División Académica Multidisciplinaria de Jalpa de

Méndez.

Licenciatura:
Licenciatura en Ingeniería Petroquímica.

Modalidad a Distancia.

Asignatura:
Herramientas de Computación.

Tema:
Estrategias de aprendizaje.

Nombre del Profesor:

José Castro Baeza.

Nombre del estudiante:

Jalpa de Méndez, Tabasco; 26 de febrero de 2016.

Introducción.
En los adelantos tecnológicos del Siglo XX, el desarrollo de las computadoras y los
sistemas informáticos ocupan, sin duda, un lugar preponderante. Así, las
computadoras han cobrado tal importancia en la vida cotidiana que resultan
herramientas indispensables para cualquier empresa o negocio, por pequeño que
sea. En el plano laboral o académico, son incontables las aplicaciones conocidas y
potenciales: captura y almacenamiento de información, manejo de bases de datos,
cálculo, diseño y edición, elaboración de materiales audiovisuales, entre otras. En el
ámbito de los intereses personales, pueden mencionarse la comunicación (correo
electrónico, mensajería instantánea), la navegación a través de la Internet, la
descarga y el intercambio de archivos (música, fotografías, videos, software), y el
entretenimiento (música, juegos), como las aplicaciones más frecuentemente
utilizadas, particularmente entre la población joven. En este trabajo se mostrará
algunas de las definiciones del desarrollo de las computadoras, cómo están
integradas estas como base para comprender y empezar a dominar el
funcionamiento de un sistema informático.

CONCEPTOS BÁSICOS.

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Informática. Información. Datos. Bit y Byte.
El término
informática se Se define Conjunto de En informática el
acuñó en Francia información: símbolos que bit es la unidad
en 1962. En inglés “como representan la más pequeña que
se denomina data estrictamente información de reconoce la
processing física, cuantitativa, manera que computadora, y
(procesamiento de estadística.” permiten su puede ser cero o
datos). Lo que procesamiento. uno. El conjunto
significa que de ocho bits se
abarca el conjunto conoce como
de conocimientos byte. Con un byte
que permiten el se representa un
tratamiento carácter
automático de la alfanumérico.
información e
involucra todo lo
relacionado con el
manejo de los
datos mediante
equipos de
procesamiento
racional y
automático, como
la computadora.

COMPUTADORA.

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Maquina o dispositivo electrónico capaz de recibir datos, procesarlos y entregar los
resultados en la forma deseada, ya sea visualizados en el monitor o impresos en
hoja de papel. Las computadoras se clasifican en:

 Analógicas. Utilizan y representan datos continuos. Usan

señales eléctricas o dispositivos mecánicos.

Utilizan y representan datos discretos. Emplean

 Digitales. valores numéricos digitales o binarios.

PARTES DE UNA COMPUTADORA.

Una computadora personal de sobremesa, está formada por varias piezas

conectadas entre sí por medio de cables. Se distinguen las siguientes partes:

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 1.-Monitor

Partes de
9.-Disco

una
Duro.

computadora

extensión.
6.-Placas de

Partes de la
computadora.

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 HARDWARE (PARTES FÍSICAS DE LA COMPUTADORA).

El término hardware hace referencia a todos aquellos componentes físicos de una

computadora, incluyendo la unidad central de procesamiento, la memoria y los
dispositivos periféricos.

Tarjeta principal. Microprocesador. Memoria.

Es un lugar en el que el
También se conoce como Es el elemento más ordenador almacena los
tarjeta madre. Se localiza importante de la CPU datos e instrucciones. Se
dentro del gabinete, y (Unidad Central de pueden distinguir
contiene los Proceso). Es el que distintos tipos de
componentes esenciales genera en cada instante memoria: Memoria ROM
de la computadora: las señales eléctricas (Memoria de solo
Procesador, Circuitos precisas para que se lectura): contiene toda la
impresos; Circuitos lleven a cabo todas las información técnica
integrados (Memoria instrucciones que recibe introducida por el
ROM); Vías de del exterior. fabricante. La memoria
comunicación (bus de • Pentium ROM es permanente, su
datos); Bancos de • Athlon Xp información no puede
memoria (Memoria RAM), • Athlon 64 borrarse. Memoria de
entre otros. • Pentium 4 (Prescott) Acceso Directo (en inglés:
• Intel Core y Core 2 Duo Random Access Memory):
• Amd Phenom Más conocida como
• Intel Core Nehalem memoria RAM, se
• Amd Phenom Ii y Athlon compone de uno o más
Ii chips y se utiliza como
• Intel Core Sandy Bridg memoria de trabajo para
programas y datos.
Memoria Caché: Es un
dispositivo de
almacenamiento de alta
velocidad que se intercala
entre el procesador y la
memoria principal.

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 PROGRAMAS (SOFTWARE).

Software de Software de Software de

sistemas. programación. aplicación.
Su objetivo es Es el conjunto de Se conocen también como
desvincular herramientas que programas de propósito
adecuadamente al específico, porque
permite al programador
usuario y al programador realizan tareas como
de los detalles de la desarrollar programas procesamiento de textos,
computadora en informáticos usando presentaciones con
particular que se use, multimedios,
diferentes alternativas y
aislándolo especialmente administración de
del procesamiento lenguajes de colecciones de datos o
referido a las programación de una cálculos numéricos.
características internas
manera práctica.
de memoria, discos,
puertos y dispositivos de
comunicaciones,
impresoras, pantallas,
etc.

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 CONCLUSIÓN.

En conclusión, saber los funcionamientos de la computadora nos permite a tener

una mejor práctica en lo laboral y de hacer trabajos mucho mejores. Cada función
tiene diferentes usos pero estos se relacionan entre sí y logran un mejor manejo.

El funcionamiento de una computadora consiste así:

El programador desarrolla o escribe el programa en un lenguaje que la computadora

interpreta (Microsoft Word), la computadora lo almacena en un dispositivo de
memora masiva. El usuario activa el programa en la memoria RAM de la
computadora, se introduce datos en el programa y la computadora transmite la
información procesada mediante los dispositivos periféricos de salida (impresora,
pantalla…).