01 Manual Matlab 2015

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERÚ
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TEXTO UNIVERSITARIO
LENGUAJE DE PROGRAMACION
M SC HELMER LOPEZ GUTIERREZ
HUANCAYO – PERU
2
DEDICATORIA
El presente texto lo dedicamos a
nuestros estudiantes, quienes son el
motivo de nuestra existencia en la
UNCP.
3
PRESENTACION
En los momentos actuales en que la información es muy importante para la toma de

decisiones, el uso de las las herramientas de la informática se hace imperativamente
necesaria, concientes de esa realidad en la Universidad nos mantenemos vigilantes de las
nuevas tendencias de la informática.
El presente manual pretende ser una pequeña guía para iniciarse dentro del fabuloso
mundo de la programación como herramienta para los diferentes trabajos de investigación
y aplicación para la búsqueda de soluciones.
Este texto proporciona información para que el estudiante una base introductoria a la
informática, algoritmos y diagramas de flujo, el programa MATLAB, como una poderosa
herramienta de cálculo, simulación y modelado matemático, muy utilizada por estudiantes,
ingenieros y científicos, en universidades, institutos de investigación e industrias, en todo el
mundo, y muy fácil de usar.
MATLAB es un entorno de computación y desarrollo de aplicaciones totalmente integrado

orientado para llevar a cabo proyectos en donde se encuentren implicados elevados
cálculos matemáticos y la visualización gráfica de los mismos.
El lenguaje flexible e interactivo de MATLAB permite a ingenieros y científicos expresar sus

ideas técnicas con simplicidad. Los poderosos y amplios métodos de cómputo numérico y
graficación permiten la prueba y exploración de ideas alternativas con facilidad, mientras
que el ambiente de desarrollo integrado facilita producir resultados prácticos fácilmente.
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INDICE
Presentación
Indice
Introducción
pág.
CAPITULO I
Introducción a la Computación 5
CAPITULO II
Algoritmos y Diagramas de Flujo 21
CAPITULO III
Operaciones Matemática con MATLAB 34
CAPITULO IV
Gráficas con MATLAB 55
CAPITULO V
Programación en Matlab 65
If … end 69
For … end 70
While … end 72
Bibliografía 98
5
CAPITULO I
INTRODUCCION A LA COMPUTACIÓN
OBJETIVOS: Dar a conocer al estudiate la configuración de parte física y lógica de un

sistema de computo y el entorno en el cual se va trabajar
CONTENIDOS: hardware y Software de un sistema de cómputo.
COMPUTADORA U ORDENADOR
Existen numerosas definiciones de una computadora, entre ellas las siguientes:
1) Una computadora es un dispositivo capaz de realizar cálculos y tomar decisiones lógicas
a velocidades hasta miles de millones de veces más rápidas que las alcanzables por los
seres humanos.
2) Un ordenador es una máquina capaz de aceptar datos a través de un medio de entrada,
procesarlos automáticamente bajo el control de un programa previamente almacenado,
y proporcionar la información resultante a través de un medio de salida.
3) Una computadora es cualquier dispositivo en el que la información se representa en
forma numérica y que, mediante el recuento, comparación y manipulación de estos
números (de acuerdo con un conjunto de instrucciones almacenadas en su memoria),
puede realizar una multitud de tareas: Realizar complejos cálculos matemáticos,
reproducir una melodía, etc.
4) Una computadora es un dispositivo electrónico capaz de recibir un conjunto de
instrucciones y ejecutarlas realizando cálculos sobre los datos numéricos.
COMPONENTES DE UNA COMPUTADORA

Una computadora de cualquier forma que se vea tiene dos tipos de componentes: El
Hardware y el Software.
Hardware
Llamamos Hardware a la parte física de la computadora; corresponde a las partes que
podamos percibir con el sentido del tacto. En español la traducción más cercana es la de
“soporte físico”. El hardware que compone a una computadora es muy complejo, pues una
pequeña pieza puede contener millones de transistores.
Software
Para que el ordenador trabaje se necesita que le suministren una serie de instrucciones
que le indiquen qué es lo que queremos que haga. Estas órdenes se le suministran por
medio de programas. El software está compuesto por todos aquellos programas necesarios
para que el ordenador funcione apropiadamente. El software dirige de forma adecuada a
los elementos físicos o hardware.
LAS PARTES DEL HARDWARE

El Hardware esta compuesto por cinco unidades o secciones básicas: Entrada, Salida,
CPU, Memoria y Almacenamiento Secundario. Estas unidades se describen a
continuación:
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Unidades de Entrada y Salida

Es la parte del ordenador que le sirve para comunicarse con el exterior; es decir, para
recibir y emitir información. A las unidades de entrada y salida se le conoce también como
periféricos:
El monitor nos muestra la información.
El Teclado y el Mouse sirven para introducir los datos a la computadora.
El lector de CD-ROM sirve para leer la información almacenada

en un CD.
Mediante la impresora se obtiene una versión en

papel de la información procesada por la computadora.
Los parlantes sirven para escuchar los sonidos que emite la computadora a
través de una tarjeta de sonido.
Unidad Central de Procesamiento (CPU)

La unidad central de proceso o CPU es la parte más importante de un ordenador. Esta
unidad se encarga de realizar las tareas fundamentales y es por ello el elemento principal
de un sistema computarizado. Si hacemos un símil entre un ordenador y el cuerpo humano,
la CPU haría el papel del cerebro: atender las solicitudes, mandar y hacer controlar la
ejecución.
Un microprocesador es un circuito integrado o chip que contiene a la CPU. Su tamaño es
algo menor que el de una caja de cerillos.
La unidad central de procesamiento se divide en dos partes: una

parte en la en la que se realizan las operaciones aritméticas y
lógicas (unidad aritmético-lógica) y otra parte que controla todo
los proceso de ejecución (unidad de control) en la computadora.
La unidad de control dirige todas las actividades del ordenador.

Actúa como el corazón del sistema, enviando impulsos eléctricos
(señales de control) para secuenciar (poner en orden) y sincronizar (establecer tiempos
sucesivos de ejecución) el funcionamiento de los componentes restantes.
Unidad de Memoria
La Memoria Principal o Memoria Central es el dispositivo que sirve para almacenar los
programas (instrucciones) que se quieran ejecutar (cuando haya que cargar el programa) y
para almacenar los datos, los cálculos intermedios y los resultados (cuando el programa ya
7
se esté ejecutando). Sólo los datos almacenados en la memoria son procesables por la
CPU. Los datos que estén contenidos en algún dispositivo de almacenamiento externo
deben ser previamente introducidos a la memoria, por medio de una unidad periférica.
Dentro de la memoria principal, existen dos divisiones en función de las posibilidades de
lectura/escritura o solamente lectura: RAM y ROM.
Memoria RAM (Random Access Memory)

Es la memoria destinada a contener los programas cambiantes
del usuario y los datos que se vayan necesitando durante la
ejecución de dichos programas. Es la memoria flexible y
reutilizable. La memoria RAM se llama también memoria de
usuario, por ser la memoria con la que trabaja el sistema para
ejecutar los programas. Cuando se hace referencia a la
capacidad de memoria de un ordenador se está hablando de la
memoria RAM del sistema.
Memoria ROM (Read Only Memory)

Memoria de solo lectura, llamada también memoria residente o
permanente. Son memorias que sólo permiten la lectura y no
pueden ser re-escritas. Su contenido viene grabado por el
fabricante de la computadora y no puede ser cambiado. Debido a
estas características es que esta memoria se usa para almacenar
información vital para el funcionamiento del sistema. La gestión del
proceso de arranque, la verificación inicial del sistema, la carga del
sistema operativo y diversas rutinas de control de dispositivos de entrada/salida suelen ser
las tareas encargadas a los programas grabados en ROM. Los programas que constituyen
la información vital de una computadora forman la llamada BIOS (Basic Input Output
System).
Unidad de Almacenamiento Secundario

Esta es el almacén de largo plazo y de alta capacidad de la computadora. Los programas y
datos que no están siendo utilizados por las otras unidades normalmente se colocan en
dispositivos de almacenamiento secundario hasta que necesiten, posiblemente horas, días,
meses o incluso años después. Ejemplo: Disco duro.
EL SOFTWARE
El ordenador, por sí mismo, no puede realizar ninguna función; es necesario que algo le
dirija y organice. Este "algo" son las instrucciones que el programador escribe. Estas
instrucciones, agrupadas en forma de programas que son depositados en la memoria del
ordenador, forman lo que se denomina "software". El software es el nexo de unión entre el
hardware y el hombre.
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Tal y como hemos definido el software, éste es un conjunto de programas. La pregunta

ahora es: ¿Qué es un programa? Un programa es una secuencia de instrucciones que
pueden ser interpretadas por un ordenador, obteniendo como fruto de esa interpretación un
determinado resultado.
Podemos clasificar en software en dos grandes grupos: software de sistema (Sistema

Operativo) y software de aplicación.
Software del Sistema o Sistema Operativo

El sistema operativo es aquel conjunto de programas cuyo objeto es facilitar el uso
eficiente de la computadora. Este conjunto de programas administra los recursos del
sistema (hardware).
El sistema operativo se puede dividir en programas de control y programas de servicio.
Los programas de control son los que van orientados a facilitar, automatizar y mejorar el
rendimiento de los procesos en el ordenador (simultaneidad de operación de periféricos,
tratamiento de errores, etc.); como ejemplo se tiene al administrador de tareas de windows.
Los programas de servicio o de proceso son los que van orientados a proporcionar
facilidades de comunicación con el usuario (Ejemplo: aplicaciones como el explorador de
windows)
Software de Aplicación
El software de aplicación está constituido por aquello programas que hacen que el
ordenador coopere con el usuario en la realización de tareas típicamente humanas, tales
como gestionar una contabilidad, escribir un texto, hacer gráficos y diagramas, realizar
cálculos repetitivos, etc. Algunos ejemplos de software de aplicación son: procesadores de
texto (Word), hojas de cálculo (Excel), sistemas de bases de datos (Access), etc.
La diferencia principal entre los programas de aplicación y el sistema operativo estriba en
que los del sistema operativo suponen una ayuda al usuario para relacionarse con el
ordenador y hacer un uso más cómodo del mismo, mientras que los de aplicación son
programas que cooperan con el usuario para la realización de tareas que anteriormente
habían de ser llevadas a cabo únicamente por el hombre (sin ayuda de ordenador). Es en
estos programas de aplicación donde se aprecia de forma más clara la ayuda que puede
suponer un ordenador en las actividades humanas, ya que la máquina se convierte en un
auxiliar del hombre, liberándole de las tareas repetitivas.
LENGUAJES
Lenguaje es el empleo de notaciones, señales y vocales (voz, palabras) para expresar

ideas, comunicarse, y establecer relaciones entre los seres humanos. Un lenguaje no sólo
consta de “palabras”, sino también de su pronunciación y los métodos para combinar las
palabras en frases y oraciones; los lenguajes se forman mediante combinaciones de
palabras definidas en un diccionario terminológico previamente establecido. Las
combinaciones posibles deben respetar un conjunto de reglas sintácticas establecidas, a
ello se le conoce con el nombre de Sintaxis. Además, las palabras deben tener
determinado sentido, deben ser comprendidas por un grupo humano en un contexto dado,
a ello se le denomina Semántica.
TIPOS DE LENGUAJES
Aunque existen muchas clasificaciones, en general se puede distinguir entre dos clases de
lenguajes: los lenguajes naturales (ingles, alemán, español, etc.) y los lenguajes
artificiales o formales (matemático, lógico, computacional, etc.). Tanto el lenguaje natural
como el lenguaje artificial son humanos. El primero es natural porque se aprende (o
adquiere) inconsciente e involuntariamente. Ningún bebé decide aprender o no la lengua
que hablan sus padres, y ningún padre sienta a su hijo y le enseña las reglas sintácticas de
9
su lengua. Las personas hablan y se entienden, pero generalmente no se cuestionan las

reglas que utilizan al hablar. Por otra parte, los lenguajes artificiales sí se aprenden de
manera voluntaria y conscientemente. Un ejemplo de lenguaje artificial son los lenguajes
de programación utilizados para desarrollar programas informáticos.
TIPOS DE LENGUAJES
Un Lenguaje de Programación es un conjunto de reglas, notaciones, símbolos y/o

caracteres que permiten a un programador poder expresar el procesamiento de datos y sus
estructuras en la computadora. Cada lenguaje posee sus propias sintaxis. También se
puede decir que un programa es un conjunto de órdenes o instrucciones que resuelven un
problema específico basado en un Lenguaje de Programación.
Existen varias clasificaciones para los lenguajes de programación.
Clasificación de los Lenguajes de Programación

Los programadores escriben instrucciones en diversos lenguajes de programación. La
computadora puede entender directamente algunos de ellos, pero otros requieren pasos de
traducción intermedios. Hoy día se utilizan cientos de lenguajes de computadora.
Los Lenguajes de Programación pueden clasificarse de acuerdo con su uso en:

1. Lenguajes desarrollados para el cálculo numérico. Tales como FORTRAN,
Mathematica y Matlab.
2. Lenguajes para sistemas. Como C, C++ y ensamblador.
3. Lenguajes para aplicaciones de Inteligencia Artificial. Tales como Prolog, y Lisp.
También se pueden clasificar de acuerdo con el tipo de instrucciones de que constan.

En esta clasificación se tiene al lenguaje máquina, al lenguaje ensamblador y al
lenguaje de alto nivel. Se presenta a continuación una descripción de cada uno de ellos.
Lenguaje máquina (Binario)

Una computadora sólo puede entender el lenguaje máquina. El lenguaje de máquina
ordena a la computadora realizar sus operaciones fundamentales una por una. Dicho
lenguaje es difícil de usar para lar persona porque trabajar con números no es muy cómodo
además de que estos números están en formato binario.
Lenguajes de bajo nivel (ensamblador)

Para facilitar y agilizar su labor a los programadores, se buscaron nuevos lenguajes.
Cuando abstraemos los opcodes y los sustituimos por una palabra que sea una clave de su
significado, se tiene el concepto de Lenguaje Ensamblador. Así, el lenguaje ensamblador
representa las acciones del ordenador mediante pequeñas abreviaturas de palabras en
inglés. Podemos entonces definir al Lenguaje Ensamblador de la siguiente forma:
Lenguaje Ensamblador consiste en asociar a los opcodes palabras clave que faciliten su
uso por parte del programador
No obstante, el lenguaje ensamblador requiere de muchas instrucciones para realizar
simples operaciones.
Lenguajes de alto nivel

Para acelerar aun más el proceso de programación se desarrollaron los lenguajes de alto
nivel, en los que se puede escribir un sólo enunciado para realizar tareas sustanciales. Los
lenguajes de alto nivel permiten a los programadores escribir instrucciones que asemejan
al inglés cotidiano y contiene notaciones matemáticas de uso común. El concepto de
lenguaje de alto nivel nació con el lenguaje FORTRAN (FORmula TRANslation) que, como
su nombre indica, surgió como un intento de traducir fórmulas matemáticas al lenguaje
ensamblador y por consiguiente al lenguaje de máquina. A partir de FORTRAN, se han
10
desarrollado innumerables lenguajes que siguen el mismo concepto: buscar la mayor

abstracción posible y facilitar la vida al programador, aumentando la productividad.
EJEMPLOS DE TIPOS DE LENGUAJES
Lenguaje Máquina
100001010101010
100100101010100
100011100101110
Lenguaje de Nivel Bajo (Ensamblador)
LOAD R1, (B)

