Derive es uno de los llamados "Programas de Cálculo Simbólico", que

podemos definir como programas para ordenadores personales (PC) que sirven
para trabajar con matemáticas usando las notaciones propias (simbólicas) de
esta ciencia. Así, en un programa de cálculo simbólico el número ‘pi' se trata
como tal, a diferencia de muchas calculadoras que consideran sólo una
aproximación (3'1415...).
Los programas de cálculo simbólico son capaces de hacer derivadas,
integrales, límites, y muchas otras operaciones matemáticas. Suelen tener
capacidades gráficas (representación de curvas y funciones) y, por supuesto,
capacidades numéricas que suplen sobradamente a la mejor de las
calculadoras.

Capacidades:

Operaciones con polinomios y fracciones algebraicas

Operaciones con vectores, matrices y determinantes. Resolución de
ecuaciones y de sistemas de ecuaciones.

Derivadas, integrales (definidas e indefinidas), series, límites, polinomios de
Taylor.

Representación gráfica de funciones en forma explícita, implícita,
paramétrica y en coordenadas polares.

Representación gráfica de funciones de dos variables.
ANÁLISIS DE FUNCIONES CON DERIVE

1. Clasificar la función (polinómicas, racionales, exponenciales,

logarítmicas,…)
2. Dominio
3. Representar función
4. Puntos de corte con los ejes
Puntos de corte con el eje OX
Puntos de corte con el eje OY
5. Simetrías
f(-x) = f(x) simétrica respecto del eje de ordenadas
f(-x) = -f(x) simétrica respecto del origen
6. Asíntotas (hallar y representar)

Limit (Approach From: Both (general); Left, Right (laterales)) - Simplify

Asíntotas Verticales
Si existe a tal que lim f(x) = ±∞ , x = a es la ecuación de una asíntota vertical
x→a

Nota: Si es una función racional, a son las raíces del denominador que no lo sean del
numerador (Raíces de un polinomio o expresión – Solve – Expresión )

Asíntotas Horizontales
Si lim f(x) = b , y = b es una asíntota horizontal
x → ±∞

Nota: Hay que hallar por separado los límites cuando x → +∞ y cuando x → −∞

Asíntotas Oblicuas
Si m = lim(f(x)/x) n = lim(f(x)-mx) , y = mx + n es una asíntota oblicua
x → ±∞ x → ±∞

Nota: Hay que hallar por separado los límites cuando x → +∞ y cuando x → −∞

7. Máximos y mínimos relativos - Crecimiento y decrecimiento

Condición necesaria de máximo y mínimo es que f ’(x0)=0

Función derivada Calculus – Differentiate – Orden – Simplify

Valor de la función derivada en un punto – Simplify

Nota: Si no hay máximos y mínimos, el crecimiento y decrecimiento se estudia con las

asíntotas verticales (a ojo)

Crecimiento y decrecimiento
Si f ’(x0)>0 , f es creciente. Si f ’(x0)<0, f es decreciente

8. Puntos de inflexión y curvatura (concavidad y convexidad)

f ’’(x0)>0 cóncava ∪, f ’’(x0)< 0 convexa ∩
Si f ’’(x0)=0 y en dicho punto cambia la curvatura, x0 es punto de
inflexión
DERIVE 5
INTRODUCCIÓN

OPERADORES CTES
+- sqrt | √ ê (#e): e = 2,71...
* | . | blanco ! î (#i): √-1
/ ln π (pi): 3,14...
^ exp(n): ê^n ∞ (inf)

EXPRESIONES (Operaciones Aritméticas)

 Simplificar
Normal (=)
Valor exacto (Racional (entero, decimal exacto o decimal periódico) o
Irracional (decimal no exacto ni periódico)).
Aproximar (≈)
Valor aproximado (Decimal (se puede establecer el nº de dígitos)).

• Resaltar expresiones/subexpresiones
• Teclas F3 y F4
• Operar con etiquetas (ej.: #1 + #3)

POLINOMIOS
 Simplificar
Normal (=): simplifica el polinomio.
Expandir: desarrolla el polinomio (Binomio de Newton).
Factorizar: descomposición factorial (esta opción también es válida para
factorizar un número).
Sustituir Variable (SUB): resultado del polinomio para valores concretos de su/s
variable/s.

OPERACIONES CON POLINOMIOS:

Operadores:

+, -, * | . | blanco

quotient y remainder

ECUACIONES Y SISTEMAS DE ECUACIONES

 Resolver – Expresión
(Resolver algebraicamente)
- Raíces de un polinomio
- Soluciones de una ecuación
- Soluciones de una inecuación

 Resolver – Sistema
- Sistemas de ecuaciones lineales
- Sistemas de ecuaciones lineales con un parámetro

- Compatible - Determinado
Sistema - Indeterminado

- Incompatible
DERIVE 5
VECTORES Y MATRICES

VECTORES
Editar (Autor) - Vector
Los elementos del vector quedan escritos entre corchetes y separados por coma.

• Dimensión de un vector (nº elementos): DIMENSION

• Módulo o Norma de un vector: ABS (derive la expresa escribiendo el vector entre | )
• Suma/Diferencia de vectores: +,-
• Multiplicación de un vector por un escalar: operador del producto (* | . | blanco)
• Producto escalar de dos vectores: operador del producto (* | . | blanco)
• Producto vectorial de dos vectores: CROSS (para vectores con el mismo nº de
elementos (2 ó 3)).

