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PRÁCTICA DE LABORATORIO 02

SUPERFICIES EQUIPOTENCIALES
Santiago Moncada Casallas, Juan Esteban Zuluaga, John Alejandro Quintero
Departamento de ciencias básicas
Universidad autónoma de occidente, Cali, Colombia.
santiago.moncada@uao.edu.co juan_esteban.zuluaga@uao.edu.co John.quintero@uao.edu.co

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Resumen — en esta práctica de laboratorio se puntos de campo en los cuales el potencial de


busca aplicar y analizar la teoría del campo no varía.
comportamiento de las Líneas Equipotenciales en
forma gráfica. El objetivo principal de este Una de las características de las líneas
informe es verificar y comprobar de forma equipotenciales es que son perpendiculares a las
experimental la teoría estudiada para las líneas
líneas de campo eléctrico. Estas figuras
equipotenciales con ayuda de diferentes
dispositivos. Se contó principalmente con geométricas varían de acuerdo a la forma de la
Electrodos, Una fuente dual de voltaje y un partícula, por ejemplo, para el caso de una
multímetro analógico, a partir de estos se esfera las líneas equipotenciales serán entonces
obtuvieron gráficas para los diferentes ensayos esferas también, que a medida que se alejan de
realizados como lo fueron la circunferencia, la su centro de carga su potencial de campo va a
carga puntual y las placas paralelas. Estas líneas disminuir uniformemente dentro de la línea
dibujadas fueron obtenidas de acuerdo al valor equipotencial hasta hacerse cero o encontrarse
absoluto del potencial en distintos puntos del con otra superficie equipotencial de otro
sistema. Con los datos tomados en la práctica es cuerpo.
posible realizar graficas de Voltaje vs. Posición
que nos permiten analizar la relación de estos, con
las superficies Equipotenciales encontrándose en
el experimento una equivalencia con la literatura
concerniente a las superficies equipotenciales
gracias a la obtención de resultados semejantes.

I. Introducción Figura 1. Líneas de campo eléctrico para cargas puntuales

Las líneas de campo nos ayudan a visualizar los II. Metodología


campos eléctricos. De manera semejante, el
potencial en diversos puntos de un campo Las herramientas utilizadas en esta práctica de
eléctrico se puede representar gráficamente laboratorio consisten de:
mediante superficies equipotenciales. Las  Fuente de corriente directa
superficies equipotenciales son las formas  Electrodos de varias formas
geométricas que se forman a partir de una  3 láminas de acrílico
partícula cargada, y están conformadas por  3 hojas de papel calcante
 Papel Secador ● Configuración placa-placa:
 Multímetro análogo
 Cubeta con agua
 Mina de grafíto
 Cables de conexión tipo caimán
 Panel lumínico

Primero se procedió a marcar cada lamina de


acrílico para cada uno de los tres diferentes
Figura 2. Configuración Placa-placa.
montajes que se realizaron en toda la práctica.
A continuación, se realizó el montaje propuesto En la primera configuración realizada, se puede
en la guía empleando como electrodos un par de observar que, si se tienen dos placas paralelas
placas puestas en paralelo. Después se vertió
cargadas eléctricamente, con igual magnitud,
agua en el recipiente hasta que esta alcanzó los
±2 mm de altura e igualmente, la fuente se pero signo contrario, se genera entre ellas un
configuró para que suministre 10 V. Luego, campo eléctrico uniforme. Las líneas de campo
empleando el multímetro analógico, se realiza correspondientes se representan de forma
el contacto entre la punta negativa de éste al paralela entre ellas y perpendiculares a las
electrodo negativo de la fuente, mientras que la placas. Estas parten de la placa con carga
punta positiva, cambia de posición recorriendo positiva, llegando a la placa cargada
diferentes zonas del acrílico identificando los
negativamente. También se observa que para
puntos en los que el voltaje permanecía
constante y en los que aumentaba con respecto esta configuración de electrodos las líneas
al anterior. Posteriormente, se procedió a equipotenciales son casi paralelas y con un
graficar en la hoja calcante los puntos potencial que inicia en 0V en la placa con el
identificados en el acrílico con la ayuda del terminal negativo de la fuente y aumenta a
panel lumínico. Finalmente se establecieron las medida que se acerca a la placa que tiene
líneas equipotenciales uniendo los puntos conectado el terminal positivo de la fuente. La
graficados que coincidían en magnitud de
grafica real de las líneas equipotenciales
voltaje. Para la segunda toma de datos, se
emplea una lámina circular y se repite el mismo obtenida en la configuración placa-placa puede
procedimiento anteriormente mencionado. ser observada en (Anexo 1)
Finalmente se desarrolla el último montaje
empleando dos pines metálicos propuestos ● Configuración barra-barra:
simétricamente repitiendo los pasos anteriores.

