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DESCRIPCIÓN HISTÓRICA - EL TIPLE ANDINO COLOMBIANO

La ple actual en es un instrumento de cuerdas (Cordófono) pulsadas y más l trasteado que


se toca generalmente rasgueado con las uñas o con plectro cuando se ejecuta de manera
melódica, perteneciente a la región andina de Colombia. El origen del ple se encuentra en
la guitarra de trescientos años atrás, las guitarrillas del siglo XVII, de cajas pequeñas de
Cuatro órdenes dobles, de voces agudas, usadas para acompañar con “rasgueo”. El ple
como instrumento especial no surgió en Europa, ni en América, y no es una derivación del
Timple canario, ni de la Chitara Baten e, de donde se deduce con igual claridad que el TIPLE
actual es una creación Criolla del siglo XIX basada en la Guitarrilla de la época de los reyes
católicos.

Ahora bien, este instrumento ha sufrido transformaciones importantes, su proceso


evolu vo que va desde el ple de cuatro órdenes dobles, con una de las dos cuerdas más
delgada que la otra pero afinada al unísono, hasta el ple actual cuatro órdenes triples, con
dos requin llas a los extremos y una más gruesa en el centro, lo cual le da su sonido
caracterís co e inconfundible.
Partes del Tiple Colombiano
Otra evolución importante está en su
interpretación, pues pasó de ser un
instrumento acompañante a ser un
instrumento solista y melódico. En la Cabeza
Actualidad se destacan grandes Clavijas
intérpretes de este instrumento: El Cejuela
“Negro” Enrique Parra y Juan Pablo Espacios
Hernández del Tolima; José Luis Trastes
Mar nez y Hugo Hernández de
Diapasón Mastil
Santander; Lucas Saboya en
Boyacá; Guillermo Puerta,
Leonardo Hincapié y Julio Víctor
Zapata de An oquia; Héctor Fabio Cuerdas Tacón
Torres y Paulo Andrés Olarte en Boca
Caldas; Gustavo Rengifo y
Rodrigo Muñoz en El Valle,
Óscar Santafé, Iván Borda y
Aicardo Muñoz de Bogotá y Pontezuela
Aros
muchos otros que se destacan
por su virtuosismo.
Tapa armónica
ENCORDADURA DEL TIPLE

El ple como la mayoría de instrumentos de cuerda pulsada es un instrumento cromá co,


este instrumento consta de 4 ordenes de 3 cuerdas cada uno que se cuentan de abajo hacia
arriba, el segundo, tercer y cuarto orden enen dos cuerdas más delgadas (requin llas) que
están afinadas una octava más arriba. Los órdenes pulsados al aire se llaman así:

1er Orden MI I II III IV V VI


1 Mi
2do Orden SI 2 Si
3er Orden SOL
3 Sol
4 Re
4to Orden RE

TESITURA DEL TIPLE

El ple es un instrumento de grandes recursos sonoros, amplia los recursos en dinámica y


colores en el formato de trio pico andino colombiano “ ple, guitarra y bandola” además es
el elemento rítmico que caracteriza la música andina colombiana en los formatos andinos
colombianos.

Posee el ámbito de dos octavas y media pisando sus trastes normalmente y con posibilidad
de extenderse u lizando los armónicos naturales y los ar ficiales.

Forma de Escritura en el Tiple de las cuerdas al aire

1 2 3 4

Sonidos que reamente suenan en el Tiple con las cuerdas al aire.

1 2 3 4
Trastes
Cuerdas
al Aire I II III IV V VI VII VIII IX X XI XII la siguiente nota.

1 MI
2 SI
3 SOL

ORDENES
4 RE

DIAPASÓN DEL TIPLE

I II III IV V VI VII VIII IX X XI XII


1 MI
2 SI
3 SOL
4 RE
Los espacios donde no se indica nota, corresponden al sostenido de la anterior a al bemol de
EJERCICIOS ESCALA CROMÁTICA

Entrando en prác ca con el instrumento, se recomienda seguir un proceso tanto a nivel


teórico como técnico antes de prac carlo en el instrumento, estos ejercicios desarrollan un
estudio de digitación completo tanto para la mano derecha como para la izquierda lo
recomendado es un estudio lento para poder reflexionar sobre su ejecución.