MATRICES
Editar (Autor) - Matriz

• Multiplicación (* | blanco) y división ( / ) de una matriz por un escalar.

• Suma/Resta de matrices (+,-): deben tener la misma dimensión.
• Producto de matrices ( . ): sólo puede realizarse si el número de columnas de la
primera matriz coincide con el número de filas de la segunda. El resultado será una
matriz con tantas filas como la primera y tantas columnas como la segunda.
• Potencia ( ^ ): la matriz debe ser cuadrada.
• Traspuesta (acento grave (`) detrás): cambiar las filas por las columnas.
• Matriz inversa (^-1): la matriz debe ser cuadrada y su determinante distinto de cero.
• Determinante de una matriz: DET (la matriz debe ser cuadrada).
• Rango de una matriz: RANK (indica el número de vectores linealmente
independientes).
• Traza de una matriz cuadrada: TRACE. Es la suma de los elementos de su diagonal.
• IDENTITY_MATRIX(n): matriz cuadrada cuyos elementos son nulos salvo en la
diagonal principal, que toman el valor 1.
Prácticas de Matemáticas I y Matemáticas II con DERIVE-5 100

7. PRINCIPALES COMANDOS DE DERIVE-5

PARA EL ÁLGEBRA LINEAL.
En este apartado vamos a introducir las principales operaciones que DERIVE
realiza en el cálculo vectorial y cálculo matricial.

7.1. VECTORES Y MATRICES EN DERIVE.

• Declaración de vectores en DERIVE.

En DERIVE los vectores se pueden introducir de dos formas distintas:

(a) mediante la secuencia de comandos Editar(Autor)-Vector

EJEMPLO
Definir utilizando Editar(Autor)-Vector el vector de componentes (1,2,3,8)

Solución:
Aplicamos el comando Editar(Autor)-Vector , en el campo dimensión indicamos el
número de elementos del vector, en este caso “4”

pulsamos (enter) o pinchamos en Si y luego vamos introduciendo una a una las

componentes del vector pulsando la tecla del Tabulador después de escribir cada una de
ellas

al final resulta la expresión

Principales comandos de DERIVE-5 para el álgebra 101

(b) introduciendo directamente el vector con Editar(Autor)-Expresión:

obtenemos la misma expresión anterior.

EJEMPLO 7.1.
Editar los vectores: (3,4,5,7), (1,6,9,-10) y (9,2,3,1).

Solución:
Con Editar(Autor)-Expresión introducimos

• Declaración de matrices en DERIVE.

En DERIVE las matrices se pueden definir de dos formas:

(a) Mediante la secuencia de comandos Editar(Autor)-Matriz

(b) Empleando el comando Editar(Autor), es decir editando directamente.

EJEMPLO 7.2.
1 t 4 
Editar la matriz   utilizando los dos métodos anteriores.
5 3 t − 2
Solución:
(a) Aplicamos la secuencia Editar(Autor)-Matriz , DERIVE nos pregunta sobre el
número de filas y columnas de la matriz, en este caso indicamos que tiene 2
filas y 3 columnas

a continuación iremos introduciendo los elementos de la matriz. Para introducir

los diferentes elementos de la matriz podemos utilizar la tecla de tabulación
para irnos moviendo de una casilla a otra. Podemos asimismo observar que en
la parte inferior de la línea de edición nos indica el elemento que estamos
introduciendo
Prácticas de Matemáticas I y Matemáticas II con DERIVE-5 102

al finalizar aparece en la ventana de álgebra la expresión

(b) El segundo método consiste en editar la matriz como un vector de vectores fila.
En consecuencia editando

y al pulsar (enter) obtenemos nuevamente la expresión anterior.

• Dar nombre a un vector o a una matriz.

En general, lo más operativo en álgebra matricial suele ser el dar nombre a la matriz
o vector que hemos introducido utilizando la sintaxis:
(Nombre de vector o matriz) := (matriz o vector)

EJEMPLO 7.3.
Definir los vectores u=(3,5,6,-3) , v=(4,3,-9,-8).

Solución.
Para editar directamente vectores en DERIVE basta con introducir las componentes
entre corchetes, así para editar el primer vector introducimos la expresión
“u:=[3,5,6,-3]”
el segundo se obtiene escribiendo
“v:=[4,3,-9,-8]”
lo cual en DERIVE se muestra como

EJEMPLO 7.4.
Definir en DERIVE las matrices cuadradas dadas por
 1 3 5  2 4 5
   
A =  2 − 2 1 B =  1 − 2 1
 1 5 1  3 1 1
   
Principales comandos de DERIVE-5 para el álgebra 103

Solución:
Editemos las expresiones

resultando así en la ventana de

álgebra

7.2. OPERACIONES CON VECTORES.

Dados dos vectores u, v definidos en DERIVE, con ciertos valores numéricos o

funcionales según hemos comentado en el apartado anterior, las siguientes operaciones se
obtienen editando las expresiones indicadas y simplificando a continuación para obtener el
resultado:
(a) SUMA Y DIFERENCIA DE VECTORES “u+v” ó “u-v”
(b) PRODUCTO ESCALAR DE VECTORES “u.v”
(c) NORMA DE UN VECTOR “abs(u)”
(d) DIMENSION DE UN VECTOR “dimension(u)”
(e) PRODUCTO DE UN ESCALAR POR UN VECTOR “a* u” (a es escalar)
(f) EXTRAER EL ELEMENTO K-ESIMO DE UN VECTOR “element(u,k)”
(g) AÑADIR ELEMENTOS A UN VECTOR “append(u,v)” , su resultado es un
vector que contiene todas las componentes de u y a continuación las de v.

