Student’s Worksheet Date :

NOW THINK !

 Observe ces énoncés que tu as pu lire ou entendre au sujet des jeunes écoliers du monde et de leurs
particularités :

a- Their daily journeys to school are quite difficult and perilous.

b- Jackson is a courageous Kenyan boy.
c- Samuel is an 11-year-old Indian boy.
d- The journey to school is a nine – mile journey.
e- It is a 2-hour-long trip.
f- It’s a nearly 10-mile walk.
g-
 Souligne en vert les adjectifs simples et en rouges les adjectifs composés.

 Observe les adjectifs que tu viens de repérer. Que remarques-tu ?

L’adjectif peut se placer devant le ……………………… qu’il qualifie ou ……………………… BE.

L’adjectif est …………………………. Il ne s’accorde ni en genre, ni en nombre. (Toujours au singulier, jamais

de « …… » )

L’adjectif de nationalité prend toujours une ………………………… comme …………………… ou …………………… .

 Observe à présent les énoncés (b/ c) . Que peux-tu en déduire sur l’ordre des adjectifs lorsque plusieurs se

succèdent ? Ils se suivent dans un ordre ………………………… .

 Observe à présent les adjectifs composés dans les énoncés (c/d/e/f) .

Peux-tu compléter les reformulations de ces énoncés ?

 Samuel is an Indian boy who is ……………………………………………………………………… .

 The journey to school is …………………………………………………… away .
 The trip to school takes ………………………………………………………………………………… .
 The walk to school is nearly …………………………………………………………………………… .

 Que remarques-tu sur la transformation subie ?

Adjectif composé : 

 Les adverbes d’intensité .

 On peut faire varier l’intensité des adjectifs (du moins fort au plus fort) avec des adverbes d’intensité.

Observe ces énoncés et encadre l’adverbe qui permet de varier l’intensité de l’adjectif :

h- These students are rather young and quite courageous.

i- The school is too far.
j- Their journey to school is extremely long.
k- These 4 stories are absolutely remarkable!
l- They are extremely happy and very motivated.

 Observe les adverbes que tu viens de repérer .Que remarques-tu ?

L’adverbe se place ……………………… l’adjectif qu’il modifie .

Ces adverbes permettent de varier l’intensité de l’adjectif du moins fort au plus fort.

A présent réécris- les en respectant l’ordre sur cette échelle, puis propose une traduction en :

moins plus