LOAD R2, (C)
ADD R1, R2
STORE (A), R1
Lenguaje de Alto Nivel
A = B + C;
HISTORIA DE LOS LENGUAJES DE PROGRAMACION
Se presentan a continuación datos relevantes de algunos de los lenguajes de

programación de mayor importancia histórica.
FORTRAN
FORTRAN es el más viejo de los lenguajes de alto nivel. Fue diseñado por IBM en 1950. El
idioma se hizo tan popular en los 60´s que otros desarrolladores empezaron a producir sus
propias versiones y esto llevó a una gran cantidad de dialectos (en 1963 había 40
compiladores de FORTRAN diferentes). En 1972 se creó FORTRAN66, como una forma de
estandarizar la estructura del lenguaje. Luego, en 1980, se estableció una norma oficial
para el lenguaje avalada por la Organización de Normas Internacionales (ISO). Tal versión
es normalmente conocida como FORTRAN 77 (dado que el proyecto final se completó en
1977). En 1991 surge FORTRAN90, un desarrollo mayor del idioma pero que incluye todos
los elementos de FORTRAN77 para facilitar la compatibilidad. Finalmente, en 1997, surge
FORTRAN95 o High Performance Fortran (HPF).
BASIC
BASIC es la abreviación de Beginners All-purpose Symbolic Instruction Code. Basic fue
desarrollado en la Universidad de Dartmouth en 1964 bajo la dirección de J. Kemeny y T.
Kurtz. Surgió como un idioma simple de aprender y fácil de traducir. En los 70´s, cuando
se creó la computadora personal Altair, Bill Gates y Paul Allen implementaron su propia
versión de Basic en dicha computadora. Con ello comenzó el futuro de BASIC y de la PC.
En ese tiempo, Gates era estudiante de Harvard y Allen era un empleado de Honeywell. La
versión BASIC de Gates ocupaba un total de 4KB de memoria incluyendo el código y los
datos que se usaron para el código fuente. Luego Gates implementó BASIC en otras
plataformas (Apple, Comodor y Atari) y fue a partir de entonces que la corporación de
Microsoft empezó su reinado en el mundo de las PC. Más tarde en los 70’s, surgió el
sistema operativo MS-DOS de Bill Gates que incluía un intérprete de BASIC. La versión
distribuida con MS-DOS era GW-BASIC y podía ser ejecutada en cualquier máquina que
pudiera ejecutar DOS.
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C
El lenguaje C reúne características de programación tanto de los lenguajes ensambladores
como de los lenguajes de alto nivel; este lenguaje posee gran poderío basado en sus
operaciones a nivel de bits (propias de ensambladores) y la mayoría de los elementos de
la programación estructurada de los lenguajes de alto nivel. Por ello es que C ha sido el
lenguaje preferido para el desarrollo de software de sistemas y aplicaciones profesionales
de la programación de computadoras.
En 1970 Ken Thompson de los laboratorios Bell creó la primera versión del lenguaje, la
cual podía ejecutarse en el sistema operativo UNIX; a este lenguaje se le llamó lenguaje B
y tenía la desventaja de ser lento. En 1971 Dennis Ritchie, con base en el lenguaje B,
desarrolló NB que luego cambió su nombre por C. Su diseño incluyó una sintaxis
simplificada, la aritmética de direcciones de memoria (permite al programador manipular
bits, bytes y direcciones de memoria) y el concepto de apuntador. Además, al ser diseñado
para mejorar software de sistemas, se buscó que generase códigos eficientes y uno
portabilidad total, es decir el que pudiese correr en cualquier máquina. Logrados los
objetivos anteriores, C se convirtió en el lenguaje preferido de los programadores
profesionales.
C++
En 1980 Bjarne Stroustrup, también de los laboratorios Bell, adicionó al lenguaje C las
características de la programación orientada a objetos (incluyendo la ventaja de una
biblioteca de funciones orientada a objetos) y lo denominó C con clases. Para 1983 dicha
denominación cambió a la de C++.
MATLAB
Cleve Moler escribió el MATLAB original en FORTRAN, durante varios años. Los
algoritmos matriciales subyacentes fueron proporcionados por los muchos integrantes de
los proyectos LINPACK y EISPACK. El MATLAB actual fue escrito en C por The
Mathworks. La primera versión fue escrita por:
 Steve Bangert, que escribió el intérprete parser
 Steve Kleiman que implementó los gráficos
 John Little y Cleve Moler que escribieron las rutinas de análisis, la guía de usuario y
la mayoría de los ficheros .m.
MATLAB (abreviatura de MATrix LABoratory, "laboratorio de matrices") es un software

matemático que ofrece un entorno de desarrollo integrado (IDE) con un lenguaje de
programación propio (lenguaje M). Está disponible para las plataformas Unix, Windows y
Apple Mac OS X.
Entre sus prestaciones básicas se hallan: la manipulación de matrices, la representación de

datos y funciones, la implementación de algoritmos, la creación de interfaces de usuario
(GUI) y la comunicación con programas en otros lenguajes y con otros dispositivos
hardware. El paquete MATLAB dispone de dos herramientas adicionales que expanden sus
prestaciones, a saber, Simulink (plataforma de simulación multidominio) y GUIDE (editor de
interfaces de usuario - GUI). Además, se pueden ampliar las capacidades de MATLAB con
las cajas de herramientas (toolboxes); y las de Simulink con los paquetes de bloques
(blocksets).
Es un software muy usado en universidades y centros de investigación y desarrollo. En los

últimos años ha aumentado el número de prestaciones, como la de programar
directamente procesadores digitales de señal o crear código VHDL.
12
CODIGO ASCII
Existe una equivalencia en informática entre los números naturales entre 0 y 255 (posibles
valores de un byte) y los caracteres, de forma que a cada número le corresponde una letra,
símbolo o código. La equivalencia más utilizada es la tabla ASCII (American Standard
Code for Information Interchange). Cada caracter (por ejemplo la letra A) tiene asignado un
número por el ordenador de forma que podemos referenciarlo mediante dicho número. Por
ejemplo, la letra A tiene por código de identificación el número 65, la B el 66, el 2 el 50, etc.
Se proporciona aquí una copia de esta tabla para su referencia.
Para obtener un carácter a través del teclado, presione la tecla Alt y, simultáneamente (sin
soltar la tecla), presione el número de código correspondiente.
32 77 M 122 z 167 º 212 ╘

33 ! 78 N 123 { 168 ¿ 213 ╒
34 “ 79 O 124 | 169 ¬ 214 ╓
35 # 80 P 125 } 170 ¬ 215 ╫
36 $ 81 Q 126 ~ 171 ½ 216 ╪
37 % 82 R 127 - 172 ¼ 217 ┘
38 & 83 S 128 Ç 173 ¡ 218 ┌
39 ' 84 T 129 ü 174 « 219 █
40 ( 85 U 130 é 175 » 220 ▄
41 ) 86 V 131 â 176 ░ 221 ▌
42 * 87 W 132 ä 177 ▒ 222 ▐
43 + 88 X 133 à 178 ▓ 223 ▄
44 , 89 Y 134 å 179 │ 224 α
45 - 90 Z 135 ç 180 ┤ 225 ß
46 . 91 [ 136 ê 181 ╡ 226 Γ
47 / 92 \ 137 ë 182 ╢ 227 π
48 0 93 ] 138 è 183 ╖ 228 Σ
49 1 94 ^ 139 ï 184 ╕ 229 σ
50 2 95 _ 140 î 185 ╣ 230 μ
51 3 96 ` 141 ì 186 ║ 231 τ
52 4 97 a 142 Ä 187 ╗ 232 Φ
53 5 98 b 143 Å 188 ╝ 233 θ
54 6 99 c 144 É 189 ╜ 234 Ω
55 7 100 d 145 æ 190 ╛ 235 δ
56 8 101 e 146 Æ 191 ┐ 236 ∞
57 9 102 f 147 ô 192 └ 237 Ǿ
58 : 103 g 148 ö 193 ┴ 238 ε
59 ; 104 h 149 ò 194 ┬ 239 ∩
60 < 105 i 150 û 195 ├ 240 ≡
61 = 106 j 151 ù 196 ─ 241 ±
62 > 107 k 152 ÿ 197 ┼ 242 ≥
63 ? 108 l 153 Ö 198 ╞ 243 ≤
64 @ 109 m 154 Ü 199 ╟ 244 ⌠
65 A 110 n 155 ¢ 200 ╚ 245 ⌡
66 B 111 o 156 £ 201 ╔ 246 ÷
67 C 112 p 157 ¥ 202 ╩ 247 ≈
13
68 D 113 q 158 Pt 203 ╦ 248 °
69 E 114 r 159 ƒ 204 ╠ 249 ·

70 F 115 s 160 á 205 ═ 250 ·
71 G 116 t 161 í 206 ╬ 251 √
72 H 117 u 162 ó 207 ╧ 252 N
73 I 118 v 163 ú 208 ╨ 253 ²
74 J 119 w 164 ñ 209 ╤ 254 ■
75 K 120 x 165 Ñ 210 ╥
76 L 121 y 166 ª 211 ╙
Note que los códigos entre 0 y 31 son caracteres de control y se suelen llamar "no
imprimibles", pues su equivalencia no es un caracter sino una determinada acción. Por
ejemplo, el código 13 es equivalente a la pulsación de ENTER. Brevemente, los más
interesantes son:
código equivale código equivale

07 beep (pitido del altavoz del PC) 27 ESC (tecla escape)
08 Backspace 28 cursor a la derecha
09 Tab (tabulación) 29 cursor a la izquierda
10 line feed (avance de línea) 30 cursor arriba
13 CR (retorno de carro) 31 cursor abajo
NOTA:
Los códigos ASCII a partir del 127 son definibles y dependen de cada máquina. Los
representados aquí corresponden con los que son imprimibles desde HTML. En una IBM
PC en MS-DOS, por ejemplo, estos códigos pueden ser distintos a los aquí representados.
14
EJERCICIOS PROPUESTOS
1. Destapar una computadora usada y describir sus partes principales.
2. Hacer un diagrama de árbol y describir los tipos de programas (software) que

actualmente se vienen usando en el centro de computo de la F.I.Q.
3. Hacer una decripción de los periféricos de un equipo de computo.
4. Describa el Sistema Operativo instalado en las PC del centro de cómputo de

la FIQ?
5. ¿Que es Software libre?
6. ¿El Hardware puede funcionar sin el Software?
7. Describa la utilidad de un Sistema Operatvo
8. ¿En una PC puede instalarse 2 sistemas operativos?
9. Si en mi teclado no encuentro un símbolo, ¿como puedo obtenerlo?
10. Decriba 2 unidades de almacenamiento secundario.

15
EVALUACIÓN
1. Cuales son las partes principales de una computadora?
2. Describa los principales lenguajes de programación
3. Hacer una decripción de los periféricos de un equipo de computo.
4. Describa el Sistema Operativo LINUX.
5. ¿Describa el sistema operativo que tienen las computadoras del centro de

computo dela FIQ.
6. ¿En que tipo de memoria se almacenan cuando se realiza un trabajo en una

computadora? Describa.
7. Describa la utilidad de los antivirus
8. ¿Que diferencia existe entre un Sistema Operativo, un procesador de textos

y un lenguaje de programación?
9. ¿Cuál es la utilidad que tienen los códigos ASCCI?
10. ¿Cuál es la unidad de almacenamiento que utiliza?

16
Bibliografía Referencial
1. CHAPRA, STEVEN Métodos Numéricos para Ingenieros. Editorial Mc. Graw Hill.
México. 2004.
2. NAKAMURA, SHOICHIRO Analisis Numérico y Visualización con Matlab. Editorial
Prentice may. México. 1997.
3. MORALES MARCHENA, HERÓN. Métodos numéricos y Visualización Gráfica
Editorial Megabit. Peru. 2005.
4. PEREZ, CESAR Matlab y sus Aplicaciones en las Ciencias y la Ingeniería Editores
Prentice. España. 2002 .
5. VASQUEZ PARAGULLA, JULIO “Diseño de Programación “ Edit. San Marcos –
PERU . 2000.
6. KERLINGER, F. N. Y LEE, H. B. Investigación del Comportamiento: Métodos de
Investigación en ciencias sociales. Mc Graw Hill Interamericana Editores. México.
2002.
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CAPITULO II
ALGORITMOS Y DIAGRAMAS DE FLUJO
OBJETIVOS: Explicar los algoritmos y diagramas de flujo como parte de un proceso de

programación para cualquier lenguaje de programación.
CONTENIDOS: Pasos para resolver un problema, algoritmos, digramas de flujos.
PASOS PARA LA SOLUCION DE PROBLEMAS

El proceso de resolución de un problema con una computadora conduce a la escritura de
un programa y a su ejecución en la misma. Aunque el proceso de diseñar programas es
esencialmente un proceso creativo, se pueden considerar también como una serie de fases
o pasos comunes que generalmente deben seguir todos los programadores.
Las siguientes son las etapas que se deben cumplir para resolver con éxito un problema de
programación:
1. Definición del problema
2. Análisis del problema
3. Selección de la mejor alternativa
4. Crear Diagrama de Flujo
5. Codificación
6. Compilación
7. Pruebas
8. Documentación externa
Definición del Problema

Está dada por el enunciado del problema, el cual debe ser claro y completo. Es importante
que conozcamos exactamente que se desea de la computadora; mientras que esto no se
comprenda no tiene caso pasar a la siguiente etapa.
Análisis del Problema

Entendido el problema (que se desea obtener de la computadora), para resolverlo es
preciso analizar:
 Los datos o resultados que se esperan.
 Los datos de entrada que se deben suministrar.
 El proceso al que se requiere someter dichos datos a fin de obtener los resultados
esperados.
 Fórmulas, ecuaciones y otros recursos necesarios.
Una recomendación muy práctica es el que nos pongamos en el lugar de la computadora, y

analizar que es necesario que me ordenen y en que secuencia para poder producir los
resultados esperados.
Selección de la Mejor Alternativa

Analizado el problema posiblemente tengamos varias formas de resolverlo; lo importante
es determinar cual es la mejor alternativa. Esto es, la que produce los resultados
esperados en el menor tiempo y al menor costo.
Crear Diagrama de Flujo

Una vez que sabemos como resolver el problema, pasamos a dibujar gráficamente la
lógica de la alternativa seleccionada. Eso es precisamente un Diagrama de Flujo: la
representación gráfica de una secuencia lógica de pasos a cumplir por la computadora
para producir un resultado esperado.
La experiencia nos ha demostrado que resulta muy útil trasladar esos pasos lógicos
planteados en el diagrama a frases que indiquen lo mismo; es decir, hacer una codificación
18
del programa pero utilizando instrucciones en Español, como si le estuviéramos hablando a

la computadora. Esto es lo que se denomina Pseudocódigo. Cuando logremos habilidad
para desarrollar programas, es posible que no sea necesario elaborar ni el diagrama de
flujo ni el pseudocódigo del programa.
Codificación
Una vez que hayamos elaborado el diagrama, codificamos el programa en el lenguaje de
programación seleccionado. Esto es, colocamos cada paso del diagrama en una
instrucción o sentencia utilizando un lenguaje que la computadora reconoce. Este
programa es el que se conoce como Código Fuente (Source Code).
Todos los lenguajes de programación proveen facilidades para incluir líneas de
comentarios en los programas. Estos comentarios aclaran lo que se ordena a la
computadora y facilitan la compresión del programa. Puesto que estos comentarios no se
toman cuenta como instrucciones y aparecen en los listados del programa, resulta muy
conveniente agregar abundantes comentarios a todo programa que codifiquemos. Esto es
lo que se denomina Documentación Interna.
Compilación
Utilizamos ahora un programa Compilador, el cual analiza todo el programa fuente y
detecta errores de sintaxis ocasionados por fallas en la codificación. Las fallas de lógica
que pueda tener nuestro programa fuente no son detectadas por el compilador. Cuando no
hay errores graves en la compilación, el compilador traduce cada instrucción del código
fuente a instrucciones propias de la máquina (Lenguaje de Maquina), creando el Programa
Objeto. Cuando hay errores, éstos se deben corregir sobre el mismo programa fuente. El
paso de compilación se repite hasta eliminar todos los errores y obtener el programa
ejecutable.
Pruebas
Cuando tenemos el programa ejecutable (en lenguaje de maquina) ordenamos al
computador que lo ejecute, para lo cual suministramos datos de prueba. Los resultados
obtenidos se analizan para identificar cualquiera de las siguientes situaciones:
 La lógica del programa esta bien, pero hay errores sencillos, los cuales se corrigen
modificando algunas instrucciones o incluyendo unas nuevas; el proceso debemos
repetirlo desde el paso 5.
 Hay errores muy graves ocasionados por fallas en la lógica, y lo más aconsejable es
que regresemos al paso 2 para analizar nuevamente el problema y repetir todo el
proceso.
 No hay errores y los resultados son los esperados. En este caso, el programa lo
podemos guardar permanentemente para usarlo cuando necesitemos ejecutarlo
nuevamente.
Documentación Externa
Cuando el programa ya se tiene listo para ejecutar, es conveniente que hagamos su
documentación externa. Una buena documentación externa incluiría, por ejemplo:
 Enunciado del problema
 Narrativo con la descripción de la solución
 Descripción de las variables utilizadas en el programa, cada una con su respectiva
función
 Resultados de la ejecución del programa
19
ALGORITMOS Y DIAGRAMAS DE FLUJO
Algoritmo
Un algoritmo es un conjunto de acciones que determinan la secuencia de los pasos a
seguir para resolver un problema específico. Sus pasos deben estar definidos con precisión
de forma que no existan ambigüedades que den origen a elegir una opción equivocada.
Los algoritmos son finitos; es decir, su ejecución termina en un número determinado de
pasos. La mayoría de los algoritmos de utilidad al programador poseen 3 partes
principales:
Entrada de Datos
Algoritmo Procesamiento de Datos
Salida de Resultados
Los algoritmos pueden representarse a través de un conjunto de palabras por medio de las
cuales se puede representar la lógica de un programa. Este conjunto de palabras
constituyen lo que se conoce como pseudocódigo. Además, los algoritmos se pueden
representar gráficamente a través de un diagrama de flujo. Ambas herramientas se
describen a continuación.
Diagramas de flujo
Un diagrama de flujo es una representación gráfica de un algoritmo o de una parte del
mismo. La ventaja de utilizar un diagrama de flujo es que se le puede construir
independientemente del lenguaje de programación, pues al momento de llevarlo a código
se puede hacer en cualquier lenguaje. Dichos diagramas se construyen utilizando ciertos
símbolos de uso especial como son rectángulos, óvalos, pequeños círculos, etc.; estos
símbolos están conectados entre sí por flechas conocidas como líneas de flujo. A
continuación se presentan estos símbolos y su significado.
Símbolos y su Significado
Terminal. Representa el inicio y fin de un programa.
Proceso. Son acciones que el programa tiene que realizar
Decisión. Indica operaciones lógicas o de comparación.
Entrada. Nos permite ingresar datos.
Salida. Es usado para indicar salida de resultados

