Şcoala cu cls. I-VIII “Sf.

Nicolae”, Mizil
Limba şi literatura română
Clasa a V-a BILET NR. 1
Examen de corigenţă/încheierea situaţiei – ORAL prof. Loredana GUSTEA
An şcolar 2007-2008 prof.
septembrie 2008

1. Alcătuiţi o propoziţie care să aibă subiect multiplu exprimat prin substantive proprii.
În ce caz stau acestea? 3∙ 1p.=3p.
2. Enumeraţi câteva caracteristici ale genului liric. 2p.
3. Prezentaţi protagonistul unui basm studiat. 2p.
3p. oficiu

Şcoala cu cls. I-VIII “Sf. Nicolae”, Mizil

Limba şi literatura română
Clasa a V-a BILET NR. 2
Examen de corigenţă/încheierea situaţiei – ORAL prof. Loredana GUSTEA
An şcolar 2007-2008 prof.
septembrie 2008

1. Precizaţi valoarea morfologică a cuvintelor subliniate:

El era cuminte. Copilul inteligent nu a plecat. 3∙ 1p.=3p.
2. Alcătuiţi familia lexicală a cuvântului floare. Cum aţi procedat? 2p.
3. Prezentaţi câteva caracteristici ale basmului. 2p.
3p. oficiu

Şcoala cu cls. I-VIII “Sf. Nicolae”, Mizil

Limba şi literatura română
Clasa a V-a BILET NR. 3
Examen de corigenţă/încheierea situaţiei – ORAL prof. Loredana GUSTEA
An şcolar 2007-2008 prof.
septembrie 2008

1. Precizaţi valoarea sintactică a cuvintelor subliniate:

El era cuminte. Copilul inteligent nu a plecat. 3∙ 1p.=3p.
2. Enumeraţi câteva caracteristici ale genului epic. 2p.
3. Prezentaţi protagonistul unui basm studiat. 2p.
3p. oficiu
Şcoala cu cls. I-VIII “Sf. Nicolae”, Mizil
Limba şi literatura română
Clasa a V-a BILET NR. 4
Examen de corigenţă/încheierea situaţiei – ORAL prof. Loredana GUSTEA
An şcolar 2007-2008 prof.
septembrie 2008

1. Precizaţi valoarea morfologică a cuvintelor subliniate:

Era interesant. Era deja la local indicat Ar fi vrut să nu fie adevărat. 3∙ 1p.=3p.
2. Enumeraţi câteva caracteristici ale genului liric. 2p.
3. Prezentaţi protagonistul unei schiţe studiate. 2p.
3p. oficiu

Şcoala cu cls. I-VIII “Sf. Nicolae”, Mizil

Limba şi literatura română
Clasa a V-a BILET NR. 5
Examen de corigenţă/încheierea situaţiei – ORAL prof. Loredana GUSTEA
An şcolar 2007-2008 prof.
septembrie 2008

1. Precizaţi valoarea morfologică a cuvintelor subliniate:

Primul a plecat. Ţup-ţup până la pădure.A venit repede. 3∙ 1p.=3p.
2. Alcătuiţi familia lexicală a cuvântului şcoală. Cum aţi procedat? 2p.
3. Prezentaţi pe scurt, mesajul schiţei studiate. 2p.
3p. oficiu

Şcoala cu cls. I-VIII “Sf. Nicolae”, Mizil

Limba şi literatura română
Clasa a V-a BILET NR. 6
Examen de corigenţă/încheierea situaţiei – ORAL prof. Loredana GUSTEA
An şcolar 2007-2008 prof.
septembrie 2008

1. Precizaţi valoarea sintactică a cuvintelor subliniate:

Primul a plecat. Ţup-ţup până la pădure.A venit repede. 3∙ 1p.=3p.
2. Conjugaţi verbul a cânta la conjunctiv, perfect. 2p.
3. Prezentaţi protagonistul unui basm studiat. 2p.
3p. oficiu
Şcoala cu cls. I-VIII “Sf. Nicolae”, Mizil
Limba şi literatura română
Clasa a V-a BILET NR. 7
Examen de corigenţă/încheierea situaţiei – ORAL prof. Loredana GUSTEA
An şcolar 2007-2008 prof.
septembrie 2008

1. Alcătuiţi o propoziţie care să aibă subiect multiplu, predicat nominal şi nume

predicativ multiplu. 3∙ 1p.=3p.
2. Enumeraţi câteva caracteristici ale genului liric. 2p.
3. Prezentaţi antagonistul dintr-un basm studiat. 2p.
3p. oficiu

Şcoala cu cls. I-VIII “Sf. Nicolae”, Mizil

Limba şi literatura română
Clasa a V-a BILET NR. 8
Examen de corigenţă/încheierea situaţiei – ORAL prof. Loredana GUSTEA
An şcolar 2007-2008 prof.
septembrie 2008

