempo. Me permite habitarme y estar en comunicación
profunda con los/las demás.
Esa pausa también me permite observar, percibir, escuchar otras voces
y emitir mis propias voces desde las profundidades de mi ser.
El acto de susurrar crea una intimidad en medio de la vertiginosa
vida cotidiana. Despliega en pocos minutos un laberinto poético, una
posibilidad de habitar una zona onírica con los ojos bien abiertos.
146 |  Cartografías del susurro
En el mismo momento de estar compartiendo el susurro de un poema
o cuento breve, una va recibiendo de el/la otro/a una corriente energética
que está dada por esa entrega corporal, postural, gestual en la recepción
de ese río de palabras y sonidos acariciantes del que escucha.
El acto de susurrar va y vuelve, como el mar. Es movimiento desde
adentro hacia adentro, con un/a otro/a. Un diálogo de seres humanos en
plena intimidad, aun en la intemperie urbana.
Es también una acción que se despliega en grupos. Un telar que se
teje con cuerpos en movimiento y susurradores dejando viajar a la palabra
poética de boca a oreja.
Mi vida se transformó desde que comencé a susurrar y a participar
de eventos donde se susurraba. Comencé a leer mucha más poesía y
cuentos breves para poder seleccionar qué compartir en cada ocasión. Y
el efecto sanador, y de bienestar que se genera, la magia que se instala
es tan enorme que una quiere tener cada vez más oportunidades para
realizar intervenciones en el mundo todo.
En el año 2011 rendimos homenaje a la gran maestra del susurro
en nuestro país, Mirta Colángelo. Se realizó en el marco de la Feria
internacional del Libro en la Ciudad de Buenos Aires, en el marco del 16.º
Encuentro Internacional de Narración Oral. Este homenaje merecidísimo
nos permitió desplegar la acción de susurrar en los pasillos y patios de la
feria del libro con maravillosa repercusión tanto en quienes susurraban
como en quienes eran susurrados.
El malba (Museo de Arte Latinoamericano de Bs. As.) cumplió 10
años, y lo celebramos realizando intervenciones con susurradores en los
espacios del museo (los susurradores fueron intervenidos por los artistas
María Gil Araújo y Juan Lima).
También participamos en “La noche de las galerías abiertas”, en el viejo
hotel en San Telmo.
De susurros y susurradores  | 147
 Hicimos nuestro aporte en los premios eter 2011. ¡Susurramos en
estéreo! Generando un universo radiofónico, para los premios de la radio.
Y cruzamos la cordillera de los Andes para participar en “Valparaíso
es un cuento”, realizando una bellísima intervención callejera y otra en el
centro cultural ex-cárcel.
Seguimos susurrando en escuelas, congresos de medicina,
musicoterapia, bibliotecas, hospitales.
Siempre que una viaja por la ciudad con un susurrador, habrá algún/a
curioso/a que quiera saber de qué va la cosa… esa simple curiosidad es
una puerta abierta a compartir el susurro, a generar espacio de encuentro
desde la poesía.
Sin duda alguna, es un acto transformador. Transforma el tiempo,
modifica las lecturas, la capacidad de escucha, la apertura de los sentidos.
Lo pequeño se convierte en extraordinariamente gigante, se amplifican
los universos mínimos. El juego tiene su territorio liberado para existir. Es
democrático. Es simple, contundente, profundo, verdadero, auténtico. Está
al alcance de todos y todas. Viaja con uno/a. Se te vuelve piel y necesario,
como respirar.
El poema, el cuento breve, las palabras, viajando por el susurrador,
van encontrando en la boca de quien las susurra diferentes matices.
En la repetición, en el juego de empezar y terminar cada ceremonia de
“dos”, se abre una investigación sonora. El volumen, la intensidad, la
posibilidad de desarmar las palabras, dilatarlas, acelerarlas, jugar con
vocales y consonantes, armar texturas sonoras a partir de las palabras…
las reiteraciones de ciertas palabras… jugar con el decir hasta licuar el
sentido y transformarlo en sonido…
El susurro, el murmullo, la suavidad del decir, la palabra como caricia,
envoltura sonora y rítmica. Onomatopeyas e interjecciones, formando
parte del mapa sonoro que se ofrece.
Y también la posibilidad de capturar el gesto en el rostro de quien
se dispone a escuchar… observar las miradas, las sonrisas, los
148 |  Cartografías del susurro
estremecimientos, la llegada de lo que se va emitiendo, el eco que
repercute en el cuerpo, la resonancia traducida en gesto…
Diana Tarnofky, cuentacuentos y susurradora
Algo más de Diana
Anduve compartiendo taller en el Hospital de Niños Gutiérrez, aquí en
Ciudad de Buenos Aires. Trabajando con las psicopedagogas, residentes
y voluntarias que forman parte del equipo de salud mental del hospital.
Llevé los susurradores a pedido de ellas. Muy gracioso, pensaban que
llegaría con un grupo de gente susurrante… no imaginaban de qué se
trataba el elemento “susurrador”.
El taller fue muy bello, tenían una disponibilidad hermosa para jugar.
Luego pensamos juntas diferentes modos de llevar a la práctica cotidiana
esta experiencia. Pensaban, ellas, que realizan cotidianamente propuestas
donde acercan libros a mamás/papás y niños/as que están internados/as,
que la acción de susurrar era fantástica para esos ámbitos de internación,
ya que les permitía no invadir al otro/a, encontrar una distancia óptima y
al mismo tiempo lograr una profunda intimidad.
Claudia Stella, otra narradora oral dice:
Trabajo como capacitadora para el cepa… en cada grupo que he tenido,
me llevé el susurrador. El efecto fue multiplicador con los bibliotecarios,
que me costaba bastante desestructurar, la mayoría son técnicos y no
docentes, no tienen experiencia en el trabajo con niños y les da mucha
vergüenza todo. Un día, los recibí con el susurrador… las bibliotecarias se
llevaron la idea fascinadas y la compartieron con los chicos. Incluso una
hizo una experiencia donde sus alumnos de 7.º hicieron susurradores con
chicos de una escuela de ciegos con la que comparten algunas actividades
De susurros y susurradores  | 149
 La hormiga que canta susurra con su voz.
por su cercanía. Todos juntos fabricaron susurradores, susurraron y se
dejaron susurrar. Me contó que fue maravilloso, ¡y le creo!