20
Selector múltiple. Representa una decisión con

múltiples alternativas.
Conector. Enlaza dos partes cualesquiera de un programa
Línea de flujo. Indica dirección de flujo del diagrama. Las flechas de

flujo no deben cruzarse. Los diagramas se leen de arriba hacia abajo y de
izquierda a derecha.
Conector fuera de página. Representa conexión entre partes del algoritmo

representadas en páginas diferentes.
Pseudocódigo
A continuación se muestran algunos ejemplos de palabras utilizadas para construir
algoritmos en pseudocódigo.
PALABRA UTILIZACIÓN
ABRE Abre un archivo
CASO Selección entre múltiples alternativas
CIERRA Cierra un archivo
ENTONCE
Complemento de la selección SI - ENTONCES
S
ESCRIBE Visualiza un dato en pantalla
FIN Finaliza un bloque de instrucciones
HASTA Cierra la iteración HAZ – HASTA
HAZ Inicia la iteración HAZ – HASTA
INICIO Inicia un bloque de instrucciones
LEER Leer un dato del teclado
MIENTRA
Inicia la iteración mientras
S
NO Niega la condición que le sigue
O Disyunción lógica
O - BIEN Complemento opcional de la selección SI - ENTONCES
PARA Inicia un número fijo de iteraciones
SI Inicia la selección SI-ENTONCES
USUAL Opcional en la instrucción CASO
Y Conjunción lógica
{ Inicio de comentario
} Fin de comentario
<= Asignación
21
PROGRAMACION ESTRUCTURADA
La programación estructurada es un estilo con el cual el se busca que el programador

elabore programas sencillos y fáciles de entender. Para ello, la programación estructurada
hace uso de tres estructuras básicas de control. Éstas son:
Estructura Secuencial
Estructura Selectiva
Estructura Repetitiva (ó Iterativa)
La programación estructurada se basa un teorema fundamental, el cual afirma que
cualquier programa, no importa el tipo de trabajo que ejecute, puede ser elaborado
utilizando únicamente las tres estructuras básicas (secuencia, selección, iteración).
DEFINICION DE LAS TRES ESTRUCTURAS BASICAS
Indica que las instrucciones de un programa se ejecutan una después de la otra, en el
mismo orden en el cual aparecen en el programa. Se representa gráficamente como una
caja después de otra, ambas con una sola entrada y una única salida.
Las cajas A y B pueden ser definidas para ejecutar desde una simple instrucción hasta un
módulo o programa completo, siempre y cuando éstos también sean programas
apropiados.
También conocida como la estructura SI-VERDADERO-FALSO, plantea la selección entre
dos alternativas con base en el resultado de la evaluación de una condición; equivale a la
instrucción IF de todos los lenguajes de programación y se representa gráficamente de la
siguiente manera:
En el diagrama de flujo anterior, C es una condición que se evalúa; A es la acción que se

ejecuta cuando la evaluación de esta condición resulta verdadera y B es la acción
ejecutada cuando el resultado de la evaluación indica falso. La estructura también tiene
una sola entrada y una sola salida; y las funciones A y B también pueden ser cualquier
estructura básica o conjunto de estructuras.
Estructura Repetitiva (Iterativa)

También llamada la estructura HACER-MIENTRAS-QUE, corresponde a la ejecución
repetida de una instrucción mientras que se cumple una determinada condición. El
diagrama de flujo para esta estructura es el siguiente:
22
Aquí el bloque A se ejecuta repetidamente mientras que la condición C se cumpla o sea

cierta. También tiene una sola entrada y una sola salida; igualmente A puede ser cualquier
estructura básica o conjunto de estructuras.
Ventajas de la Programación Estructurada

Con la programación estructurada, elaborar programas de computadora sigue siendo una
labor que demanda esfuerzo, creatividad, habilidad y cuidado. Sin embargo, con este
nuevo estilo podemos obtener las siguientes ventajas:
1. Los programas son más fáciles de entender. Un programa estructurado puede ser leído
en secuencia, de arriba hacia abajo, sin necesidad de estar saltando de un sitio a otro
en la lógica, lo cual es típico de otros estilos de programación.
2. Se logra una reducción del esfuerzo en las pruebas. El seguimiento de las fallas o
depuración (debugging) se facilita debido a la lógica más visible, de tal forma que los
errores se pueden detectar y corregir más fácilmente.
3. Se crean programas más sencillos y más rápidos.
23
EJEMPLOS ILUSTRATIVOS
Calcular el área de un rectángulo a partir de su altura y su base
Inicio
Base
Altura
Area = Base x Altura
Área
Fin
24
Convertir calificaciones numéricas (0 al 10) a calificaciones de “Aprobado” ó “Reprobado”,
siendo 7.0 la calificación mínima aprobatoria.
Inicio
Calificación
Calificación > 7.0
Verdadero Falso
Resultado=”Aprobado” Resultado=”Reprobado”
Resultado
Fin
25
Estructura Repetitiva (Iterativa)

Calcular el factorial de un número entero positivo
Inicio
Número
Factorial = 1
Contador = 1
Contador > Número
Falso
Verdadero
Factorial=Factorial * Contador
Contador=Contador + 1
Factorial
Fin
26
Realizar un diagrama de flujo para calcular las raíces de una ecuación de segundo grado.
27
1. Realizar un diagrama de flujo que te permita convertir una cantidad dada en metros
a pies y pulgadas.
2. Realizar un diagrama de flujo que te permita ingresar tres números y

ordenarlos ascendentemente
3. Realizar un diagrama de flujo que te permita multiplicar entre sí todos los números
enteros entre n (el menor) y m (incluyéndolos) si tales números están dados.
4. Ingresar por teclado el Ph (entre 0 y 14) y determinar de que tipo de Ph se trata

(ácido, básico o neutro).
5. Realizar un diagrama de flujo para determinar si un número es primo o nó.
6. Realizar un diagrama de flujo para determinar si número es perfecto.

28
EVALUACIÓN
Dado la ecuación de un movil X=5t3 + 10t2 – 10t, hacer el diagrama de flujo para obtener
el espacio recorrido, la velocidad y la aceleración para los 10 primeros segundos de su
recorrido.
Realizar un diagrama de flujo para calcular el promedio aritmético de cuatro notas, si el

promedio es menor que 10.5 imprimir el promedio y “desaprobado” , caso contrario
imprimir el promedio y “aprobado”.
Realizar un digrama de flujo para determinar cuantos números múltiplos de M hay en los N
primeros números naturales , talque M sea menor o igual que N. Ejemplo. Cuantos
múltiplos de 3 hay en los primeros 20 números naturales.
Bibliografía
México. 2004.
3. PEREZ, CESAR Matlab y sus Aplicaciones en las Ciencias y la Ingeniería
Editores Prentice. España. 2002 .
Investigación en ciencias sociales. Mc Graw Hill Interamericana Editores.
México. 2002.
29
CAPITULO III
OPERACIONES MATEMÁTICAS CON MATLAB
OBJETIVOS: El participante manejará el Matlab para la obtención de soluciones puntuales

de problemas matemáticos.
CONTENIDOS: Operaciones algebraicas, formatos de visualización, funciones

matemáticas, números complejos, matrices y arreglos
Operaciones Algebraicas
De la misma forma que una calculadora Matlab realiza matemáticas simples. Considere el
siguiente ejemplo sencillo:
>> 4*5+6*22+2*99
Ans= 430
Como otra posible alternativa el calculo, se puede resolver almacenando informaciones en

variables de matlab
>> A= 4;
>> B=2;
>>SUMA=A + B
SUMA = 6
El punto y coma al final de la línea, le dice a matlab que evalué la línea pero que no nos
diga la respuesta.
>> N1=12;
>> N2=14;
>>promedio=(N1+N2)/2
promedio = 13
>>3^2-5-6/3*2
>>3^2-5-6/(3*2)
OPERADORES ARITMETICOS Y LOGICOS
OPERADOR FUNCION QUE CUMPLE

+ Suma de escalares, vectores o matrices
- Resta de escalares, vectores o matrices
* Producto de escalares o matrices
.* Producto de escalares o de vectores
/ Cociente escalar o B/A=B*inv(A), donde A y B son matrices
./ A./B=[A(i,j)/B(i,j)], donde A y B son vectores [dim(A)=dim(B)]
^ Potencia de escalares o potencia escalar de matriz (Mp)
.^ Potencia de vectores (A.^B)=[A(i,j)B(i,j)],donde A y B son vectores
-= a -= b Establece la condición de a  b.
> a > b Establece la condicion de a mayor que b
< a < b Establece la condicion de a menor que b
>= a >= b Establece la condicion de a mayor o igual que b
<= a <= b Establece la condicion de a menor o igual que b
a b Establece la disyuncion de a o b
== A == b Establece la condicion de a igual a b
30
Las operaciones matemáticas simples entre escalares y vectores aplican el escalar todos
los elementos del vector según la operación definida y las operaciones simples entre
vectores se realizan elemento a elemento, hay que tener presente que los vectores han de
ser de la misma longitud.
>>X=[4,2,6]; Y=[2,5,3];
>>a=X+Y
>>b=X-Y
>>c=X.*Y
Comandos de Ayuda
Help: Para saber el significado de un comando digite help, seguido del comando del cual se
desea obtener informacion.
>>help quit
>>help + % nos permite visualizar caracteres y operadores especialesdel matlab.
>>what % produce una lista de archivo.
>>who % produce una lista de las variables del espacio de trabajo actual.
>>doc help % permite visualizar el documento de ayuda.
FUNCIONES BASICAS
Variables
En Matlab como en cualquier leguaje de programacion se utilizan variables, bajo ciertas

reglas:
No pueden comenzar con un numero, aunque si pueden tener numeros en su estructura.
La mayusculas y minusculas se diferencian en los nombres de las variables.
Los nombres no pueden utilizar operadores ni punto. No es valido usar / * - + . ; :
Una variable puede tener hasta 31 caracteres.
>>V=5;
>>v=2;
>>producto=V*v
La variable V valdrá 5 mientras no se le cambie su valor mediante una nueva asignación,

una vez declarada la variable podemos utilizarla en los cálculos.
>>r=5;
>>area=2*pi*r
area = 31.4159
>>clear r % borra simplemente la variable r de la memoria de trabajo

>>clear r area % borra ambos r y area.
>>clear % borra todas las variables usadas de la memoria.
>>clc % limpia la informacion de la pantalla de comandos
Matlab tiene variables especiales que son las siguientes:

Variables Valor
Ans Nombre por defecto de las variables usada por los resultados
Pi Razón de una circunferencia a su diámetro
Eps Número mas pequeño tal que, cuando se le suma 1, crea un numero
en coma flotante en el computador mayor que 1
31
Inf Infinito, p. e.,1/0

NaN Magnitud no numérica (Not-a-Number), p.e.,0/0
iyj Imaginario i = j =  1
realmin El número real positivo más pequeño que es utilizable 2-1022
Realmax El número real positivo más grande que es utilizable (2-e) 2 1023
Formatos de visualización de números
Es posible modificar el formato numérico por defecto especificando un formato numérico

diferente usando la opción numerical format en el menú option o escribiendo la orden
apropiada en matlab.
Orden de matlab Comentarios

Format short Visualización por defecto con 4 cifras decimales
Format short e 4 decimales + la potencia de 10 necesaria
Format long Ofrece el resultado con 16 cifras decimales
Format long e 16 decimales + la potencia de 10 necesaria
Format hex Hexadecimal
Format bank 2 dígitos decimales
Format + Positivo, negativo o cero
Format rat Aproximación racional
vpa´operaciones´ n Ofrece el resultado con n digitos decimales exactos
digits(n) Ofrece los resultados con n digitos exactos
Es importante observar que matlab no cambia la representación interna de un número

cuando se escogen diferentes formatos; solo se modifica la visualización del número.
>>pi
ans =
3.1416
>>format long
>>pi
ans =
3.14159265358979
>>170/13
>>format long; 174/13
>>format long e; 174/13
>>format short e; 174/13
>>format hex; 174/13
>>format bank; 174/13
>>format hex; 174/13
>>vpa ¨74/13¨ 10 % muestra el resultado con 10 digitos decimales exactos
>>digits(20);vpa ¨74/13¨ % muestra el resultado con 20 dígitos decimales exactos
Comando de lectura y escritura
input .- Permite el ingreso de datos al programa a travez del teclado asignandole a una
variable, esta orden puede usarse con un mensaje en la linea de comandos.
>> x = input (' ');

>> n = input ('ingrese un numero:');
32
>> N = input ('ingrese un nombre:', 's') % s indica que la entrada que se hara por
teclado es una cadena
fprintf .- Permite la visualizacion de un valor numerico o el resultado de una expresion

guardada por el usuario.
>> vol = 50;
>> fprintf (' el volumen de la esfera es : %12.0f \n', vol);
\n' indica que la impresión de la variable vol sera en la siguiente linea.
%12.0f formato de un numero entero.
%12.5f formato de un numero real con 5 decimales.
disp .- Permite la visualizar en pantalla un mensaje de texto o el valor de una matriz, pero
sin imprimir su nombre. En realidad, disp siempre imprime vectores y/o matrices, las
cadenas de caracteres se consideran un caso particular de vectores.
>> disp (' Esto es una prueba ' );
>> disp ( pi );
>> disp (' Programa terminado ' );
>> A = rand(4,4)
>> disp ( A )
Funciones Matemáticas
Una lista parcial de las funciones comunes que posee Matlab se muestra en la tabla que
sigue. la mayoría de estas funciones se utilizan de la misma forma en que ustedes las
escribe matemáticamente:
>>a=3;
>>b=4;
>>hipot=sqrt(a^2+b^2)
hipot = 5
>>x=sqrt(2)/2
x = 0.7071
>> y=asin (x)

y = 0.7854
>> y_deg=y*180/pi
y_deg= 45.0000
Estas ordenes encuentran el ángulo donde la función seno tiene un valor de 2 /2

Mientras que su calculadora puede trabajar en grados o radianes, MATLAB solo opera en
radianes, donde 2π radianes es igual a 360 grados.
>> y=sqrt(3^2+4^2) % muestra que 3-4-5 son lados de un triángulo rectángulo

>> y=rem(23,4) % nos muestra el resto de 23/4
>>x=2.6, y1=fix(x), y2=floor(x), y3=ceil(x), y4=round(x)
x = 2.6000
y1 = 2
y2 = 2
y3 = 3
y4 = 3
Funciones Trigonometricas
sin(x) Seno de x
33
asin(x) Arco seno de x

abs(x) Valor absoluto o magnitud de un numero complejo
sinh(x) Seno hiperbolico de x
asính(x) Arcoseno hiperbolico de x
cos(x) Coseno de x
acos(x) Arcocoseno de x
cosh(x) Coseno hiperbólico de x
acosh(x) Arco coseno hiperbólico de x
tan(x) Tangente de x
atan(x) Arcotangente de x
tanh(x) Tangente hiperbolico de x
atanh(x) Arcotangente hiperbolico de x
cot(x) Cotangente de x
sec(x) Secante de x
csc(x) Cosecante de x
>> x=[1,2,3 ; 9,8,7];

