Instrumentos de Medida Lab

UNIVERSIDAD MILITAR NUEVA GRANADA
INSTRUMENTOS DE MEDIDA
Codificación:
INGMCT-G-002
Guías de Prácticas de Número de

Revisión No.:
Páginas:
Laboratorio 21
Fecha Emisión:
2013 - II
Laboratorio de:
CIRCUITOS ELECTRÓNICOS
Titulo de la Práctica de Laboratorio:
Elaborado por: Revisado por: Aprobado por:
WILKEN RODRIGUEZ Juan Camilo Martínez

ESCOBAR Sebastián
Lorena Luengas Benavides
El uso no autorizado de su contenido así como reproducción total o parcial por cualquier persona o entidad, estará en
contra de los derechos de autor
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Control de Cambios
Razones del Cambio Cambio a la Revisión # Fecha de emisión
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1. FACULTAD O UNIDAD ACADÉMICA: INGENIERÍA
2. PROGRAMA: MECATRÓNICA
3. ASIGNATURA: CIRCUITOS ELECTRÓNICOS
4. SEMESTRE: TERCERO
5. OBJETIVOS
 Aprender el manejo de los diferentes aparatos de medición que el

laboratorio de electrónica ofrece a los estudiantes durante su proceso de
formación.
 Medir con el multímetro, voltaje, corriente y resistencia.
 Comparar valores prácticos vs. valores teóricos en la medición de
resistencias eléctricas.
6. COMPETENCIAS A DESARROLLAR
 Utilización del protoboard en el montaje de circuitos electrónicos.

 Aprendizaje del manejo del multímetro en términos generales.
 Interacción con la medición de dispositivos electrónicos, para su
aplicabilidad en su perfil ocupacional.
 Habilidades para medir voltaje y corriente eléctrica.
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7. INVESTIGACIÓN PREVIA1
 ¿Qué importancia tiene la instrumentación electrónica dentro de su perfil

ocupacional?
 ¿Cuáles son las diferencias, ventajas y desventajas de la
instrumentación analógica y digital?
 ¿Cuáles son las precauciones y procedimientos que se deben tener en
cuenta en el uso de los aparatos de medición del laboratorio de
electrónica?
8. MARCO TEÓRICO
MULTÍMETRO
El multímetro es un instrumento de medida muy conocido como VOM (Voltios,

Ohmios, Miliamperímetro) aunque en la actualidad hay multímetros con la
capacidad de medir diferentes magnitudes como capacitancia, frecuencia,
temperatura, entre otras.
Este instrumento de medida por su precio y su exactitud sigue siendo el

preferido de aficionado o profesional en electrónica. Existen dos tipos de
multímetros:
1
Desarrolle la Investigación Previa en las hojas de anexos.
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 Multímetro Digital:
Un multímetro, a veces también
denominado tester, es un instrumento
electrónico de medida que combina varias
funciones en una sola unidad. Las más comunes
son las de voltímetro, amperímetro y óhmetro.
Es utilizado frecuentemente por
personal de mantenimiento en toda la
gama de electrónica y electricidad.
Figura 1. Imagen tomada en el Laboratorio de

Mecatronica de la UMNG.
Funciones Comunes del Multímetro:
Existen distintos modelos que incorporan además de las tres funciones

básicas antes citadas algunas de las siguientes:
Un comprobador de continuidad, que emite un sonido cuando el circuito bajo

prueba no está interrumpido o la resistencia no supera un cierto nivel.
(También puede mostrar en la pantalla 00.0, dependiendo el tipo y modelo).
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Presentación de resultados mediante dígitos en una pantalla, en lugar de

lectura en una escala.
Amplificador para aumentar la sensibilidad, para la medida de tensiones o

corrientes muy pequeñas o resistencias de
muy alto valor.
Medida de inductancias y capacitancias.