Tengo mi susurrador plantado en un jarrón

Tengo mi susurrador plantado en un pequeño jarrón, una suerte de florero

sin agua. Al principio, me inspiraron las flores con que lo decoré, pero
pronto descubrí que en el lugar en que vive, un rincón del cuarto que
en casa oficia de oficina, convive con mi biblioteca. Además, en mi visita
diaria a la computadora es lo primero que veo cuando cruzo la puerta.
Mis dos sobrinos más chicos juegan con él cada vez que me visitan.
Anita (4 años) ensaya sonidos y se coloca gustosa el extremo del oído
para escuchar mis susurros. A medida que le recito algún poema gracioso
de Silvia Schujer o un trabalenguas secreto, su sonrisa, muchas veces
esquiva, se le dibuja en la cara sin pedir permiso.
Uri (7 años) llegó el otro día a casa y con grave gesto de preocupación,
susurrador en mano, me dijo:
—Tía, NECESITO poesías.
Nunca me hicieron un pedido tan serio y hermoso. Le ofrecí entonces
mi libreta de poesías especialmente preparadas para susurrar y ahí estaba
él, texto en mano, susurrándole a su prima.
Descubrí los susurradores en el 16.° Encuentro Internacional de
Narración Oral en la Feria del Libro, en Buenos Aires, en el año 2011. Taller
mediante y de la mano de Mirta Colángelo y Diana Tarnofky, recorrimos
las calles de la Feria ofreciendo poesía al oído. Algunos miraban
extrañados, otros decían “No, gracias”, otros me pedían “susurrale a él/
ella” (en general un niño o niña)… y después la maravilla:
—Quiero que me digas al oído, lo mismo que le dijiste a mi hijo para
que ponga esa cara.

Este dibujo lo hizo un nene de segundo grado cuando le preguntaron qué

150 |  Cartografías del susurro le había gustado más de la Semana de la lectura. ¡Elocuente! Enero de 2012
 Al tiempo una amiga presentaba su libro de poesía. Le conté de los
susurradores y construimos los nuestros para la presentación. Recibimos a
la gente susurrando fragmentos de sus poemas al oído:
Vivir lo cotidiano
Se me despeinó un rulito
Le anticipé que lo quería callado, igual que todos, pero no, el muy travieso
se fue por entre caminos de almíbar y ahí anda, enrollado en versos,
soñando mundos donde las fronteras son sólo de aire y los amigos y los
amantes y las personas andan todo el día despeinando sueños
Graciela Wider
Allí, en el bar, entre las mesas, la gente miraba y pedía más. Casi no
dábamos abasto.
Después vino aquella función en el Tortoni: “Entre Cuentos y
Susurros”, donde regalamos poesías al inicio y al final entre un público
ávido y asombrado que quería su minuto de intimidad con el poema.
Pero lo más maravilloso fue susurrar entre los pasillos de un museo de
arte: el malba. Allí fuimos ¿una brigada?, ¿una patota?, ¿un grupo?… un
colectivo de siete narradoras y un músico, con susurradores intervenidos
por una artista plástica que les había puesto ojos, orejas, lenguas. Nuestros
susurradores de entonces, muy coloridos e invitantes, se llamaron “Palitos
de la Selva”. Los portadores de negro nos dejábamos llamar por el sonido
de unas marimbas que nos agrupaban para poder dispersarnos luego
en la puerta del museo, en el subsuelo, en medio de una instalación de
luces, en la escalera mecánica…
Nos habíamos propuesto susurrar una hora y estuvimos tan requeridos
que perdimos la noción del tiempo y seguimos hasta agotar el aire de
nuestros pulmones. Quince días después, susurrando en una galería de
arte en San Telmo, una persona se me acercó y me dijo:
152 |  Cartografías del susurro
—Vení, susurrale a mi amigo ese tremendo poema de Pessoa que me
susurraste a mí en el malba.
Y ese pedido me colmó el alma.
Susurrar es un disfrute para los sentidos. Me encanta susurrar textos
que sé de memoria porque eso me permite cerrar los ojos mientras me
aferro a mi susurrador y disfrutar de la magia invisible que flota en el aire.
Cada tanto me gusta espiar los gestos de quienes escuchan y estudiar sus
reacciones cuando al principio estaban resistentes y después de un: “Mirá
que no duele y es gratis” acceden temerosos y risueños a la experiencia.
Entonces descubren mi…
Definición de susurro
Perdida entre palabrerío y vacilaciones
te convido
el silencio
de un instante de espera…
Para estar presente
para ser genuino.
Elizabeth Gothelf, Narradora y Lic. en Ciencias de la Educación
Correo de Marcos Vidret, musicoterapeuta
6 de septiembre de 2011
Estimada Mirta,
Te escribo porque Diana Tarnofky me habló maravillas de tu trabajo.
A partir de comentarlo en clase (soy musicoterapeuta y doy clases en
universidades) surgió la propuesta de mi boca de armar algo, inspirado
desde el no-saber-aunque-si percibir-de-qué-se-puede-tratar-esto (Diana
me dio el link de “Les Souffleurs”, franceses también) pero a partir de
melodías cantadas. Los estudiantes de musicoterapia son a la vez
De susurros y susurradores  | 153
 cantantes afinados y amantes de melodías poéticamente intensas, por lo
que aceptaron empezar esta propuesta intrépida e inconsciente, que en el
día de hoy celebrará su primera reunión.
Nuestro plan es intervenir desde canciones al oído en un Congreso de
Musicoterapia en Buenos Aires en octubre.
Nos denominamos en principio “Los Susurros del Juglar”.
No creemos que lo que vayamos a descubrir desde la canción sea
totalmente nuevo, y debe haber muchos puntos de contacto con la poesía
de palabras…
Atentamente,
Marcos Vidret
Y el 3 de noviembre Marcos me contó sobre las experien-
cias de “Los susurros del Juglar”:
Mirta, ¿cómo va?