EJEMPLO 7.5.
Dados los vectores u = (1,3,4,−9) y v = (2,0,3,4) . Calcular
(a) u+v
(b) u−v
(c) u.v
(d) Calcular la norma de ambos vectores.
(e) 3u − 5v
(f) Extraer la tercera componente del vector u
(g) Añadir a los elementos de u los de v .
Prácticas de Matemáticas I y Matemáticas II con DERIVE-5 104

Solución.
En primer lugar, definamos los vectores del problema escribiendo las expresiones
“u:=[1,3,4,-9]” y “v:=[2,0,3,4]”
(a) La suma se obtiene editando “u+v” y simplificando

(b) La diferencia se calcula editando “u-v” de tal forma que al simplificar resulta

(c) El producto escalar se obtiene mediante “u.v”

(d) La norma del vector u se obtiene editando y simplificando “abs(u)”

de igual forma se calcula la norma de v

(e) Editando “3u-5v”, al simplificar se obtiene el vector deseado

(f) Mediante la edición de “element(u,3)” tras simplificar resulta

(g) Aplicamos el comando Editar(Autor) e introducimos la expresión

“append(u,v)” que al simplificar nos da

7.3. OPERACIONES CON MATRICES.

Dadas dos matrices A y B, en DERIVE se pueden realizar las siguientes

operaciones, sin más que editar la expresión indicada y simplificar:
(a) SUMA DE DOS MATRICES “A+B”
(b) DIFERENCIA DE DOS MATRICES “A-B”
(c) PRODUCTO DE MATRICES “A.B”
(d) TRANSPUESTA DE UNA MATRIZ “A`” ¡ojo es el acento grave `! (este
símbolo se puede introducir o bien a través del teclado o bien a través de los
símbolos que aparecen en la ventana de edición )
(e) PRODUCTO DE UNA MATRIZ POR UN ESCALAR “α.A”
(f) DETERMINANTE DE UNA MATRIZ CUADRADA “det(A)”
(g) TRAZA DE UNA MATRIZ CUADRADA “trace(A)”
(h) INVERSA DE UNA MATRIZ NO SINGULAR “A^(-1)”
(i) INTRODUCCION DE MATRIZ IDENTIDAD DIMENSION N
“identity_matrix(n)”
Principales comandos de DERIVE-5 para el álgebra 105

(j) EXTRAER EL ELEMENTO aij DE UNA MATRIZ “element(A,i,j)”

(k) EXTRAER LA FILA J-ESIMA DE UNA MATRIZ “element(A,j)”
(l) AÑADIR UNA FILA A UNA MATRIZ “append(A,matriz fila)”
(m) MATRIZ REDUCIDA DE GAUSS-JORDAN “row_reduce(A)”
(n) MATRIZ REDUCIDA DE LA MATRIZ A AUMENTADA POR B
“row_reduce(A,matriz B)”
(o) POTENCIA N-ESIMA “A^n”

EJEMPLO 7.6.
 1 3 − 5  6 2 3 2 3
     
Dadas las matrices A =  0 2 3 , B =  1 4 2 , C =  1 4
5 9 1  7 6 5 3 5 
    
Calcular si es posible:
(a) A+B, A-B, A+C.
(b) AB, BA, AC, CA
(c) CtA
(d) 3 A-4BC, 2AC+ ½ BC
(e) det(A), det(B), det(C)
(f) A-1, B-1
(g) Comprobar que A.Id=A
(h) tr(A), tr(B)
(i) Efectuar 3 a12-5a13,
(j) Obtener la matriz reducida de Gauss-Jordan de A y de B
(k) Calcular la inversa de A utilizando el cálculo de matriz reducida de Gauss-
Jordan
(l) A3, B4

Solución.
En primer lugar definimos las tres matrices

(a) Editando las expresiones “A+B”, “A-B” al simplificar se obtiene

Prácticas de Matemáticas I y Matemáticas II con DERIVE-5 106

por último si editamos y simplificamos “A+C” resulta

que no es una expresión matricial, ya que A y C son matrices con distinto orden y por tanto
no se pueden sumar.

(b) Si se edita “A.B” resulta

Editando “B.A” al simplificar se obtiene

de donde se deduce que el producto de matrices NO ES CONMUTATIVO.

De igual forma se procede con las expresiones “A.C” y “C.A”

C.A no se puede calcular como se muestra en la última expresión.