>> sin(x)
ans =
0.8415 0.9093 0.1411

0.4121 0.9894 0.6570
los corchetes se utilizan para definir una variable con multiples valores
>> x=[0.8, 0.9, 0.1; 0.8, 0.9, 0.1; 0.4, 0.9, 0.6];
>> z=asin(x)
>> y=sech(x)
Otras Funciones Matematicas

Abs(x) Valor absoluto de x
sqrt(x) Ruiz cuadrada de x
real(x) Parte real de un numero complejo x
imag(x) Parte imaginaria de un numero complejo x
sign(x) Función signo: devuelve el signo del argumento ,
p.e.,sign(1.2)=1, sing(-23.4)=-1, sing(0)=0
exp(x) Exponencial ex
log(x) Logaritmo natural de x
log10(x) Logaritmo decimal de x
log2(x) Logaritmo en base 2 de x
min(x) Devuelve el valor minimo de un arreglo x
max(x) Devuelve el valor maximo de un arreglo x
sort(x) Ordena elementos del arreglo x ascendentemente
Sum(x) Suma de todos los elementos de un arreglo x
Num2str(x) Convierte en cadena el numero x
Str2double(x) Convierte en numero real la cadena x
ceil(x) Redondea hacia mas infinito
conj(x) Complejo conjugado
angle(x) Angulo de un numero complejo
34
Fix(x) Redondea hacia cero

floor(x) Redondea hacia menos infinito
rem(x,y) Restos después de la división: rem (x,y) da resto de x/y
round(x) Redondea hacia el entero mas próximo
>> x=[-1,5,-3, - 9];

>> abs(x)
>> x=3 + 2i;

>> imag(x)
>> real(x)
>> x=[2,1,7, 0];

>> sort(x)
>> sort([2,1,7, 0]')
Números complejos
Para ilustrar los números complejos, considere la ecuación cuadrática ax2 +bx+c=0.
Los valores de x donde esta ecuación es cierta, i.e.. las raíces de estas ecuaciones vienen
dadas por:
x1,x2 =
b b 2
 4ac 
2a
si a=1, b=5 y c=6, la solución se puede encontrar utilizando MATLAB como:

>>a=1; b=5; c=6;
>>x1 =(-b+sqrt(b^2-4*a*c))/(2*a)
x1 =
-3
>>x2 =(-b-sqrt(b^2-4*a*c))/(2*a)
x2 =
-2
>>a*x1 ^2+b*x1 +c %sustituir x1 para comprobar respuesta
ans=
0
>>a*x2 ^2+b*x2 +c %sustituir x2 para comprobar la respuesta
ans=
0
Las dos últimas órdenes se utilizaron para confirmar los resultados. En este caso el termino
de la raíz cuadrada es positivo y las dos raíces son números reales. Sin embargo, si a=1,
b=4, c=13 las soluciones son:
x1= -2+3  1
x2= -2-3  1
El término  1 no se puede simplificar más y como resultado de esto se dice que las
soluciones son complejas. Los términos -2 en x1 y x2 son las partes real de la solución. Los
términos 3 y -3 son las partes imaginarias de la soluciones.
>>a=1; b=4; c=13;

35
>>x1 =(-b+sqrt(b^2-4*a*c))/(2*a)
x1 =
-2.0000 + 3.0000i
>>x2 =(-b-sqrt(b^2-4*a*c))/(2*a)
x2 =
-2.0000 - 3.0000i
ans=
0
ans=
0
En ingeniería normalmente se asocia la letra j en lugar de la i con  1 , se puede emplear
también esta para representar la parte imaginaria. Ejemplos de los números complejos son:
>>c1=1-2i
>>c1=1-2j % j también funciona
>>c2=3*(2-sqrt(-1)*3)
>>c3=sqrt(-2)
>>c4=6+sin(.5)*i
>>c5=6+sin(.5)*j
>>c6= (c1+c2)/c3 % de los datos anteriores
c6=
-7.7782 -4.9497i
>>check_it_out=i^2 %¡sqrt(-1) al cuadrado debe ser -1!
Check_it_out=
-1.0000 + 0.0000i
>>check_it_out=real(check_it_out) %muestra la parte real
check_it_out=
-1
En general, operaciones sobre números complejos conduce a números complejos. Así
pues, incluso aunque i2 = -1 es estrictamente real, MATLAB mantiene la parte imaginaria
igual a cero. Tal como se muestra en la, la función real, MATLAB extrae la parte real de un
número complejo.
Funciones Reales
Función Descripción
eval(f) Evalúa una función en los valores de x.
fplot(f, [a,b] ) Grafica la función en el intervalo [a,b]
fzero(f, a ) Calcula la raiz de la función f, partiendo del valor a.
trapz(x,f) Calcula el areá de la región plana limitada por f en el intervalo [a,b], donde
a es el primer valor de x y b el último valor de x, x debe ser una variable
con múltiples valores ordenados en orden creciente.
>>funcion= '3*x.^2-5';
>>x=[1 2 4];
>>eval(funcion)
ans = -2 7 43
>>fplot(funcion,[0,4]); % grafica la función

36
>>z=fzero(funcion,2) % calcula la raiz partiendo de 2
ans = 1.2910
>> x=[0 0.2 0.4 0.6 0.8 1] % tambien puede ser x=[0:0.1:1]
>> funcion= x.^2
>> area=trapz(x,funcion)
area = 0.3400
>> funcion= 'x.^2'

>>fplot(funcion,[0,1]); % grafica la función
MATRICES Y ARREGLOS
Arreglo.- Es un conjunto de números, ordenados en filas y columnas.
>> x = [1,4,5,8; 5,0,0,2; 0,1,-7,3] % crea un arreglo de 3 filas por 4 columnas
x=
1 4 5 8
5 0 0 2
0 1 -7 3
>> x = [1,2,10,3] % crea un arreglo unidimensional
>> x (3) % nos devuelve el elemento ubicado en la tercera posición.
>> x = [1; 8; 3; 4] % crea un arreglo en una columna.
>> x = 1 : 0.5: 4 % crea un arreglo de una razon constante.
>> x(8) = 6 % adiciona un elemento a la matriz x en la octava posición.
Arreglos Bidimensionales
>> x = [1,4,5,8; 5,0,0,2; 0,1,-7,3] % crea un arreglo de 3 filas por 4 columnas
>> x(2,3) % visualiza el elmento de la segunda fila y tercera columna.
>> x(1,:) % visualiza todos los elementos de la primera fila.
>> x(:,3) % visualiza todos los elementos de la tercera columna.
Operadores Aritmeticos de Arreglos
Adición de Arreglos.- Realiza la suma de los elementos de los arreglos de acuerdo a su

posición.
>> a = [1,4; 5,2]

>> b = [2,1; 3,4]
>> c = a + b
37
c= 3 5
8 6
>> b = a +2 % suma 2 unidades a cada elemento del arreglo.
Sustracción de Arreglos
>> a = [1,4; 5,2]

>> b = [2,1; 3,4]
>> d = a - b
Multiplicación de Arreglos
>> a = [1,4; 5,2; 3,7]

>> b = [2,1; 3,4; 2,6]
>> e = a .* b
Multiplicación de un Arreglos por un número
>> a = [1,4; 5,2; 3,7]

>> f = -2 * a
División de Arreglos.- realiza el cociente de cada elemento de los arreglos de acuerdo a su

posición.
>> a = [1,4; 5,2; 3,7]

>> b = [2,1; 3,4; 2,6]
>> g = a . / b
Matriz.- Es un arreglo rectangular de números reales o complejos ordenados en filas y

columnas.
Producto de Matrices
>> F=[3 -2 7; 6 5 4; 0 4 9] % matriz de orden 3x3
F=
3 -2 7
6 5 4
0 4 9
>> G=[1 7; 0 4; 2 9] % matriz de orden 3x2

G=
1 7
0 4
2 9
>> H=F*G
H=
17 76
14 98
18 97
3(1)-2(0)+7(2)=17 6(1)+5(0)+4(2)=14 0(1)+4(0)+9(2)=18

3(7)-2(4)+7(9)=76 6(7)+5(4)+4(9)=98 0(7)+4(4)+9(9)= 97
otro ejemplo
38
>> A=[2 3 1; 1 -1 1; 0 2 2]
>> B=[1 2 1; -1 2 -1; 2 0 2]
>> C=A*B
C=
1 10 1
4 0 4
2 4 2
Transpuesta de una Matriz .- La matriz transpuesta se obtiene intercambiando filas por

columnas.
>> A=[1 -3 0 -2; 3 -12 -2 -6; -2 10 2 5; -1 6 1 3]
A=
1 -3 0 -2
3 -12 -2 -6
-2 10 2 5
-1 6 1 3
>> Y=A'
Y=
1 3 -2 -1
-3 -12 10 6
0 -2 2 1
-2 -6 5 3
>> I=[1 0 0; 0 1 0; 0 0 1] % matriz identidad de tercer orden
Inversa de Matrices
>> B=[22 -6 -26 17; -17 5 20 -13; -1 0 2 -1; 4 -1 -5 3]
B=
22 -6 -26 17
-17 5 20 -13
-1 0 2 -1
4 -1 -5 3
>> Y=inv(B)
Y=
1.0000 2.0000 3.0000 4.0000
2.0000 3.0000 1.0000 2.0000
1.0000 1.0000 1.0000 -1.0000
1.0000 0 -2.0000 -6.0000
Determinante de una Matriz
>> a=[4 -3; 1 2];

>> d=det(a)
d = 11
>> A=[3 -1 0 2; -1 -2 3 4; 7 4 4 0; 1 0 0 5];

>> D=det(A)
D = -401
39
>> a=[28 25 38; 42 38 65; 56 47 83]

>> det(a)
ans = 770
>> a=[1/2 1/2 1 1/2; -1/2 1/2 0 1/2; 2/3 1/3 1/3 0; 1/3 1 1/3 0]
>> det(a)
ans = 0.1667
Rango de un Matriz: .- El rango de una matriz es igual al número de filas no nulas que
quedan en la última iteración de las sucesivas transformaciones elementales que se hacen
con la matriz.
>> C=[0 -2 4;1 4 -5;3 1 7;0 1 -2;2 3 0]

>> Z=rank(C)
Z= 2
Matrices especiales:
eye(m): Genera una matriz identidad de orden m x m.
>> A=eye(3)
A=
1 0 0
0 1 0
0 0 1
zeros(m,n): Genera una matriz m x n.

>> B=zeros(3,2)
B=
0 0
0 0
0 0
ones(m,n): Genera una matriz de unos de orden m x n.
>> A=ones(2,3)
A=
1 1 1
1 1 1
magic(n): Genera una matriz cuya suma de los elementos de sus filas, columnas y
diagonales da como resultado un mismo valor.
>> A=magic(3)
A=
8 1 6
3 5 7
4 9 2
>> A=magic(4)
A=
16 2 3 13
5 11 10 8
9 7 6 12
40
4 14 15 1
Funciones en Matrices :
diag(A).- Devuelve los elementos de la diagonal de una matriz cuadrada.
>> A=[1 -3 0;3 -2 -6;10 2 5]

A=
1 -3 0
3 -2 -6
10 2 5
>> B=diag(A)
B=
1
-2
5
sum(A).- Devuelve la suma obtenida en cada una de las columnas de la matriz A.
>> A=[1 -3 0;3 -2 -6;10 2 5]

A=
1 -3 0
3 -2 -6
10 2 5
>> H=sum(A)
H=
14 -3 -1
rand(n).- Genera una matriz de orden n x n en forma aleatoria, donde sus cuyos
elementos son uniformemente distribuidos en el intervalo (0,1).
>> Y=rand(3)
Y=
0.0196 0.8318 0.4289
0.6813 0.5028 0.3046
0.3795 0.7095 0.1897
rref(A).- Devuelve en forma canónica la matriz A.
>> A=[1 -3 0;3 -2 -6]

A=
1 -3 0
3 -2 -6
>> S=rref(A)
S=
1.0000 0 -2.5714
0 1.0000 -0.8571
find(A).- Devuelve los índices de los elementos de la matriz A que no son cero,
enumerándolos en forma vertical.
>> A=[12 -31 0;13 0 -16]

A=
12 -31 0
41
13 0 -16
>> G=find(A)
G=
1
2
3
6
cross(u,v).- Calcula el producto vectorial entre dos vectores u y v de R3.
>> u=[2 -5 1]
>> v=[3 1 -4]
>> cross(u,v)
ans = 19 11 17
eig(A).- Calcula los valores y vectores propios de la matriz A.
>> A=[1 2; 3 4]
>> [V, D]= eig(A)

V=
-0.8246 -0.4160
0.5658 -0.9094
D=
-0.3723 0
0 5.3723
Donde V es una matriz que contiene a los vectores propios ordenados en columnas y D es
una matriz diagonal que contiene los valores propios.
length(u).-Calcula la dimensión del vector u.
>> u=[13 -5 1]
>> length(u)
ans = 3
size(A).- Calcula la dimensión de la matriz A.
>> A=[4 1 3;-5 2 1]

>> size(A)
ans = 2 3
>> D=[3;1;0;15;8]
>> size(D)
ans = 5 1
GRAFICA DE UNA MATRIZ:
>> b=[3 4 5 6 8 6 5 6 7]
>> plot(b)
>> grid on
>> title('Grafico de una matriz')
42
Concatenacion de Matrices: Es un proceso para generar un matriz nueva uniendo uno

o mas matrices con el operador [ ].
>> A=[1 2 -5; 2 1 7]

>> B=[3 9; 0 1]
>> C=[A,B] % concatena horizontalmente las matrices D y E
C=
1 2 -5 3 9
2 1 7 0 1
>> D=[6 -1 5;0 1 12]

>> E=[3 2 2; 6 1 7; 5 2 -8]
>> F=[D; E] % concatena verticalmente las matrices D y E
F=
6 -1 5
0 1 12
3 2 2
6 1 7
5 2 -8
Funciones de concatenación de matrices:
horzcat.- Concatena matrices horizontales.
>> A=[8 1 6;3 5 7];;

>> B=[4 13 2 1;6 7 0 11];
>> horzcat(A,B)
ans =
8 1 6 4 13 2 1
3 5 7 6 7 0 11
vercat.- Concatena matrices verticalmente.
>> A=[8 1 6;3 5 7;4 9 2];

>> B=[4 13 1;6 0 11];
>> C=vertcat(A,B)
C=
8 1 6
3 5 7
4 9 2
4 13 1
6 0 11
43
1. Presentación de la matriz de Hilbert de orden 2 con cinco dígitos decimales.
>> vpa(hilb(2),5)
ans =
[ 1., .50000]
[ .50000, .33333]
2. Definimos una matriz simbolia y calculamos su determinante.
>> syms a x
>> A=[cos(a*x),sin(a*x);-sin(a*x),cos(a*x)]
A=
[ cos(a*x), sin(a*x)]
[ -sin(a*x), cos(a*x)]
>> det(A)
ans =
cos(a*x)^2+sin(a*x)^2
3. Calculamos la inversa de la matriz anterior.
>> inv(A)
ans =
[ cos(a*x)/(cos(a*x)^2+sin(a*x)^2), -sin(a*x)/(cos(a*x)^2+sin(a*x)^2)]
[ sin(a*x)/(cos(a*x)^2+sin(a*x)^2), cos(a*x)/(cos(a*x)^2+sin(a*x)^2)]
4. Resolvemos la ecuación x4+1=0 y presentamos el resultado en escritura matemática
habitual.
>> solve('x^4+1=0')
ans =
1/2*2^(1/2)+1/2*i*2^(1/2)
-1/2*2^(1/2)+1/2*i*2^(1/2)
1/2*2^(1/2)-1/2*i*2^(1/2)
-1/2*2^(1/2)-1/2*i*2^(1/2)
>> pretty(solve('x^4+1=0'))
[ 1/2 1/2 ]
[ 1/2 2 + 1/2 i 2 ]
[ ]
[ 1/2 1/2 ]
[- 1/2 2 + 1/2 i 2 ]
[ ]
[ 1/2 1/2 ]
[ 1/2 2 - 1/2 i 2 ]
[ ]
[ 1/2 1/2 ]
[- 1/2 2 - 1/2 i 2 ]
5. Calcular mediante los métodos aproximados de Simpson y lobato la integral siguiente
𝟔
∫ (𝟐 + 𝐬𝐢𝐧 𝟐√𝟐) 𝒅𝒙
𝟏
44
Para la solución mediante el método de Simpson tenemos:

