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Formato preinformes e informes

Curso: Cromatografía
Código: 401542
Temáticas por desarrollar: velocidad de migración de solutos,
cromatografía plana y cromatografía en columna.
Número de semanas: 12
Fecha de desarrollo: las fechas para el desarrollo del componente
práctico las programa el Sistema Nacional de Laboratorio entre el 06 de
septiembre y el 28 de noviembre de 2019.

Estrategia de aprendizaje del curso (ABT):


El desarrollo in-situ del componente práctico del curso, hace parte de la
estrategia de Aprendizaje Basada en Tareas (ABT) mediante la cual se
desarrolla el curso, cuya importancia se basa en realizar cada práctica
con un sentido crítico, buscando la aplicación de técnicas
cromatográficas en muestras de alimentos (analítos), procurando la
preservación de nuestro entorno con prácticas que no involucran
reactivos peligrosos y el uso de simuladores para representar diversos
procesos cromatográficos.

Propósito:
Las prácticas descritas en la guía para el desarrollo del componente
práctico están planeadas con la finalidad de apoyar y complementar el
avance teórico del curso. De esta manera, se espera que el estudiante:
● Logre un pensamiento crítico y científico ante los resultados
obtenidos en el laboratorio.
● Genere una relación teórica y práctica del curso de cromatografía,
coherente con su proceso de aprendizaje.
● Se apropie de las temáticas y conceptos básicos requeridos para el
desarrollo de las prácticas propuestas.
● Comprenda y brinde soluciones a hipótesis y/o problemas
asociados a casos de la vida real.

Introducción:
Teniendo en cuenta que uno de los principios de la UNAD es el
aprendizaje autónomo, centrado en la autogestión formativa, mediante
el uso pedagógico, apropiado e intensivo de las tecnologías de la
información y la comunicación, el desarrollo del componente práctico
requiere por cada práctica la elaboración de:

1. Preinfomes: se realizan antes del desarrollo de cada práctica y


deben contener, los siguientes aspectos:
● Nombre y número de la práctica.
● Nombre del estudiante, correo electrónico, código.
● Fecha y CEAD donde se realiza la práctica.
● Objetivos: general y específicos.
● Parte experimental: materiales, reactivos, equipos, procedimiento
en diagramas de flujo y cálculos (si aplican)
● Bibliografía.

2. Informes: se realizan después de finalizar la práctica de laboratorio


y su elaboración es consolidada por el grupo colaborativo que se
establezca en el laboratorio. El informe debe contener los siguientes
aspectos:
● Nombre y número de la práctica.
● Nombre de los estudiantes, correos electrónicos, códigos.
● Fecha de entrega del informe.
● Resumen de lo desarrollado en la práctica.
● Objetivos: general y específicos.
● Marco teórico.
● Parte experimental: materiales, reactivos, equipos y procedimiento
en diagramas de flujo.
● Cálculos y resultados en tablas.
● Análisis de resultados.
● Cuestionario.
● Conclusiones.
● Bibliografía

1. Preinformes
Fecha de realización: las fechas para el desarrollo del componente
práctico, las programa el Sistema Nacional de Laboratorio.
Puntaje: por cada práctica descrita en la guía para el desarrollo del
componente práctico, se encuentra una rúbrica que valora la realización
del preinforme.
Procedimiento: Por cada práctica propuesta en la guía para el
desarrollo del componente práctico, usted deberá desarrollar un
preinforme de manera individual y a mano, y entregarlo al ingresar al
laboratorio.
Nota: los preinformes se desarrollan antes de realizar las prácticas, pues
su objetivo es preparar y tener un conocimiento de lo que se realizará
en el laboratorio. Si usted entrega el preinforme después de realizar las
prácticas, estaría saltando una etapa importante de su proceso de
aprendizaje.

