SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD

CÓDIGO: USAT-PM0401-D-01

VERSIÓN: 03

FACULTAD DE INGENIERÍA

PROGRAMA DE ESTUDIOS DE INGENIERÍA CIVIL AMBIENTAL

SÍLABO DE INGENIERÍA DE RESIDUOS SÓLIDOS

I. DATOS INFORMATIVOS

1.1 Asignatura: INGENIERÍA DE RESIDUOS SÓLIDOS

1.2 Código: '2109305IN

1.3 Ciclo del plan de estudios: IX

1.4 Créditos: 3

1.5 Tipo de asignatura: (X) Obligatorio ( ) Electivo

1.6 Prerrequisito: INGENIERÍA DE AGUAS RESIDUALES

N° de horas teóricas: 2

1.7 Número de horas semanales: N° de horas prácticas: 2

N° de horas totales: 4

1.8 Duración: Del (19/08) al (14/12/2019)

1.9 Semestre académico: 2019-II

1.10 Grupo Horario: A

MARTHA ELIZABETH CHAVEZ ALARCON

1.11 Docente coordinador:
mchavez@usat.edu.pe

MARTHA ELIZABETH CHAVEZ ALARCON

1.12 Docente(s):
mchavez@usat.edu.pe
 II. SUMILLA

Ingeniería de Residuos Sólidos, es una asignatura de naturaleza teórico-práctica, del área de Estudios de
Especialidad.

Tiene como propósito desarrollar en el estudiante competencias en el desarrollo planes integrales de

gestión ambiental en residuos sólidos identificando los problemas asociados al manejo de residuos
sólidos, proponiendo alternativas de solución y diseñando diferentes infraestructuras para la gestión de
residuos, en sus partes constitutivas.

Comprende:
- Origen del residuo sólido, composición, características, grado de agresividad, biodegradación.
- Cuantificación del volumen, técnicas para la reducción de su volumen y agresividad.
- Teorías y métodos para el procesamiento y tratamiento de los residuos sólidos.
- Procesos físicos, químicos, biológicos en el tratamiento de los residuos sólidos.
- Plantas para el tratamiento de residuos sólidos domésticos, industriales, mineralógicos, etc.
- Sistemas naturales y ecológicos en el tratamiento de residuos sólidos.
- Sistemas aplicables a pequeñas localidades y a grandes ciudades.
- Rellenos sanitarios, técnicas de manejo eficientes, plantas de reciclaje, técnicas de incineración.
- Recuperación de ambientes y suelos contaminados

III. COMPETENCIA(S)

3.1 Competencia(s) de perfil de egreso

La asignatura INGENIERÍA DE RESIDUOS SÓLIDOS, que corresponde al área de estudios Específicas,

contribuye al logro del perfil de egreso, específicamente a la(s) competencia(s):
- AMBIENTAL: Elabora y evalúa proyectos de impacto ambiental en obras de ingeniería civil, a fin de
prevenir y/o mitigar los efectos adversos sobre el medio, promoviendo el desarrollo sostenible.

3.2 Competencia de la asignatura

Desarrolla planes integrales de gestión ambiental en residuos sólidos identificando los problemas
asociados al manejo de residuos sólidos, proponiendo alternativas de solución y diseñando diferentes
infraestructuras para la gestión de residuos, en sus partes constitutivas

IV. UNIDADES DIDÁCTICAS

 Unidad didáctica N° 01: INTRODUCCIÓN A LOS RESIDUOS SÓLIDOS Y MÉTODOS Y TECNOLOGÍAS EN EL
TRATAMIENTO DE RESIDUOS

Resultado de aprendizaje N° 01 (RA1):

- Conoce y analiza la importancia de los residuos, sus ciclos, efectos de la Contenidos
contaminación.
RA1 = IND1(0.30) + IND2(0.30) + IND3(0.40)

