COLEGIO SAN FELIPE NERI “51 AÑOS FORMANDO LIDERES”

TALLER DE PREPARACIÓN PARA LA EVALUACIÓN DE

NIVELACIÓN DEL SEGUNDO SEMESTRE
CIENCIAS SOCIALES
JANNIS LISETH RUBIANO

GRADO NOVENO
El siguiente taller servirá como preparación para la recuperación del tercer y cuarto periodo
en el área de ciencias sociales para el grado noveno. Esta recuperación se compone de dos
elementos: primero, el desarrollo del taller de forma individual que tendrá un valor del
40%, en hojas cuadriculadas a mano y con el mayor orden y pulcritud posible; segundo, la
sustentación del mismo de manera oral (se harán tres preguntas sobre cualquiera de los
temas trabajados en el taller que corresponden al tercer y cuarto periodo) que constituirá
el 60% de la nota final. Adicionalmente el estudiante deberá llevar de forma escrita las
dudas o preguntas que hayan resultado durante la elaboración del taller, las cuales serán
disipadas en una explicación que realizará la docente antes de la evaluación.
Tenga en cuenta que la totalidad de la información que requerirá para la elaboración de
este taller se encuentra en las unidades (5, 6,7 y 8) del libro “Los caminos del saber 9”.
Asista de manera puntal en los horarios designados por la Coordinación académica.
TALLER DE RECUPERACIÓN

1. Realice una infografía donde explique en qué consistió la Guerra de los Mil días, los actores
involucrados en ella, sus causas y principales consecuencias. En este link encontrará una
herramienta para crear una infografía
https://magic.piktochart.com/users/sign_up?utm_source=CurrentVisitors&utm_medium=
Homepage&utm_content=StartForFree&utm_campaign=OnsiteBehaviour
2. Explique a través de una caricatura de su autoría el proceso de separación de Panamá, y
conteste
a) ¿Cuál es su relación con la Guerra de los Mil días?
b) ¿Qué actores externos influyeron en el proceso de separación?
c) ¿Cuál era la ventaja económica que Panamá representaba por su situación geográfica?
d) ¿qué tipo de compensación recibe Colombia ante la pérdida del territorio?
3. Explique el proceso de la República conservadora en un texto expositivo teniendo en cuenta
sus aspectos económicos.
4. En un mapa mental explique los principales elementos que constituyeron el proceso de
Modernización en Colombia en el periodo 1914- 1930
5. Complete el siguiente cuadro comparativo entre la Republica Conservadora y la República
Liberal
 Aspecto República Conservadora República Liberal

Periodo (fecha
de actividad)

Características
económicas

Características
políticas
Principales
actores
sociales

6. Realice una línea del tiempo donde explique las tres etapas de la Violencia en Colombia,
teniendo en cuenta los actores sociales involucrados y la responsabilidad de los partidos
políticos en ella.
7. Realice un collage con imágenes de revistas (no impresiones de internet) donde explique
las dos ideologías que se enfrentaron durante la Guerra Fría.
8. Complete la siguiente tabla sobre los principales conflictos de la Guerra Fría

Características o
intereses Causas del Principales
Conflicto Países involucrados
económicos del conflicto acontecimientos
conflicto
Guerra de
Vietnam

Guerra de
Corea

Afganistán

9. Explique con sus propias que es

a) Descolonización
b) Tercer Mundo
c) Estado de Bienestar
10. Realice un texto de comparación y contraste entre los procesos dictatoriales de Argentina y
Chile teniendo en cuenta:

a) Las causas de los golpes de Estado en ambos países

b) Los intereses de EE.UU y su aplicación del Plan Cóndor
c) Las violaciones a los Derechos Humanos perpetradas por las dictaduras.