Comprobador de diodos y transistores.
Escalas y zócalos para la medida de

temperatura mediante termopares
normalizados.
 Multímetro Análogo:
Figura 2. Imagen tomada en el Laboratorio de

Mecatronica de la UMNG.
En el multímetro analógico, el amperímetro, el voltímetro, y el óhmetro utilizan

el galvanómetro D’Arsonval. La diferencia entre los 3 es el circuito utilizado
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con el movimiento básico. Es por lo tanto obvio que se puede diseñar un

instrumento para realizar las tres funciones de medición; este dispositivo,
tiene un interruptor de función que selecciona el circuito apropiado al
galvanómetro D’Arsonval y es llamado comúnmente multímetro.
Los multímetros digitales han tomado el lugar de los multímetros con

movimientos de D'Arsonval por dos razones principales: mejor exactitud y
eliminación de errores de lectura. Sin embargo con frecuencia se agrega
una escala analógica en la escala digital para dar una indicación visual de
entradas que varían con el tiempo. La posibilidad de observar la indicación
del medidor en forma analógica es muy importante cuando se estén
localizando fallas en sistemas de instrumentación, por ejemplo, la rapidez con
que cambia una variable, al igual que su magnitud, pueden dar indicaciones
valiosas en muchas situaciones de localización de problemas.
FUNCIONAMIENTO DEL GALVANÓMETRO DE D’ARSONVAL
La operación de este dispositivo se basa en la interacción de una corriente

eléctrica DC y un campo magnético fijo. Los elementos básicos son:
 Una bobina móvil, a través de la cual circula la corriente DC.

 Un imán, que produce el campo magnético fijo.
 Un resorte, cuya función es servir de mecanismo equilibrador de la rotación
de la bobina.
 Una aguja indicadora sujeta a la bobina móvil y una escala graduada
mediante las cuales podemos realizar la lectura.
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En la Figura 3 podemos observar la ubicación de estos elementos. La bobina

móvil se encuentra en el campo magnético fijo producido por el imán
permanente.
Figura 3. Imagen tomada en

www.labc.usb.ve/mgimenez/Lab_Circ_Electronicos.../Cap5.pdf
En términos generales podemos explicar el funcionamiento del galvanómetro
de la siguiente forma:
Al circular la corriente I a través de la bobina, se produce un campo magnético

que interacciona con el producido por el imán permanente, originando una
fuerza F, la cual da lugar a un torque que hace girar la bobina en un sentido
determinado. El movimiento de la bobina está compensado por el resorte. La
constante de dicho resorte determina el ángulo girado de la bobina para una
corriente dada. Una vez definidas la magnitud del campo magnético B, la
constante del resorte y la disposición más adecuada de los elementos, el ángulo
que gira la bobina móvil (y por lo tanto la aguja indicadora) es proporcional a la
corriente I que circula por el galvanómetro.
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CARACTERÍSTICAS DE LOS INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN
Precisión, exactitud y veracidad
En general estas palabras son sinónimos, pero en el campo de las mediciones

indican dos conceptos completamente diferentes. Se dice que el valor de un
parámetro es muy preciso cuando está muy bien definido.
 Precisión:
En ingeniería, ciencia, industria y estadística, se denomina precisión a la

capacidad de un instrumento de dar el mismo resultado en mediciones
diferentes realizadas en las mismas condiciones. Esta cualidad debe
evaluarse a corto plazo. No debe confundirse con exactitud ni con
reproducibilidad. Los resultados pueden no ser similares al valor verdadero
esperado en la medición. En la Figura 4, se muestra un ejemplo que
representanta la precisión de un instrumento. Éste da resultados similares
(puntos cercanos) en diferentes mediciones, aunque este resultado no sea el
verdadero (representado por el centro del blanco)
Figura 4. Representación de la precisión de un instrumento.
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 Veracidad:
El valor medio de las mediciones se aproxima bastante al valor verdadero de

la medida. Sin embargo, muchas de las medidas no son similares entre sí.
La Figura 5, representa la veracidad de un instrumento, en el cual se dan
resultados (puntos) que en promedio se aproximan al valor verdadero de la
medición (representado por el centro del blanco)
Figura 5. Representación de la veracidad de un instrumento.