2. Informes

Fecha de realización: las fechas para el desarrollo del componente


práctico, las programa el Sistema Nacional de Laboratorio.
Puntaje: por cada práctica descrita en la guía para el desarrollo del
componente práctico, se encuentra una rúbrica que valora la realización
del informe.
Procedimiento: Por cada práctica desarrolla, y en el grupo colaborativo
conformado en el laboratorio, deberán desarrollar un informe de manera
colaborativa y entregarlo después de realizar la práctica, según la fecha
acordada en el desarrollo de las prácticas.
PREINFORME DE PRÁCTICA #1
DETERMINACIÓN DEL COEFICIENTE DE DISTRIBUCIÓN DEL ÁCIDO
ACÉTICO

Leydi Yohanna Perdomo Pedomo

Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Escuela de Ciencias Básicas,


Tecnología e Ingeniería. Ingeniería de Alimentos. Grupo # 1 CEAD:
Laboratorio Multipropósito 1: Química CEAD Ibagué - Colombia.
Sesión 1: 13 septiembre de 2019
Entrega pre informe: 13, septiembre de 2019

Estudiante Correo electrónico Código


Leydi Yohanna
Perdomo le31per249@unadvirtual.edu.co 31324947
Perdomo

.
OBJETIVOS ● Relacionar resultados con los
conceptos
GENERAL
● Determinar el coeficiente de CONCEPTOS TEÓRICOS
distribución del ácido acético, − Estandarización o titulación de
mediante la estandarización soluciones: es el proceso mediante el
cual se determina con exactitud la
de hidróxido de sodio como concentración de una solución.
agente titulante y con la
mezcla de un soluto en dos PARTE EXPERIENTAL
solventes inmiscibles
MATERIALES
ESPECÍFICOS − Erlenmeyer.
. − Bureta.
● Realizar análisis de muestras − Pipeta graduada de 25 y 50 mL.
a través de Erlenmeyer − Embudo de separación.
● Encontrar las concentraciones − Soporte universal.
de cada mezcla − Pinza para bureta.
− Aro.
− Probetas.

REACTIVOS

− Ácido acético (0,5 M, 0,25 M


Y 0,125 M).
− Pentanol.
− Ftalato ácido de potasio.
− Fenolftaleína.
− Hidróxido de sodio (0,5 M)

PROCEDIMIENTO

CÁLCULOS

FICHAS DE SEGURIDAD

− Ácido acético (0,5 M, 0,25


M y 0,125 M): Líquidos y vapores
inflamables, Provoca quemaduras
graves en la piel y lesiones oculares
graves. Mantener alejado del calor, de
superficies calientes, de chispas, de
llamas abiertas y de cualquier otra
fuente de ignición. No fumar, llevar
guantes/prendas/gafas/máscara de
protección. EN CASO DE INGESTIÓN:
Enjuagar la boca. NO provocar el vómito después de usar el producto. Quitarse la
EN CASO DE CONTACTO CON LA PIEL (o ropa y el equipo protector contaminados
el pelo): Quitar inmediatamente toda la antes de entrar en los comedores. Usar las
ropa contaminada. Enjuagar la piel con menores cantidades posibles y almacenar
agua (o ducharse) EN CASO DE bien cerrado, seco, entre 15°C y 25°C.
CONTACTO CON LOS OJOS: Enjuagar con − Fenolftaleína: Se sospecha que
agua cuidadosamente durante varios provoca defectos genéticos H350 Puede
minutos. Quitar las lentes de contacto provocar cáncer Se sospecha que
cuando estén presentes y pueda perjudica a la fertilidad, Solicitar
hacerse con facilidad. Proseguir con el instrucciones especiales antes del uso.
lavado. Llamar inmediatamente a un Evitar respirar el polvo, llevar
CENTRO DE TOXICOLOGĺA/médico. guantes/prendas de protección. EN CASO
− Pentanol: Líquidos y vapores DE exposición manifiesta o presunta:
inflamable, provoca irritación cutánea, Consultar a un médico
nocivo en caso de inhalación y puede − Hidróxido de sodio (0,5 M):
irritar las vías respiratorias. Mantener Puede ser corrosivo para los metales,
alejado del calor, de superficies calientes, Provoca quemaduras graves en la piel y
de chispas, de llamas abiertas. No fumar, lesiones oculares graves. Mantener el
no respirar la niebla/los vapores, EN CASO recipiente herméticamente cerrado, Llevar
DE CONTACTO CON LA PIEL: lavar con agua guantes/gafas de protección. EN CASO DE
y jabón abundantes, llamar a un centro de CONTACTO CON LA PIEL (o el pelo) Quitar
Toxicóloga/médico si la persona se inmediatamente toda la ropa
encuentra mal. contaminada. Enjuagar la piel con agua [o
− Ftalato ácido de potasio: Es ducharse]. P305+P351+P338 EN CASO DE
tóxico, la inhalación, ingestión o contacto CONTACTO CON LOS OJOS: Enjuagar con
con la piel con el material puede causar agua cuidadosamente durante varios
lesiones graves, Sustancia nociva para la minutos. Quitar las lentes de contacto
salud. Evite el contacto con ojos No respire cuando estén presentes y pueda hacerse
el polvo. Mantener estrictas normas de con facilidad, proseguir con el lavado y
higiene, no fumar, beber, ni comer en el llamar inmediatamente a un centro de
sitio de trabajo. Lavarse las manos Toxicóloga/médico.
BIBLIOGRAFÍA:

