Sunteți pe pagina 1din 10

ITZURI

RESULTADOS WISC IV

Puntuación Natural

Semejanzas: 13 Retención de dígitos: 14


Vocabulario: 21 Sucesión de números y letras: 15
Comprensión: 19 (Aritmética): 15
(Información): 10
(Palabras en contexto): 9

Diseño con cubos: 14 Claves: 56


Conceptos con dibujos: 16 Búsqueda de símbolos: 31
Matrices: 16 (Registros): 52
(Figuras incompletas): 13

[Ménú]

Puntuación Escalar

ICV: 106 IMT: 110


Semejanzas: 11 Retención de dígitos: 12
Vocabulario: 11 Sucesión de números y letras: 12
Comprensión: 12 (Aritmética): 12
(Información): 9
(Palabras en contexto): 9

IRP: 110 IVP: 121


Diseño con cubos: 9 Claves: 14
Conceptos con dibujos: 13 Búsqueda de símbolos: 13
Matrices: 13 (Registros): 10
(Figuras incompletas): 8
CIT: 115

[Ménú]
Paso 2. Determinar la mejor forma de resumir la capacidad intelectual
general

Paso 2a. Para determinar si el CIT es interpretable, reste el Índice más bajo del más alto.

Puntuaciones índice: Más alto - Más bajo = Diferencia

Puntuaciones índice: 121 - 106 = 15

¿Es la diferencia menor de 1.5 desviaciones estándar (<23 puntos)?

SI, el CIT puede intepretarse como un estimado válido y confiable del la capacidad intelecutal de
una persona.
SI ESTE NO ES VALIDO SE TOMA EN CUENTA EL ICG
Paso 2b. Para determinar si el índice de capacidad general (ICG) puede usarse para resumir
la habilidad intelectual general, calcule la diferencia absoluta entre el ICV y el IRP.

Puntuaciones índice = | ICV - IRP | = Diferencia absoluta

Puntuaciones índice: | 106 - 110 | = 4

¿Es la diferencia menor de 1.5 desviaciones estándar (<23 puntos)?

SI, el ICG puede ser intepretado como un estimado válido y confiable de la capacidad intelectual
general del(a) evaluado.

Para calcular el ICG, sume las puntuaciones escalares de las subpruebas esenciales de ICV
e IRP, y obtenga el ICG correspondiente a esta suma.

Puntuaciones escalares: VB + CM + SE + DC + MT + CD = Suma = (ICG)

Puntuaciones escalares: 11 + 12 + 11 + 9 + 13 + 13 = 69

ICG = 110
[Ménú]

PASO 3. Determinar si cada uno de los cuatro índices es unitario.

Paso 3a. Calcule la diferencia entre las puntuaciones escalares más alta y más baja de las
subpruebas esenciales de ICV.

Puntuaciones escalares de las subpruebas de ICV: Más alta - Más baja = Diferencia
Puntuaciones escalares de las subpruebas de ICV: 12 - 11 = 1

¿Es la diferencia menor a 5 puntos?

SI, el ICV representa un índice unitario

Paso 3b. Calcule la diferencia entre las puntuaciones escalares más alta y más baja de las
subpruebas esenciales de IRP.

Puntuaciones escalares de las subpruebas de IRP: Más alta - Más baja = Diferencia

Puntuaciones escalares de las subpruebas de IRP: 13 - 9 = 4

¿Es la diferencia menor a 5 puntos?

SI, el IRP representa un índice unitario

Paso 3c. Calcule la diferencia entre las puntuaciones escalares más alta y más baja de las
subpruebas esenciales de IMT.

Puntuaciones escalares de las subpruebas de IMT: Más alta - Más baja = Diferencia

Puntuaciones escalares de las subpruebas de IMT: 12 - 12 = 0

¿Es la diferencia menor a 5 puntos?

SI, el IMT representa un índice unitario

Paso 3d. Calcule la diferencia entre las puntuaciones escalares más alta y más baja de las
subpruebas esenciales de IVP.