 Exactitud:
Las mediciones son parecidas entre sí y además su valor medio es similar al

valor verdadero de la medida. En la Figura 6 se representa la exactitud
correspondiente a un instrumento, en la cual los resultados son similares
entre sí y aproximados al valor verdadero de la medición.
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Figura 6. Representación de la exactitud de un instrumento.
 Resolución:
Es el incremento más pequeño que permite diferenciar una lectura de otra.

La resolución de un instrumento es el menor incremento de la variable bajo
medición que puede ser detectado con certidumbre por dicho instrumento.
 Sensibilidad:
Es la razón entre la respuesta en la salida a un estímulo en la entrada de un

dispositivo electrónico. Por ejemplo en un receptor de comunicaciones, es la
mínima magnitud en la señal de entrada requerida para producir una
determinada magnitud en la señal de salida, dada una determinada relación
señal/ruido, u otro criterio especificado.
 Gama:
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La gama de un instrumento se define como la diferencia entre la indicación

mayor y la menor que puede ofrecer el instrumento. La gama puede estar
dividida en varias escalas o constar de una sola.
 Error:
Es la diferencia entre la medición correcta y la obtenida. Muchas veces el

error se expresa en porcentaje de la medición correcta o también como un
porcentaje de todo el rango de medición del instrumento utilizado.
 Corrección:
La corrección se define como la diferencia entre el valor verdadero y el valor

indicado, esto es:
 Banda de medición:
Los instrumentos pueden estar diseñados para realizar mediciones en

régimen continuo (DC), o sobre señales alternas (AC), bien sea en el rango
de frecuencias alrededor de 60 Hz, o en cualquier otro rango de frecuencias.
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 Linealidad:
Por lo general los instrumentos se diseñan de forma que tengan una

respuesta lo más lineal posible, es decir, que para un determinado
incremento del parámetro que estamos midiendo, el desplazamiento
correspondiente del indicador sea siempre el mismo, independientemente de
la posición de éste.
 Eficiencia:
La eficiencia de un instrumento se define como la indicación del instrumento

dividida por la potencia que absorbe del circuito para poder realizar la
medición.
9. MATERIALES, REACTIVOS, INSTRUMENTOS, SOFTWARE, HARDWARE

O EQUIPOS
 Multímetro.
 Resistencias de diferentes colores.
 Protoboard.
 Fuente de Voltaje con sus respectivos cables.
 Guía de laboratorio.
 Herramientas.
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10. PRECAUCIONES CON LOS MATERIALES, REACTIVOS, INSTRUMENTOS

Y EQUIPOS UTILIZAR
 Tener presente la escala del multímetro de acuerdo a la medida de voltaje o

corriente que se realizará.
 Antes de cada medición, asesorarse del docente o monitor a cargo.
11. CAMPO DE APLICACIÓN
Áreas Eléctrica y Electrónica e Industria en general, pues es necesario conocer

el funcionamiento de los instrumentos de medida para poder estar en capacidad
de realizar un circuito de manera óptima, e identificar sus medidas esenciales,
como son el voltaje, la corriente, capacitancia, frecuencia, temperatura. Para
esto se deben tener en cuenta los conceptos de precisión y exactitud.
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12. PROCEDIMIENTO, MÉTODO O ACTIVIDADES 2
Después de la lectura previa sobre código de colores para resistencias y

conceptos básicos de voltaje, corriente y uso del multímetro se realizara lo
siguiente:
I. Intervención del docente referente al manejo del multímetro teniendo en

cuenta las precauciones necesarias.
II. Tomar diferentes resistencias y comparar valor teórico (código de colores),