 ROTIPURAN, Ficha de datos de seguridad ácido acético. 31.08.2018 recuperado de:


https://www.carlroth.com/downloads/sdb/es/3/SDB_3738_ES_ES.pdf

 ROTIPURAN, Ficha de datos de seguridad Pentanol 01.03.2017 recuperado de:


https://www.carlroth.com/downloads/sdb/es/9/SDB_9077_ES_ES.pdf

 ROTIPURAN, Ficha de datos de seguridad Fenolftaleína 02.06.2015 Revisión: 26.04.2019


recuperado de: https://www.carlroth.com/downloads/sdb/es/T/SDB_T126_ES_ES.pdf

 Hoja de seguridad Ftalato ácido de potasio MSDS 22 de julio de 2010 recuperado de :


file:///C:/Users/ulqui/Downloads/Ftalato%20acido%20de%20potasio%20(2).pdf

 ROTIPURAN, Ficha de datos de seguridad Hidróxido de sodio. 02.06.2015 Revisión:


19.11.2018 recuperado de:
https://www.carlroth.com/downloads/sdb/es/6/SDB_6771_ES_ES.pdf
PREINFORME DE PRÁCTICA #2
DETERMINACIÓN DEL COEFICIENTE DE DISTRIBUCIÓN DEL ÁCIDO
ACÉTICO

Leydi Yohanna Perdomo Pedomo

Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Escuela de Ciencias Básicas,


Tecnología e Ingeniería. Ingeniería de Alimentos. Grupo # 1 CEAD:
Laboratorio Multipropósito 1: Química CEAD Ibagué - Colombia.
Sesión 1: 13 septiembre de 2019
Entrega pre informe: 13, septiembre de 2019

Estudiante Correo electrónico Código


Leydi Yohanna
Perdomo le31per249@unadvirtual.edu.co 31324947
Perdomo

.
OBJETIVOS cromatografía en la capa
fina.
GENERAL
Determinar las diferentes preparaciones de la CONCEPTOS TEÓRICOS
fase móvil e identificar las características de la − cromatografía en la capa fin
fase estacionaria para la separación de es un procedimiento que se
diferentes compuestos. utiliza para separar moléculas
relativamente pequeña, este
ESPECÍFICOS se basa en el principio del
. reparto entre dos fases.
● Conocer las características y
factores que interviene en la PARTE EXPERIENTAL
fase móvil y la fase
estacionaria de la MATERIALES
cromatografía.
● Encontrar las concentraciones − Placas de gel de sílice.
Identificar las características − Aplicador capilar (Tubo capilar).
de separación de la − Mechero.
− Cámara cromatográfica (también PROCEDIMIENTO
puede emplear un vaso de
precipitados y un vidrio de
reloj).
− Cámara de revelado con Yodo.
− Lápiz de grafito.
− 3 probetas de 10 mL.
− Erlenmeyer 25 mL.
− Lámpara de luz UV.
− Regla.
− Tijeras.
− Corcho.
− Pinzas.
− Papel filtro.
− 5 vasos de precipitado de 10
mL.
− 4 vasos de precipitado de 25
mL.
− Gotero.
− 3 pipetas aforadas de 10 mL.
− Pipeteador.
− Plancha de calentamiento

REACTIVOS
− Tolueno.
− Diclorometano.
− Éter etílico.
− Pentano, heptano hexano.
− Vainilla.
− Benzaldehído.
− Anilina o cloroanilina.
− Cristales de Yodo
FICHAS DE SEGURIDAD