Indicadores Evaluación 1.1 Presentación de la asignatura

1.2 Introducción a los conceptos
Descripción Peso Evidencia Peso Instrumentos básicos de medio ambiente y
contaminación, así como análisis
de las relaciones existentes entre
Conoce y los diversos actores del medio
comprende los ambiente.
conceptos básicos 1.3 Efectos de la contaminación
Evaluación
del tratamiento y 30.00 Examen Nº1 100.00 ambiental.
escrita
tecnología en el 1.4 Definición, clasificación,
tratamiento de cuantificación y caracterización
residuos sólidos. de los residuos sólidos.
1.5 Consecuencias del mal
Elabora, redacta y manejo de los residuos sólidos
expone los trabajos 1.6 El problema de los residuos
encargados así 30.00 Informe Nº1 100.00 Rubrica 2 sólidos en nuestro País
como el avance del 1.7 Residuos sólidos en la
proyecto escalonado industria de la construcción.
Normativa vigente.
1.8 Ministerio del Ambiente y
OEFA
Sustenta con criterio 1.9 Ley general de residuos
Exposición Oral Nº1
los conocimientos y sólidos
40.00 de los criterios 100.00 Rubrica 1
saberes básicos 1.10 Normativa Vigente para los
adoptados
sobre los residuos. Residuos Sólidos en la industria
de la construcción.

Unidad didáctica N° 02: GESTIÓN DE RESIDUOS SÓLIDOS Y MINIMIZACIÓN, TRATAMIENTO,

REUTILIZACIÓN Y DISPOSICIÓN FINAL DE LOS RESIDUOS SÓLIDOS Y PLAN INTEGRAL DE GESTIÓN

Resultado de aprendizaje N° 02 (RA2):

Conoce cómo se gestiona los residuos Contenidos
RA2 = IND4(0.30) + IND5(0.30) + IND6(0.40)

Indicadores Evaluación 2.1 Marco legal de la gestión de

residuos sólidos urbanos en el
Descripción Peso Evidencia Peso Instrumentos Perú.
2.2 Gestión municipal de los
residuos sólidos urbanos en el
Conoce y Perú.
comprende los 2.3 Generación de residuos
fundamentos y sólidos urbanos.
Evaluación
tecnologías del 30.00 Examen Nº2 100.00 2.4 Origen, tipos, caracterización
escrita
tratamiento de los y tasa de generación de RSU.
distintos tipos de 2.5 Recolección, transporte y
residuos. disposición final de RSU. Marco
legal y definición.
Elabora, redacta y 2.6 Minimización de residuos:
expone los trabajos almacenamiento, manipulación y
encargados así transporte de residuos
como el avance del industriales y peligrosos.
proyecto escalonado 2.7 Métodos y Tecnologías en el
30.00 Informe final 100.00 Rubrica 2
(Diseño de una tratamiento de residuos sólidos
planta de 2.8 Disposición final de residuos
tratamiento de industriales y peligrosos
residuos sólidos / 2.9 Avances en el manejo de
Relleno Sanitario) residuos sólidos industriales y
peligrosos en países
desarrollados.
Sustenta con criterio 2.10 Problemática del manejo de
los fundamentos y residuos hospitalarios.
tecnologias del 40.00 Exposición oral Nº2 100.00 Rubrica 1 2.11 Proyecto de relleno
tratamiento de todo sanitario, u otra infraestructura
tipo de residuos para la gestión de los residuos

V. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
 Para el desarrollo de la asignatura se emplearán las siguientes estrategias didácticas:

• Lluvia de ideas
• Exposiciones Magistrales participativas.
• Preguntas intercaladas
• Análisis, discusión y debate de casos prácticos
• Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).

VI. EVALUACIÓN

6.1 Criterios de evaluación

La calificación para todas las asignaturas, se realizará en la escala vigesimal, es decir, de cero (00) a veinte
(20). La nota aprobatoria mínima es catorce (14).

La evaluación será formativa y sumativa, se aplicará evaluaciones de entrada y de salida, considerando las
evidencias (por ejemplo informes, exposiciones sobre textos académicos) e instrumentos que se
emplearán para la evaluación de cada una de ellas. Por ejemplo: listas de cotejo, escalas estimativas,
rúbricas, pruebas de ensayo etc.

Normatividad:

- La asistencia a clases es obligatoria y responsabilidad del estudiante, la misma que será registrada por
el docente en cada sesión en el aula virtual. El tiempo de tolerancia para el ingreso a clase es de 10
minutos. De no presentarse el docente, los estudiantes deben informar el hecho por escrito a su Director
de Escuela, adjuntando la lista de asistencia.

