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FACULTAD DE INGENIERÍA Y

CIENCIAS BÁSICAS
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS
BÁSICAS
TRABAJO
COLABORATIVO
CÁLCULO I

JOHN JAIRO CORTES


BRAYAN CIFUENTES ECHEVERRI
FREDY ANDRES MARTINEZ CUELLAR
ANGEL HERNANDO ORTIZ RIOS
El transporte áereo

Este trabajo colaborativo pretende visualizar cómo el transporte aéreo ha acortado las distancias
y lo útil que es la trigonometría para calcularlas; esta industria ha permitido el progreso
económico y social, porque conecta a las personas, países y culturas; además ha generado el
turismo a nivel global y se han acercado los países.

Objetivos de aprendizaje:

1. Reconoce las características del teorema del seno y del coseno.


2. Usa procesos algebraicos para hallar elementos de triángulos no rectángulos.
3. Determina elementos de triángulos no rectángulos mediante el teorema del seno y
coseno en situaciones hipotéticas y reales.

Indicaciones generales:

Antes de iniciar el desarrollo del trabajo, es importante leer y tener en cuenta las
siguientes indicaciones:

✓ Lea atentamente cada enunciado e identifiqué cuál es la instrucción y su propósito.


✓ Al registrar sus aportes no olvide escribir detalladamente todas las explicaciones y
procesos realizados para dar respuesta a cada uno de los puntos; recuerde que sus aportes
serán leídos por sus compañeros de trabajo y serán un insumo para el desarrollo del
trabajo grupal.
✓ Tenga en cuenta las pautas generales de participación en el foro.

Ejercicio
1. En la siguiente imagen se muestran algunas rutas de una aerolinea que funciona en
Colombia las distancias entre Bogotá y algunos de sus destinos. Con base en esta responda
las siguientes preguntas:

a) ¿Se tienen tres ciudades A, B y C; y se conoce la distancia entre A y B, y la distancia


entre A y C.
¿cómo se puede determinar trigonométricamente hablando, la distancia entre las
ciudades B y C? Explique claramente su respuesta.
DESARROLLO: este tipo de ángulo se le denomina oblicuángulo, el cual quiere decir que sus
lados varia su medida y no forman un ángulo recto de 90º, Se puede aplicar la ley de seno ya que
dicha ley tiene la condición que requiere por lo menos conocer el valor de un ángulo, su lado
opuesto y otro dato más. Ejemplo:

El triángulo y la información de un Angulo C=42,44° y su lado opuesto c= 218km y


cualquier otro dato A=13,28°.
𝒂 𝒃 𝒄
la ecuación de la ley de seno es: = =
𝒔𝒆𝒏 𝑨 𝒔𝒆𝒏 𝑩 𝒔𝒆𝒏 𝑪

b) Si la aerolínea desea crear rutas que conecten dichas ciudades, ¿escriba una función
para establercer el costo del combustible por vuelo?

Funciones:
1. ciudades A y B f(x)
f(x) = Cx donde C es el costo del combustible para un kilómetro y x es la distancia entre A y B.
2. ciudades A y C g(y)
g(y) = Cy donde y es la distancia entre A y C
3. ciudades C y B h(z)
h(z) = Cz donde z es la distancia entre C y B.
Nota: Las distancias antes mencionadas están dadas en kilómetros.

Imagen No. 2
Imagen No. 1

c) Cálcule la distancia que hay entre la ciudad de Bogotá y Barranquilla, además encuentre los
ángulos que faltan para resolver el triángulo Bogotá-Barranquilla-Rio Negro.
DESARROLLO
RESUMEN:

2. Dada la siguiente ruta Bogota – Panamá – San Juan (imagen 3), Cálcular:
a) La distancia entre la ciudad de Bogotá y la ciudad de San Juan (Puerto Rico)
b) Halle los ángulos A y C
Imagen No. 3

Fuente: Elaboración propia

En este caso el triángulo es oblicuo (no se evidencia ángulo de 90 grados en este ejercicio), el ejercicio
en el primer punto pide determinar la distancia:
DESARROLLO: La operacion mas acorde al ejercicio es la ley del coseno, como se tiene las medidas
en distancia en klm de los lados a,c y el angulo en B. Pora facilitar la interpretaccion se nombran los
lados con la misma letra del angolo pero en minusculas, por ejemplo si el angulo es B su lado opuesto
es b.
RESUMEN

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