Principales comandos de DERIVE-5 para el álgebra 107

(c) Efectuamos

(d) La operación a desarrollar es

que como se observa no se puede realizar. Sin embargo, si se puede calcular

cuyo resultado es

(e) Una posible forma de obtener el resultado de operaciones es, en vez de editar y
luego simplificar, introducir la expresión seguida de un “=” y al pulsar (enter) se efectua la
operación indicada. Así, si editamos

al pulsar (enter) se obtiene

Utilizando este método se obtiene

Obsérvese que no se ha podido calcular el determinante de C, ya que no es una matriz

cuadrada.

(f) Editando “A^(-1)=” resulta

Prácticas de Matemáticas I y Matemáticas II con DERIVE-5 108

La inversa de B no se puede calcular puesto que como hemos visto en el apartado anterior
es una matriz singular y, por ello, no tiene inversa.

(g) La matriz identidad de orden 3 se edita con la expresión “identity_matrix(3)”,

por tanto la comprobación de la igualdad planteada se obtiene introduciendo
“A.identity_matrix(3)=” (enter)

que es la matriz A.

(h) Procediendo como en apartados anteriores se obtiene

(i) Editando “3*element(A,1,2) – 5*element(A,1,3)=” (enter) o Si, resulta

(j) La matriz reducida de Gauss-Jordan de A se obtiene con

y la matriz de Gauss-Jordan de B mediante

Como la matriz A es invertible, su matriz reducida resulta ser la matriz identidad,

hecho que no sucede con B, al ser una matriz singular.

(k) El proceso de Gauss-Jordan, puede servirnos para calcular la inversa de una

matriz, para ello bastará con construir una matriz formada en la subcaja izquierda por la
matriz a invertir y en la subcaja derecha por la matriz identidad del orden correspondiente,
de esta forma si editamos
“row_reduce(A,identity_matrix(3))=”
al pulsar (enter) se obtiene
Principales comandos de DERIVE-5 para el álgebra 109

que es una matriz que tiene en la subcaja de la izquierda la matriz identidad (si la matriz
inicial es invertible) y en la subcaja de la derecha su inversa.
Obsérvese lo que sucede si intentamos lo mismo con la matriz B que no tiene
inversa:

(l) Por el mismo procedimiento que en apartados anteriores los cálculos se realizan
editando las expresiones correspondientes y se obtienen las expresiones

7.4. FUNCIONES DEFINIDAS EN FICHEROS DE UTILIDADES.

En DERIVE existen ficheros que contienen definiciones de funciones que

únicamente pueden utilizarse si está cargado el fichero de utilidades correspondiente. Uno
de los más utilizados de álgebra es el VECTOR.MTH. En este archivo, tenemos varias
operaciones predefinidas entre las que destacaremos las siguientes:

(a) CALCULO DEL RANGO DE UNA MATRIZ A: “rank(A)”

(b) ADJUNTA DE UNA MATRIZ CUADRADA: “adjoint(A)”
(matriz de adjuntos transpuesta)
(c) ELIMINAR UNA FILA DE UNA MATRIZ A: “delete_element(A,k)”

(NOTA: como VECTOR.MTH es un fichero de utilidades colgado en el directorio

de utilidades del programa, es posible utilizar funciones del fichero sin necesidad
de tener que cargar el mismo, esto no sucede cuando creamos ficheros de utilidades
propios, como es el caso del fichero ALGEBRA.MTH, creado por nosotros. Por
norma general y para facilitar el trabajo siempre cargaremos los ficheros de
utilidades mediante la secuencia que describimos a continuación).
Prácticas de Matemáticas I y Matemáticas II con DERIVE-5 110

Asimismo, en el fichero de utilidades ALGEBRA.MTH podremos encontrar las

funciones que calculan

(d) PRODUCTO DE KRONECKER DE DOS MATRICES:

“prod_kronecker(A,B)”
(e) CLASIFICACION DE UNA MATRIZ CUADRADA “tipo_matriz(A)”

Se ilustran algunas de estas funciones en el siguiente ejemplo.

EJEMPLO.
 1 3 − 5  6 2 3  2 3
     
Dadas las matrices A =  0 2 3 , B =  1 4 2 , C = 1 4  . Calcular:
5 9 1  7 6 5 3 5
     
(a) El rango de cada una de ellas.
(b) La inversa de las matrices no singulares utilizando la fórmula de la adjunta.
(c) Construir una matriz que contiene las dos primeras columnas de la matriz A y
las dos últimas de la matriz B utilizando las funciones delete_element y append.
(d) Obtener Kronecker(A,C)
(e) Determinar el tipo de matriz de A, B y C.

Solución:
En primer lugar debemos editar las tres matrices

A continuación procederemos a resolver cada uno de los apartados.