III. Resultados y discusión

En este experimento se usaron 3


configuraciones diferentes con los electrodos Figura 3. Configuración Barra-Barra.
dados. La primera configuración consta de dos Se puede observar que las líneas
placas conductoras ubicadas en los extremos equipotenciales a medida que se acercan del pin
del acrílico de forma paralela. La segunda
configuración se hizo con dos pines ubicados en con carga positiva al pin cargado negativamente
una misma línea y en extremos opuestos. La toman una forma curva, donde se puede ver las
tercera configuración con un anillo conductor y fuerzas de campo perpendiculares a las líneas
un pin, el pin ubicado en el centro del anillo. equipotenciales, están son de forma ovaladas.
Además, se puede observar que en este caso las superficie equipotencial, el campo eléctrico no
líneas de campo son curvas y las produce un trabajo.
equipotenciales son superficies curvas. En este
Igualmente se logra ver, que las líneas
caso cada pin cuenta con cargas iguales, pero equipotenciales son paralelas y que no se
con signo contrario. La grafica real de las líneas cruzan ni se tocan en ningún punto, esto es
equipotenciales obtenida en la configuración porque su energía potencial es constante. Por
barra-barra puede ser observada en (Anexo 2) último, se ve que la región donde el campo
eléctrico es más fuerte, las superficies
● Configuración aro-barra:
equipotenciales están más unidas tal cual como
lo mencionaba la teoría

IV. Conclusiones

 Las líneas equipotenciales tienden a ser


Figura No.5 Configuración aro-barra. de la misma forma de los electrodos;
para los electrodos que tienen forma de
barra, las líneas equipotenciales tienden
De acuerdo a la toma de datos realizada para a ser paralelas a esta. Para electrodos en
esta configuración, se puede observar que las forma de círculo o punto, las líneas
líneas equipotenciales son de una forma tienden a ser concéntricas con un radio
circular, dado que cada electrodo trata de mayor.
conservar su simetría esférica. En esta
 El voltaje posee cierto patrón en su
configuración las líneas de campo eléctrico van
comportamiento, ya sea alejándose o
desde electrodo con carga negativa (pin) hasta
acercándose de los diferentes tipos de
al electrodo con carga positiva (anillo). Las
electrodos, esto se debe a que al medir
líneas de fuerza que son perpendiculares al
el voltaje de negativo a positivo los
campo equipotencial son radiales, entonces
valores van a ser de manera creciente
podemos decir que es uniforme y todas las
cada que cambia de posición, a
líneas de campo atraviesan el aro. La grafica
diferencia de que se realizará, al
real de las líneas equipotenciales obtenida en la
contrario, ya que si se iniciaba por el
configuración aro-barra puede ser observada en
lado positivo hacia el negativo los
(Anexo 3)
valores serían decrecientes
 Las líneas de campo eléctrico entre dos
barras cargadas uniformemente son
En cuanto al objetivo que se deseaba alcanzar paralelas.
con la práctica de este laboratorio se cumplió
satisfactoriamente ya que logramos evidenciar
de forma física el actuar de las líneas de campo, V. Bibliografía
se logra obtener las líneas equipotenciales y a
partir de ellas, las líneas de campo eléctrico; las ● Francis W. Sears, Mark W. Zemansky,
imágenes obtenidas, permiten asegurar que Hugh D. Young, Roger A. Freedman.
estas son perpendiculares entre sí, debido a que, Física Universitaria con Física
como la energía potencial no cambia, cuando Moderna, volumen 2. Décimo tercera
una carga puntual se desplaza sobre la edición, Pearson Educación, México,
2013.
● Paul A. Tipler, Gene Mosca. Física
para la Ciencia y la Tecnología. W. H.
Freeman and Company, New York,
2008.
● Teresa Martín Blas y Ana Serrano
Fernández - Potencial
eléctrico Superficies equipotenciales -
Universidad Politécnica de Madrid
(UPM) - España. Encontrado en
http://www2.montes.upm.es/dptos/digf
a/cfisica/electro/potencial.html
● Alexander Osorio, Mónica Rico.
Practica de laboratorio de superficies
equipotenciales. Universidad
Autónoma de Occidente.

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