con los valores prácticos (medición con el óhmetro).
MEDICIÓN DE RESISTENCIAS
72
Resistencia (Ω) Colores Multímetro % de Error
(Valor Teórico)
2,8%
R1 : 1KΩ
1,5%
R2 : 10kΩ
2
El desarrollo teórico se realiza en las hojas de anexo.
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0,7%
R3 : 8200Ω
0.09%
R4 : 470Ω
2,3%
R5 : 3kΩ
Tabla 1. Valor teórico y experimental de las resistencias.
MEDICIÓN VOLTAJE Y CORRIENTE
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Medición Práctica:
III. Montar en el protoboard el circuito de la Figura 7. Los valores de las

resistencias los elige el grupo, de acuerdo a las que tengan.
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IV. Medir corriente eléctrica con la fuente y cada una de las resistencias. (Seguir
instrucciones estrictas del docente y registrar los datos obtenidos en la Tabla
2).
Imágenes de la medición de corriente de cada resistencia.
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Imagen medición corriente en R1 Imagen medición corriente en R2.
Imagen medición corriente en R4.

Imagen medición corriente en R3
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Imagen medición corriente en R5.
V. Medir el voltaje de la fuente. (Seguir instrucciones estrictas del docente y

registrar el dato obtenido en la Tabla 2).
Imagen medición voltaje de la fuente.
Medición por Simulación:
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VI. Dibuje las puntas del multímetro en el circuito de la Figura 8, para medir el
voltaje de la fuente, una vez hecho esto, registre el valor de resistencia y
voltaje a utilizar. Simule el circuito con los valores seleccionados y registre
los datos obtenidos de voltaje en la pantalla del multímetro y en la Tabla 2.
Figura 8. Circuito realizado en Electronics WorkBench.
VII. Dibuje las puntas del multímetro en el circuito, para medir la corriente
eléctrica de cada resistencia y registre ese dato en la tabla 2 y en la pantalla
del multímetro de las siguientes imágenes. (Asesorarse del Docente).
 R1: R2:
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 R3: R4:
.
 R5:
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VIII. Realizar cuadro comparativo de mediciones y analizar resultados:
TABLA DE DATOS
Corriente (mA)
Voltaje (V)
Resistencias (Ω) Práctic
(constante) Teórico Simulador
o
20V 20mA 20,3m 20mA

R1 : 1kΩ A
R2 :10kΩ 20V 2Ma 1,8 2mA
R3 :8200Ω 20V 2,4Ma 2,1 2,44mA
R4 :470Ω 20V 42,5Ma 41,2 42,6mA
R5 :3kΩ 20V 6,66mA 6,2 6,67mA
Tabla 2. Valor teórico y experimental de la corriente en las resistencias.
13. RESULTADOS ESPERADOS
El estudiante debe manejar con destreza un multímetro (analógico o digital), y

de esta forma estar en capacidad de medir voltajes, resistencias y corrientes de
diversos dispositivos, haciendo comparaciones entre valores obtenidos en
forma teórica y valores obtenidos en forma práctica. También se espera obtener
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una completa comprensión de la forma en que se indican las magnitudes de las

resistencias a través de bandas de colores. Finalmente es de gran importancia
terminar la práctica con la capacidad de simular circuitos sencillos en
WorkBench u otros simuladores, puesto que este programa facilitará
posteriormente el análisis de circuitos más complejos.
14. CONCLUSIONES
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
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_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
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15. CRITERIO DE EVALUACIÓN A LA PRESENTE PRÁCTICA
 Asistencia obligatoria del estudiante.

 Participación en la práctica a realizar.
 Entrega en la siguiente sesión del informe de laboratorio e investigación
previa con las características y condiciones propuestas en la primera clase.
 Quices de control de lectura previa al laboratorio que se va a realizar
Pagina 24 de 28
 Retroalimentación permanente a través de las tutorías y prácticas libres.