 Tolueno: Líquido y vapores muy


inflamables puede ser mortal en caso de
ingestión y penetración en las vías
respiratorias, provoca irritación
cutánea, puede provocar somnolencia o
vértigo, se sospecha que daña al feto ,
Puede provocar daños en los órganos
tras exposiciones prolongadas o
repetidas. Mantener alejado del calor,
de superficies calientes, de chispas, de
llamas abiertas y de cualquier otra
fuente de ignición. No fumar, Llevar
guantes/prendas/gafas/máscara de
protección. En caso de contacto con la
piel: lavar con abundante agua y jabón,
en caso de exposición manifiesta o
presunta: consultar a un médico. no
provocar el vómito
− Diclorometano: Puede ser nocivo
en caso de ingestión o en contacto con la
piel, Provoca irritación cutánea, provoca
irritación ocular grave, Puede irritar las
vías respiratorias, Puede provocar
somnolencia o vértigo, Se sospecha que
provoca cáncer, provoca daños en los
órganos, puede provocar daños en los
órganos tras exposiciones prolongadas o
repetidas. No respirar el polvo/el humo/el
gas/la niebla/los vapores/el aerosol y
Llevar guantes/prendas/gafas/máscara de
protección.
− Éter etílico: Líquido y vapores
extremadamente inflamables, nocivo en
caso de ingestión, puede provocar
somnolencia o vértigo. Mantener alejado
del calor, de superficies calientes, de
chispas, de llamas abiertas y de cualquier
CÁLCULOS otra fuente de ignición. No fumar, tomar
medidas de precaución contra descargas tras exposiciones prolongadas o repetidas.
electrostáticas No respirar el polvo/el humo/el gas/la
− Pentano, heptano hexano: niebla/los vapores/el aerosol, Llevar
Líquido y vapores muy inflamables, Puede guantes/prendas/gafas/máscara de
ser mortal en caso de ingestión y protección. en caso de contacto con la
penetración en las vías respiratorias, piel: lavar con abundante agua, en caso de
Provoca irritación cutánea., Puede contacto con los ojos: aclarar
provocar somnolencia o vértigo, Muy cuidadosamente con agua durante varios
tóxico para los organismos acuáticos, con minutos. quitar las lentes de contacto, si
efectos nocivos duraderos. Mantener lleva y resulta fácil. seguir aclarando, en
alejado del calor, de superficies calientes, caso de exposición manifiesta o presunta:
de chispas, de llamas abiertas. No fumar. llamar a un centro de toxicologĺa/médico.
Llevar guantes/prendas/gafas/máscara de en caso de incendio: utilizar arena,
protección. en caso de ingestión: llamar carbono dióxido o extintor de polvo para
inmediatamente a un centro de la extinción.
información toxicológica o a un médico, en
caso de contacto con la piel: lavar con
abundante aguay jabón abundantes y no Cuestionario
provocar el vómito − ¿cuáles son los factores se deben tener en
− Vainilla: Provoca irritación ocular cuenta para tener una separación
grave, Llevar guantes/gafas de protección. cromatográfica exitosa?
EN CASO DE CONTACTO CON LOS OJOS: RTA.
Enjuagar con agua cuidadosamente − ¿Qué es un cromóforo?
durante varios minutos. Quitar las lentes RTA. Es cualquier molécula o parte de una
de contacto cuando estén presentes y molécula responsable por el color del
pueda hacerse con facilidad. Proseguir con material. También se puede definir como
el lavado Si persiste la irritación ocular una sustancia que tiene electrones
Consultar a un médico capaces de absorber energía y excitarse, a
− Benzaldehído: Nocivo en caso de diferentes longitudes de onda.
ingestión. No comer, beber ni fumar − ¿cuáles son sistemas los cromóforos
durante su utilización. más importantes y mencione ejemplos de
colorantes sintéticos empleados en la
industria alimenticia?
− Anilina o cloroanilina:
Combustible líquido. Nocivo en caso de RTA: La clorofila sería el cromóforo que
ingestión. Tóxico en contacto con la piel o capta la energía de la radiación solar para la
si se inhala. Puede provocar una reacción fotosíntesis en los vegetales.
Tartracina: Es ampliamente utilizado en
alérgica en la piel. Provoca lesiones
repostería, galletas, productos cárnicos,
oculares graves, se sospecha que provoca sopas instantáneas vegetales en conserva,
defectos genéticos, Se sospecha que helados, caramelos y bebidas no
provoca cáncer, provoca daños en los alcohólicas, y como adulterante en platillos
órganos y provoca daños en los órganos como la paella, en lugar de azafrán. Puede
producir alergia en el 10% de los
consumidores.
Caramelo en polvo para la industria
panadera, bebidas oscuras y cárnicas, este
colorante se obtiene mediante el
tratamiento térmico de carbohidratos, dice
Tecnas. El producto puede ser incorporado
directamente durante el proceso o en
dilución. Suele ser estable en soluciones
ácidas, alcohólicas.
Carmín en confiterías y lácteo.
Tal colorante se obtiene por extracción
acuosa de la cochinilla, que luego es secado
por spray dry para su versión en polvo. Este
producto se recomienda para uso en
bebidas, confitería, productos lácteos y
cárnicos.
Natural annato para quesos y margarinas:
Proporciona tonalidades que van del naranja
rojizo al amarillo. Este aditivo se usa en
quesos como el cheddar o el mimolette, la
margarina, la mantequilla, el arroz, el
pescado ahumado, helados, yogurt, entre
otros.
Amarillo natural para platos preparados a
base de arroz:
El “naranja amarillento” es un aditivo natural
extraído de la raíz de curcuma. Se usa en:
mantequillas, quesos, mostaza, productos de
pastelería, curry en polvo, té y platos
preparados a base de arroz. Es la principal
fuente de reemplazo de la tartrazina
− ¿Por qué la cámara cromatográfica se debe
cubrir con papel filtro?