- El límite de inasistencias injustificadas acumuladas es de 30% contabilizadas hasta dos semanas antes
de la finalización del semestre académico. El estudiante que excede este límite será inhabilitado de la
asignatura, tal como lo describe el artículo 20 del reglamento de Pre grado USAT.

- Cuando el estudiante ha dejado de asistir, por razones justificadas a las actividades académicas
programadas, podrá presentar la justificación ante la Dirección de Escuela, siempre y cuando se
configure alguna de las siguientes causales del artículo 21 del reglamento de Pre Grado USAT.

- La comprobación de todo tipo o intento de fraude en cualquier forma de evaluación será considerada
falta grave y acarreará retirar el examen al estudiante y registrar la calificación de cero (00) en la
evaluación respectiva, invitando al estudiante a retirarse del ambiente académico. El docente deberá
informar este hecho al Director de Escuela para el inicio de las acciones disciplinarias correspondientes.

6.2 Sistema de calificación

Fórmula para la obtención de la nota de resultado de aprendizaje (RA)

RA = promedio (Calificaciones obtenidas en sus indicadores)

Unidad(es) en la(s) N° de
Evaluación Peso
que se trabaja evaluaciones

Resultado de aprendizaje N° 01 (RA1) I 0.50 03

Resultado de aprendizaje N° 02 (RA2) II 0.50 03

Total de evaluaciones programadas 06

Fórmula para la obtención de la nota final de la asignatura (NF)

NF = RA1(0.50) + RA2(0.50)

VII. REFERENCIAS

7.1 Referencias USAT

 • Instrumentos de gestión ambiental para el sector construcción / Sonia Valdivia Mercado
• Diseño y operación de rellenos sanitarios / Héctor Collazos Peñaloza
• El impacto ambiental en la edificación : criterios para una construcción sostenible / Francisco Julio Arenas
Cabello
• Elías Castells , Xavier. Reciclaje de residuos industriales: aplicación a la fabricación de materiales para la
construcción. 2a. Madrid: Díaz de Santos, 2000. ISBN 978-84-7978-437.
• Gestión de residuos de la construcción y demolición / Euformación Consultores
• Residuos sólidos : un enfoque multidisciplinario / editor Liliana Márquez-Benavides
• Reutilización de los residuos generados en obra para la obtención de hormigones / Amparo Zaragoza
Bernal.
• Tratamiento y valorización energética de residuos / Xavier Elías Castells

7.2 Referencias complementarias

• Environmental aspects of construction with waste materials: Proceedings of the International

Conference. Amsterdam: Elsevier, 1994. ISBN 0444818537.
• Gómez Soberón, J. M. Comportamiento tenso deformacion, instantáneo y diferido de hormigón con
árido reciclado. Barcelona: Tesis Doctoral UPC, 2002.
• Addis, Bill. Building with reclaimed components and materials: a design handbook for reuse and
recycling. London: Earthscan, 2006. ISBN 1844072746.
• Cheremisinoff, Nicholas P. Handbook of solid waste management and waste minimization technologies
[en línea]. Amsterdam; Boston: Butterworth-Heinemann, 2003 [Consulta: 14/07/2014]. Disponible a:
http://www.sciencedirect.com/science/book/9780750675079
• Francisco José Colomer Mendoza, Antonio Gallardo Izquierdo. Tratamiento y gestión de residuos sólidos.
• Gestión Integral De Residuos Sólidos - George Tchobanoglous Tomo I y II
• Gómez Soberón, J. M.; Vázquez, E.; Agulló, L. Hormigón con áridos reciclados : una guía para el diseño
del material. Barcelona: CIMNE, 2001. ISBN 84-89925-80-1.
• Goumans, J. J. M. Waste materials in contruction : WASCON 2000 : proceedings of the International
Conference on the Science and Engineering of Recycling for Environmental Protection. Amsterdam:
Perdamon, 2000. ISBN 0080437907.
• Sanchez Ferrer Antoni, De residuo a recurso : el camino hacia la sostenibilidad
• Zaragoza Bernal, Amparo. Reutilización de los residuos generados en obra para la obtención de
hormigones. Alicante: Universidad de Alicante, 2000. ISBN 8479085150.