Nuestro grupo se llama Susurros del Juglar.
Surgió como un juego entre docentes y estudiantes de Musicoterapia
en la Universidad del Salvador, a partir de un comentario al pasar de una
narradora-susurradora (DT), y de un llamado desde Internet al descubrir a
“les souffleurs” franceses…
El desafío: poner en voces y orejas algo de la magia que sostiene las
experiencias musicales de los que cantamos desde nuestras pasiones y
quienes nos escuchan, y de quienes nos cantan y escuchamos deleitados.
Creemos en eso, en la magia del canto, en donde la música encarna en
su acústica los misterios del que hizo la canción, del que la está haciendo
vibrar y del que la recibe y se transforma…
Los Susurros del juglar es un grupo incipiente, en desarrollo, en donde
las canciones son elegidas por las personas en el momento, para el
momento y desde la conmoción de la situación que se hace canción ahí,
154 |  Cartografías del susurro
ni más ni menos. Es el sonido que marca el presente, y denota presencia.
Es el sonido que sólo se hace sonido cuando transforma al que lo hace
vibrar y al que recibe ese vibrar.
Susurros del Juglar puede estar en cualquier parte en la que un
susurrador, un cantante emocionado y un oyente desprevenido (o no) se
unan con una canción como lazo.
Cuando Susurros del Juglar aparece, no es de a poco. Irrumpe
cantando su canción, su himno, que es la Canción de Vagabundos.
Después suenen canciones a destajo, mientras la magia dure.
Gran abrazo,
Marcos Vidret
Acude Paul Zumthor a la tradición histórica para demos-
trar que fue originariamente la canción la forma por ex-
celencia del discurso de arte verbal: la mayoría de las per-
formances poéticas han sido cantadas, siendo en la voz
cantada donde el lenguaje exalta su potencia, donde la
palabra se encuentra magnificada, aunque sea al precio de
cierto oscurecimiento del sentido, de cierta opacidad del
discurso.
Marcos Vidret es Licenciado en musicoterapia, profesor
universitario. Dirige El Coral del Aire, un coro para perso-
nas con capacidades cognitivas diferentes.
• La poeta Marisa Negri susurra e invita a susurrar
Pequeñas postales susurradas
Feria del libro independiente de Bahía Blanca, 2009
De susurros y susurradores  | 155
 Oír
Es una casa antigua, un patio, un aljibe.
Hay fiesta y barriletes de colores cruzan el cielo. Ella, la Señora de los
Susurradores, sonríe y dice suavemente:
Cerrá los ojos.
Ya estoy hechizada.
De boca a oído vuelve un verso de Olga Orozco vivo, aleteante, de una
obstinada esperanza:
“En el fondo de todo hay un jardín”.
¿Qué sucede? Estoy descalza y aspiro el perfume de la tierra húmeda.
Las glicinas forman un manto lila sobre mí, aletean los colibríes.
Cae una gota.
“Entonces comprendimos que la lluvia también era hermosa”, dice Ella y
viene un barquito de papel con Tuñón y Lorca vestido de marinero.
Contesto como quien reza: “Estoy tocado de tu destino, oh lluvia, oh
generosa”.
• Susurrar en el II Festival de Poesía en la Escuela,
Escuela Especial Portal del Sol
Es el patio de la escuela y los chicos escribieron en papeles de colores sus
deseos que ahora tienen que volar.
Ana pintó cometas y estrellas en mi susurrador cósmico pero los nervios
me pueden y tengo cosquillas en la panza.
Estamos en fila, en silencio, en un pasillo poco iluminado y podemos ver
las caritas expectantes de los chicos detrás de la ventana.
Y vamos hacia ese mar.
Nos elegimos con la mirada, con un leve gesto que bien podría ser la
invitación a una pieza de baile.
Cerrá lo s ojos, invito.
“En el fondo
156 |  Cartografías del susurro
de todo
hay
un
jardín”
Los ojos cerrados sonríen, inician un viaje en barquito de lluvia.
De oído a boca el mundo se detiene el tiempo justo para que florezcan las
glicinas y Lorca agite su pañuelo de hilo blanco por los caminos del aire.
Marisa Negri
II Festival de Poesía en la Escuela
“¿Por qué un festival de poesía en la escuela?”… Se preguntarán por qué
un grupo de personas de diversas edades y procedencias han decidido
entrar a la escuela a leerles poesía o a hablarles de ella; a proponerles
actividades con collages, música, talleres donde puedan escribir ustedes
sus primeras poesías… “…Algunas claves están en las páginas de la
revista del 2° festival… muchos de nosotros empezamos a escribir
poesía en la infancia o en la adolescencia. Leerles a ustedes es también
leernos a nosotros mismos, a aquel niño o joven que fuimos, como en
un abrazo…” (extraído de la Revista editada por el Taller Poesía en la
Escuela, de la Profesora Marisa Negri)
Y éste era el Segundo Festival. En el año 2010, Marisa Negri
y Alejandra Correa habían inaugurado este proyecto con
la convicción de que era necesario poner a los chicos y a
los jóvenes en contacto con los creadores de poesía. Tam-
bién sabían que mezclar lenguajes –arte y literatura, por
ejemplo– podía enriquecer la experiencia.
Del 12 al 19 de septiembre de 2011 tuvo lugar el ii Festival
de Poesía en la Escuela. Fueron sedes de este evento, que
cuenta con el apoyo del cceba (Centro Cultural de España
De susurros y susurradores  | 157
 en Buenos Aires), diversos centros educativos de la Ciudad
Autónoma de Buenos Aires y del conurbano bonaerense:
Liceo Nº 1, Ciudad de Buenos Aires; ep 97, de Villa Celina;
Colegio Mariano Moreno, Ciudad de Buenos Aires; Escue-
la Educación Estética de Morón; esb 186, Villa Celina; Es-
cuela Portal del Sol, Tapiales; Escuela Técnica 1, esb 24 y ep
11, Paraná Miní, Delta de San Fernando.