Puntuaciones escalares de las subpruebas de IVP: Más alta - Más baja = Diferencia

Puntuaciones escalares de las subpruebas de IVP: 14 - 13 = 1

¿Es la diferencia menor a 5 puntos?

SI, el IVP representa un índice unitario

PASO 4. Fortalezas y Debilidades en el Perfil de los Índices

El nombre de cada índice interpretable aparece en la siguiente tabla.


La categoría normativa apropiada para cada índice se marca con una X.

Debilidad Rango Fortaleza


Puntuación
Índice normativa Promedio normativa
estándar
< 85 85 -115 > 115
ICV 106 X
IRP 110 X
IMT 110 X
IVP 121 X

[Ménú]

PASO 5. Fortalezas y Debilidades en el Perfil de los Índices - Cálculo de


la media

Paso 5a. Cálculo de la media de los índices del examinado redondeada al decimal más
cercano.
Observe que todos los índices (interpretables y no interpretables) se incluyen en el cálculo de la
media.

Media = ( ICV + IRP + IMT + IVP ) / 4

Media = ( 106 + 110 + 110 + 121 ) / 4 = 111.8

Paso 5b. La siguiente tabla contiene lo siguiente:

· Nombre de los índices interpretables en la columna 1.


· Puntuaciones estándar de los índices interpretables en la columna 2.
· La media redondeada de todos los índices (obtenida en el paso 5a) en la columna 3.
· La diferencia (es decir, la puntuación estándar menos la media) en la columna 4.
· El valor crítico necesario para que la diferencia pueda considerarse significativa en la columna 5.
· Si la diferencia es igual o mayor al valor crítico aparece “FP” para una diferencia positiva o una
“DP” para una diferencia negativa.

Fortaleza
Media
Valor crítico o
Puntuación (redondeada)
Índice Diferencia necesario para la Debilidad
estándar de todos los
significancia personal
índices (3)
(FP o DP)
ICV 106 111.8 -5.8 7.7
IRP 110 111.8 -1.8 7.7
IMT 110 111.8 -1.8 8.2
IVP 121 111.8 9.2 10.3
Edad: 7 años

Paso 5c. Calcule la diferencia entre cada índice interpretable y la media de todos los índices
para determinar si es infrecuente (tasa base < 10%)

Media
Frecuente (F)
Puntuación (redondeada) Valor crítico
Índice Diferencia o
estádar de todos los (<10%)
Infrecuente (INF)
índices
ICV 106 111.8 -5.8 >14.0 F
IRP 110 111.8 -1.8 >13.5 F
IMT 110 111.8 -1.8 >15 F
IVP 121 111.8 9.2 >17 F

Paso 5d. Determinar si cualquiera de los índices interpretables son Puntos Clave o Puntos
Prioritarios.

· Revise las conclusiones de los pasos 4, 5b y 5c.


· Para cada índice se marca la columna que describa con precisión las conclusiones para éste.
· Los índices que representan fortalezas normativas y fortalezas personales poco comunes o
infrecuentes se identifican como “Puntos Clave”
· Los índices que representan debilidades normativas y debilidades personales poco comunes o
infrecuentes se identifican como "Puntos Prioritarios"

FN DN FP DP Infrecuente Punto Punto


Índice
(Paso 4) (Paso 4) (Paso 5b) (Paso 5b) (Paso 5c) Clave Prioritario
ICV
IRP
IMT
IVP X

Nota: FN = Fortaleza normativa; DN = Debilidad normativa; FP = Fortaleza personal; DP =


Debilidad personal.

[Ménú]

Resumen del Análisis de los índices del WISC-IV

Nombre del examinado: ITZURI Fecha de nacimiento: 23/02/2012


Fecha de evaluación: 11/03/2019 Edad: 7 años 0 meses 18 dias
EN CASOS DE A LA BAJA, SI PRESENTA DEBILIDADES NORMATIVAS,
ES EL ÁREA QUE SE TIENE QUE TRABAJAR. CUANDO TODOS SON
DEBILIDADES ESTARA BAJO EN TODO, DEBIDO A UNA
DISCAPACIDAD. CUANDO HAY FORTALEZAS ES QUE ES BUENO EN
ALGO
PASO 3 PASO 4 PASO 5c PASO 5c PASO 5d
Fortaleza
¿La puntuación normativa Fortaleza personal ¿Punto Clave (PC)
Puntuación ¿La FP o la DP
Índice Índice es o o o
índice es infrecuente?
interpretable? Debilidad Debilidad personal Punto Prioritario (PP)?
normativa
ICV 106 SI F
IRP 110 SI F
IMT 110 SI F
IVP 121 SI FN F