(a) Para obtener el rango podemos optar por aplicar la función RANK, que se
encuentra en el fichero de utilidades VECTOR.MTH, en cuyo caso deberemos
cargarlo previamente mediante la secuencia de comandos Archivo-Leer-
Utilidades
Principales comandos de DERIVE-5 para el álgebra 111

tras lo cual aparece una ventana en la que debemos buscar el subdirectorio MATH

y una vez seleccionado este directorio, podemos elegir el fichero Vector, o bien
escribir directamente su nombre en “Nombre de archivo:”
Prácticas de Matemáticas I y Matemáticas II con DERIVE-5 112

Podemos observar que aparece una expresión en DERIVE que nos indica la
operación que hemos realizado:

A continuación editamos las expresiones

“rank(A)=” (enter)
“rank(B)=” (enter)
“rank(C)=” (enter)
y se obtiene

(b) De las tres matrices anteriores únicamente es no singular y cuadrada la matriz A

por consiguiente es la única que podemos invertir. La matriz inversa de A
calculada a partir de la matriz adjunta se obtiene editando la expresión
“(1/det(A)).ADJOINT(A)” (enter)
y resulta

(c) La función “delete_element(A,k)” da lugar a una matriz a la que hemos

eliminado la fila k-ésima. Como deseamos eliminar columnas, deberemos de
eliminar filas de su transpuesta y luego transponer, es decir , con
delete_element(A`,k)`
borramos la k-ésima columna de la matriz A. En consecuencia la operación que
debemos considerar para suprimir la última columna de A es construir la matriz
A1 editando
Principales comandos de DERIVE-5 para el álgebra 113

“A1:=delete_element(A`,3)`”

Aplicando podemos comprobar que es la submatriz de A que buscamos

Por otro lado como deseamos tan solo las dos últimas columnas de B,
definimos B1 editando la expresión
“B1:=delete_element(B`,1)`”

nuevamente simplificando comprobamos que B1 esta formada por las dos

últimas columnas de la matriz B

Por último como deseamos construir una matriz formada por las columnas
de las matrices A1 y B1, editamos
“append(A1`,B1`)`=” (enter)
y resulta

(d) Para aplicar la función “prod_kronecker(A,C)”, necesitamos cargar el fichero

de utilidades ALGEBRA.MTH. Una vez disponible en memoria editando la
expresión “prod_kronecker(A,C)=” resulta

(e) Para clasificar matrices tenemos definida en el fichero ALGEBRA.MTH una

función que clasifica una matriz cualquiera, la función en cuestión se edita
“tipo_matriz(nombre de la matriz)” , y después de simplificar se obtiene
Prácticas de Matemáticas I y Matemáticas II con DERIVE-5 114

es decir, A no es una matriz clasificable dentro de los tipos de matrices

fundamentales. Este hecho se puede comprobar de forma visual en algunos
casos y de forma experimental en otros.
Lo mismos hacemos para la matriz B, editamos “tipo_matriz(B)” y al
simplificar resulta

que únicamente es una matriz POSITIVA.

Por último con la matriz C, de forma similar se obtiene

EJERCICIO 41.
Dadas las matrices
 4 7 9  5 0 4 1 2 3 
     
A =  6 2 9 , B =  0 2 2 , C =  2 4 9 
 4 9 1 7 3 2  5 10 21
     
Calcular:
a) A+B;
b) A2-B2
c) A-1.Bt
d) Determinante de A
e) C-1 y comentar el resultado.

EJERCICIO 42.
Utilizando la función VECTOR definir un vector tal que sus elementos son los
cubos de los 7 primeros números naturales.

EJERCICIO 43.
Dados los vectores u = (1,3,4,0) , v = (2,0,1,−1) .
(a) Determinar si el vector 3u − 4v es perpendicular con el vector u .
(b) ¿Es un vector unitario?

EJERCICIO 44.
Principales comandos de DERIVE-5 para el álgebra 115

1 3 − 2 1
 
 2 1 0 0
Dada la matriz M =  . Se pide
1 5 1 0
 
 2 3 1 6
 
(a) Determinar su rango.
(b) Calcular su inversa, si es posible, utilizando el método de Gauss-Jordan.
(c) Calcular el producto de Kronecker de esta matriz M, por la matriz C = (1 2 ) y
comprobar que no es conmutativo.

EJERCICIO 45.
Dada la matriz cuadrada
1 1 a 1 
 
 1 2 − a 2a − 1 1 
N =
0 1 1 1 
 
0 a −1 0 1 − a 

a) Obtener para qué valores de “a” el rango es máximo.
b) Calcular su inversa para a=0.
DERIVE http://platea.pntic.mec.es/jcarias/cns2 /01derive/03determderive.htm

DERIVE
DETERMINANTES
Archivo de prácticas:

determinantes.mth

3.1. CÁLCULO DE DETERMINANTES

Para introducir una matriz pulsa el icono de la barra de herramientas y especifica el número de filas y columnas.

En el panel que aparece introduce los elementos pulsando la tecla tabuladora para pasar al siguiente. Por último, pulsa
el botón Sí o Simplificar.

Introduce la siguiente matriz:

Pulsa el icono de introducción de expresiones o pulsa F2 y escribe det(#1). Pulsa Intro. Aparecerá en pantalla la
expresión Det de la matriz anterior.

Para obtener su valor pulsa el icono Simplificar, .

Si la matriz no se encuentra en la línea 1, cambia #1 por su #n correspondiente.

También puedes introducir la matriz directamente con sus filas entre corchetes.

Introduce y simplifica la siguiente expresión:

det([2, 1 ; 3, 5] )

No olvides los corchetes. Comprueba el resultado.