Participaron de las actividades programadas 50 poetas ar-

gentinos y alrededor de 3500 alumnos y docentes de los
diversos niveles educativos (inicial, primario, secundario,
educación especial).
En cada una de las seis jornadas del Festival se desarro-
llaron talleres de arte y poesía; lecturas de poetas invitados,
docentes y alumnos; homenajes y espectáculos musicales
en base a obras poéticas; además de las videoconferencias
de los escritores David Wapner (desde Israel) y Mercedes
Roffé (desde ee uu).
La lectura de los poetas invitados tuvo como particula-
ridad que a las poesías propias, cada uno de ellos sumó la
lectura de la obra de algún maestro. De esta forma, el festi-
val les puso voz a 50 poetas de todos los tiempos buscando
tender un puente entre generaciones, rescatando una línea
histórica en la voz poética comúnmente rezagada en los
programas de estudio.
En cada una de las escuelas participantes, la organi-
zación del Festival donó libros de poesía de Editorial En
Danza y Ediciones Del Dock, además de algunos libros ce-
didos por los autores, revistas y videos de la Audiovideote-
ca de Buenos Aires.
La protagonista del festival: la poesía
El Festival ha editado su propia publicación, “Poesía en

158 |  Cartografías del susurro

 la Escuela”, con textos de los poetas invitados y de los chi-
cos de los talleres de poesía.
En el Colegio Mariano Moreno de la Ciudad de Bue-
nos Aires, se llevó a cabo un Homenaje al poeta Francisco
Madariaga, quien fuera alumno de esa institución. En esa
ocasión leyó poesía su hijo Lucio Madariaga y se proyectó
un video.
El cierre del II Festival de Poesía en la Escuela se reali-
zó en la Librería Fedro, donde los alumnos que integran
los diversos talleres de escritura leyeron sus producciones.
Estuvieron presentes acompañándolos la poeta Mercedes
Roffé y Alejandro Méndez (de Rosario).
www.poesiaenlaescuela.blogspot.com
poesiaenlaescuela@gmail.com
• SusurrArte, La banda del susurro, Bahía Blanca
Este colectivo está integrado por fervorosos profesores de
literatura y docentes. El grupo ha hecho intervenciones en
bibliotecas y espacios abiertos, en muestras de arte y en
escuelas. Participa susurrando en la conmemoración del
golpe del 76 en el predio donde funcionara el centro de
detención “La escuelita” y coordina talleres de susurros y
fabricación de susurradores.
Después de participar como integrante de “La banda
del susurro” en la marcha de repudio a las excarcelaciones
de los represores de la dictadura al iniciarse los juicios, Ig-
nacio Izaguirre escribió:
160 |  Cartografías del susurro
9 de mayo de 2011
¿Momento de crisis? Por lo que veo son decisiones maduras de alguien
que quiere ser como le gusta ser, como quien sabe qué es lo que le
importa.
Esto tal vez lo sentí reflejado en mis sensaciones en la marcha que se
hizo hace un par de días en repudio a las excarcelaciones… fui por mi
derecho a creer y celebrar la democracia… como ciudadano sentí que
tenía que estar, y mis amigos susurradores de poesía también estaban con
las mismas ganas de expresarse, por lo que emprendimos la aventura de
susurrar poesía a la gente en una marcha muy cargada de política… una
propuesta diferente, otra manera de acercarse al dolor humano y decirle
que hay una generación de gente que se hace cargo y quiere construir
algo mejor que lo que nos han legado. Mis amigas susurrantes entienden
el porqué de mis cavilaciones y me hacen sentir bien, me dan ganas de
hacerles sentir algo parecido pero tal vez haya que esperar a volver a
sentirme entero y devolverles el cariño como se lo merecen.
Ya dentro de la marcha, susurros colectivos (que te susurren
dos personas a la vez, una por oído, es una experiencia maravillosa
y renovadora, no hay palabras para describirlo, o por lo menos no las
tengo ahora, pueden ver mi foto de perfil y se pueden dar una idea)
e individuales, una selección de poetas tales como Urondo, Santoro,
Gelman, Belli, Galeano. Un altísimo porcentaje de la gente que los recibe
se muestra agradecida, y yo las noto más vitales, renovadas aunque sea
por unos segunditos.
Nacen propuestas de otras gentes para participar en otros actos, en
alguna que otra radio, en alguna que otra escuela. Me quedo con eso
como esperanza de que otro mundo es posible. Trae aparejado un
esfuerzo, pero se puede.
En la vorágine de susurradas, a veces me pregunto… ¿estaré haciendo
bien? ¿Estaré susurrando lo que corresponde para seguir adelante cada
De susurros y susurradores  | 161
 día mejor y sacarle el jugo a este estado democrático que tanto costó
obtener?
Me acerco a una chica, le pregunto: “¿Te puedo recitar una poesía al
oído?” Lo piensa unos segundos y dice: “Bueno, sí”… Entonces yo le
digo, susurrador de por medio, estas palabras de Gioconda Belli:
“…pero los siglos y la vida/ que siempre se renueva/ engendraron
también una generación/ de amadores y soñadores,/ hombres y mujeres
que no soñaron/ con la destrucción del mundo,/ sino con la construcción
del mundo/ de las mariposas y los ruiseñores”…
Aparto suavemente mi susurrador de su orejita y le pregunto: “¿Qué te
pareció?”. Ella sonríe, dice que le encantó y me agradece y yo me quedo
más tranquilo… hay alguien que me entiende.

Gaby Bonino, otra de las integrantes, refiere:

…nos perderemos en la hora del don con la sonrisa anónima

y segura de una simiente en la noche de la tierra.
Juanele

Gaby Bonino y su fervor susurrante

Comienza el rito juntando la voz en un puñado.
Se suelta la poesía.
Se invoca su magia
que trama puentes
de encuentro
con voz y voto
con la humanidad,
propia y en abstracto,
licuando la temporalidad
y el espacio
como un arma cargada de futuro
y de ayeres.

162 |  Cartografías del susurro

 Instantáneamente, la belleza que acechaba en próximos susurros.
como la vida,
como la muerte, Los breves instantes que dura ese ritual
se devela por un ratito ante nuestros ojos, se parecen a la eternidad.
dejándonos ahí,
desnudos Se cree que esto pasa
con la palabra en grano, porque el tiempo es derrotado
latente por la belleza cada vez
en la boca,
en el oído, Daniel Martínez, poeta bahiense
en la mano…
• Susurros en la Biblioteca Pan y Rosas
Poema escrito por Daniel Martínez a Laura Orsi del grupo de Bahía Blanca
La banda del susurro
Testimonio de Sabrina Funk acerca de la experiencia en la
En algunos días de sol en parques y plazas Pan y Rosas
suelen verse estos seres susurrando a través
de un tubo largo de colores No sabemos si la realidad necesita expresarse, pero el hombre
palabras acariciadoras sí lo necesita. Es la parte de la realidad que encarna esa exigencia.
pedacitos de letras de canciones Y la poesía es la fidelidad más plena para cumplirla.
o pequeñísimos poemas Roberto Juarroz
al oído de los ocasionales escuchadores
con el fin de iluminarles el alma Sucedió en el equinoccio de 2008, mientras ardía la hojarasca y el sol se
y contagiarles su asombro hamacaba entre las ramas del cedro. Mirta, además de su valija violeta
por la música que tienen las palabras. cargada de libros, pétalos y hojas secas, como solía llegar a la Casa del
Niño, donde nos daba talleres de mediación de lectura, traía un largo tubo
Estos a su vez escriben sus frases preferidas negro que se elevó en un breve gesto al que parecía ser destinado. El
en largas tiras de tela primer susurro y con él, el deslumbramiento.
con las que las Susurradoras tejerán una manta Ese momento significó abrir una puerta a la ensoñación, tendió
un gran caleidoscopio puentes donde la poesía comenzó a llenarse de presencia y permitió
de palabras que serán utilizadas