>> quad(inline('2+ sin(2*sqrt(x))'),1,6)
ans = 8.1835
Para la solución mediante el método de lobato tenemos:

>> quadl (inline('2+ sin (2*sqrt (x))'),1,6)
ans = 8.1835
6. Calcular el área comprendida bajo la curva normal (0,1) entre los limites -1.96 y 1.96
𝒙𝟐
𝟏.𝟗𝟔 𝒆 𝟐
Se trata de calcular el valor de la integral ∫−𝟏.𝟗𝟔 √𝟐𝝅 𝒅𝒙
El cálculo se realiza mediante matlab utilizando el método aproximado de lobato como

sigue:
>> quadl(inline('exp(-x.^2/2)/sqrt(2*pi)'),-1.96,1.96)
ans = 0.9500
7. Calcular el volumen del hemisferio definido en [-1,1] x[-1,1] por la función

f(x,y)=√𝟏 − (𝒙𝟐 + 𝒚𝟐 )
>> dblquad(inline('sqrt(max(1-(x.^2+y.^2),0))'),-1,1,-1,1)
ans =
2.0944
El cálculo también pudo haberse hecho asi:
>> dblquad(inline('sqrt(1-(x.^2+y.^2)).*(x.^2+y.^2<=1)'),-1,1,-1,1)
ans =
2.0944
8. Evaluar la integral doble siguiente:
𝟒
𝟐
𝟏
∫∫ 𝒅𝒙𝒅𝒚
𝟏 (𝒙 + 𝒚)𝟐
𝟑
>> dblquad(inline('1./(x+y).^2'),3,4,1,2)
ans = 0.0408
9. Calcular los límites de las funciones siguientes:
−𝟏 + 𝒙 𝒙 − √𝟐 + 𝒙
𝐥𝐢𝐦 , 𝐥𝐢𝐦
𝒙→𝟏 −𝟏 + √𝒙 𝒙→𝟐 −𝟑 + √𝟏 + 𝟒𝒙
>> syms x a
>> limit((x-1)/(x^(1/2)-1),x,1)
45
ans = 2
>> limit((x-(x+2)^(1/2))/((4*x+1)^(1/2)-3),2)
ans = 9/8
10. Calculamos la derivada de la function log(sen(2x)).
>> pretty(diff('log(sin(2*x))','x'))
cos(2 x)
2 --------
sin(2 x)
>> pretty(simple(diff('log(sin(2*x))','x')))
2
--------
tan(2 x)
1. Resuelva el sistema:
2x + 3y = 4
5x – 2y = 6
2. Resuelva la ecuación cúbica 5x3 + 2x2 - 3x + 1 = 0;
3. Obtenga la solución de la ecuación diferencial ordinaria: y´-x-y = 0, y(0)=1
4. Integre la función f(x) = x sen(x)
5. Con cuantos decimales muestra el resultado el comando :

>> format long
6. Con cuanto decimals se muestra el resultado?

>> vpa(sqrt(2), 100)
7. Cual es el resultado de lo sigiente?

>> 2/0
8. Indique el tipo de variable en cada caso:
>> x=3
46
>> x='mensaje'
>> syms x
>> x=[2 7 4]
>> x=2+3i
9. Indique que realiza cada uno de estos comandos:
>> clear a b c
>> clc
>> pwd
10. Indique el tipo de variable en cada caso:
>> save prueba

>> load prueba
>> delete prueba.m
>> quit
47
EVALUACION
1. Indique le tipo de matriz:

>> a=ones(5)
2. Indique le tipo de matriz:

>> a=eye(5)
3. Indique lo que genera cada comando:
>> x=rand
b=rand(4,5)
4. Que nos muestra los siguientes comsndos?
>> a=[3, 2; 1, 4];
>> b=[8, 6; 5, 7];
>> c=a'
5. Que evalúa los siguientes comandos?

>> a=[2, -3, 0, 5]
>> y=polyval(a,4)
6. Que realiza los siguientes comandos?

>> x=[1 2 4 5 7];
>> y=[5 3 6 7 4];
>> a=polyfit(x,y,2);
7. Que realiza el siguiente comando?

>> u=diff(f)

>> v=int(f)

>> r=int(f, 0, 2)
10. Dar un ejemplo de aplicación con cada uno de los siguientes comandos?
>>input
>>disp
48
Bibliografia Referencial

2. MORALES MARCHENA, HERÓN. Métodos numéricos y Visualización Gráfica Editorial
Megabit. Peru. 2005.
49
CAPITULO IV
GRAFICAS CON MATLAB
OBJETIVOS: El participante aprenderá a hacer gráficos con el Matlab
CONTENIDOS: Graficos en el plano, graficos bidimensioanles y gráficos tridimensionales.
Matlab ofrece una gama amplia de opciones a la hora de realizar representaciones

gráficas. Permite realizar gráficos de curvas planas y superficies, posibilitando la
agrupación y superposición.
Gráficos en el Plano
Comandos Descripción
plot(x,y) Grafica el conjunto de puntos (x,y) en un sistema
cartesiano
bar(x,y) Grafico de barras vertical, donde y representa la
frecuencia y x define los espacios en el eje x.
barh(x,y) Grafico de barras horizontal.
stem(x,y) Grafico de bastones verticales.
stairs(x,y) Grafica una curva escalonada.
polar(x,y) Dibuja una curva en coordenadas polares. y=y(x)
pie(x) Realiza el grafico de sectores relativo al vector x.
rose(x) Dibuja el histograma angular relativo al vector x.
Los gráficos son una poderosa forma visual de interpretar datos. Realizar la gráfica de una
función seno durante un período, por ejemplo:
y = sin(x) para 0<=x<=2pi.

En primer lugar, creamos 30 puntos entre 0 y 2pi. 1
0.8
0.6
0.4
>> x = linspace(0,2*pi,30) ; % crea 30 puntos entre 0 y 2pi. 0.2
>> y = sin(x); % calcula el seno de los puntos en x. 0
>> plot(x,y) % la orden plot genera una grafica : -0.2
-0.4
-0.6
-0.8
-1
0 1 2 3 4 5 6 7
Se pueden graficar al mismo tiempo muchas curvas suministrando parejas adicionales de

argumentos a plot. 1
0.8
0.6
0.4
>> x = linspace(0,2*pi,30) ; 0.2
>> y = sin(x); 0
>> z = cos(x) ; -0.2
-0.4
>> plot(x,y,x,z)
-0.6
-0.8
El siguiente ejemplo ilustra la identidad trigonométrica 2sin(a)cos(a) = sin2(a). La gráfica de

-1
0 1 2 3 4 5 6 7
2sin(a)cos(a) se representa utilizando líneas i trazos.

50
>> plot(x,y,'r*')
>> grid % para colocar una rejilla en los puntos marcados sobre los ejes
>> xlabel(‘Variable Independiente x’) % para colocar una etiqueta sobre el eje x
>> ylabel ( ‘ Variable dependiente’) % para colocar una etiqueta sobre el eje y
>> title (‘ 2sin(x)cos(x) = sin(2x) ‘) % para colocar un titulo sobre la grafica actual
2sin(x)cos(x) = sin(2x)
1
0.8
0.6
0.4
Variable Dependiente
0.2
-0.2
-0.4
-0.6
-0.8
-1
0 1 2 3 4 5 6 7
Variable Independiente X
Estilo de líneas, marcadores y colores
Con MATLAB se puede especificar los colores y los estilos de línea que necesita dando un
argumento adicional a plot después de cada pareja de arrays de datos. El argumento
opcional adicional es una cadena de caracteres formada por 1, 2 ó 3 caracteres de la tabla
siguiente:
Símbolo Color Símbolo Estilo de línea

y amarillo . punto
m magenta o círculo
c turquesa x marca - x
r rojo + más
g verde * estrella
b azul * línea sólida
w blanco : línea punteada
k negro -. línea punto-raya
-- línea de trazos
1
>> plot(x,y,'bo',x,z,'r--',x,y,'k*',x,z,'c.') 0.8
0.6
0.4
0.2
-0.2
-0.4
-0.6
-0.8
-1
0 1 2 3 4 5 6 7
51
Para añadir una etiqueta identificando

la curva del seno en la localización (2.5,0.7): 1
sine and cosine curves
0.8
sin(x)
0.6
>> text (2.5,0.7,’sin(x)’)
dependent variable y and z

0.4
0.2
-0.2
-0.4
-0.6
-0.8
-1
0 1 2 3 4 5 6 7
indepent variable x
grafico de y=sin(x. 2
1
0.8
0.6
>> x=-1 :0.1 :5; 0.4
>> y=sin(x.^2); 0.2
>> plot(x,y) 0
>> grid on -0.2
>> title('grafico de y=sin(x.^2)') -0.4
-0.6
-0.8
-1
-1 0 1 2 3 4 5
histograma de una curva en forma de campana de datos gausianos:

grafico de Barras
1
0.9
>> x=-3 :0.2 :3; 0.8
>> y=exp(-x.^2); 0.7
0.6
>> bar(x,y) 0.5
>> grid on 0.4
0.3
>> title('grafico de Barras') 0.2
0.1
0
-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4
Histograma de Datos Gausianos

450
400
>> x=-2.9:0.2:2.9; % especifica los elementos a usar 350
>> y=randn(5000,1); % crea 5000 puntos aleatorios 300
250
>> hist(y,x) % dibuja el histograma
200
>> title('Histograma de Datos Gausianos') 150
100
50
0
-3 -2 -1 0 1 2 3
grafico Barras Horizontal
4
3
>> x=-3 :0.2 :3;
>> y=cos(-x.^3)-2*x+1; 2
>> barh(x,y); 1
>> grid on 0
>> title('grafico Barras Horizontal') -1
-2
-3
-4
-6 -4 -2 0 2 4 6 8
52
grafico tipo stairs

1
0.8
0.6
0.4
>> x=0 :0.2 :10; 0.2
0
>> y=sin(x); -0.2
>> stairs(x,y); -0.4
>> grid on -0.6
>> title('grafico tipo stairs') -0.8
-1
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
gráficos en coordenadas polares utilizando la orden polar (t, r), donde t es el vector de
ángulos en radianes, r es el radio vector
Polar Plot of sin(2t)cos(2t)
>> t=0 : .01 : 2*pi; 120

90
0.5
60
>> r=sin(2*t).*cos(2*t); 0.4
>> polar(t,r) 150

0.3
30
>> title('Coordenadas Polares de: sin(2t)cos(2t)’)

0.2
0.1
180 0
210 330
240 300
270
>> y=randn(50,1); % crea algún dato aleatorio

>> stem(y,':') % dibuja una gráfica stem con línea punteada
>> title('Grafico Stern de datos aleatorios')
Ploteo de la Barra de Error

1.2
Ploteo Stern de Datos Aleatorios
3
1
2
0.8
1 0.6
0.4
0
0.2
-1
-2
-0.2
-0.5 0 0.5 1 1.5 2 2.5
-3
0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50
Una gráfica puede incluir barras de error en los puntos. errorbar (x, y, e) representa. la
gráfica del vector x frente al vector y con barras de error especificadas por el vector e.
Todos los vectores deben tener la misma longitud. Para cada punto (xi,yi), se dibuja una
barra de error una distancia ei por encima y ei por debajo del punto.
>> x=0:0.1:2; % crea un vector

>> y=erf(x); % y es la función error de x
>> e=rand(size(x) )/10; % genera valores de error aleatorios
>> errorbar(x,y,e) % crea la gráfica
>> title('Errorbar Plat')
53
Se pueden representar datos complejos usando compass y feather. Compass (z) dibuja
una gráfica que visualiza el ángulo y la magnitud de los elementos complejos de z como
flechas que emanan del origen. Feather (z) representa los mismos datos usando flechas
que emanan de puntos igualmente espaciados sobre una línea horizontal.
compass (x,y) y feather (x,y) son equivalentes a compass (x+i*y) y feather (x+i*y).
>> z=eig(randn(20,20));
>> compass (z)
>> title('Compass Plot of the Eigenvalues of a Random Matrix')
>> feather (z)

>> title (’Feacther Plot of Eigenvalues of a Random Matrix’)
Feacther Plot of Eigenvalues of a Random Matrix
Compass Plot of the Eigenvalues of a Random Matrix 4
90 6
3
120 60
4 2
150 30
1
2
0
180 0
-1
-2
210 330
-3
240 300 -4
-5 0 5 10 15 20 25
270
La orden subplot (m, n, p) subdivide la ventana de la figura actual en una matriz mxn de las
áreas de representación gráfica y escoge como activa el área p-ésima. Las subgráficas se
numeran de izquierda a derecha a lo largo de la lila superior, luego la segunda fila, etc. por
ejemplo:
% ejemplo de Grafico en multiples ejes

54
>> x=linspace(0,2*pi,30);
>> y=cos(x);
>> z=sin(x);
>> a=y.*z+58;
>> f=tan(x);
>> g=z+a+f;
>> u=y.*z.*a;
>> subplot(3,2,1), plot(x,y,'r-'), title( 'Grafico No 1' );
>> subplot(3,2,2), plot(x,z,'mo'), title( 'Grafico No 2' );
>> subplot(3,2,3), plot(x,a,'g*'), title( 'Grafico No 3' );
>> subplot(3,2,4), plot(x,f,'b+'), title( 'Grafico No 4' );
>> subplot(3,2,5), plot(x,g,'k--'), title( 'Grafico No 5' );
>> subplot(3,2,6), plot(x,u,'c:'), title( 'Grafico No 6' );
Grafico No 1 Grafico No 2
1 1
0 0
-1 -1
0 2 4 6 8 0 2 4 6 8
58.5 20
58 0
57.5 -20
0 2 4 6 8 0 2 4 6 8
100 50
50 0
0 -50
0 2 4 6 8 0 2 4 6 8
Gráfica de Superficies
Plot3(x,y,z) : Realiza una grafica de un conjunto de puntos x,y,z en un sistema de 3

dimensiones.
El ejemplo siguiente genera una grafica 3-D con una rejilla.
>> x = linspace(0,2*pi,30) ; % crea 30 puntos entre 0 y 2pi.

>> y = sin(x); % calcula el seno de los puntos en x.
>> z = cos(x) ;
>> plot3(y,z,x), grid
1
>> t = -8:0.2:8 ; % crea puntos entre -8 y 8.
>> x = t; 0.5
-0.5
-1
15
55
>> y = 3-t ;
>> z=cos(t);
>> plot3(x,y,z), grid
mesh(x,y,z) : Grafica una superficie explicita z=f(x,y) con los arreglos x, y e z.
Z=X.*exp(-x. 2 – y. 2)
>> [x,y] = meshgrid(-2:0.2:2);

>> z = x.*exp(-x.^2-y.^2) 0.5
>> mesh(x,y,z)
>> title('Z=X.*exp(-x. ^2 – y.^2)');
0
-0.5
2
1 2
0 1
0
-1 -1
-2 -2
cylinder('f') : Grafica una superficie de revolución generada por la rotación de la función

f=f(t) en el intervalo definido para t.
2 + sin( t )
explicita z=f(x,y) con los arreglos x, y e z.