Se recomienda seguir las indicaciones planteadas anteriormente con la postura de la mano


derecha como de la izquierda siguiendo las digitaciones establecidas en el ejercicio, para la
mano derecha la digitación debe ser alternada en cada nota los dedos índice y medio.

Las siguientes combinaciones de números representan una serie de ejercicios u lizados


para mejorar la destreza en los dedos de la mano izquierda. se deben realizar en trastes
conjuntos y relacionar cada dedo con un traste diferente.

1
2
3
1234 2134 3124 4123
4 1. Indice
1243 2143 3142 4132
2. Medio
1324 2314 3214 4213
3. Anular
1342 2341 3241 4231
4. Meñique
1423 2413 3412 4312
1432 2431 3421 4321
GÉNEROS MUSICALES DE LA REGIÓN ANDINA COLOMBIANA

RITMO DE MARCHA (2/4)

Una marcha regula el paso de un cierto número de personas. Se estructura en compás


binario o cuaternario, aunque el más común es el binario.

2
4

RITMO DE VALS

En La noamérica existen diversas variantes como el vals peruano, vals venezolano, el vals
colombiano, el vals brasileño y el vals ecuatoriano.

En el siglo XIX en Europa, se propagó desde Viena (Austria) la música y danza de salón
llamada waltz (vals) que al llegar a Colombia se comenzó a dis nguir con el nombre de "el
Strauss”, nombre tomado del apellido del famoso compositor de valses Johan Strauss.
Gracias a la sensibilidad ar s ca de los músicos, este aire musical se fue transformando en el
"vals del país" o el "colombiano" y mas recientemente en el "pasillo".

Su caracterís ca más significa va es que sus compases son de 3/4. En el compás del vals, el
primer empo siempre es considerado como el empo fuerte, y los otros dos son débiles.

3
4

RITMO DE GUABINA

Este género ha sido popular en los departamentos de Santander, Tolima, Huila y Boyacá,
todos de la zona andina de Colombia, aunque es propio de toda esta región.
E mológicamente se puede decir que se deriva de un vocablo que designa un pez común en
los ríos llaneros, o a una mujer joven en la zona de Santander.

Sus compases son de 3/4. Este ritmo incluye apla llado el cual se representa dónde va la
línea pundeada. Variación

*
3 3
4 4

* Los rasgueos representados con - - - - - van con apla llado (efecto que se produce al golpear
las cuerdas con las uñas de la mano derecha haciendo que suene un chasquido metálico)
Acordes Mayores
Un acorde mayor se construye con una tercera mayor más una tercera menor . La primera
tercera(Mayor) debe tener 2 tonos y la segunda tercera (menor) tono y medio

Do Mayor
DO RE MI FA SOL LA SI DO
I II III IV V VI VII VIII

3M 3m

I II III IV V VI
1 Mi Mi C
2 Si 1 Do
3 Sol Sol
4 Re 2 Mi

Re Mayor
RE MI FA SOL LA SI DO RE
I II III IV V VI VII VIII

3M 3m

I II III IV V VI D
1 Mi 2 Fa
2 Si 3 Re
3 Sol 1 La
4 Re Re
Mi Mayor
MI FA SOL LA SI DO RE MI
I II III IV V VI VII VIII

3M 3m

I II III IV V VI
1 Mi Mi E
2 Si Si
3 Sol 1 Sol
4 Re 2 Mi

Fa Mayor
FA SOL LA SI DO RE MI FA
I II III IV V VI VII VIII

3M 3m

I II III IV V VI
1 Mi
1
Fa F
2 Si Do
3 Sol 2 La
4 Re 3 Fa
Sol Mayor
SOL LA SI DO RE MI FA SOL
I II III IV V VI VII VIII

3M 3m

I II III IV V VI G
1 Mi 3 Sol
2 Si Si
3 Sol Sol
4 Re Re

La Mayor
LA SI DO RE MI FA SOL LA
I II III IV V VI VII VIII

3M 3m

I II III IV V VI
Mi Mi
A
1
2 Si 4 Do
3 Sol 3 La
4 Re 2 Mi
Si Mayor
SI DO RE MI FA SOL LA SI
I II III IV V VI VII VIII

3M 3m

I II III IV V VI B
1 Mi 1 Fa
2 Si 4 Re
3 Sol 3 Si
4 Re 2 Fa
Acordes menores
Un acorde menor se construye con una tercera menor más una tercera mayor . La primera
tercera(menor) debe tener tono y medio y la segunda tercera (mayor)dos tonos.

