Profesora: Julia Vásquez Sáez.

GUÍA DE APRENDIZAJE DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y

CIENCIAS SOCIALES. .

OBJETIVOS:
 Ubicar y caracterizar geográficamente la cuna del Imperio Romano.
 Describir las actividades agrícolas de los primeros habitantes de Grecia y Roma.
 Reconocer la religión griega y romana.
 Caracterizar algunos legados históricos de Grecia y Roma, como su fundación, su ejército, sus clases sociales y las etapas de su
civilización.
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Curso: 3° año Básico fecha: Viernes 23 de Agosto-2019

1.- Observa el mapa. Luego, sigue las instrucciones

Instrucciones:
- Encierra con color azul la península itálica.
- Encierra con rojo los mares que bañan las costas de la península itálica.

- Dibuja una cruz sobre la capital de la civilización romana.

2.- ¿Cuál de las siguientes era una característica de la religión romana?

A. Era politeísta.
B. Los dioses tenían características animales.
C. Los romanos solo rindieron culto religioso a sus dioses.
D. Existía solo un dios que regía sobre la vida de los romanos.

Lee la siguiente descripción. Luego, responde la pregunta.

Eran construcciones monumentales realizadas por los romanos con el

objetivo de recordar alguna victoria militar o celebrar a un gobernante.

3.- ¿A qué tipo de construcciones se refiere la descripción?

A. Foros.
B. Anfiteatros.
C. Acueductos.
D. Arcos de triunfo.
4.-. ¿Qué grupo social romano vivía en las insulae?

A. Patricios.
B. Esclavos.
C. Plebeyos.
D. Extranjeros.

5. ¿Qué grupo social existente en Roma habitaba en los domus?

A. Patricios.
B. Esclavos.
C. Plebeyos.
D. Extranjeros.

Lee la siguiente descripción. Luego, responde la pregunta.

Eran independientes entre sí, ya que cada una de ellas tenía un gobierno en
particular, leyes propias y un dios que la protegía.

6.- ¿A qué elemento de la cultura griega corresponde la descripción?

A. Polis.
B. Ágora.
C. Teatro.
D. Acrópolis.

Observa la ilustración. Luego, responde la pregunta.

7.- ¿Con qué número está marcado el lugar sagrado de esta ciudad griega?

A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
8.- ¿Qué nombre recibe la siguiente arma utilizada por el ejército romano en la antigüedad?

a) Turris
b) Scorpio
c) Catapulta
d) Pluctus

Observa la imagen. Luego, responde las preguntas 9 y 10.

9. ¿Qué característica del paisaje griego se observa en esta ilustración?

A. El clima frío.
B. El relieve montañoso.
C. La escasa vegetación.
D. Las abundantes selvas.

10. ¿Qué actividad desarrollada por los griegos NO se observa en esta imagen?

A. Minería.
B. Pastoreo.
C. Comercio.
D. Agricultura.
11. En un comienzo de la civilización romana ¿Qué diferencia existía entre patricios y plebeyos?

A. Ninguna, todos eran iguales ante la ley.

B. Ninguna, ambos se dedicaban a la ganadería.

C. No todos los plebeyos podían participar de las discusiones políticas, sólo aquellos que tenían
grandes riquezas.

D. Los patricios eran considerados ciudadanos y los plebeyos no participaban en la política.

12.-¿Qué mar recibe el nombre de “Mare Nostrum” por parte de los romanos?

A. Mar Egeo.

B. Mar Negro.

C. Mar Caspio.

D. Mar Mediterráneo.

Observa las ilustraciones. Luego, responde las preguntas 13.

13.-. ¿Cuál de estos dioses era el más importante y poderoso para los antiguos griegos?

A. Zeus.
B. Hades.
C. Atenea.
D. Poseidón.

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