UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “TENIENTE HUGO ORTIZ”

EVALUACIÓN ACADÉMICA
Área: CIENCIAS EXACTAS Jornada: VESPERTINA Fecha: CALIFICACIÓN
Asignatura: MATEMÁTICA Parcial: 1 Quimestre: 1
Profesores:
Curso: 8° Paralelos: A,B,C Periodo Lectivo: 2018-2019
Propuesta #: 1 Adaptaciones curriculares: Sí No X
Estudiante

INDICACIONES GENERALES
 Llene los datos informativos.
 Lea con atención cada pregunta y resuélvalas en el espacio indicado.
 Utilice lápiz, borrador y escuadra para el desarrollo. Evite tachones y enmendaduras.
 Si no sabe que responder pase a la siguiente pregunta y cuando termine la prueba revise las
que dejó pendientes.

1 Pto
1) Completa la siguiente tabla con los números relativos que representen cada situación.

Situación Número relativo

Carlos perdió 17 fichas de las
que le habían prestado.
El pez está a 50 metros bajo el
nivel del mar.
Mario ganó 22 puntos en el
videojuego.
Quedan 18 segundos antes de
que despegue el avión.
El pájaro se encuentra a 358 m
de altura.

2) Escribe ∈𝑜 ∉ (entre el número y el símbolo del conjunto), según corresponda. 1 Pto

𝑎) − 23 ℤ+ 𝑏) 9 ℤ− 𝑐) 12 ℤ+ 𝑑) −9 ℤ−

𝑒) − 11 ℤ− 𝑓) 4 ℤ+ 𝑔) − 123 ℤ+ ℎ) 2 ℤ−

3) Escribe la posición final de los siguientes movimientos realizados sobre una recta 1,5 Pto
numérica.

a) Inicia en -5 y se desplaza 10 unidades a la derecha:

b) Inicia en 13 y se desplaza 19 unidades a la izquierda:

c) Inicia en 4 se desplaza 6 unidades a la izquierda y luego 15 unidades a la derecha:

d) Inicia en -21, se desplaza 32 unidades a la derecha y luego 9 unidades a la izquierda:

e) Inicia en -5, se desplaza 3 unidades a la izquierda y luego 4 unidades a la derecha

4) En la oficina, Jaime recorre 12 m a la izquierda de su puesto para ir a la fotocopiadora más 2,5 Pto
cercana y 18 m a la derecha para ir a la sección de mensajería. Si Jaime va cinco veces
en un día a la fotocopiadora y tres veces a la mensajería, ¿cuántos metros en total
recorrió?

5) Resuelva las siguientes operaciones: 2,5 Pto

a) 5 + (−6) + 12 + (−5)

b) (−15) + 23 + (−8) + (−4)

c) [(19 − 20)] + (14 − 15) − [(−7 − 13) + 12]

d) {[(3 − 4 + 7) − (9 − 6)] + (−20 + 9)} − 10

6) Escribe el número entero que cumple cada condición. 1,5 Pto

a) Su valor absoluto es 6 y está entre -10 y 4.

b) Es el opuesto del número cuyo valor absoluto es 2.

c) Su valor absoluto es 5.

d) Su valor absoluto es igual a de -7.