164 |  Cartografías del susurro De susurros y susurradores  | 165

 revalorizar desde la infancia la percepción poética, descubrir que las
palabras son claves esenciales.
La poesía, que reclama lo abierto para construirse, hizo rápida
alianza con las ansias de aventura que palpitaban con el nacimiento de
la Biblioteca, y ese espacio que se iba gestando infundió gran parte del
oxígeno que nos transformó.
Pensándola también como hacer, como puente para el inicio de la
escritura creativa, fuimos dando forma a la práctica, junto a varias lecturas,
al arte, a conexiones perceptivas, sensibles, que no habíamos incursionado
hasta el momento.
Merced a un trabajo lento e intenso, producto de la ebullición de los
talleres, pudimos enriquecernos desde la palabra, logramos elaborar una
identidad propia que nos diferenciaba del resto de las instituciones. De
esa manera se creó el grupo de susurradores formado por docentes y
niños de 8 a 13 años, un tanto rebeldes, libres de viejos modelos, abiertos
a una experiencia estética y a una práctica que podía inventar nuevos
mundos y recrearlos.
“Que el verso sea como una llave que abra mil puertas”: el poder de
las palabras de Huidobro originaron las diversas intervenciones como
experiencias genuinas de los susurradores y trajeron también la urgencia
de crear los propios versos de los chicos de “La Bahía del Susurro” (www.
labahiadelsusurro.blogspot.com)
Las diversas intervenciones ligadas a la construcción poética como arte,
Rumbo al rosedal para susurrar
se fueron tramando como provocaciones a la realidad y como ceremonias
rituales irrumpiendo en la calle, en espacios que traspasan la frontera
de lo familiar o institucional. Esos espacios ausentes de sensibilidad,
exigentes de una comunicación inmediata, de un orden establecido, se
vieron transformados por una grieta, una fuga provocada por una oleada
de versos. Un instante privilegiado por el susurro que los convertía en
espacios íntimos capaces de ser habitados de otra manera.

166 |  Cartografías del susurro

 Susurros al barrendero, al taxista, a la señora que prueba suerte en la escuchó. Después, sus ojos brillaron, el rostro lució una bella sonrisa, y
agencia de lotería, en los trenes, en escuelas, teatros, jardines, en el hogar dijo: “¡Adorei!”
del anciano, en el rosedal fueron algunos de los espacios que convirtieron Al mirarlo, me di cuenta de que al escuchar un susurro, el niño que
cada momento en un despertar. se oculta en el alma adulta, traspasa, libre otra vez, en los ojos, en la
Cada momento, cada verso susurrado iba dejando en los niños sonrisa…
susurradores huellas que les permitían construirse a sí mismos, les
brindaban la posibilidad de ser reconocidos, dignificados, revalorizados en ¿Por qué susurramos?
su capacidad de expresarse e imaginar; dando finalmente más sentido a La infancia es un tiempo mágico y encantado que vive en nosotros por
su vida. toda la vida. La gente dice que el tiempo consume todo. Me atrevo a decir
que el tiempo no consigue consumir la infancia dentro de nuestro interior.
Un poema salva un día. A medida que las necesidades del cotidiano nos involucran, vamos
¿Podrán varios poemas poco a poco construyendo muros entre los cuales encerramos al niño
salvar la vida entera? que vive oculto en la sombra, en el alma del adulto en que nos hemos
¿O es suficiente sólo uno? transformado. Sin advertirlo, vamos endureciéndonos y envejeciendo
Todo aquello que salva internamente.
plantea este dilema. Esa infancia queda encarcelada, pero no perdida. Misteriosamente
Resolverlo es la llave resurge en presencia de la poesía. Porque la poesía es un juego de
del azar de salvarse. palabras lúdicamente organizadas que capturan y conquistan al lector.
Sin embargo, el significado del texto poético no siempre se alcanza en
Roberto Juarroz
el mismo momento de la lectura. Muchas veces permanece en nuestro
recuerdo, siendo evocado por las situaciones vividas, llevándonos a
• Susurros en Brasil reflexionar durante algún tiempo o por toda la vida.
Al oír un poema susurrado, en ese corto espacio de tiempo, las
Vivo en Curitiba, Paraná, Brasil. Soy Rosângela Rauen y el año pasado, en relaciones con el entorno se esfuman. La voz que susurra llega al oído a
el Encuentro Internacional de Narradores, conocí a los susurradores y me través del tubo, el cuerpo entero se dedica a oír, y la mente se separa de
encanté. todo lo que no sea el poema.
Al llegar a mi ciudad, organicé un grupo y el 21 de junio ya empezamos Por un instante, lejos de los problemas del cotidiano, el niño interior
a susurrar. En octubre armé un taller en la Pontificia Universidad Católica y libre brilla en los ojos.
ya hay mucha gente susurrando por acá… Rosângela Rauen
En una oportunidad le ofrecí un susurro a un albañil que pasaba por
la calle. Él se quedó, sosteniendo con la mano izquierda dos tablas, y

168 |  Cartografías del susurro De susurros y susurradores  | 169

 • Susurrando en Barcelona y en Michigan · Imprime su ruta, su tono, su registro
· El poema de memoria
Whispering Poems… · El poema leído
Susurrando poemas… · El poema compartido
· Volver a la voz humana como vehículo
Por Zulema Moret, gvsu (Grand Valley State University), 2010/11 · El poema es el protagonista
· Un poema que viaja con el aire, en la voz, a través de un tubo
La palabra que acaricia… que la hace reverberar
A Mirta Colángelo, hada madrina y susurradora… · Como los sonidos del verano o de la tormenta
· Todo vibra, se estremece
susurrar. (Del lat. susurrãre). · La piel de la oreja renace, siente, percibe, despierta…
1. intr. Hablar quedo, produciendo un murmullo. U. t. c. tr.
2. intr. Empezarse a decir o divulgar algo secreto o que no se sabía. Los tubos de cartón
U. m. c. prnl.
3. intr. Dicho del aire, de un arroyo, etc.: Producir un ruido suave y · Pintarlos
remiso. U. t. c. t · Decorarlos
(Diccionario de la Real Academia Española) · Prepararlos
· Pegar
Susurrar poemas… · Cortar
· Volver a la mano que crea…
· Restablecer el poema como voz, sonido, música, palabra viva · Ser humanos siempre humanos…
· Crear puentes de comunicación entre seres humanos en · Como arar, trabajar la tierra, bordar, coser, cocinar, amasar,
presencia las manos ocupadas transforman el tubo en mensaje, en
· El poema como mensaje, el poema como sorpresa, el poema intermediario…
como regalo, el poema como misterio, el poema como enigma,
el poema como puente Susurrarle al universo poemas…

Hermandad de la palabra · Mirta me enseñó que hay que susurrarle poemas a todo ser
humano: al taxista preocupado, al paseante distraído, pedir
La voz, el poema y el tubo permiso a la oreja, detenerse unos instantes y regalar el poema
como instrumento de amor, de paz, de encuentro.

