UNIDADES DIDACTICAS (46310UD01A01)
RÉPÉTITION GÉNÉRALE
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© Universidad Nacional de Educación a Distancia
Madrid, 2002
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© Doina Popa-Liseanu, Brigitte Leguen y Solange Ameye
ISBN: 978-84-362-4792-3
Depósito legal: M. 43.794-2007
Primera edición: octubre de 2002
Segunda reimpresión: julio de 2007
Impreso en España - Printed in Spain
Imprime: Femández Ciudad, S. L.
Coto de Doñana, 10. 28320 Pinto (Madrid)
ÍNDICE
PRESENTACIÓN . . . . . . . . . •. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . •. . . . . •. . . . . . •. . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . .. . . •. . . •. •. •. . . ••• 9
OUVERTURE . ... . .. . ... .. .... .. .. .. ... .... .... .... . .... ... . ... .. .... .... .... ... .... .... .... ..... ........ 11
LOS SONIDOS FRANCESES (Alicia Yllera) .. .... .. .. .. .. .. .......... ................. ..... 19
•
ACTE PREMIER: Rencontres ............................................................ :....... 33
Scene 1: «Patiencc, j'<nTivc» (La le~on) ...................................... 35
Scene 11: << Entrcz, la porte cst o u verte» (La poupée blande) .... 53
Scene 111: <<Bonjom~ Thomas>> (Exercices de conversation ... ) .. 73
Scene IV: <<Mon Dieu, c'cst vous, Panisse?» (Fanny) ................ 95
Scene V: <<Accusé, lcvez-vousl>> (Justice a Miramar) ................. 115
Scene VI: <<Oui c'esl, ce Beckl'l?>> (Becket) ................................ 139
Scene VII: «Hcin? Quietes-vous?» (Le roi) ............................... 159
Répétition Générale: <<Numéro 3640>> (Le guichet) ................... 185
ACTE DEUXIEME: Rendez-vous .. .... .. .. .... .. .. .. ... .. .... ... ..... .. ... .. .. .. ... .. .. .. .... .. 203
Scene 1: «Á gauche, agauche>> (Conversations conjugales) ...... 205-
Scene 11: <<Quelle heure est-il, baronne Dentile?>> (Les miroirs
d'Ostende) .... .. .... .. .. ...... ....... .......... .. .... ........ ................. ...... ...... 225
Scene 111: << Bonjour monsieur/Bonjour. Asseyez-vous. Bien. Je
vous écoute>> (La comédie de l'emploi) ................................... 249
Scene IV: << Bonjour monsieur Topaze/Bonjour, mademoisclle
Muchc» (Topaze) ..................................................................... 273
Scene V: <<Bonjour madameNous désircz?>> (Cinq photos de ma
femme) ............................................................. !!...................... 299
Scene VI: <<Entrez, madame ... Non, pas par la, c'est une
penderie ... Par ici >> (Le banquet des méduses) ...................... 323

Scene VII: ,, Nous sommes dans le living-room, j'imagine» (La
terrasse) ................................................................................... 349
Répétition Générale: «lis m'ont dit que c'était tres facilc, un jeu
d'cnfant>> (Mines de rien) ........................................................ 371
CORRIGÉ DES EXERCICES ............................................... · ··· · ··· ··· ··· · · · ··· ·· ·· ·
Acte premier
Scene I ................................................................................
Scene II ..............................................................................
Scene III .............. ............... ..................................... ...........
Scene IV ........ :....................................................................
Scene V ...............................................................................
Scene VI ....... ... ......... .... .. .... ... .... ..... ...... ........ ... .. .. .... .. ... ......
Scene VII .. ......... ..... .. .. .. ... .... ... ... .. ... ... ... ... .. .... .. .. .. .. .. ... .... ....
Répétition Générale ... .... ... .... ...... ... ... ... ... .... .. .. .... ... ... ... ..... .
Acte deuxieme
Scene I ················································································
Scene II ..............................................................................
Scene III .............................................................................
Scene IV .............................................................................
Scene V ...............................................................................
Scene VI .............................................................................
Scene VII .. .. .. .. ... .... .. ... ...... ..... .. .... .... .. .. .. ... ... ..... ...... ...... .. ....
Répétition Générale ...... ...... .. .... .... .. .... ....... .... ..... ..... ... .......
PRESENTACIÓN
Répétition générale es un curso de lengua francesa a distancia para
estudiantes universitarios con un nivel básico de esta lengua. Tiene en
primer lugar una dimensión operativa, es decir su objeto es el idioma en
el acto de la comunicación verbal. Sin embargo, incorpora una dimensión
reflexiva a través del aprendizaje de las estructuras y del funcionamiento
de la lengua, de sus mecanismos y reglas. Finalmente, al apoyarse en
textos literarios auténticos, pone en contacto al alumno con productos
385 culturales y estéticos de la lengua correspondiente, sin que esto signifique
un estudio diacrónico de la literatura francesa como tampoco el
387 conocimiento de los recursos y características del lenguaje literario.
393
401
409
416
424 Las autoras de este método quieren expresar su gratitud a la profesora
433 Alicia Yllera por la realización del tema «Los sonidos franceses»; a las
442 profesoras Claudine Soetard y Laura Menéndez-Pidal Sendrail por su
atenta lectura del texto en la primera edición; a la profesora M. a Rosario
Ozaeta por su ayuda a la corrección de esta nueva edición (sobre todo las
449 traducciones de los textos); a todos los profesores, amigos y familiares
457
465 que participaron en las grabaciones de los textos, así como a Isabel Baeza
y Jesús Cediel del CEMAV de la UNED.
473
481 Queremos dedicar este método a todos nuestros estudiantes presentes y
489 futuros de la UNED, y especialmente a los estudiantes de Filología Inglesa
498 matriculados en la asignatura de Tercera Lengua (Frapcés) del curso
507 200112002, cuya ayuda ha sido valiosísima en la fase experimental del material.
Madrid, julio de 2007