1 of 9 01/02 /2 010 16:57

DERIVE http://platea.pntic.mec.es/jcarias/cns2 /01derive/03determderive.htm

También podemos asignar un nombre a la matriz para poder utilizarla sin volver a escribirla. Sitúa el cursor sobre la
matriz (seguramente en la línea #1). Mientras la matriz anterior permanece resaltada, pulsa F2 (o el icono de
introducción de expresiones), introduce a:= y pulsa la tecla F3. Se copiará toda la matriz. Por último, pulsa Intro.
Es preciso escribir a:= en vez de a= porque se trata de una asignación y no de una ecuación.

Introduce y simplifica las siguientes expresiones:

det(a) det(a`) det(2a) det(a^2) det(a^-1)

Recuerda que a`es la traspuesta de a ( con acento grave `en vez de agudo ´), y a^-1 es la inversa a-1.

Para modificar la matriz a basta situar el cursor sobre ella, pulsar F2 para abrir la ventana de introducción de
expresiones y una vez en ella pulsar F3 para copiarla. Modifica algún elemento y pulsa Intro al acabar. Luego,
coloca el cursor sobre alguna de las expresiones anteriores, como det(a). Al simplificar con se aplicará la nueva
matriz.
Practica

1. Halla los siguientes determinantes:

¿Qué ha ocurrido en el último ejemplo?

2. Halla el determinante det( [ a, 1 ; 1, 1 ] ).

Si obtienes un resultado extraño, se debe a que la variable a tenía asignada un valor como matriz. Para
“limpiarla” introduce a:= y pulsa Intro. No lo olvides en los ejercicios que incluyan literales.

3. Halla los determinantes que aparecen en las páginas 78, 82 y 85 del libro.

4. Halla los siguientes determinantes y compara los resultados con las expresiones aprendidas en clase ( no nombres
las siguientes matrices con una letra igual a alguno de sus elementos):

2 of 9 01/02 /2 010 16:57

DERIVE http://platea.pntic.mec.es/jcarias/cns2 /01derive/03determderive.htm

5. Calcula:

6. Resuelve los ejercicios 1, 5 y 8 de la página 95 del libro.

3.2 . PROPIEDADES DE LOS DETERMINANTES

Introduce la matriz a:= [3, 1, 2 ; 4, -1, 1 ; 2, 3, 1]. Halla det(a) y anota el resultado.

· Introduce y simplifica det(a`). Confirma tras pulsar Intro que se trata del determinante de la matriz traspuesta.
Observa al obtener su valor que coincide con det(a).

· Redefine la matriz a con una línea de ceros. Para ello, coloca el cursor sobre la definición anterior, pulsa F2 ( o el
icono ) y a continuación F3. Sustituye alguna línea (cada corchete es una fila) por ceros. Comprueba el nuevo
valor de det(a).

· Redefine la matriz a para que tenga dos líneas iguales (por ejemplo, dos de los corchetes). Comprueba que el
nuevo valor de det(a) coincide con el anterior.

Para restituir el valor de a basta situar el cursor sobre la definición original y pulsar .

· Redefine la matriz a permutando dos líneas (por ejemplo, dos de los corchetes). Comprueba que el nuevo valor
de det(a) cambia de signo. Comprueba que si haces dos permutaciones (fila 1 por 2 y 2 por 3, por ejemplo), el
determinante vuelve a ser el original, porque hay dos cambios de signo.

· Redefine la matriz a multiplicando una fila por 2. Comprueba que el nuevo valor de det(a) es 2 multiplicado por
el inicial. Halla también det(2a) y analiza la diferencia. ¿Cuántas filas se han multiplicado por 2?

· Redefine la matriz a sustituyendo una fila por 3 veces otra de las filas. Comprueba que det(a) se anula.

· Redefine la matriz a añadiendo a una de las filas otra fila multiplicada por 5. Comprueba que el nuevo valor de
det(a) coincide con el inicial.

Practica

7. Comprueba los ejemplos que aparecen en las páginas 78 y 79 del libro. En los apartados 7 y 8 sustituye los
literales por constantes.

8. Comprueba los ejemplos que aparecen en las páginas 82 y 83 del libro. En los apartados 7, 9 y 10 considera
matrices concretas.

9. Comprueba el ejercicio resuelto en la página 83 y los ejercicios propuestos.

10. Comprueba los ejercicios resueltos y propuestos de la página 84.

Vamos a volver a comprobar propiedades de los determinantes de otra forma. Asigna los siguientes valores:

a:= [3, 1, 1] b:= [5, 0, 2] c:= [-2, 3, 1] n:= [0, 0, 0]

11. Introduce, simplifica e interpreta los siguientes determinantes:

det [a, b, c] DERIVE considera una matriz como un vector de vectores (filas).

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det [a, b, c]` Como ` es un acento, no aparecerá hasta que pulses un espacio.

det [b, a, c] det [b, c, a] det [c, b, a] det [a, c, b]

det [a, a, b] det [a, n, b] det [a, 2a, b] det [2a, 7a, 5a]

det [5a, b, c] det [3a, 5b, -2c] det [3a, 3b, 3c] det [2 b, 3a, c]

det [a, a+b, c] det [a, b+5a, c+2a -3b] det [a, 5b+a, c] Analiza este resultado.

det [a, 5a-3b, 2a+3c] Simplifica la matriz antes de hallar el det erminante obsérvala.
Recuerda el método de Gauss.

det [a, 5a-3b, 11(5a-3b)-5(2a+3c)] Simplifica antes la matriz y observa.

det [a, b-5a/3, c+2a/3] det [a, b-5a/3, c-3a+11b/5]

Si una matriz es triangular, su determinante es el producto de los elementos de la diagonal principal. ¿Por qué en
los dos ejemplos anteriores solo en el segundo caso coincide el determinante con el de [a, b, c]?