[Ménú]

PASO 7. (Opcional) Comparaciones clínicas. En este paso se determina


si cada grupo clínico es unitario y, por lo tanto, interpretable

Existen seis comparaciones clínicas posibles.


Pueden evaluarse todas o seleccionar las que sean más apropiadas para el examinado, de
acuerdo con el motivo de consulta o los resultados de la evaluación

Paso 7a. Cálculo de la diferencia entre las puntuaciones escalares más alta y más baja de
las subpruebas que componen cada grupo.
Si la diferencia es menor de cinco puntos,entonces el grupo clínico es unitario.

DE ESTA SE TOMA EN CUENTA PARA EL INFORME

Más alta - Más baja = Diferencia


Razonamiento fluido Gf: 13 - 12 = 1 Unitario/interpretable

Procesamiento visual Gv 9-8=1 Unitario/interpretable

Razonamiento no verbal Gf-no verbal: 13 - 13 = cero Unitario/interpretable

Razonamiento verbal fluido Gf-verbal: 11 - 9 = 2 Unitario/interpretable

Conocimiento léxico Gc-VL: 11 - 9 = 2 Unitario/interpretable


Información general Gc-K0: 12 - 9 = 3 Unitario/interpretable

Memoria a largo plazo Gc-LTM: 11 - 9 = 2 Unitario/interpretable

Memoria a corto plazo Gsm-MW: 12 - 12 = cero Unitario/interpretable

Paso 7b.Cálculo de los grupos clínicos que representan habilidades o procesos unitarios.
Para ello se suman las puntuaciones escalares de las subpruebas que constituyen cada
grupo y se convierte esta suma al puntaje correspondiente

Intv.
Puntuación Percentil
Conf.
Razonamiento fluido MT + CD + AR = Total
117 109-25 87
Gf 13 + 13 + 12 = 38
Procesamiento visual DC + FI = Total
91 82-100 27
Gv 9 + 8 = 17
Razonamiento fluido no verbal MT + CD = Total
118 109-127 88
Gf-no verbal 13 + 13 = 26
Razonamiento fluido verbal SE + PC = Total
100 90-10 50
Gf-verbal 11 + 9 = 20
Conocimiento léxico PC + VB = Total
99 90-08 48
Gc-VL 9 + 11 = 20
Información general CM + IN = Total
102 92-112 55
Gc-K0 12 + 9 = 21
Memoria a largo plazo VB + IN = Total
99 91-07 48
Gc-LTM 11 + 9 = 20
Memoria a corto plazo NL + RD = Total
110 102-118 75
Gsm-MW 12 + 12 = 24

Paso 7c. Comparaciones clínicas.


Cálculo de la diferencia entre los grupos que se comparan.
Si la magnitud de la diferencia es igual o mayor que el valor crítico reportado en el siguiente
cuadro, entonces la diferencia es Infrecuente.
Si la magnitud de la diferencia es menor que la del valor que muestra el cuadro, entonces la
diferencia es Frecuente.

Valor Infrecuente (INF)


Diferencia ¿Esta comparación es
Comparación clínica crítico o
(use los valores del Paso 7b) interpretable?
≥ Frecuente (F)
Gf vs Gv 26 21 INF SI
Gf-no verbal vs Gv 27 24 INF SI
Gf-no verbal vs Gf-verbal 18 24 F SI
Gc-VL vs Gc-K0 -3 17 F SI
Gc-LTM vs Gsm-MW -11 24 F SI
Gc-LTM vs Gf-verbal -1 17 F SI

[Ménú]

Paso 8. Cálculo de la diferencia entre el ICG y el ICC para determinar si


es infrecuente.