− ¿Qué es polaridad y qué relación tiene con


los ensayos de cromatografía de capa fina?
Clasifique las muestras analizadas de la más
polar a la menos polar.
BIBLIOGRAFÍA:

 ROTIPURAN, Ficha de datos de seguridad Tolueno 24.09.2015 Revisión: 21.02.2019


recuperado de: https://www.carlroth.com/downloads/sdb/es/9/SDB_9558_ES_ES.pdf

 ROTIPURAN, Ficha de datos de seguridad Diclorometano 2016-04-08 recuperado de:


https://www.carlroth.com/downloads/sdb/es/8/SDB_8424_MX_ES.pdf

 ROTIPURAN, Ficha de datos de seguridad Dietileter 07.12.2015 recuperado de:


https://www.carlroth.com/downloads/sdb/es/5/SDB_5920_ES_ES.pdf

 Hoja de seguridad octano 08.05.2015 recuperado de :


https://www.carlroth.com/downloads/sdb/es/4/SDB_4435_ES_ES.pdf

 ROTIPURAN, Ficha de datos de seguridad Vanilina: 28.08.2015 Revisión: 29.04.2019


recuperado dehttps://www.carlroth.com/downloads/sdb/es/7/SDB_7887_ES_ES.pdf

 ROTIPURAN, Ficha de datos de seguridad BENZALDEHÍDO: 01.08.2014 recuperado de


https://www.carlroth.com/downloads/sdb/es/9/SDB_9039_ES_ES.pdf

 ROTIPURAN, Ficha de datos de seguridad Anilina p 2016-06-21 recuperado de


https://www.carlroth.com/downloads/sdb/es/9/SDB_9856_MX_ES.pdf

NEXO 2. Formato informe

A continuación, encontrará el formato del preinforme con las


instrucciones que deberá borrar al reemplazar por la información
solicitada.

INFORME DE PRÁCTICA # (indicar el número de la práctica)


NOMBRE DE LA PRÁCTICA EN MAYÚSCULA SOSTENIDA

Nombre APELLIDO1; Nombre APELLIDO2; Nombre APELLIDO3; Nombre


APELLIDO4; Nombre APELLIDO5.
Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Escuela de Ciencias Básicas,
Tecnología e Ingeniería – ECBTI. Ingeniería de Alimentos. Grupo #
(indicar el número de grupo de laboratorio y no el grupo de campus)
CEAD: nombre del CEAD en donde se desarrolló la práctica. Nombre de
la ciudad - Colombia.
Sesión (indique si es sesión 1, 2 o 3): día, mes de 2019
Entrega preinforme: día, mes de 2019
Estudiante Correo electrónico Código
Nombre APELLIDO1 ejemplo@unadvirtual.edu.co
Nombre APELLIDO 2 ejemplo @unadvirtual.edu.co
Nombre APELLIDO 3 ejemplo @unadvirtual.edu.co
Nombre APELLIDO 4 ejemplo@unadvirtual.edu.co
Nombre APELLIDO 5 ejemplo @unadvirtual.edu.co

RESUMEN
Este espacio está diseñado para realizar un resumen de la práctica
desarrollada en la sesión de laboratorio. Se debe redactar en tercera
persona
Palabras claves: mínimo cinco 5 palabras que estén incluidas en el texto
del resumen, se deben escribir en cursiva.

