UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

CENTRO UNIVERSITARIO DE ORIENTE, CHIQUIMULA

ESCUELA DE ESTUDIOS DE POSTGRADO
MAESTRÍA EN DERECHO CONSTITUCIONAL
CURSO: HISTORIA DE LAS IDEAS POLÍTICAS
DRA. GABRIELA PATRICIA PORTILLO LEMUS

ANÁLISIS DE LA PELÍCULA “SELMA”

GRISEL CAROLINA CONTRERAS LÓPEZ

CARNÉ 200140084

CHIQUIMULA, 11 DE JUNIO DEL 2019.

1. ¿Quién fue Martin Luther King y cuál era su objetivo en la lucha por el
voto de la población negra en Alabama? ¿Por qué escogió Selma para
llevar a cabo esa lucha?

Fue un pastor estadounidense y activista condecorado con el premio Novel

de la Paz que luchó por los derechos civiles para los afroamericanos en
Estados Unidos.

Escogió Selma porque la población negra constituía más del 50% de la

población y de esa población menos del 2% podían votar.

2. ¿Qué derechos tiene una persona si al momento de elegir a sus

representantes, éstos le son negados por el solo hecho de tener un
color de piel diferente?

El derecho a protestar, exigir sanciones o destitución de las autoridades

para poder acceder al derecho constitucional del voto ya que todos somos
iguales ante la ley.

3. ¿Por qué era tan importante el derecho al voto de las personas de

color según Martin Luther King?

Porque si estaban inscritos en el registro de votantes, pueden ser parte del

jurado y así poder participar dentro de los juicios, en los cuales, la mayoría
de los casos en que eran juzgadas personas de color, siempre eran
condenados, porque el jurado siempre estaba integrado por personas
blancas que tenían racismo contra la raza negra.

4. ¿Cómo combatir la opresión de siglos, disfrazada en épocas

contemporáneas de una falsa democracia?

A través de las manifestaciones pacíficas, las cuales tenían como objetivo

la igualdad de derechos, tanto para la población blanca como la negra.

5. Describa lo que pasó en el puente Edmund Pettus, el primer día de la

marcha pacífica desde Selma a Montgomery?

La población negra realizaba su marcha pacífica, la policía les dio 2 minutos

para que disolvieran la marcha y se dispersaran, ellos al no seguir las
instrucciones dadas por la policía, fueron brutalmente golpeados, mientras
todo era transmitido por los medios de comunicación, despertando así en
los televidentes, sobre todo en la población blanca, habiendo unos que
decidieron apoyar a la población negra en la defensa de sus derechos.
 6. ¿Quién fue Jimmie Lee Jackson?

Fue un ciudadano negro que sirvió dentro del ejército, el cual participaba en
la manifestación pacífica del puente Edmund, para que su abuelo pudiera
cumplir su sueño de poder votar antes de que llegara a fallecer, fue
asesinado por las autoridades locales.

7. ¿Cuál fue la consecuencia de la muerte del pastor de Boston John

Luis?

La intervención del Presidente de Estados Unidos, para detener la creciente

violencia en contra de la población negra y algunas personas blancas que
apoyaban a las personas de color, llegando a tal grado que éstas últimas
también eran víctimas del odio que sentían algunos blancos contra los
negros.

8. ¿Cuál era el argumento del gobernador Wallace para negarle los

derechos políticos a la población negra en Selma expuestos al
presidente Lyndon B. Johnson y que le responde el presidente?

El gobernador Wallace le expone que la raza negra son personas

agitadoras, que nunca están conformes con lo que tienen, y que si se lo
permiten van a terminar adueñándose de todo Estados Unidos. El
presidente Johnson le responde, que debe de permitirles votar a la
población negra, porque si no se los permite, él va a interponer una
iniciativa de ley que, si les permitiría poder ejercer su derecho a voto, ya
que el presidente no quiere ser parte de la historia como una persona que
vulneraba los derechos de los negros, y que él quería marcar una diferencia
en la política de Estados Unidos.

9. ¿Cuáles fueron los argumentos del presidente Lyndon Jonhson en su

discurso al momento de aprobar la ley del voto para los
afroamericanos segregados?

El presidente Jonhnson habló que tanto los blancos como los negros eran
ciudadanos estadounidenses, que como seres humanos, ambos tenían los
mismos derechos, mencionando la situación que se vivía en Selma, por lo
que enviaría al Senado una iniciativa de ley en la cual se les permitiría a
toda la población negra segregada en Selma para que pudieran ejercer su
derecho al voto libremente.

10. ¿Cuál es la esencia del discurso de Martin Luther King en el capitolio

de Alabama?
La igualdad en derechos que todos los hombres y mujeres poseen, sin importar su
raza o su credo, pudiendo así poder ejercitar su derecho al voto y elegir a la
persona que ellos consideren que mejor les convenga.