Paso 8a. Observe si el ICG es interpretable (paso 2b).


Si, el ICG es interpretable

Paso 8b. Para determinar si el Índice de Capacidad Cognitiva es interpretable, calcular la


diferencia absoluta entre el IMT y el IVP.

Puntuación índice: | IMT - IVP | = Diferencia absoluta


Puntuación índice: | 110 - 121 | = 11

¿Es la diferencia menor de 1.5 desviaciones estándar (< 23 puntos)?


Si, el ICC puede interpretarse como un estimado válido y confiable de la capacidad intelectual del
evaluado

Para calcular el ICC, se suman las puntuaciones escalares de las subpruebas de IMT e IVP, y se
obtiene el ICC que corresponda a esta suma.

Puntuaciones escalares: RD + NL + CL + BS = TOTAL = ICC


Puntuaciones escalares:12 + 12 + 14 + 13 = 51
ICC = 119

Paso 8c. Si tanto el ICG como el ICC son interpretables, determinar si el tamaño de la
diferencia entre ellos es infrecuente.

Nota:
¿Es el tamaño de la diferencia mayor a 20 puntos?
- Sí, entonces la diferencia es Infrecuente.
- No, entonces la diferencia es frecuente.

Puntuaciones índice: | ICG - ICC | = Diferencia absoluta Puntuaciones índice: | 110 - 119 | = 9

¿Tanto el ICG como el ICC son interpretables? Infrecuente (INF) o Frecuente (F)
SI F

[Ménú]
Nombre del Fecha de
ITZURI 23/02/2012
examinado: nacimiento:
Fecha de
11/03/2019 Edad: 7 años 0 meses 18 dias
evaluación:

¿Es el índice
Intervalo
Rango /CI
Índice/CI Subprueba Puntuación de Categoría descriptiva
percentil /grupo
confianza
interpretable?
Comprensión verbal 106 99-112 66 RANGO PROMEDIO SI
Semejanzas 11 63
Vocabulario 11 63
Comprensión 12 75
(Información) 9 37 No contribuye al índice o CI
(Palabras en contexto) 9 37 No contribuye al índice o CI
Razonamiento perceptual 110 102-117 75 RANGO PROMEDIO SI
Diseño con cubos 9 37
Conceptos con dibujos 13 84
Matrices 13 84
(Figuras incompletas) 8 25 No contribuye al índice o CI
Memoria de trabajo 110 102-117 75 RANGO PROMEDIO SI
Retención de dígitos 12 75
Sucesión de números y letras 12 75
(Aritmética) 12 75 No contribuye al índice o CI
ARRIBA DEL PROMEDIO / FORTALEZA
Velocidad de procesamiento 121 110-127 92 SI
NORMATIVA
Claves 14 91
Búsqueda de símbolos 13 84
(Registros) 10 50 No contribuye al índice o CI
CI Total 115 110-119 84 RANGO PROMEDIO SI
ICG 110 104-115 75 RANGO PROMEDIO SI
ARRIBA DEL PROMEDIO / FORTALEZA
ICC 119 111-25 90 SI
NORMATIVA
Grupo clínico
ARRIBA DEL PROMEDIO / FORTALEZA
Gf 117 109-25 87 SI
NORMATIVA
Gv 91 82-100 27 RANGO PROMEDIO SI
ARRIBA DEL PROMEDIO / FORTALEZA
Gf-no verbal 118 109-127 88 SI
NORMATIVA
Gf-verval 100 90-10 50 RANGO PROMEDIO SI
Gc-VL 99 90-08 48 RANGO PROMEDIO SI
Gc-K0 102 92-112 55 RANGO PROMEDIO SI
Gc-LMT 99 91-07 48 RANGO PROMEDIO SI
Gsm-MW 110 102-118 75 RANGO PROMEDIO SI

Nota: las subpruebas que aparecen entre paréntesis son suplementarias.


VEN EN QUE RANGO SE SENCUENTRA MAS BAJITO
Y BASARSE EN ESO.
Gráfica.

S-ar putea să vă placă și