Enlaces de Internet

• Revista RETEMA Recuperado de:

https://www.retema.es/
• The International Solid Waste Association: ISWA

Recuperado de:
https://www.iswa.org/

7.3 Investigaciones de docentes

VIII. PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES

Unidad didáctica N° 01: INTRODUCCIÓN A LOS RESIDUOS SÓLIDOS Y MÉTODOS Y TECNOLOGÍAS EN EL
TRATAMIENTO DE RESIDUOS

Sesión Contenidos Actividades Evaluaciones

(N° / dd-mm)

1 / 19 -20 -26 -27 -2 1.1 Presentación de la asignatura • Información sobre el desarrollo

-3 -9 -10 -16 -17 -23 1.2 Introducción a los conceptos del curso.
-24 de septiembre básicos de medio ambiente y • Exposición de temas (articulos
contaminación, así como análisis cientificos)
de las relaciones existentes entre • Presentación de videos
los diversos actores del medio • Participación dinámica de los
ambiente. estudiantes en una discusión
1.3 Efectos de la contaminación relacionada con el tema de clase.
ambiental. Explicación del alcance del
1.4 Definición, clasificación, proyecto aplicativo
cuantificación y caracterización
de los residuos sólidos. • Presentación del avance del
1.5 Consecuencias del mal proyecto
manejo de los residuos sólidos • Exposiciones de los trabajos de
1.6 El problema de los residuos investigación
sólidos en nuestro País
1.7 Residuos sólidos en la
industria de la construcción.
Normativa vigente.
1.8 Ministerio del Ambiente y
OEFA
1.9 Ley general de residuos
sólidos
1.10 Normativa Vigente para los
Residuos Sólidos en la industria
de la construcción.

2 / 30 -1 -7 -14 de • Exposición de trabajos de • Exposición Oral

octubre investigación Nº1 de los criterios
adoptados (Rubrica
1)
• Informe Nº1
(Rubrica 2)

8 de octubre COMBATE DE ANGAMOS

3 / 15 de octubre • Examen Nº1 • Examen Nº1

(Evaluación escrita)
 Unidad didáctica N° 02: GESTIÓN DE RESIDUOS SÓLIDOS Y MINIMIZACIÓN, TRATAMIENTO,
REUTILIZACIÓN Y DISPOSICIÓN FINAL DE LOS RESIDUOS SÓLIDOS Y PLAN INTEGRAL DE GESTIÓN

Sesión Contenidos Actividades Evaluaciones

(N° / dd-mm)

4 / 21 -22 -28 -29 -4 2.1 Marco legal de la gestión de • Exposición de temas

-5 -11 -12 -18 -19 residuos sólidos urbanos en el • Presentación de videos
de noviembre Perú. • Participación dinámica de los
2.2 Gestión municipal de los estudiantes en una discusión
residuos sólidos urbanos en el relacionada con el tema de clase
Perú. • Exposiciones de los trabajos de
2.3 Generación de residuos investigación
sólidos urbanos. • Presentación final del proyecto.
2.4 Origen, tipos, caracterización
y tasa de generación de RSU.
2.5 Recolección, transporte y
disposición final de RSU. Marco
legal y definición.
2.6 Minimización de residuos:
almacenamiento, manipulación y
transporte de residuos
industriales y peligrosos.
2.7 Métodos y Tecnologías en el
tratamiento de residuos sólidos
2.8 Disposición final de residuos
industriales y peligrosos
2.9 Avances en el manejo de
residuos sólidos industriales y
peligrosos en países
desarrollados.
2.10 Problemática del manejo de
residuos hospitalarios.
2.11 Proyecto de relleno
sanitario, u otra infraestructura
para la gestión de los residuos

5 / 25 -26 -2 -3 -9 • Exposición de trabajos de • Exposición oral Nº2

de diciembre Investigación (Rubrica 1)
• Informe final
(Rubrica 2)

6 / 10 de diciembre • Examen Nº2 • Examen Nº2

(Evaluación escrita)