12. Introduce una nueva matriz-fila d:= [7, 3, 10] y halla los siguientes determinantes:

det [a, b, c] det [a, d, c] det [a, b+d, c]

Aquí aparece otra propiedad. Enúnciala.

13. Comprueba los ejercicios resueltos de la página 80 del libro y resuelve los ejercicios propuestos.

14. Comprueba el ejercicio 3 de la página 95 del libro.

3.3. MENOR COMPLEMENTARIO Y ADJUNTO DE UN

ELEMENTO

Introduce la siguiente matriz:

m:= [7, -5, -2, 9, 3 ; 2, 4, 6, 3, 6 ; 9, 3, 0, 8, 2 ; 5, 1, -1, -2, 0]

La expresión DELETE_ELEMENT(m, i) permite eliminar la fila i de la matriz m. Podemos utilizarla para hallar el
menor complementario de un elemento dado. Habrá que utilizar las traspuestas para eliminar columnas.

Introduce la siguiente función para obtener la submatriz complementaria de un elemento aij de una matriz m:

MINOR(m, i, j):= DELETE_ELEMENT(DELETE_ELEMENT(m, i)`, j)`

Si la matriz no es cuadrada, debemos utilizar la función MINOR repetidas veces. Si queremos eliminar solo una fila o
una columna, debemos especificar j=0 o i=0, respectivamente. Puedes hacerlo sucesivamente, o directamente. Por
ejemplo, para obtener el menor que aparece en la página 85 del libro debes introducir y simplificar sucesivamente las
expresiones:

a:= MINOR(m, 2, 0), b:= MINOR(a, 0, 1) y c:= MINOR(b, 0, 3).

También puedes introducir directamente:

a:= MINOR(MINOR(MINOR(m, 2, 0), 0, 1), 0, 3).

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Para practicar, introduce una matriz m:= [3, 2, 4 ; -2, 0, 3 ; 1, -1, 1] y a continuación simplifica MINOR (m, 2, 1).
Comprueba que obtienes el menor resultante de eliminar la fila 2 y la columna 1. En realidad obtienes la submatriz. El
menor será DET(MINOR(m, 2, 1)).

Halla DET(m) y comprueba que coincide con las siguientes expresiones:

3*DET(MINOR(m, 1, 1))-2*DET(MINOR(m, 1, 2))+4*DET(m, 1, 3)) Desarrollo por

la primera fila.

-2*DET(MINOR(m, 1, 2)) -1*DET(MINOR(m, 3, 2)) Desarrollo por la segunda

columna.

SUM(m‾1‾j*DET(MINOR(m, 1, j), j, 1, 3) Desarrollo por la fila j.

Este último resultado es erróneo debido al signo de uno de los adjuntos.

Para corregirlo introduciremos el factor (-1)^(i+j). Modifica con F3 la expresión anterior:

SUM((-1)^(1+j)*m‾1‾j*DET(MINOR(m, 1, j), j, 1, 3)

Comprueba que si multiplicamos los elementos de una fila por los adjuntos de una paralela el resultado es 0.
Multiplica los elementos de la fila 1 por los adjuntos de la fila 2:

SUM((-1)^(2+j)*m‾1‾j*DET(MINOR(m, 2, j), j, 1, 3) Usa F3.

Crea la siguiente herramienta para desarrollar un determinante por la fila i:

DESADJUNT(m, i):= SUM((-1)^(i+j)*m‾i‾j*DET(MINOR(m, i, j)), j, 1,

DIMENSION(m))

Al incluir DIMENSION(m) podemos aplicarlo a matrices de orden distinto a 3.

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Comprueba su validez simplificando :

DESADJUNT(m, 1) DESADJUNT(m, 2) DESADJUNT(m, 2)

Introduce una nueva matriz cuadrada de orden 4, a:= [3,4,1,2 ; 5,-1,3,2 ; 5,3,1,0 ; 4,6,1,-3], y utiliza la función
anterior en la forma DESADJUNT(a, 1). Comprueba si coincide con DET(a). Aplícalo a otras filas.
Practica

15. Comprueba los ejercicios resueltos de la página 86 y 87. Contrasta el resultado con el valor obtenido directamente
con la función DET(a).

16. Desarrolla los determinantes por otras filas o columnas. Para desarrollar por una columna utiliza la matriz
traspuesta m` recordando que el determinante de una matriz coincide con el de su traspuesta.

17. Resuelve los ejercicios 1 y 3 propuestos en la página 87 del libro y los de la página 88 (no necesitas hacer ceros).

3.4. DETERMINANTES CON PARÁMETROS Y LITERALES

Vuelve a calcular el determinante DET([k, 1, 1 ; 1, k, 1 ; 1, 1, k]). Con la expresión resultante resaltada pulsa el
icono Resolver, . Asegúrate de que la incógnita es k. Los valores obtenidos son las raíces del polinomio en k,
es decir, los valores que anulan el determinante. En DERIVE si no se especifica =0, se asume por defecto.

