UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE

NUEVO LEÓN
PREPARATORIA 12

PIA
UNIDADES DE APRENDIZAJE INVOLUCRADAS:
Introducción a la Metodología Científica, PEMA, Química,
TIC 1, Biología 1 y Español 1.

TEMA: “Reforestación de áreas verdes”.

Alumnos: Matrícula:

Isela Vázquez Hernández .............................................. 1913355

Héctor Francisco Martínez Martínez ....................... 1906793
Keyla Anahí Barreiro Mora .......................................... 1912928
Karen Fernanda González Vega.................................. 1894873
Lesley Sofía Salazar ......................................................... 1902522

GRUPO: 01
TURNO: Matutino
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INDICE:

Reforestación de áreas verdes ........................................ 2

Introducción: .................................................................... 2
Desarrollo: ......................................................................... 2
Problema: ........................................................................... 2

Observación: ..................................................................... 2

Hipótesis: .......................................................................... 3

Experimentación: .............................................................. 3

Resultados obtenidos: ...................................................... 5

Análisis e interpretación de resultados: .......................... 5

Conclusión: ...................................................................... 6

Bibliografía: ....................................................................... 7

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Reforestación de áreas verdes

Introducción:
En esta actividad hablaremos sobre el tema de la reforestación, porque es algo
muy importante, ya que, ayuda a combatir la explotación y revertir la deforestación
de los árboles, aunque sea solo una parte de ayuda a este gran problema que
afecta en gran escala al mundo.
Realizaremos el presente trabajo identificando la problemática social-ambiental y
propondremos una solución, todo esto utilizando el método científico y
comparando con algunos conceptos requeridos.

Desarrollo: (Etapa de planeación)

Problema: ¿De qué manera la reforestación de áreas verdes ayuda al medio

ambiente?

Observación:
Al revisar este tema pudimos observar que en el mundo hay muchos casos en los
que la deforestación ha ido acabando con gran parte de la naturaleza esto debido
a la actividad humana como la tala de árboles y los incendios etc.
Con esto nos planteamos la pregunta sobre cómo es que la reforestación ayuda al
medio ambiente o que tanta es la forma en la que lo ayuda.

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Hipótesis:

La reforestación ayuda al medio ambiente, de forma que al plantar nuevos árboles

estos ayudaran a combatir el cambio climático además de muchos beneficios más.

Experimentación: (Etapa practica)

Para la realización del experimento necesitaremos los siguientes materiales:

 2 recipientes o macetas
 Tierra para macetas
 Algunas plantas pequeñas (secas y verdes)
 Un encendedor
 Agua
 Gusanos pequeños

-Primero pondremos la tierra para macetas en cada uno de los recipientes

Grupo de control: En el primer recipiente plantaremos las plantas verdes,

agregaremos agua y pondremos algunos gusanos

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Grupo experimental: En el segundo recipiente plantaremos las plantas secas y con

el encendedor les prenderemos fuego hasta que las plantas queden totalmente
desechas, después pondremos los gusanos.

-Después dejaremos los recipientes así por algunos días.

Variables:

Agua Fuego Tipo de plantas Tipo de plantas

(verdes) (secas)

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Resultados obtenidos:

Grupo de control Grupo experimental

En este grupo las plantas siguieron En este grupo las plantas quedaron
muy bien. totalmente quemadas y evidentemente
no volvieron a crecer.
Los gusanos estaban iguales a como Los gusanos se estaban secando y ya
cuando los pusimos, ya que, podían estaban muriendo, porque no tenían
alimentarse muy bien. de que alimentarse

Análisis e interpretación de resultados:

Al momento de revisar las dos plantaciones nos percatamos de que en cada una
la vida que había era diferente, ya que, en una estaban las plantas y los gusanos
completamente bien, en cambio en la otra las plantas ya ni siquiera se veían
porque quedaron muy quemadas y los pobres gusanos ya estaban muriendo.

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Conclusión:
El realizar esta actividad nos ayudó a poder entender que para que nuestro medio
ambiente mejore su calidad del aire, suelo, etc., debemos de contribuir y una
forma de hacerlo es con la reforestación porque la manera en la que ayuda al
medio ambiente es muy grande y combate la deforestación, aunque la ciencia y la
tecnología también contribuyen a ello al momento de crear inventos que ayuden a
regenerar y hacer crecer las plantas, además de que aplicando el mismo método
que se utilizó en esta actividad se pude hacer conciencia en las personas para que
estas aporten a la reforestación de árboles y plantas.
Por último, este tema nos pareció demasiado interesante al momento de realizarlo
porque tiene como vimos en PEMA tiene que ver con la sustentabilidad que se
refiere al equilibrio en el que mantenemos y cuidamos el ambiente, la
responsabilidad social que es el compromiso u obligación de una persona o
sociedad y el desarrollo humano que trata del proceso por el cual una sociedad
mejora las condiciones de vida de las personas en ella.

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Bibliografía:
 http://omicrono.elespanol.com/2013/02/la-reforestacion-ayuda-
en-la-lucha-contra-el-cambio-climatico/
 http://www.areaciencias.com/ecologia/que-es-la-
deforestacion.html
 https://goo.gl/images/Ppa6ax
 https://goo.gl/images/K2dwqV
 https://www.conexionverde.com/reforestacion-una-actividad-vital-
que-da-vida-y-salud-al-planeta/

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