16. BIBLIOGRAFÍA
DORF. SVOBODA Circuitos eléctricos: Editorial Alfa omega. 6ª Edición 2006

TOCCI RONALD J. Circuitos y dispositivos electrónicos.
RAMÓN PALLÁS ARENY Instrumentos electrónicos básicos: Editorial
Alfaomega. 2007.
ROBERT L. BOYLESTAD Electrónica: Teoría de Circuitos y dispositivos
electrónicos: Editorial Prentice Hall. 8ª Edición.
GÓMEZ GÓMEZ MANUEL Electrónica General: Editorial Alfaomega. 2007.
NILSSON JAMES Circuitos Eléctricos: Editorial Prentice Hall. 7ª Edición.
2005.
DALE R. PATRICK and STEPHEN W PARDO Electricity and Electronics
Fundamentals: Editorial CRC Press. 2a Edition 2008.
MIGUEL PÉREZ, Instrumentación electrónica Thomson
17. ENLACES DE INTERES
On the application of the guide to the expression of uncertainty in measurement

to measuring instruments. Measurement, Volume 16, Issue 1, September 1995,
Pages 51-57 Ernesto Arri, Franco Cabiati, Saverio D'Emilio, Luigi Gonella.
Electronic measuring instrument: by Harold E. Soisson. 338 pages, diagrams,
illustrations, 6 × 9 in. New York, McGraw-Hill Book Co. Journal of the Franklin
Institute, Volume 272, Issue 3, September 1961, Page 240.
Validation of software in measuring instruments. Computer Standards &
Interfaces, Volume 28, Issue 3, January 2006, Pages 277-285 Jan Jacobson.
Pagina 25 de 28
ANEXOS
Desarrollo preguntas previas:
1) Los instrumentos electrónicos tienen una gran importancia en el perfil
ocupacional de un ingeniero mecatrónico, ya que por medio de estos
instrumentos de electrónica podemos desarrollar diversos proyectos ya
sean en las áreas de electrónica , automatizado y robótica ,en los cuales se
debe tener en cuenta algunas características como la exactitud, la precisión
y la veracidad a la hora de realizar algún montaje. Con la tarea que
desarrollen diferentes roles en la industria nacional o internacional.
2) Los instrumentos Analógicos.
Son aquellas magnitudes o valores que varían con el tiempo en forma
continua como la distancia y la temperatura, la velocidad.
Ventajas : Desventajas :
-Bajo Costo. -Tienen poca resolución, típicamente
no proporcionan más de 3 cifras.
- En algunos casos no requieren de
energía de alimentación. - El error de paralaje limita la exactitud a
± 0.5% a plena escala en el mejor de los
-No requieren gran sofisticación. casos.
-Presentan con facilidad las variaciones
cualitativas de los parámetros para
Pagina 26 de 28
visualizar rápidamente si el valor - Las lecturas se presentan a errores

aumenta o disminuye. graves cuando el instrumento tiene
varias escalas.
- Es sencillo adaptarlos a diferentes tipos
de escalas no lineales. - La rapidez de lectura es baja,
típicamente 1 lectura/ segundo.
- No pueden emplearse como parte de

un sistema de procesamiento de datos
de tipo digital.
Los instrumentos Digitales :

Estos instrumentos tienden a dar la impresión de ser muy exactos por su indicación
concreta.
VENTAJAS DESVENTAJAS
-Tienen alta resolución alcanzando en - El costo es elevado.
algunos casos más de 9 cifras en lecturas
- Son complejos en su construcción.
de frecuencia y una exactitud
de + 0.002% en mediciones de voltajes. - Las escalas no lineales son difíciles de
- No están sujetos al error de paralaje. introducir.
- Pueden eliminar la posibilidad de
errores por confusión de escalas. - En todos los casos requieren de fuente
de alimentación.
-Tienen una rapidez de lectura que puede
superar las 1000 lecturas por segundo.
- Puede entregar información digital para

procesamiento inmediato en
computadora.
Pagina 27 de 28
3) FALTA PUNTO 3 Y MEJORAR EL 2
ANEXOS
Pagina 28 de 28

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WILKEN RODRIGUEZ Juan Camilo Martínez

Razones del Cambio Cambio a la Revisión # Fecha de emisión

1. FACULTAD O UNIDAD ACADÉMICA: INGENIERÍA

3. ASIGNATURA: CIRCUITOS ELECTRÓNICOS

 Aprender el manejo de los diferentes aparatos de medición que el

 Utilización del protoboard en el montaje de circuitos electrónicos.