1. Precizaţi valoarea morfologică a cuvintelor subliniate:

El era liniştit. Copilul inteligent nu a plecat. 3∙ 1p.=3p.
2. Alcătuiţi familia lexicală a cuvântului copil. Cum aţi procedat? 2p.
3. Prezentaţi câteva caracteristici ale basmului. 2p.
3p. oficiu

Şcoala cu cls. I-VIII “Sf. Nicolae”, Mizil

Limba şi literatura română
Clasa a V-a BILET NR. 9
Examen de corigenţă/încheierea situaţiei – ORAL prof. Loredana GUSTEA
An şcolar 2007-2008 prof.
septembrie 2008

1. Precizaţi valoarea sintactică a cuvintelor subliniate:

El era liniştit. Copilul inteligent nu a plecat. 3∙ 1p.=3p.
2. Enumeraţi câteva caracteristici ale genului epic. 2p.
3. Exprimaţi-vă părerea despre personajul principal din Când stăpânul nu-i acasă . 2p.
3p. oficiu
Şcoala cu cls. I-VIII “Sf. Nicolae”, Mizil
Limba şi literatura română
Clasa a V-a BILET NR. 10
Examen de corigenţă/încheierea situaţiei – ORAL prof. Loredana GUSTEA
An şcolar 2007-2008 prof.
septembrie 2008

1. Alcătuiţi o propoziţie care să aibă subiect multiplu exprimat prin pronume personale,
pers. I pl. şi pers. a II-a pl.. În ce caz stau acestea? 3∙ 1p.=3p.
2. Enumeraţi câteva caracteristici ale genului liric. 2p.
3. Prezentaţi protagonistul unui basm studiat. 2p.
3p. oficiu

Şcoala cu cls. I-VIII “Sf. Nicolae”, Mizil

Limba şi literatura română
Clasa a V-a BILET NR. 11
Examen de corigenţă/încheierea situaţiei – ORAL prof. Loredana GUSTEA
An şcolar 2007-2008 prof.
septembrie 2008

1. Precizaţi valoarea morfologică a cuvintelor subliniate:

Al doilea era cuminte. Muncea mult. 3∙ 1p.=3p.
2. Alcătuiţi familia lexicală a cuvântului ceas. Cum aţi procedat? 2p.
3. Prezentaţi pe scurt, subiectul basmului studiat. 2p.
3p. oficiu

Şcoala cu cls. I-VIII “Sf. Nicolae”, Mizil

Limba şi literatura română
Clasa a V-a BILET NR. 12
Examen de corigenţă/încheierea situaţiei – ORAL prof. Loredana GUSTEA
An şcolar 2007-2008 prof.
septembrie 2008

1. Precizaţi valoarea sintactică a cuvintelor subliniate:

Al doilea era cuminte. Muncea mult. 3∙ 1p.=3p.
2. Conjugaţi verbul a desena la indicativ, imperfect. 2p.
3. Prezentaţi ajutoarele dintr-un basm studiat. 2p.
3p. oficiu
Şcoala cu cls. I-VIII “Sf. Nicolae”, Mizil
Limba şi literatura română
Clasa a V-a BILET NR. 13
Examen de corigenţă/încheierea situaţiei – ORAL prof. Loredana GUSTEA
An şcolar 2007-2008 prof.
septembrie 2008

1. Alcătuiţi o propoziţie în care un substantiv comun compus să stea în cazul dativ. 3∙ 1p.=3p.
2. Enumeraţi câteva caracteristici ale genului liric. 2p.
3. Prezentaţi probele la care este supus protagonistul unui basm studiat. 2p.
3p. oficiu

Şcoala cu cls. I-VIII “Sf. Nicolae”, Mizil

Limba şi literatura română
Clasa a V-a BILET NR. 14
Examen de corigenţă/încheierea situaţiei – ORAL prof. Loredana GUSTEA
An şcolar 2007-2008 prof.
septembrie 2008

1. Alcătuiţi o propoziţie în care un substantiv propriu compus să stea în cazul nominativ.

. 3p.
2. Conjugaţi verbul a citi la indicativ, perfect compus. 2p.
3. Prezentaţi pe scurt, subiectul basmului studiat. 2p.
3p. oficiu

Şcoala cu cls. I-VIII “Sf. Nicolae”, Mizil

Limba şi literatura română
Clasa a V-a BILET NR. 15
Examen de corigenţă/încheierea situaţiei – ORAL prof. Loredana GUSTEA
An şcolar 2007-2008 prof.
septembrie 2008

1. Precizaţi valoarea sintactică a cuvintelor subliniate:

Dumnealui era acolo. Scria un mesaj.. 3∙ 1p.=3p.
2. Conjugaţi verbul a crede la indicativ, imperfect. 2p.
3. Prezentaţi pe scurt, subiectul basmului studiat. 2p.
3p. oficiu