Halla, simplificando el polinomio resultante en el siguiente determinante:

DET[x, 4, 1 ; 1, x, 1 ; x, 2x+3, x]

Con el resultado resaltado abre el menú Simplificar de la barra superior y elige la opción Factorizar. Tras aceptar
pulsando en Sí las opciones que aparecen, obtendrás la descomposición en factores. Pulsa el icono Resolver para
obtener las raíces y observa su relación con los factores.

Practica

18. Obtén el siguiente determinante:

Halla su descomposición factorial.

Observa los siguientes determinantes. Trata de analizar el efecto que tendrán las modificaciones introducidas sobre
el determinante anterior y predecir los valores que anularían el determinante. Comprueba tus previsiones con
DET y factorizando o “resolviendo” el resultado.

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¿Influye x?

Observa la diagonal principal.

Si sumas a una fila las otras dos, ¿qué factor puedes extraer?

19. Resuelve la siguiente ecuación:

Para ello introduce la expresión Det[ 1, 0, 1 ; x, 1, 0 ; 0, x, x]+5=DET[ 7, 0 ; 0, 1], “simplifica” y por último
“resuelve” en x la ecuación resultante.

20. Observa los siguientes determinantes y trata de predecir su valor. Prevé los valores de x, y y k que los anulan.
Posteriormente hállalos con DERIVE, haz su descomposición factorial y contrasta tus previsiones:

21. Resuelve los ejercicios 4 y 7 de la página 95 del libro, y el 13 de la página 96.

22. Resuelve los ejercicios 15, 16 y 17 de la página 97 del libro.

3.5. RANGO DE UNA MATRIZ

Puedes obtener el rango de una matriz eligiendo un menor distinto de cero y añadiéndole filas y columnas. Los
determinantes a calcular en el proceso pueden obtenerse con DERIVE.

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Considera la matriz que aparece en la página 89 del libro.

Para estudiar su rango introduce la siguiente submatriz correspondiente a un menor no nulo:

a:= [ 1, -5 ; 3, 0]

Compruébalo con DET(a).

A continuación, sitúa el cursor sobre la anterior definición de a, abre la ventana de introducción de expresiones y
pulsa F3 para copiarla. Modifica la definición añadiendo una fila y una columna:

a:= [ 1, -5, 0 ; 3, 0, 6 ; 2, 5, -1 ]

Halla de nuevo DET(a) para comprobar que no es cero.

Modifica a para añadir sucesivamente las dos columnas restantes:

a:= [ 1, -5, -3, 0 ; 3, 0, -1, 6 ; 2, 5, 2, -1 ; 1, 10, 5, -15 ] Comprueba que DET(a)=0.

a:= [ 1, -5, 0, 6 ; 3, 0, 6, -2 ; 2, 5, -1, 0 ; 1, 10, 5, 10 ] Comprueba que DET(a)=0.

Como no hay más columnas nuevas, concluimos que el rango es 3. No es preciso que añadas las columnas en el mismo
orden pues ello solo afecta al signo del determinante.

Practica

23. Comprueba en forma análoga a la anterior el ejercicio resuelto en la página 90 del libro y resuelve los ejercicios
propuestos.

24. Resuelve el ejercicio 6 de la página 95 del libro.

25. Resuelve el ejercicio 11 de la página 96.

26. Resuelve el ejercicio 21 de la página 97 del libro. "Resuelve" cada determinante para detectar los valores que lo
anulan y prueba con ellos si se anulan los demás.

27. Resuelve los ejercicios 12 y 14 de la página 96 del libro.

En el archivo de utilidades VECTOR.MTH se incluye la función RANK(a) que permite obtener directamente el
rango de una matriz a. Puedes utilizarlo sin que aparezcan las definiciones en pantalla con la opción de menú
Archivo + Leer + Utilidades (el archivo se encuentra en la carpeta DfW5/Mth).

28. Utiliza la función RANK(a) para comprobar los ejercicios anteriores.

3.6. EXPRESIONES EN FORMA DE DETERMINANTES

29. Introduce y simplifica las siguientes expresiones con determinantes:

a^2=DET[ b, c ; -c, b ] DET[ s inx, -cosx ; cosx, sinx ]=1

OBSERVACIÓN: introduce previamente la expresión [a:= , b:=, c:= , d:= ] para “limpiar” las variables de sus
valores anteriores.

30. Expresa con determinantes las siguientes expresiones:

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sin (a + b) = sin a cos b + cos a sin b cos (a + b) = cos a cos b - sin a sin b

sin 2 a = 2 sin a cos a cos 2 a = cos2 a - sin2 a

31. Simplifica las siguientes expresiones con determinantes. Su significado lo verás en próximas unidades:

ECUACIÓN DE UN PLANO DETERMINADO POR TRES PUNTOS

ECUACIÓN DE UN PLANO DETERMINADO POR UN PUNTO Y DOS VECTORES

VOLUMEN DE UN TETRAEDRO DETERMINADO POR SUS CUATRO VÉRTICES

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