Pregunta 1

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Texto de la pregunta

La actitud tiene tres componentes:

Seleccione una:
a. Cognitivo, emocional y conductual
b. Cognitivo, racional y conductual
c. Cognitivo, emocional y conceptual
d. Lenitivo, emocional y conductual

Pregunta 2
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Texto de la pregunta

La motivacion constituye
Seleccione una:
a. Una de las claves explicativas de la conducta humana
b. La parte más importante del ser humano y su actuar
c. Uno de los pilares para obtener buenos resultados académicos
d. La razón para ser y actuar

Pregunta 3
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Texto de la pregunta

La motivación mantiene amplias relaciones con otros conceptos igualmente comprometidos

con la dirección y la intensidad de la conducta, Ellos son:
Seleccione una:
a. El interés, la necesidad, el valor, la actitud y la aspiración.
b. El interés, la necesidad, el empuje, la actitud y la aspiración.
c. El ahinco, la necesidad, el valor, la actitud y la aspiración.
d. El interés, la necesidad, el valor, la actitud y la superación.

Pregunta 4
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Texto de la pregunta

La motivacion tiene tres dimensiones:

Seleccione una:
a. Activadora, directiva y persistente
b. Activadora, directiva y consecuente
c. Activadora, evolutiva y persistente
d. Creadora, directiva y persistente

Pregunta 5
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Texto de la pregunta

Los alumnos orientados hacia metas de aprendizaje:

Seleccione una:
a. Tienen la intencion de obtener conocimientos
b. Están convencidos de que el esfuerzo es la base del exito o del fracaso y conciben a
la inteligencia como un aspecto variable, modificable o transformable
c. Los problemas difíciles no se constituyen en obstáculos, se convierten en un reto o
desafio a enfrentar, pensando siempre en el error de manera constructiva e implicándose
d. Todas las anteriores

Pregunta 6
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Texto de la pregunta

Los alumnos orientados hacia metas de rendimiento

Seleccione una:
a. Se preocupan fundamentalmente por demostrar su capacidad, creyendo que esta es la
causa del exito y del fracaso.
b. No conciben a la inteligencia como un aspecto fijo y estable y solo pueden
considerar a los problemas dificiles como un posible fracaso,
c. No se implican en el uso de estrategias de bajo nivel de complejidaD)
d. Ninguna de las anteriores

Pregunta 7
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Texto de la pregunta

El proceso de aprendizaje autónomo enfrenta un doble reto:

Seleccione una:
a. 1) autodirección, y 2)autodisciplina
b. 1) Lograr que los seres aprendan fuera de los ámbitos educativos formales, y 2)
Lograr que la autonomía no solo sea de índole racional sino que se consideren los
sentimientos y emociones.
c. 1) Lograr que los seres aprendan fuera de los ámbitos educativos formales, y
2)autodisciplina
d. 1) autodirección, y 2) Lograr que la autonomía no solo sea de indole racional sino
que se consideren los sentimientos y emociones.

Pregunta 8
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Texto de la pregunta

La autoestima empieza por:

Seleccione una:
a. El autocontrol
b. La autoimagen
c. La autocreación
d. La autocomprensión
Pregunta 9
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Texto de la pregunta

La autonomía de la voluntad implica:

Seleccione una:
a. Una coherencia entre lo que se piensa y lo que se es
b. Asumir la propia responsabilidad en el pensamiento y la acción
c. Darse a si mismo normas y leyes de autocontrol
d. Tener una voluntad ferrea que nos permita una actitud de cambio

Pregunta 10
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Texto de la pregunta

La autonomía es:
Seleccione una:
a. Saber controlarse
b. Una potestad del individuo para regirse mediante normas y órganos de gobierno
propios.
c. Es saber adquirir sus propias responsabilidades.
d. Es la potestad que tiene el individuo de relacionarse adecuadamente con el mundo y
consigo mismo.
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