 ¿Qué importancia tiene la instrumentación electrónica dentro de su perfil

El multímetro es un instrumento de medida muy conocido como VOM (Voltios,

Este instrumento de medida por su precio y su exactitud sigue siendo el

Figura 1. Imagen tomada en el Laboratorio de

Funciones Comunes del Multímetro:

Existen distintos modelos que incorporan además de las tres funciones

Un comprobador de continuidad, que emite un sonido cuando el circuito bajo

Presentación de resultados mediante dígitos en una pantalla, en lugar de

Amplificador para aumentar la sensibilidad, para la medida de tensiones o

Medida de inductancias y capacitancias.

Escalas y zócalos para la medida de

Figura 2. Imagen tomada en el Laboratorio de

En el multímetro analógico, el amperímetro, el voltímetro, y el óhmetro utilizan

con el movimiento básico. Es por lo tanto obvio que se puede diseñar un

Los multímetros digitales han tomado el lugar de los multímetros con

FUNCIONAMIENTO DEL GALVANÓMETRO DE D’ARSONVAL

La operación de este dispositivo se basa en la interacción de una corriente

 Una bobina móvil, a través de la cual circula la corriente DC.

En la Figura 3 podemos observar la ubicación de estos elementos. La bobina

Figura 3. Imagen tomada en

Al circular la corriente I a través de la bobina, se produce un campo magnético

CARACTERÍSTICAS DE LOS INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN

Precisión, exactitud y veracidad

En general estas palabras son sinónimos, pero en el campo de las mediciones

En ingeniería, ciencia, industria y estadística, se denomina precisión a la

Figura 4. Representación de la precisión de un instrumento.

El valor medio de las mediciones se aproxima bastante al valor verdadero de

Figura 5. Representación de la veracidad de un instrumento.

Las mediciones son parecidas entre sí y además su valor medio es similar al

Figura 6. Representación de la exactitud de un instrumento.

Es el incremento más pequeño que permite diferenciar una lectura de otra.

Es la razón entre la respuesta en la salida a un estímulo en la entrada de un

La gama de un instrumento se define como la diferencia entre la indicación

Es la diferencia entre la medición correcta y la obtenida. Muchas veces el

La corrección se define como la diferencia entre el valor verdadero y el valor

Los instrumentos pueden estar diseñados para realizar mediciones en

Por lo general los instrumentos se diseñan de forma que tengan una

La eficiencia de un instrumento se define como la indicación del instrumento

9. MATERIALES, REACTIVOS, INSTRUMENTOS, SOFTWARE, HARDWARE

10. PRECAUCIONES CON LOS MATERIALES, REACTIVOS, INSTRUMENTOS

 Tener presente la escala del multímetro de acuerdo a la medida de voltaje o

11. CAMPO DE APLICACIÓN

Áreas Eléctrica y Electrónica e Industria en general, pues es necesario conocer

12. PROCEDIMIENTO, MÉTODO O ACTIVIDADES 2

Después de la lectura previa sobre código de colores para resistencias y

I. Intervención del docente referente al manejo del multímetro teniendo en

II. Tomar diferentes resistencias y comparar valor teórico (código de colores),

Tabla 1. Valor teórico y experimental de las resistencias.

MEDICIÓN VOLTAJE Y CORRIENTE

III. Montar en el protoboard el circuito de la Figura 7. Los valores de las

Imágenes de la medición de corriente de cada resistencia.

Imagen medición corriente en R1 Imagen medición corriente en R2.

Imagen medición corriente en R4.

Imagen medición corriente en R5.