1
0.8
>> t = 0:0.2:7 ; 0.6

>> cylinder(2+sin(t));
eje z
0.4
>> title(' 2 + sin( t )');
>> xlabel('eje x') ; ylabel('eje y') ; zlabel('eje z') 0.2
0
4
2 4
0 2
0
-2 -2
eje y -4 -4
eje x
56
1. Realizar el siguiente gráfico.
function y=prueba(x)
y = 1./((x-.3).^2+.01)+1./...
((x-.9).^2+.04)-6;
>> x=-1:0.1:2;
>> plot(x,prueba(x))
2. Realizar el siguiente gráfico con los datos que Ud. sugiera.
3. Ingrese los datos para realizar el siguiente gráfico.
90 2
120 60
1.5
150 1 30
0.5
180 0
210 330
240 300
270
57
EVALUACION
1. Realizar el grafico en coordenadas polares de la siguiente ecuación:

r 2   cos 2
2. Gráfica la circunferencia con centro en el origen:
x 2  y 2  16
3. Grafica la siguiente hipérbola con eje focal en el eje x:
x2 y2
 1
4 9
4. Gráfica la siguiente parábola con el eje focal en x:
x  1/ 4( y 2 )
5. Gráfica la elipse con el eje focal x:
x2 y2
 1
20 6
6. Gráfica la siguiente función:
7. Gráfica la siguiente función:
f(z) = z2
8. Gráfica los resultados de unas elecciones con 5 participantes en un gráfico tipo
pastel.
9. Realiza con los datos anteriores un diagrama de sectores 3D.
10. Realizar un gráfico para generar un histograma con 1000 números aleatorios
siguiendo la normal N(0; 1)
58
59
Bibliografía Referencial

60
CAPITULO V
PROGRAMACION EN MATLAB
OBJETIVOS: El participante aprenderá a hacer programas en el Matlab
CONTENIDOS: Estructuras de control secuencial, bucles, bifurcaciones, sentencia if …

end, for … end, while … end, case … end,
PROGRAMACIÓN INFORMÁTICA
Programación informática, acción de programar, es decir, de establecer una serie de

instrucciones para que el ordenador o computadora ejecute una tarea.
Previamente hay que realizar una serie de trabajos que tienen por objeto la definición de la
tarea, el análisis de la información que se quiere obtener (información de salida) y de los
datos que se precisan para ello (información de entrada), y el establecimiento del algoritmo,
o procedimiento de cálculo, que va a permitir transformar una información en otra. Para
esta labor de análisis, el programador utiliza una serie de herramientas, entre las que
destacan los diagramas de flujo y las tablas de decisión.
Resuelto del problema desde el punto de vista lógico, se utiliza un lenguaje de

programación para codificar la secuencia de instrucciones que el ordenador debe ejecutar
para realizar la tarea.
Escrito el programa, hay que verificarlo, es decir, someterlo a pruebas que determinen si
puede realizar la tarea prevista, lo que se consigue simulando situaciones que se puedan
comprobar; a esto se le denomina depuración. Una vez verificado, el programa se debe
optimizar, con el fin de utilizar los recursos del sistema del modo más eficiente.
PROGRAMACIÓN EN MATLAB
MATLAB es una aplicación que se puede programar muy fácilmente. De todas formas,
como lenguaje de programación pronto verá que no tiene tantas posibilidades como otros
lenguajes (ni tan complicadas...). Se comenzará viendo las bifurcaciones y bucles, y la
lectura y escritura interactiva de variables, que son los elementos básicos de cualquier
programa de una cierta complejidad, previo a ingresar a esta este capitulo se considera
que ya se cuenta con los conocimientos básicos del matlab.
Bifurcaciones y bucles
61
MATLAB posee un lenguaje de programación que –como cualquier otro lenguaje – dispone
de sentencias para realizar bifurcaciones y bucles.
Las bifurcaciones permiten realizar una u otra operación según se cumpla o no una
determinada condición.
La Figura muestra tres posibles formas de bifurcación.
Los bucles permiten repetir las mismas o análogas operaciones sobre datos distintos. el
Matlab utiliza la palabra end para finalizar el bucle.
La Figura muestra dos posibles formas de bucle, con el control situado al principio o al final
del mismo. Si el control está situado al comienzo del bucle es posible que las sentencias no
se ejecuten ninguna vez, por no haberse cumplido la condición cuando se llega al bucle por
primera vez.
Sin embargo, si la condición está al final del bucle las sentencias se ejecutarán por lo
menos una vez, aunque la condición no se cumpla. Muchos lenguajes de programación
disponen de bucles con control al principio (for y while en C/C++/Java) y al final (do…
while en C/C++/Java).
En MATLAB no hay bucles con control al final del bucle, es decir, no existe la construcción
análoga a do... while.
62
Las bifurcaciones y bucles no sólo son útiles en la preparación de programas o de ficheros

*.m. También se aplican con frecuencia en el uso interactivo de MATLAB, como se verá
más adelante en algunos ejemplos.
FUNCIÓN INPUT
La función input permite imprimir un mensaje en la línea de comandos de MATLAB y

recuperar como valor de retorno un valor numérico o el resultado de una expresión
tecleada por el usuario.
>> n = input('Teclee el número de ecuaciones:' )

Teclee el número de ecuaciones: 5
n= 5
Otra posible forma de esta función es la siguiente (obsérvese el parámetro 's'):
>> nombre = input('¿Cómo te llamas?','s') %”s” indica que la entrada que se hara
por teclado es una cadena.
¿Cómo te llamas? Walter Fuentes Lopez

nombre = Walter Fuentes Lopez
En este caso el texto tecleado como respuesta se lee y se devuelve sin evaluar, con lo
que se almacena en la cadena nombre. Así pues, en este caso, si se teclea una fórmula,
se almacena como texto sin evaluarse.
FUNCIÓN DISP
La función disp permite imprimir en pantalla un mensaje de texto o el valor de una matriz,
pero sin imprimir su nombre.
En realidad, disp siempre imprime vectores y/o matrices: Las cadenas de caracteres son
un caso particular de vectores. Considérense los siguientes ejemplos de cómo se utiliza:
>> disp(' El programa ha terminado ')

>> A= rand(4,4)
>> disp(A)
Ejecútense las sentencias anteriores en MATLAB y obsérvese la diferencia entre las dos
formas de imprimir la matriz A.
>> a=[1:10];
>> b=[-10:-1];
>> disp([a;b])
63
Da como salida:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
-10 -9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1
SENTENCIA IF ELSE END
En su forma más simple, la sentencia if se escribe en la forma siguiente:
if condición
sentencias
end
Existe también la bifurcación múltiple, en la que pueden concatenarse tantas condiciones

como se desee, y que tiene la forma:
if condición1
bloque de instrucciones 1
else if condición 2
bloque de instrucciones 2
else if condición n
bloque de instrucciones n
else % opción por defecto para cuando no se
% cumplan… las condiciones 1,2,n
bloque de instrucciones final
end
end
end
En esta estructura se ejecuta solamente el primer bloque de instrucciones cuyo valor lógico
sea uno. Si ninguno de los valores lógicos que aparecen es uno entonces MATLAB ejecuta
el bloque de instrucciones final.
Donde la opción por defecto else puede ser omitida: si no está presente no se hace nada
en caso de que no se cumpla ninguna de las condiciones que se han chequeado.
Una observación muy importante: la condición del if puede ser una condición matricial, del
tipo A==B, donde A y B son matrices del mismo tamaño. Para que se considere que la
condición se cumple, es necesario que sean iguales dos a dos todos los elementos de las
matrices A y B (aij = bij, 1  i  m, 1  j  n).
Basta que haya dos elementos aij y bij diferentes para que las matrices ya no sean iguales,
y por tanto las sentencias del if no se ejecuten. Análogamente, una condición en la forma
A-=B exige que todos los elementos sean diferentes dos a dos (aij  ‚bij, 1  i  m, 1  j 
n).
64
Basta que hubiera dos elementos aij y bij iguales para que la condición no se cumpla. En
resumen:
if A == B exige que todos los elementos sean iguales dos a dos.
if A ~= B exige que todos los elementos sean diferentes dos a dos.
Como se ha dicho, MATLAB dispone de funciones especiales para ayudar en el chequeo

de condiciones matriciales. Por ejemplo, la función isequal (A, B) devuelve un uno si las
dos matrices son idénticas y un cero en caso de que difieran en algo.
Ejemplo con If… End
1) Programa que determina si el número ingresado por teclado es positivo, negativo o cero.
n=input(' ingresa un numero :');

if n==0;
' el numero es CERO '
else
if n>0
' el numero es POSITIVO '
else
' el numero es NEGATIVO '
end
end
2) Programa que determina si el número ingresado por teclado es par o impar.
n=input(' ingresa un numero :');

if n==0;
fprintf (' el numero ingresado es CERO ')
else
if rem(n,2)==0; %obtiene el resto de dividir n entre 2
fprintf (' el numero es PAR ')
else
fprintf (' el numero es IMPAR ')
end
end
4. SENTENCIA FOR … END
La sentencia for repite un conjunto de sentencias un número predeterminado de veces. La

siguiente construcción ejecuta sentencias con valores de i de 1 a n, variando de uno en
uno.
for i = 1 : n
sentencias
end
65
for i = vector valores

sentencias
end
Donde vector valores es un vector con los distintos valores que tomará la variable i.
for a = 0 : 1 : t for var = vector for a=0 : 1 : t

sentencia 1
sentencia 2 v=[a, a^2,a^3]
...
v=[a, a^2,a^3] sentencia n
end end
En el siguiente ejemplo se presenta el caso más general para la variable del bucle (valor _
inicial: incremento: valor _ final); el bucle se ejecuta por primera vez con i =n, y luego i se
va reduciendo de 0.2 en 0.2 hasta que llega a ser menor que 1, en cuyo caso el bucle se
termina:
for i = n : -0.2:1
sentencias
end
En el siguiente ejemplo se presenta una estructura correspondiente a dos bucles

anidados. La variable j es la que varía más rápidamente (por cada valor de i, j toma todos
sus posibles valores):
for i = 1 : m
for j = 1 : n
sentencias
end
end
Una última forma de interés del bucle for es la siguiente (A es una matriz):
for i = A
sentencias
end
En la que la variable i es un vector que va tomando en cada interacción el valor de una de

las columnas de A.
Cuando se introducen interactivamente en la línea de comandos, los bucles for se ejecutan

sólo después de introducir la sentencia end que los completa.
66
El siguiente ejemplo creara un bucle que después realizará una suma de los 5 primeros
números.
En un archivo m-file: salida 1 1

2 3
s=0;
for n=1:5
3 6
s=n+s; 4 10
disp([n s ]) 5 15
end
Realizar un programa haciendo uso de la instrucción for... end, para que presente en
pantalla la tabla de la suma de un número que se ingrese por teclado.
En un archivo m-file: ingrese n:1

n=input('ingrese n:'); 1 0 1
for i=0:12; 1 1 2
s=n+i; 1 2 3
disp([n,i,s]) 1 3 4
end 1 4 5
1 5 6
1 6 7
1 7 8
1 8 9
1 9 10
1 10 11
1 11 12
1 12 13
En un archivo m-file: para presentar la tabla de la resta
ingrese el numero:5
clc 5 5 0
n=input('ingrese el numero:'); 6 5 1
for m=n:n+12; 7 5 2
d=m-n; 8 5 3
disp([m n d]) 9 5 4
end 10 5 5
11 5 6
12 5 7
13 5 8
14 5 9
15 5 10
16 5 11
17 5 12
67
5. SENTENCIA WHILE
El bucle while o bucle mientras es una estructura de la mayoría de los lenguajes de

programación estructurados cuyo propósito es repetir un bloque de código mientras una
condición se mantenga verdadera.
Java. Su sintaxis es la siguiente:
While condición
Sentencias
end
Donde condición puede ser una expresión vectorial o matricial.
Las sentencias se siguen ejecutando mientras haya elementos distintos de cero en

condición, es decir, mientras haya algún o algunos elementos true.
El bucle se termina cuando todos los elementos de condición son false (es decir, cero).
Programa que te permite obtener un tabla de multiplicación
ingrese el número:5
5 1 5
5 2 10
clc 5 3 15
n=input('ingrese el número:'); 5 4 20
while n<=0; %restringe negativos y 0 5 5 25
n=input('ingrese el número:'); 5 6 30
end 5 7 35
for f=1:12;%crea el factor multiplicador 5 8 40
p=n*f; %creacion de los productos 5 9 45
disp([n f p]) 5 10 50
end 5 11 55
5 12 60
Programa para determinar el número de divisores
clc
n=input('ingrese valor:');
68
c=0;%contador para el numero de divisores

for g=(1:n); ingrese valor:7
if mod(n,g)==0%bucle solo para resto 0
d=n; ans =
c=c+1;
end el numero de divisores es
end
'el numero de divisores es' 2
disp([c])
Programa para hallar el factorial de un número
%programa para sacar el factorial de un número

clc
n=input('ingrese el numero:');%ingreso del número
fa=1;
while n<0;%restricción para los negativos'
'el numero que ingreso es negativo no tiene factorial'
n=input('ingrese el numero:');
end
if n==0;%restricción para el 0
Factorial=fa
else
for i=1:n;%bucle de multiplicación hasta n
fa=fa*i;
if i==n;
Factorial=fa%resultado final
end
end
end
ingrese el numero:-5
ans =
el numero que ingreso es negativo no tiene factorial
ingrese el numero:5
Factorial =
120
Program para realizar un tabla de división
clc
n=input('ingrese el número:');
while n<=0
'el numero ingresado debe ser mayor que cero'
end
for r=1:12;
69
D=n*r;
disp([D n r])
end
ingrese el número:-6
ans =
el numero ingresado debe ser mayor que cero
ingrese el número:5
5 5 1
10 5 2
15 5 3
20 5 4
25 5 5
30 5 6
35 5 7
40 5 8
45 5 9
50 5 10
55 5 11
60 5 12
Programa para convertir de grados Celsius a grados kelvin
ingrese n:10
5 278
%Programa para convertir grados celsius a kelvin 6 279
clc 7 280
n=input('ingrese n:');%grados celsius 8 281
d=n-5; 9 282
for n=d:n+5; 10 283
kelvin=n+273;%grados kelvin 11 284
disp([n kelvin]) 12 285
end 13 286
14 287
15 288
Programa para hallar el tiempo de encuentro de dos móviles a una cierta distancia
clc
da=0;%distancia inicial del movil 1
db=0;%distancia inicial del movil 2
t=0;%contador para el tiempo
v1=input('ingrese velocidad del movil 1:');
while v1 <= 0%restringe velocidades negativas y 0
'ingrese velocidad positiva'
end
while v2 <= 0%restringe velocidades negativas y 0
'ingrese velocidad positiva'
70

end
d=input('ingrese la distancia de separacion:');
while d <= 0%restringe distancias negativas y 0
'ingrese valores positivos'
d=input('ingrese la distancia de separacion:');
end
disp([t da db d])
while da+db<%Bucle hasta el encuentro
t=t+1;%creador del tiempo
da=v1*t;
db=v2*t;
disp([t da db d])%imprime los datos correspond.
end
ingrese velocidad del movil 1:20

ingrese velocidad del movil 2:30
ingrese la distancia de separacion:500
0 0 0 500
1 20 30 500
2 40 60 500
3 60 90 500
4 80 120 500
5 100 150 500
6 120 180 500
7 140 210 500
8 160 240 500
9 180 270 500
10 200 300 500
Programa para hallar la gráfica de cualquier ecuación con una sola variable
En un archivo m-file:
clc
x=linspace(-10,10,200);
a=input('ingrese ecuacion:','s')
fplot(a ,[-100 100])
El gráfico que sale es:
ingrese ecuacion:x^2-5
a=
x^2-5
71
10000
8000
6000
4000
2000
-2000
-100 -80 -60 -40 -20 0 20 40 60 80 100
Programa para ordenar 3 números en forma ascendente
%programa para ordenar 3 números en forma ascendente

clc
n1=input('ingrese el primer número:');
n2=input('ingrese el segundo número:');
n3=input('ingrese el tercer numero:');
if n1 ~= n2 & n2 ~= n3;%restricción para números iguales
if n1>=n2 & n2>=n3;
disp([n3 n2 n1])
end
if n1>=n2 & n3>=n2 & n1>=n3;
disp([n2 n3 n1])
end
if n2>=n1 & n1>=n3;
disp([n3 n1 n2])
end
if n2>=n1 & n3>=n1 & n2>=n3;
disp([n1 n3 n2])
end
if n3>=n1 & n1>=n2;
disp([n2 n1 n3])
end
if n3>=n1 & n2>=n1 & n3>=n2;
disp([n1 n2 n3])
end
else
disp([n1 n2 n3])%en caso contrario si son iguales
end
Programa para hallar y mostrar los divisores de un número
%programa para hallar los divisores de un número

clc
n=input('ingrese el número :');%ingreso del número
while n<=1;%restricción para el cero y negativos
'ingrese numeros mayores que 1'
end
for g=1:n;
72
if rem(n,g)==0;%resto d división cero

disp([g])
end
end
Programa para saber si un número es primo mostrando sus divisores
%programa para hallar los divisores de un número

n=input('ingrese el número :')
c=0;%contador de los divisores
while n<=1;%restricción para el cero y negativos
end
for g=1:n;
if rem(n,g)==0;%resto d división cero
c=c+1;
disp([g])
end
end
if c==2
'primo'
else
'divisible'
end
Programa para saber si un número es perfecto mostrando sus divisores
while n<=1
end
D=n;
sum=0;
for d=1:n;
resto=rem(D,d);
if resto==0
sum=sum+d;
disp([d])
end
end
if sum==2*d;
'perfecto'
else
' no es perfecto'
end
Programa para promediar un número determinado de notas.
n=input('cuantas notas se va a promediar:');

while n<1;
'el numero de notas no es promediable'
n=input('cuantas notas se va a promediar:');
end
sum=0;
c=0;
73
nota=1;
while nota>-1 & nota<=20

while c<n
nota=input('ingrese nota:');
if nota>=0 & nota<=20
sum=sum+nota;
c=c+1;
end
end
nota=100;
end
p=sum/c;
'promedio:'
disp(p)
Programa para la división de números hasta el 12
%programa para hallar la tabla de dividir hasta el 12

while n<=0
'el numero ingresado debe ser mayor que cero'
end
for r=1:12;
D=n*r;
disp([D n r])
end
Programa que ejecuta sentencias con valores de: x de 1 hasta 9.
for x=1:2:9
y=x.^2 - 1;
disp([x , y ]);
end
clear all
clc
for n = 1 : 5
x(n) = sin ( n*pi / 10 )
end
Programa función que devuelve una sola variable
Guardar en un archivo con el nombre: cubica.m
function [y]=cubica(x)
y=2*x^3+8;
para utilizar esta función digitar desde la ventana de comandos:

>> cubica(5)
74
ans = 258
Programa función que devuelve multiples variables
Guardar en un archivo con el nombre: media_ds.m
function [M,S]=media_ds(x)
n=length(x);
M=sum(x)/n
S=sqrt(( sum(x.^2/n)-M^2 ))
para utilizar esta función digitar desde la ventana de comandos:
>> x= [1 2 ]
>> media_ds(x);
M= 1.5000
S= 0.5000
Programa función con varias opciones, guardar en un archivo con el nombre:

numero.m
function numero(x)
if x > 0
opcion = 1;
end
if x < 0
opcion = 2;
end
if x == 0
opcion = 3;
end
switch opcion
case 1
disp('x un numero positivo' );
case 2
disp('x un numero negativo' );
otherwise
disp('x es nulo' );
end
clear all
para utilizar esta función numero digitar desde la ventana de comandos:
>> numero(-1)
programa con el commando CASE … END

75
clc
clear all
x=0;
while x<=0 | x>=8
x=input('ingrese un número entre 1 y 7: ');
end
if x==1
opcion=1;
end
if x==2
opcion=2;
end
if x==3
opcion=3;
end
if x==4
opcion=4;
end
if x==5
opcion=5;
end
if x==6
opcion=6;
end
if x==7
opcion=7;
end
switch opcion
case 1
disp('DIA DOMINGO');
case 2
disp('DIA LUMES');
case 3
disp('DIA MARTES');
case 4
disp('DIA MIERCOLES');
case 5
disp('DIA JUEVES');
case 6
disp('DIA VIERNES');
otherwise
disp('DIA SABADO');
end
Programa para obtener las raíces de polinomios
P(x)= x3 -2x -5
>> p=[1 0 -2 -5];

>> r= roots(p)
r=
76
2.0946
-1.0473 + 1.1359i
-1.0473 - 1.1359i
Programa para obtener la derivada de un polinomio
P(x)= 2x4 –x3 +3x2 +5x +9
>> P=[2 -1 3 5 9 ];
>> polyder(P)
ans = 8 -3 6 5
esto es: P¨(x)= 8x3 –3x2 +6x +5
Programa para obtener la derivada de un producto de polinomios
P(x)= x2 +5x +9 y Q(x)=x2 +x -1
>> P=[1 -5 9];

>> Q= [1 1 -1];
>> polyder(P,Q)
ans = 4 -12 6 14
esto es: P¨(x)= 4x3 –12x2 +6x +14
Realizar un programa para el ajuste de datos a un modelo lineal, polinomial

cuadrático, polinomial cúbico y cuarto grado.
Se realiza una prueba de funcionamiento de un equipo en la cual se toman datos de la

temperatura en grados Fahrenheit durante los 5 primeros segundo y se obtienen los
siguientes datos
Tiempos 0 1 2 3 4 5
Temperaturas 0 20 60 68 77 110
REGRESION LINEAL
120
100
x = 0:5;
TEMPERATURA EN oF
80
y = [0, 20, 60, 68, 77, 110];
coef = polyfit(x, y, 1) 60
m=coef(1); 40
b=coef(2);
y1 = m.*x+b; 20
plot(x, y1, x, y, 'ms'), title('REGRESION LINEAL') 0

xlabel ('TIEMPO EN SEGUNDOS') 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3
TIEMPO EN SEGUNDOS
3.5 4 4.5 5
Ylabel ('TEMPERATURA EN oF')
Coef = 20.8286 3.7619 % con este dato se obtiene la ecuación:
Se observa que el modelo lineal ajustado tiene la ecuación:

77
Y = 20.8286 x + 3.7619
Para realizar un mejor ajuste de datos usaremos un modelo polinomial cuadrático,

para lo cual se utilizará el siguiente programa.
x = 0:5;
y = [0, 20, 60, 68, 77, 110]; 120
REGRESION LINEAL
coef = polyfit(x, y, 2)
100
a=coef(1);
b=coef(2);
TEMPERATURA EN oF
80
c=coef(3); 60
y2 = a*x.^2 + b * x + c;
plot(x, y2, x, y, 'r*'), title('REGRESION LINEAL') 40
xlabel ('TIEMPO EN SEGUNDOS') 20

0
0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5
TIEMPO EN SEGUNDOS
coef = -1.0536 26.0964 0.2500 % con estos coeficientes se obtiene la ecuación:
Se observa que el polinomio de segundo grado ajustado tiene la ecuación:
y = -1.0536 x2 + 26.0964 x + 0.2500
Para realizar un mejor ajuste de datos usaremos un modelo polinomial cúbico, para
lo cual se utilizará el siguiente programa. 120
REGRESION LINEAL
100
x = 0:5;
y = [0, 20, 60, 68, 77, 110]; 80
TEMPERATURA EN oF
a=coef(1);
40
b=coef(2);
c=coef(3); 20
d=coef(4); 0
y3 = a*x.^3 + b*x.^2 + c * x + d; -20

plot(x, y3, x, y, 'oc'), title('REGRESION LINEAL') 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3
TIEMPO EN SEGUNDOS
3.5 4 4.5 5
xlabel ('TIEMPO EN SEGUNDOS')

Coef = 1.1019 -9.3175 41.1918 -3.0556 % con estos coeficientes se obtiene la

ecuación.
Se observa que el polinomio de tercer grado ajustado tiene la ecuación:
y = 1.1019 x3 -9.3175x2 + 41.1918x -3.0556
Para realizar el mejor ajuste de datos usaremos un modelo polinomial de cuarto

grado, para lo cual se utilizará el siguiente programa.
78
x=[0 1 2 3 4 5 ];
y = [0 20 60 68 77 110]; 120
REGRESION LINEAL
a=coef(1);
80
b=coef(2);
TEMPERATURA EN oF
c=coef(3); 60
d=coef(4); 40
e=coef(5); 20
y4 = a*x.^4 + b*x.^3 + c*x.^2 + d*x + e; 0
plot(x, y4, x, y, 'o'), title('REGRESION LINEAL')

-20
xlabel ('TIEMPO EN SEGUNDOS') 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3
TIEMPO EN SEGUNDOS
3.5 4 4.5 5
coef = 1.5625 -14.5231 38.6736 -3.4511 -0.3770
Se observa que el polinomio de cuarto grado ajustado tiene la ecuación:
y = 1.5625x4 -14.5231x3 + 38.6736x2 -3.4511x -0.3770

79
1. Revisar y analizar el siguiente programa en matlab
clc,clear all
%ESTE PROGRAMA SIRVE PARA DETERMINAR EL VECTOR, MODULO Y LOS
ANGULOS EN
%TRES DIMENSIONES, YA QUE INGRESANDO POR EL TECLADO EL PROGRAMA SE
DETERMINA
%INMEDIATAMENTE
disp('=================================================================
==========')
disp('&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&')
disp(' HALLANDO EL VECTOR, MODULO Y LOS ANGULOS EN TRES
DIMENSIONES')
disp('&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&')
disp('=================================================================
==========')
format short
x1=input('"==> ingrese x1" : ');
y1=input('"==> ingrese y1" : ');
z1=input('"==> ingrese z1" : ');
v=x2-x1;
v1=y2-y1;
v2=z2-z1;
m=sqrt((x2-x1)^2+(y2-y1)^2+(z2-z1)^2);
A=(v/m);
B=(v1/m);
C=(v2/m);
alfa=acos(v/m);
beta=acos(v1/m);
ganma=acos(v2/m);
a=acos(v/m)*180/pi;
b=acos(v1/m)*180/pi;
g=acos(v2/m)*180/pi;
disp('---------------------------------------------------------------------------')
disp(' el vector es: ')
%Concatenando con i,j y k para una mejor presentacion
v=num2str(v);%Por Ebc
v1=num2str(v1);
v2=num2str(v2);
v=strcat(v,'i');
v1=strcat(v1,'j');
v2=strcat(v2,'k');
fprintf('%1s\t','');fprintf('%0s\t',v);
fprintf('%1s\t','');fprintf('%0s\t',v1);
fprintf('%1s\t','');fprintf('%0s\t',v2);fprintf('\n\n');
disp('---------------------------------------------------------------------------')
disp(' el modulo es: ')
80
disp([m])
disp('---------------------------------------------------------------------------')
disp(' VECTOR UNITARIO: ')
%Concatenando con i,jyk para una mejor presentacion
A=num2str(A);
B=num2str(B);
C=num2str(C);
A=strcat(A,'i');
B=strcat(B,'j');
C=strcat(C,'k');
fprintf('%1s\t','');fprintf('%0s\t',A);
fprintf('%1s\t','');fprintf('%0s\t',B);
fprintf('%1s\t','');fprintf('%0s\t',C);fprintf('\n\n');
%Por Ebc
%En una forma mas Ordenada...Ebc
disp('---------------------------------------------------------------------------')
fprintf('%4s\t','');fprintf('LOS ANGULOS EN RADIANES%10d\t','');
fprintf('%12s\t','');fprintf('LOS ANGULOS EN SEXAGESIMAL%d\n','');fprintf('\n\n');
fprintf('%1s\t','');
fprintf('Alfa%s\t');fprintf('%4s\t','');
fprintf('Beta%s\t');fprintf('%4s\t','');
fprintf('Gama%s\t');fprintf('%4s\t','');
fprintf('%1s\t',' ');
fprintf('Gama%s\t');fprintf('%4s\n','');
fprintf('%0.2f\t',alfa);fprintf('%3s\t','');
fprintf('%0.2f\t',beta);fprintf('%3s\t','');
fprintf('%0.2f\t',ganma);fprintf('%3s\t','');
fprintf('%0.2f\t',a);fprintf('%3s\t','');
fprintf('%0.2f\t',b);fprintf('%3s\t','');
fprintf('%0.2f\t',g);fprintf('%3s\t','');;fprintf('\n\n');
disp('---------------------------------------------------------------------------')
%disp('LOS ANGULOS EN SEXAGESIMAL')
%disp(' alfa beta ganma')
%disp([a b g])
disp('FIN DEL PROGRAMA')
disp('=================================================================
==========')
disp('=================================================================
==========')
2. Determinar que realiza línea a línea el siguiente programa.
%programa para graficar tiempo espacio, velocidad, aceleracion

clc
clear all
%x(x)= t^4 +2t^2 -200
%x=[1 0 2 0 -200 ];
%polyder(x)
%polyval(x,t)
x=[1 0 2 0 -200 ];
81
v=polyder(x);
a=polyder(v);
for t=1:10
m(t)=polyval(x,t);
n(t)=polyval(v,t);
k(t)=polyval(a,t);
hold on;grid on;
subplot(2,2,1);plot(t,m(t),'m*');title('Tiempo - Espacio');xlabel('tiempo');ylabel('esapcio');
hold on;grid on;
subplot(2,2,2);plot(t,n(t),'kx');title('Tiempo - Velocidad');xlabel('tiempo');ylabel('Velocidad');
hold on;grid on;
subplot(2,2,3);plot(t,k(t),'bo');title('Tiempo -
Aceleracion');xlabel('tiempo');ylabel('Acelecracion');
hold on;grid on;
end
disp('¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤')
disp(' Tiempo - Espacio - Velocidad - Aceleracion')
disp('¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤')
fprintf('tiempo%d\t');fprintf(' %5s\t','');
fprintf('Espacio%d\n');fprintf(' %5s\t','');
fprintf('Velociad%d\t');fprintf(' %5s\t','');
fprintf('Aceleracio%s\n','n');
disp('------------------------------------------------------------')
for h=1:10
fprintf('%s\t','');
fprintf('%d\t',h);
fprintf('%15.0f\t',m(h));
fprintf('%15.0f\t',n(h))
fprintf('%15.0f\n',k(h))
end
disp('¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤')
3. Determinar que realiza línea a línea el siguiente programa.
%PROGRAMA DE UNA PRUEBA EXPERIEMENTAL CON LA CINETICA QUIMICA DE

UN
%CONTAMINANTE TENIENDO COMO DATOS EL TIEMPO(EN
HORAS),CONCENTRACIOIN FINAL
%DEL CONTAMINANTE ASI COMO LAS INICIALES
clc
clear all
fprintf('\n\n');
fprintf('\n\n');
fprintf('\n\n');
fprintf('\n\n');
disp('¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤')
disp(' PROGRAMA PARA PRUEBA EXPERIMENTAL CON CINETICA QUIMICA')
disp('¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤')
fprintf('\n\n');
fprintf('\n\n');
fprintf(' Esta Cargando...%12.0f\n');
a=0;
while a==0
tic;
82
for i=1:1000
for u=1:10000
for o=1:50
end
end
end
a=toc;
end
fprintf('\n\n');
fprintf('\n\n');
fprintf(' Presione Cualquier Tecla...%12.0f\n');
pause
clc
clear all
S0=500;%es la concentración final del contaminante
t=[2.6 5.22 7.85 10.51 13.19 15.91 18.7 21.61 24.8 31.16]; %tiempo(horas)
DQO=[450 400 350 300 250 200 150 100 50 1]; %concentraciones iniciales del
contaminante (DQO mg/L)
%gráfico de los puntos experimentales para probar una cinética de orden = 0

plot(t, DQO,'o-')
title('Datos experimentales (orden cero, grafica cinetica de orden cero)')
xlabel('tiempo (h)')
ylabel('DQO (mg/L)')
grid
pause
x=t;
y=log(S0./DQO);
plot(x,y,'o-k')
title('datos experimentales (cinetica de primer orden)')
xlabel('tiempo(h)')
ylabel('ln(Se /S0)(mg/L)')
grid
pause
%prueba para cinética de orden variable
x1=t./( S0-DQO);
y1=log(S0./DQO)./( S0-DQO);
plot(x1,y1,'o-k');
title('calculo de k1 y k2 (orden variable)')
xlabel('t/( S0- Se)(Lh/mg)')
ylabel('ln((S0 /Se)/( S0 -Se)(L/mg)')
text(0.06, 0.0077,'o experimentales')
grid
hold on
pause
%obtencion de la recta que se ajusta mejor a los datos experimentales
A=polyfit(x1,y1,1);
K1=A(1); %pendiente k1
K2e=A(2);
K2=-A(2); %ordenada al origen k2
%grafica de la recta que se ajusta a los datos expermientales
Resta=x1.*K1+K2e;
plot(x1,Resta,'--k');
text(0.06, 0.007, '---ajuste')
83
4. Determinar línea a línea lo que realiza el siguiente programa.
%LEY DE GAY -LUSSAC(1802):PROCESO ISOCORICO O ISOMETRICO