170 |  Cartografías del susurro De susurros y susurradores  | 171

 · Regalos… para el alma
· Poesía en estado vivo y circulante… como el río, gratis como el
agua del río, la cascada, el mar
Muchas gracias a…
· Mirta Colángelo (Bahía Blanca), maestra y fundadora de
“susurradores de poemas” en Argentina
· A los estudiantes del Master de Arte Terapia (Universidad de Vic y
Asociación de Expresión y Psicomotricidad, Barcelona)
· A los estudiantes del curso de Literatura del Cono Sur (Chile) en
gvsu, durante el invierno del 2011
· A los poetas Rei Berroa, Juana Goergen, Pablo Peschiera, Medar
Serrata, Rebecca Castellanos y a todos los participantes al taller
de “susurradores de poemas” en el Cook Arts Center, en abril del
2011
bre un volcán ardiendo (Versión trilingüe: Español, Inglés,
Francés. Edit. vox, Bahía Blanca, Argentina, 2006), Poemas
del desastre (Editorial de Tierra Firme, Buenos Aires, 2006).
Numerosos ensayos sobre diversidad de temas han apa-
recido en las revistas Texto Crítico, Texturas, Alba de Amé-
rica, Confluencia, inti, Quimera, Topías, Studi Spanici, entre
otras. En la actualidad es Profesora de Literatura y Cultura
Latinoamericanas, con especialización en Estudios Cultu-
rales, Literatura de Mujeres en América Latina e Interdis-
ciplinariedad Creativa, en Grand Valley State University
(Michigan, usa) y del Master de Arte Terapia (Univ. de Vic
y Asociación de Expresión y Psicomotricidad, Barcelona).
Recientemente ha ganado el Primer Premio de Ensayos de
Arte con su libro Las escrituras de Escombros. Artistas de lo
que queda, de Editorial Tramas y la Fundación Arte y Dere-
cho (Madrid).

Zulema Moret. Poeta argentina, nace en Buenos Aires. Es-

tudia Letras en la Universidad de Buenos Aires y es Doc- Continuará
tora en Filología Hispánica por la Universidad el País
Vasco. Profesora en Albion College (usa). Ha residido en
Venezuela, Alemania y España. En Barcelona funda y diri-
ge los Talleres de Escritura “El placer de escribir” en 1986.
Fue la compiladora de numerosas antologías: No son todos
los que están ni están todos los que son, Fabula Rasa, Las dos
orillas, Retrato de poetas con sombrero, Almario de Palabras,
Esbozos (1+2+3) y numerosos libros objeto. Como autora,
ha publicado Noche de rumba (Cuentos, Ed. Torremozas,
2001), Cazadora de sueños (Poemas, Ed. Torremozas, 2003)
Mujeres mirando al sur: Poetas sudamericanas en usa (Edi-
ción a cargo, Ed. Torremozas, Madrid, 2004), Un ángel so-

172 |  Cartografías del susurro De susurros y susurradores  | 173

 Una selección no excluyente
de textos para susurrar

No quise
No quise decirte nada
Vi en tus ojos
dos arbolitos locos.
De brisa, de risa y de oro.
Se meneaban
No quise.
No quise decirte nada.
Federico García Lorca

Quizá debamos aprender

que lo imperfecto
es otra forma de la perfección:
la forma que la perfección asume
para poder ser amada.
Roberto Juarroz

…y así debe ser el amor

entrecerrado y general,
particular y pavoroso,
embanderado y enlutado,
florido como las estrellas
y sin medida como un beso.
Pablo Neruda

De susurros y susurradores  | 175

 Llorar por una desdicha pasada e irremediable
es el mejor medio de atraerse otro nuevo daño.
Cuando el hombre no puede evadir
los golpes de la desgracia, la paciencia
es el mejor medio de arrostrar sus rigores.
William Shakespeare
¿Cuándo, cuántos
en qué ondulante dimensión
la cierta unión de las palabras
ciertas criaturas atrae?
Arturo Carrera
En el amor y en el boxeo
todo es cuestión de distancia:
si te acercas demasiado me excito
me asusto, me obnubilo, digo tonterías,
me echo a temblar.
Pero si estás lejos
sufro, entristezco, me desvelo,
escribo poemas.
Cristina Peri Rossi
Como el amor, como el amor insistes,
nada puede alejarte,
ni la piedra más dura que tiro contra mí.
Juan Gelman
176 |  Cartografías del susurro
Quien nombra, llama. Y alguien acude, sin cita previa,
sin explicaciones, al lugar donde su nombre, dicho o pensado,
lo está llamando.
Eduardo Galeano
La mejor manera de esperar
es ir al encuentro.
Mario Trejo
Entre mis breves ubicuos dos sonidos
de nacer y de morir
escucho el largo del silencio.
Amalia Biagioni
Perdóname por ir así buscándote
tan torpemente dentro de ti.
Perdóname el dolor, alguna vez,
es que quiero sacar de ti, tu mejor tú,
ése, que no te viste y que yo veo,
nadador por tu fondo, preciosísimo.
Pedro Salinas
Y entonces, por cuál será
de los puntos cardinales
te aparecerás, disfrazada de sorpresa,
con ese traje de imprevistos, de posibles,
puesto para sorprenderme
que yo mismo te inventé.
Pedro Salinas
De susurros y susurradores  | 177
 Mientras los mortales Necesito esa puerta que me dabas
aceleran uranio para entrar a tu mundo, ese trocito
la mariposa de azúcar verde, de redondo alegre.
elabora su vuelo ciclamen ¿No me prestás tu mano en esta noche
por un día inmortal. de fin de año de lechuzas roncas?
Haroldo de Campos Julio Cortázar

¡Ay qué trabajo me cuesta Se parece a mí que me busco

quererte como te quiero! el trabajo en el corazón.
Por tu amor me duele el aire,
Cesare Pavese
el corazón y el sombrero.
Federico García Lorca
Pensar entre dos,
como si hacer el pensamiento
Moneda que está en la mano fuera igual a hacer el amor.
quizá se deba guardar
Roberto Juarroz
la monedita del alma
se pierde si no se da.
Haikus de Jorge Luis Borges
Antonio Machado
La luna nueva.
Ella también te mira
Quise mudar todo
desde otra parte.
Mudé todo
Ahora postodo ¿Es un imperio
Extodo esa luz que se apaga
Mudo. o una luciérnaga?
Augusto De Campos Lejos un trino.
El ruiseñor no sabe
que te consuela.
Mirá, no pido mucho,
solamente tu mano, tenerla Hoy me alegran
como un sapito que duerme así contento. los almendros del huerto.