Do menor
DO RE MI FA SOL LA SI DO
I II III IV V VI VII VIII

3m 3M

I II III IV V VI Cm
1 Mi 1 Sol
2 Si 2 M
3 Sol 4 Do
4 Re 3 Sol

Re menor
RE MI FA SOL LA SI DO RE
I II III IV V VI VII VIII

3m 3M

I II III IV V VI Dm
1 Mi 1 Fa
2 Si 4 Re
3 Sol 2 La
4 Re Re
Mi menor
MI FA SOL LA SI DO RE MI
I II III IV V VI VII VIII

3m 3M

I II III IV V VI Em
1 Mi Mi
2 Si Si
3 Sol Sol
4 Re 2 Mi

Fa Menor
FA SOL LA SI DO RE MI FA
I II III IV V VI VII VIII

3m 3M

I II III IV V VI Fm
1 Mi Fa
2 Si 1 Do
3 Sol La
4 Re 3 Fa
Sol Menor
SOL LA SI DO RE MI FA SOL
I II III IV V VI VII VIII

3m 3M

I II III IV V VI Gm
1 Mi Sol
2 Si 1 Re
3 Sol Si
4 Re 3 Sol

La Menor
LA SI DO RE MI FA SOL LA
I II III IV V VI VII VIII

3m 3M

I II III IV V VI
Am
1 Mi Mi
2 Si 1 Do
3 Sol 3 La
4 Re 2 Mi
Si Menor
SI DO RE MI FA SOL LA SI
I II III IV V VI VII VIII

3m 3M

I II III IV V VI
Mi Fa
Bm
1 1
2 Si 2 Re
3 Sol 4 Si
4 Re 3 Fa
Acordes Mayores con Sép ma menor (Dominantes) del Tiple
Un acorde mayor dominante se construye con una tercera mayor más una tercera menor y
una sép ma menor.

Do7
DO RE MI FA SOL LA SI DO
I II III IV V VI VII VIII

3M 3m

7m
I II III IV V VI
C7
1 Mi 4 Mi
2 Si 1 Do
3 Sol 3 Si
4 Re 2 Mi

Re7
RE MI FA SOL LA SI DO RE
I II III IV V VI VII VIII

3M 3m

7m
I II III IV V VI D7
1 Mi 3 Fa
2 Si 1 Do
3 Sol 2 La
4 Re Re
Mi7
MI FA SOL LA SI DO RE MI
I II III IV V VI VII VIII

3M 3m

7m
I II III IV V VI
E7
1 Mi Mi
2 Si 3 Re
3 Sol 1 Sol
4 Re 2 Mi

Fa7
FA SOL LA SI DO RE MI FA
I II III IV V VI VII VIII

3M 3m

7m
I II III IV V VI
1 Mi Fa F7
2 Si Do
1
3 Sol 2 La
4 Re Mi
Sol7
SOL LA SI DO RE MI FA SOL
I II III IV V VI VII VIII

3M 3m

7m
I II III IV V VI
Mi 1 Fa
G7
1
2 Si Si
3 Sol Sol
4 Re Re

La7
LA SI DO RE MI FA SOL LA
I II III IV V VI VII VIII

3M 3m

7m
I II III IV V VI A7
1 Mi Mi
2 Si 3 Do
3 Sol Sol
4 Re 2 Mi
Si7
SI DO RE MI FA SOL LA SI
I II III IV V VI VII VIII

3M 3m

7m
I II III IV V VI B7
1 Mi 3 Fa
2 Si Si
3 Sol 2 La
4 Re 1 Re

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