OBJETIVOS No quiero marcos teóricos extensos


GENERAL y que no se entienda lo que diga. El
● Iniciar los objetivos con marco deberá ser claro y conciso.
verbos en infinitivo. Recuerden que cantidad no es
calidad.
ESPECÍFICOS (debe ser más de uno) Si es necesario poner tablas o
● Exponer los objetivos acordes gráficas en el informe, cada una de
a la práctica del informe. ellas deberá tener su nombre y ser
● Exponer los objetivos acordes referenciada en el párrafo en que
a la práctica del informe. se nombre. En el siguiente párrafo
se nombra un ejemplo.
MARCO TEÓRICO El colesterol es producido ya sea
Deben exponer los fundamentos por el cuerpo o se consume a
teóricos necesarios para la través de alimentos de origen
compresión y desarrollo de la animal. Adentro del cuerpo, se
práctica. encuentra el cerebro y en el
El marco teórico debe contener sistema nervioso, en el hígado, en
bibliografía. Las bibliografías, la sangre y en un pequeño grado
deben ser de fuentes confiables y en otros tejidos del cuerpo. Se usa
de nivel profesional. para formar hormonas sexuales y
suprarrenales, vitamina D, y bilis,
la cual se necesita para la digestión colesterol en miligramos por cada
de las grasas. En la siguiente Tabla gramo de productos comunes de
1 se esquematiza las cantidades de origen animal.1

Tabla 1 Cantidades de colesterol presente en miligramos por cada


gramo de productos comerciales

Fuente: incluir la fuente bibliográfica de la Tabla 1.

Al finalizar el párrafo anterior, papel filtro, pinza para bureta,


podrán observar un número como cronómetro
superíndice señalado con color
azul; eso hace referencia a la REACTIVOS
bibliografía y al final del informe En el desarrollo de esta práctica se
deberán incluirla con el respectivo emplearon reactivos de grado
número uno (Ver sección de analítico comercial como:
bibliografías) Fenolftaleína, marca Mol Labs;
Hidróxido de Sodio (NaOH), marca
PARTE EXPERIENTAL Merck; Ácido Clorhídrico (HCl) al
Deberán describir paso a paso del 37%, marca Merck; Cloruro de
desarrollo de la práctica. Por Potasio (KCl), marca Merck con
ejemplo nivel de pureza de 99,0%; Fluoruro
de Sodio (NaF), marca Meck. (Si no
MATERIALES tiene la marca, no la incluya. Para
Vasos de precipitado; probetas; la próxima sesión deberán hacerlo)
embudos; matraces de
Erlenmeyer; espátula; varillas de
agitación; balanza analítica marca PROCEDIMIENTO
Mettler Toledo AL-204; bureta; Podrán describir paso a paso
(enumerando), o poner el diagrama
de flujo. En este caso se hablará en
pasado porque la práctica ya se
realizó.

RESULTADOS Y CÁLCULOS
Deberán poner todos resultados en
tablas y cálculos necesarios.

ANÁLISIS DE RESULTADOS
Los análisis de resultados deben
realizarse en base a los resultados
obtenidos del proceso práctico. En
este espacio deberán justificar el
porqué de los resultados, si eran
los esperados o fueron diferentes.
También deberán argumenta las
causas de los resultados y los
posibles errores que se
presentaron. Se debe hacer un
soporte con búsqueda bibliográfica
y teórica, por lo que se debe hacer
una relación teórico- experimental
citando.

CUESTIONARIO
Aquí deberán resolver las
preguntas planteadas en la guía
para el desarrollo del componente
práctico.

CONCLUSIONES
● Generalmente, las
conclusiones son la respuesta
al cumplimiento de los
objetivos.
BIBLIOGRAFÍA
1. Pitchforf, P. Sanando con alimentos integrales: tradiciones
asiáticas y nutrición moderna. Noriega Limusa Editores. 1998
México. P 176-178

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