178 |  Cartografías del susurro De susurros y susurradores  | 179

 Son tu recuerdo. Los seres humanos estamos hechos
Callan las cuerdas. de tal modo que el silencio es también
La música sabía lenguaje entre nosotros.
lo que yo siento. Octavio Paz

De repente: el vigilante de la esquina detiene de un golpe La primera vez no te conocí.

de batuta todos los estremecimientos de la ciudad, para que La segunda, sí.
se oiga en un solo susurro, el susurro de todos los senos al Dime
rozarse. si el aire te lo dice.
Oliverio Girondo Mañanita fría
yo me puse triste
y luego me entraron
Ahora nos necesitamos
ganas de reírme
no sólo para los claveles,
no sólo para buscar miel; Federico García Lorca
necesitamos nuestras manos
para lavar y hacer el fuego, Espero
y que se atreva el tiempo duro En los bancos, en las esquinas
a desafiar el infinito de las salas de espera de la tierra,
de cuatro manos y cuatro ojos al lado de árboles cuya savia se eleva, se eleva
Pablo Neruda para escapar en hojas grises y perderse
en el aire último.
Poner junto a la alegría por la hoja que está Espero
la alegría por la hoja que no está por quien viene al fin,
y con ambas construir la alegría tarde, perdido, por siempre
por la hoja que ni está ni no está. añorado, caminando
Roberto Juarroz no mi camino sino cruzando
la esquina donde yo espero.
Denise Levertov

180 |  Cartografías del susurro De susurros y susurradores  | 181

 Encuentro
Alguien entra en silencio y me abandona.
Ahora la soledad no está sola.
Tú me hablas como la noche.
Te anuncias como la sed.
Alejandra Pizarnik
Aprendemos el agua de la sed
y de la travesía de los mares, la tierra,
el arrebato de la angustia,
y la paz del recuerdo de las batallas;
el amor, de su hueco memorioso,
de la nieve, los pájaros.
Emily Dickinson
Leopardos en la luna, y esas cosas
(un hueso, ramas, una fotografía)
que no pueden nombrarse: el tiempo las ignora
Horas breves de días breves en la corriente fugitiva.
Juan José Saer
No hay tiempo que perder
A la hora del cuerpo en el naufragio ambiguo
Yo mido paso a paso el infinito
…No hay tiempo que perder
Levántate alegría
Y pasa de poro en poro la aguja de tus sedas.
Vicente Huidobro
182 |  Cartografías del susurro
Una buena noticia:
llega la mañana,
has soñado conmigo
Paul Eluard
En la noche a tu lado
las palabras son claves, son llaves.
Que tu cuerpo sea siempre
un amado espacio de revelaciones.
Alejandra Pizarnik
Caballero de buena voluntad
apto para trabajos personales
ofrécese para cuidar señorita de noche. Gratis.
Sin compromisos de ninguna especie
A condición de que sea realmente de noche.
Seriedad absoluta. Disposición a contraer matrimonio
Siempre que la señorita sepa mover las caderas.
Nicanor Parra
Lo que pueda hacer –lo haré
aunque sea pequeño como un narciso
lo que no pueda tiene que ser
desconocido a la posibilidad
Emily Dickinson
Suele ocurrir
que las afinidades del alma no se resuelvan
en gestos y palabras, sino que permanezcan
De susurros y susurradores  | 183
 expandidas como un magnetismo.
Es raro, mas sucede.
Eugenio Montale
Lo mismo que en la palma de la mano
el trabajo incesante del destino,
los senderos van y vienen:
sus encuentros sus desencuentros.
Arnaldo Calveyra
La noche cuelga en la arboleda.
En el campanario florecido
una gotera viva
desangra estrellas.
De cuando en cuando
las horas maduras
caen sobre la vida.
Vicente Huidobro
Silencio yo me uno al silencio
yo me he unido al silencio
y me dejo hacer
me dejo beber
me dejo decir.
Alejandra Pizarnik
A los árboles altos
los lleva el viento
a los enamorados,
184 |  Cartografías del susurro
el pensamiento.
¡Ay vida mía,
el pensamiento!
Corazón que no quiera
sufrir dolores
pase la vida entera
libre de amores
¡Ay vida mía,
libre de amores!
Federico García Lorca
Qué haría yo sin tus flores
qué haría yo sin esta permanencia
de tu gesto y tu lugar.
Qué haría yo si debiera pensar
en pérdida olvido y sobre todo final.
Qué haría yo si no tuviera
la certidumbre de tu memoria.
Juana Bignozzi
Estaban tejiendo a Dios con un hilo negro potente que también se ponía
azul;
otros, lo pescaban con un hilo de oro, filigrana;
otros con cuadrados de organdí que parecían de nube.
Y había quienes lo tejían con madejitas de hilos de todos los colores.
Y fueron los que lograron una más ardiente divinidad.
Marosa Di Giorgio
De susurros y susurradores  | 185
 Y nunca pude decirte algo
semejante al sol, pero distinto.
Ay, si tu forma de lluvia me mojara.
Roberto Santoro
Fuente bibliográfica de los textos
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186 |  Cartografías del susurro
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Poemas de autores varios de poesía. La poesía joven: Edic. vox,
Siesta, Del Diego, De la Lunanueva, Gog y Magog
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Salinas, Pedro (1976) La voz a ti debida, Buenos Aires, Losada
Shakespeare, William (1974) Otelo, Madrid, Sopena
Santoro, Roberto (2009) Obra poética completa, Buenos Aires, Razón
y revolución
Trejo, Mario (1973) El uso de la palabra, Barcelona, Lumen
De susurros y susurradores  | 187
 y el rato que no te veo
Coplas anónimas para susurrar
se me parte el corazón.
Ayer pasé por tu casa
Me gusta la leche alcé los ojos y vi
me gusta el café un letrero que decía:
pero más me gustan He nacido para ti.
los ojos de usted. El naranjito del patio
Pan es pan cuando te acercas a él
queso es queso se desprende de las flores
no hay amor y te las echa a los pies.
si no hay un beso.
Las horas que tiene el día
las he repartido así
Las coplas copleras de los chicos del taller
nueve soñando contigo
Cuentos con sol
y quince pensando en ti.
Así como crece el río
cuando acaba de llover Textos escritos por los chicos del taller “Cuentos con sol”
así crecen mis amores del Patronato de la Infancia de Bahía Blanca en el año 2004.
cuando no te puedo ver. Se publicaron en una edición de autor en noviembre de
Las estrellas del cielo ese año en una tirada de 200 ejemplares.
son ciento doce El libro estuvo ilustrado por dibujos y collages creados
con las dos de tus ojos por los niños. Cada libro tenía ilustraciones diferentes.
ciento catorce. José Guzmán, Isaías Vargas, Sofía Vargas, Juliana Valen-
tín y Johanna Valentín fueron premiados en el Concurso
No te olvides de la M
de coplas organizado por apoa (Asociación de Poetas de
No te olvides de la I
la Argentina) de Buenos Aires.
porque si te olvidas de ellas
te vas a olvidar de mí.
De lejos te estoy queriendo
de cerca con más razón