%GAY -LUSSAC científico francés realizo trabajos similares a Charles
%fue el que descubrió la ley estequiometrica de la combinación de los gases
%en una relación volumétrica sencilla y constante; la ley:"SI EL VOLUMEN DE UN GAS
%PERMANECE CONSTANTE (proceso isocorico)PAR UNA CIERTA MASA DE UN GAS
,SU PRESION ABSOLUTA VARIA DIRECTAMENTE
%PROPORCIONAL A LA TEMPERATURA"
%PARA ESTA LEY SE CUMPLE: P/T=Kv(donde Kv es la constante de gay -
lussac)..........(1)
%como bien sabemos por los gases ideales:
%PV=nRT; DONDE:(n=1,R=0.08205(atm*lts)/k*mol,T=298ºk)...........(2)
%este programa nos ayudara a determinar las curvas de la ley gay -lussac
clc;
hold off ;clear all ;clear memory; clear command history
for V=100:100:500
K=(1.*0.08205)./V;
P=1:0.1:10;
T=P./K;
switch V
case 100
q='-r';
case 200
q='-b';
case 300
q='-m';
case 400
q='-R';
case 500
q='-k';
end
hold on,grid on
subplot(2,2,1), plot(T,P,q), title('LEY DE GAY -
LUSSAC'),ylabel('presion(atm)'),xlabel('temperatura(ºk)')
h=legend('V=100 Lts','V=200 Lts','V=300 Lts','V=400 Lts','V=500 Lts')
hold on,grid on
subplot(2,2,2),plot((1./T),P,q), title('LEY DE GAY -
LUSSAC'),ylabel('presion(atm)'),xlabel('temperatura(ºk^(-1))')
hold on,grid on
subplot(2,2,3), plot(T,(P./T),q), title(' LEY DE GAY -
LUSSAC'),ylabel('presion(atm/ºK)'),xlabel('temperatura(ºk)')
84
5. Analizar los resultados del siguiente programa aplicado a la elaboración de

vino
clc
clear all
disp('---------------------------------------------------------------------')
disp(' ELABORACION DE VINO')
disp('---------------------------------------------------------------------')
disp(' ')
disp('- Este programa nos ayudara de una manera facil y rapida detenerinar ')
disp(' la adicion de azucar, levadura, etc y un balance de materia para la ')
disp(' aboracion del vino dependiendo de la cantidad de materia prima con ')
disp(' que contamos. ')
disp(' ')
x=input('Ingrese Materia Prima (Kg): ');

merma1=0.05*x
disp(' kg')
productoi=0.95*x;%es el porcentaje de materia prima que sigue el flujo
y=input('Ingrese Grados Brix: ');
k=input('Ingrese Densidad del Mosto: ');
j=x/k;%es el volumen de la materia prima
if y<14
('Grados Brix que me faltan:')
a=14-y;
disp([a])
disp(' brix')
z=(j*10)/100;%Es el 10% del volumen de la materia prima que sigue el flujo
disp('Cantidad azucar a agregar')
azucar=z*a
disp(' Kg')
disp('Cantidad de levadura')
levadura=0.0002*productoi
disp(' Kg')
merma2=0.03*(productoi+azucar)
disp(' Kg')
disp('BALANCE DE MATERIA')
mermato=merma1+merma2
disp(' Kg')
pesofinal=productoi+azucar+levadura
disp(' Kg')
mlprofinal=pesofinal/1.02
disp(' ml')
else
if y>=14
disp('Cantidad de levadura')
levadura=0.0002*productoi
disp(' Kg')
merma2=0.03*(productoi)
disp(' Kg')
disp('BALANCE DE MATERIA' )
mermato=merma1+merma2
85
disp(' Kg')
pesofinal=productoi+levadura
disp(' Kg')
mlprofinal=pesofinal/1.02
disp(' ml')
end
end
disp('=========================================')
disp('PROCESOS DE LA FERMENTACION (Esto se saca de datos experimentales)')
disp('NOTA: -Ingresar los datos en forma de vector ')
disp(' -Siendo la misma cantidad de datos para todos ')
disp('Ejemplo [0 2 4 6 8 10 12] ')
dias=input('Ingresar el numero de dias: ');
disp(' ')
disp('Ejemplo [12 30 65 80 90 98 100] ')

gxlalcohol=input('Ingresar g/l de alcohol producido: ');
disp(' ')
disp('Ejemplo [200 140 70 30 15 8 3] ')
gxlazucar=input('Ingresar g/l de azucar: ');
disp(' ')
disp([dias])
disp([gxlalcohol])
disp([gxlazucar])
cla
disp('DECREMENTO DEL AZUCAR')

disp('LA ECUACION LINEALIZADA ES:')
disp('y3 = a*x.^3 + b*x.^2 + c * x + d')
x = dias;
y = gxlazucar;
coef = polyfit(x, y, 3);
a=coef(1);
b=coef(2);
c=coef(3);
d=coef(4);
y3 = a*x.^3 + b*x.^2 + c * x + d;
subplot(2,2,1),plot(x, y3, 'bo'), title('DECREMENTO DEL AZUCAR')
xlabel ('Dias')
ylabel ('g/l de Azucar')
disp(' a b c d')
disp([a b c d])
disp('INCREMENTO DE ALCOHOL')
disp('LA ECUACION LINEALIZADA ES:')
disp('y3 = a*x.^3 + b*x.^2 + c * x + d')
x = dias;
z = gxlalcohol;
coef = polyfit(x, z, 3);
a=coef(1);
b=coef(2);
c=coef(3);
d=coef(4);
ya3 = a*x.^3 + b*x.^2 + c * x + d;
86
subplot(2,2,2),plot(x, ya3, 'ro'), title('INCREMENTO DE ALCOHOL')

xlabel ('Dias')
ylabel ('% de Alcohol')
disp(' a b c d')
disp([a b c d])
subplot(2,2,3),plot(x, y,'b+', x, z, 'r+'), title('GRAFICO 1 y 2 LINEALIZADOS')
6. Ejecutar el siguiente programa y analizar los resultados.
%PROGRAMA PARA HALLAR DERIVADAS PARCIALES y SU GRAFICA

clc;
disp('=================================================')
disp('---------------------OBTENCION DE LA DERIVADA-------------------')
disp('----------------------PARCIAL RESPECTO A X e Y----------------------')
disp('=================================================')
syms x y z %la funcion syms define como variables a X e Y
A=input('ingrese funcion:');
B=diff(A,x)
C=diff(A,y)
disp('la derivada respecto a x es:'),;
disp(diff(A,x)) %calcula la derivada parcial respecto a X
disp('la derivada respecto a y es:');
disp(diff(A,y)) %calcula la derivada parcial respecto a y
subplot(1,2,1), ezplot(z-B) %la funcion ezplot muestra el grafico panoramico de la funcion
subplot(1,2,2), ezplot(z-C) %El ezplot muestra el titulo por defecto
SALIDA:
===================================================
---------------------OBTENCION DE LA DERIVADA----------------------
-----------------------PARCIAL RESPECTO A X e Y------------------------
===================================================
ingrese funcion:x^2+y^3
la derivada respecto a x es:
2*x
la derivada respecto a y es:

3*y^2
87
%METODO de NEWTON RAPHSON mas rápido converge la función(llega a la solucion)

clc;
disp('===========================================')
disp('-------------* METODO DE NEWTON RAPHSON *---------')
disp('===========================================')
nombre_f=input(' ingrese función asociada f(x)=','s');
x0=input(' ingrese valor inicial:');
fprintf('\n');
fprintf('iter aproximación g(x) error\n');
i=1;e=1;delta=0.001;
while e>=3E-12 & i<=18
x=x0;
fx0=eval(nombre_f);
x=x0-delta;
df1=eval(nombre_f);
x=x0+delta;
df2=eval(nombre_f);
dfx0=(df2-df1)/(2*delta);
r=x0-(fx0/dfx0);
e=abs((r-x0)/r);
fprintf('%3.0f %10.6f %10.6f %10.6f\n',i,x0,r,e);
x0=r;
i=i+1;
end
disp('-----------------------------------------')
fprintf(' la raiz es:%10.9f\n',x0);
disp('-----------------------------------------')
SALIDA:
===================================================
-------------------*METODO DE NEWTON RAPHSON*------------------
===================================================
ingrese funcion asociada f(x)=5*x - x^3
ingrese valor inicial:2
iter aproximación g(x) error

1 2.000000 2.285714 0.125000
2 2.285714 2.237640 0.021484
3 2.237640 2.236070 0.000702
4 2.236070 2.236068 0.000001
5 2.236068 2.236068 0.000000
----------------------------------------------
la raiz es:2.236067977
----------------------------------------------
88
%PROGRAMA PARA INTEGRALES DEFINIDAS POR EL METODO DE SIMPSON

clc;
disp('===================================================')
disp('---------------------------* METODO DE SIMPSON *-----------------------')
disp('===================================================')
syms x
A=input('ingrese función:')
B=input('ingrese primer limite:')
C=input('ingrese segundo limite:')
D=subs(A,B); %Evalúa la función A para el valor de B

E=subs(A,C); %Evalúa la función A para el valor de C
D=(B+C)/2;
F=subs(A,D); %Evalúa la función para la semisuma de valores
G=(C-B)*(D+E+4*F)/6;
disp('-------------------------------')
fprintf('La solución es: %10.6f\n',G);
disp('-------------------------------')
SALIDA:
===================================================
---------------------------* METODO DE SIMPSON *------------------------
===================================================
ingrese funcion:log(x/2)-x^3+x
A=
log(1/2*x)-x^3+x
ingrese primer limite:4
B=
4
ingrese segundo limite:2
C=
2
----------------------------------
La solución es: 32.459380
----------------------------------
%este programa sirve para hallar el siguiente la siguiente integral definida :
 sen(ln x)dx
%ingresando por teclado el límite superior (a) y el limite inferior (b):
clc;
89
disp('=====================================================')
disp('--------PROGRAMA PARA HALLAR LA INTEGRAL DE sen(ln x)-------- ')
disp('=====================================================')
a=input('ingrese el limite superior:');
b=input('ingrese el limite inferior:');
if a>b
r=cos(log(a))-cos(log(b));
disp('el resultado de la integral es:')
disp(r)
else
r=tan(a)-tan(b);
disp('el resultado de la integral es:')
disp(r)
end
disp('=====================')
disp('=====================')
SALIDA:
=================================================
----PROGRAMA PARA HALLAR LA INTEGRAL DE sen(ln x)---
=================================================
ingrese el limite superior:5
ingrese el limite inferior:8
el resultado de la integral es:
3.4192
=====================
FIN DEL PROGRAMA
=====================
%Programa para integrar por el método del trapecio

clc,
disp('================================================')
disp('------------------------* METODO DEL TRAPECIO *----------------------')
disp('================================================')
fprintf('\n');
f=input('Ingrese la función a integrar f(x) =','s');
a=input('Ingrese limite inferior :');
b=input('Ingrese limite superior :');
n=input('Ingrese números de trapecios a considerar en la integración :');
xmin=a-1;xmax=b+1;
h=(b-a)/n;
x=a:h:b;
fx=eval(f);y=abs(fx);
A=y(1)+y(n+1);
B=2*sum(y(2:n));
integral=(h/2)*(A+B);
fprintf('el área es:%10.9f\n',integral);
%grafica
90
xp=xmin:0.2:xmax;
x=xp;
yp=eval(f);
plot(xp,yp,'g');
hold on
x=a:0.05:b;
y=eval(f);
bar(x,y,'r');
grid
SALIDA:
==============================================
--------------------* METODO DEL TRAPECIO *-------------------
==============================================
Ingrese la función a integrar f(x) =sqrt(1+x.^2)

Ingrese limite inferior :2
Ingrese limite superior :3
Ingrese números de trapecios a considerar en la integración :8
el área es:2.694824624
91
EVALUACIÓN
Describir línea por línea lo que hace el programa y luego indicar el resultado de la
ejecución de dicho programa.
clc,clear all
%ESTE PROGRAMA SIRVE PARA xxxxxx xxxxx xxxxxxx xxxxxx
disp('================================================================')
disp('&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&')
disp(' xxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxx xxxxxxx')
disp('&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&')
disp('================================================================')
format short
v=x2-x1;
v1=y2-y1;
v2=z2-z1;
m=sqrt((x2-x1)^2+(y2-y1)^2+(z2-z1)^2);
A=(v/m);
B=(v1/m);
C=(v2/m);
alfa=acos(v/m);
beta=acos(v1/m);
ganma=acos(v2/m);
a=acos(v/m)*180/pi;
b=acos(v1/m)*180/pi;
g=acos(v2/m)*180/pi;
disp('---------------------------------------------------------------------------')
disp(' el vector es: ')
%Concatenando con para una mejor presentacion
v=num2str(v);%Por Ebc
v1=num2str(v1);
v2=num2str(v2);
v=strcat(v,'i');
v1=strcat(v1,'j');
v2=strcat(v2,'k');
fprintf('%1s\t','');fprintf('%0s\t',v);
fprintf('%1s\t','');fprintf('%0s\t',v1);
fprintf('%1s\t','');fprintf('%0s\t',v2);fprintf('\n\n');
disp('---------------------------------------------------------------------------')
disp(' el modulo es: ')
disp([m])
disp('---------------------------------------------------------------------------')
disp(' xxxxxxx xxxxxxxxx: ')
%Concatenando con i,jyk para una mejor presentacion
A=num2str(A);%Por Ebc
B=num2str(B);
C=num2str(C);
A=strcat(A,'i');
92
B=strcat(B,'j');
C=strcat(C,'k');
fprintf('%1s\t','');fprintf('%0s\t',A);
fprintf('%1s\t','');fprintf('%0s\t',B);
fprintf('%1s\t','');fprintf('%0s\t',C);fprintf('\n\n');
%Por Ebc
%En una forma mas Ordenada...Ebc
disp('---------------------------------------------------------------------------')
fprintf('%4s\t','');fprintf('LOS xxxxxxx EN xxxxxx%10d\t','');
fprintf('%12s\t','');fprintf('LOS xxxxxxx EN xxxxxx%d\n','');fprintf('\n\n');
fprintf('Gama%s\t');fprintf('%4s\t','');
fprintf('%1s\t',' ');
fprintf('Gama%s\t');fprintf('%4s\n','');
fprintf('%0.2f\t',alfa);fprintf('%3s\t','');
fprintf('%0.2f\t',beta);fprintf('%3s\t','');
fprintf('%0.2f\t',ganma);fprintf('%3s\t','');
fprintf('%0.2f\t',a);fprintf('%3s\t','');
fprintf('%0.2f\t',b);fprintf('%3s\t','');
fprintf('%0.2f\t',g);fprintf('%3s\t','');;fprintf('\n\n');
disp('---------------------------------------------------------------------------')
%disp('LOS xxxxxxxx EN xxxxxxx ')
%disp(' alfa beta ganma')
%disp([a b g])
disp('================================================================')
disp('================================================================')
93
Bibliografía referencial
México. 2004.
6. NAKAMURA, SHOICHIRO Analisis Numérico y Visualización con Matlab.
Editorial Prentice may. México. 1997.
8. PEREZ, CESAR Matlab y sus Aplicaciones en las Ciencias y la Ingeniería
Editores Prentice. España. 2002 .
9. VASQUEZ PARAGULLA, JULIO “Diseño de Programación “ Edit. San Marcos –
PERU . 2000.
Investigación en ciencias sociales. Mc Graw Hill Interamericana Editores.
México. 2002.

01 Manual Matlab 2015

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01 Manual Matlab 2015

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UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERÚ

M SC HELMER LOPEZ GUTIERREZ

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COMPONENTES DE UNA COMPUTADORA

LAS PARTES DEL HARDWARE

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Existen varias clasificaciones para los lenguajes de programación.

Clasificación de los Lenguajes de Programación

Los Lenguajes de Programación pueden clasificarse de acuerdo con su uso en:

También se pueden clasificar de acuerdo con el tipo de instrucciones de que constan.

Lenguaje máquina (Binario)

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desarrollado innumerables lenguajes que siguen el mismo concepto: buscar la mayor

EJEMPLOS DE TIPOS DE LENGUAJES

Lenguaje de Nivel Bajo (Ensamblador)

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código equivale código equivale

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7. Describa la utilidad de un Sistema Operatvo

8. ¿En una PC puede instalarse 2 sistemas operativos?

9. Si en mi teclado no encuentro un símbolo, ¿como puedo obtenerlo?

10. Decriba 2 unidades de almacenamiento secundario.

1. Cuales son las partes principales de una computadora?

2. Describa los principales lenguajes de programación

3. Hacer una decripción de los periféricos de un equipo de computo.

4. Describa el Sistema Operativo LINUX.