188 |  Cartografías del susurro De susurros y susurradores  | 189

 En el medio de la mar Si ves a un mono chiflado
había una botellita no lo toques ni lo mires
que guardaba un cuento chino guiñale el ojo derecho
con historias de flaquitas. y dale flan, si te pide.
Mirá aquel fideo fino Abel Montenegro, 14 años
en la orilla de la olla Patear bien la pelota, dibujar, escribir pequeños poemas y mirar a las
tiembla como un gusanito chicas parece ser lo que le gusta más. Aunque también popularizó al
cuando lo pica una polla. Minotauro entre los pibes, encendiéndolos para que lean mitología.
Juliana Valentín, 11 años
Bromista, chispeante, movediza. Entra y sale de las historias con Si retumba en la montaña
rapidez. Puede recrear un texto desde donde se lo proponga y desafiar pará ligero la oreja
a los otros con su humor fantástico. es mi voz la que te llama
sin que me salga una queja.
En la Sierra vi volando Anoche soñé con vos
un hornero saltarín niña de ojos marrones.
con plumas color ladrillo me decías: mi negrito
y en el piquito un jazmín. cuando pelabas morrones.
Palomita blanca Juan Vargas, 14 años
llevá mi mensaje Gran conocedor de bichos del aire y de la tierra. Sabe de los nombres
decile a Francisco y las costumbres de cuanto pájaro habita en la llanura. Por eso los que
que me mande un traje. más le gustan son los cuentos de Horacio Quiroga. Los de la selva los
Yamila Leonela Calfumán, 10 años conoce todos; ahora está leyendo los de “grandes”.
Jazminera Yamila. Pajarita. ¿Será por tantas historias de la tierra que
su mamá le cuenta cada tarde que ella está aprendiendo a hacer una Si me escribís un mensaje
“lectura plural” del mundo? usá lápiz y papel
palabras como alegría,
No te vayas de la hamaca calesita y cascabel.
que yo te quiero hamacar Un chico que yo conozco
verte volar por el aire tiene ojos de papel
y tu pelo acariciar.

190 |  Cartografías del susurro De susurros y susurradores  | 191

 le escribo con la mirada Ya no está en el Patro. Creció mucho por fuera y por dentro. Está alta
sin lápiz y sin pincel. y se enoja menos cuando las cosas no le salen como quiere. Escribe y
Johanna Valentín, 13 años corrige; prueba, vuelve a empezar una y otra vez. Sigue creciendo.
Todo, todo le interesa. Llega al taller con su sonrisa serenita y sabe
escuchar. Puede pasarse largos ratos leyendo en silencio, mirando Una vez me enamoré
imágenes, dibujando. Pero cuando más le brillan los ojos es cuando pero no lo dibujé
encuentra palabras para decir lo que quiere. dejé mi amor en la mesa
y se lo llevó el pincel.
Si lo ves al tiburón Ahí va volando un gorrión
salí nadando ligero por el campo que está helado
que si te clava los dientes parece una flecha quieta
¡mamita, qué flor de “aujero”! con el pico congelado.
Las olas vienen y van Isaías Vargas, 11 años
con su gustito salado Sí, sí, sí. Isaías es tenaz. Cuando algo lo seduce se dedica con alma y
traen mensajes marinos vida a conseguirlo. Sucedió con la escritura de las coplas: no sólo las
y llevan sueños soñados. escribió en el taller. Fue y vino muchas veces con papelitos copleros
José Francisco Guzmán, 12 años enrollados que inventó a solas por allí y por allá.
Pícaro José que sabe inventar su propio juego enhebrando palabras,
mientras curiosea en los libros, y las elige como si fueran uvas maduras. Ahí va el tigre cazador
con pinta de asesino
Entre las piedras y el agua pero cuando ve un ratón
hay algas como lechugas salta rápido a los pinos.
no son para la ensalada ¡Quién pudiera colarse
sino para las tortugas. entre las piedras
La ventana de la Sierra como hace el arroyo
deja ver nubes y cielo allá en la Sierra!
asomate despacito Cristian Guagliardo, 12 años
cuando lleves a tus sueños. Anda por el taller encantándose con los ritmos nuevos que descubre en
Jessica Natalí Belén Moyano, 12 años las palabras, pidiendo más cuando de historias de animales se trata,
paladeando el gustito de la escritura.

192 |  Cartografías del susurro De susurros y susurradores  | 193

 Lorito de la mañana Si lo ves al elefante
canta siempre muy contento fijate si está enojado
sale del Parque de Mayo acercate despacito
con sus plumitas al viento. y miralo de costado.
En la orilla de la mar Brian Alexis Sandoval, 10 años
hice un castillo de arena Brian es un gran contador de historias. Como un malabarista, las que
y una gaviota panzona se sabe y las que imagina salen de su boca, fluidas, apuradas. Admira
quería ser la princesa. a Ulises y a Teseo y sueña con entrar al Laberinto.
Sofía Rosa de los Ángeles Vargas, 13 años
La Sofi, como la llaman los compañeros, es una buena buscadora de
poemas. Lee y lee y cuando los encuentra los trae para compartir con
todos. Sin estridencias, serenita, contenta, los trae.

La lluvia caía mansa

en el tilo del jardín
y en su caída decía:
estoy muriendo por ti.
Cuando salgo a la vereda
me gusta verte pasar
con tu gorra colorada
y tus ganas de bailar.
Cintia Valeria Manosalva, 13 años
¡Cómo juega Valeria con las palabras! El humor es el camino con el que
se encuentra con los demás. Y cuando dibuja sus manos son pájaros
picoteando verdores.

Conté las manchas del tigre

y eran como diecisiete;
doce estaban en el lomo
y cinco justo en la frente.

194 |  Cartografías del susurro De susurros y susurradores  | 195

 ❀

Bibliografía a modo de consulta y orientación

Para seguir leyendo

Bachelard, Gastón (1993) Lo poético de la ensoñación, México, Fondo

de Cultura Económica
Bajour, Cecilia (2010) La voz nace del silencio. Texto de la conferencia
pronunciada en el 15.° Encuentro Internacional de
Narración Oral “Cuenteros y Cuentacuentos”, en el marco
de la 36.° Feria Internacional del Libro de Buenos Aires.
Disponible en: www.imaginaria.com.ar/2010/07/
Bellessi, Diana (2011) La pequeña voz del mundo, Buenos Aires, Taurus
Bellessi, Diana (1984) Contéstame, baila mi danza. Antología de poetas
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Bellessi, Diana (2009) Poesía reunida, Buenos Aires, Adriana Hidalgo
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