GUÍA DE REFLEXIÓN

1. ¿Mis decisiones y acciones en las experiencias CAS permiten un ambiente fraterno, de

respeto y ayuda al otro? ¿De que forma?

Volver al CAS Agroecología y Ambiente no simplemente fue seguir haciendo lo mismo

que en año uno, si no que mejorar todos nuestros procesos y objetivos; tomar
decisiones que fueran beneficiosas para cumplir con el plan, formando experiencias que
me aporten como persona.

2. ¿Cómo me permite está experiencia CAS convertirme en un investigador genuino?

Al tener nuevas ideas como grupo debíamos encontrar estrategias que nos llevaran a
nuestro objetivo. Ademas cada paso que seguimos es en pro de mejorar o realizar algo
con el mayor empeño, por lo que investigar de cual puede ser la forma por excelencia
nos hace seres mas conscientes.

3. ¿En qué medida mis experiencias CAS fomentan el pensamiento creativo y crítico?

Mantener de pie todos los objetivos y metas del proyecto, hasta el año 2 requiere de
buscar iniciativas que aporten y aseguren que el CAS va a seguir rindiendo frutos,
antes, durante y luego de que nosotros estábamos dentro de este.

4. ¿De qué manera los problemas éticos que surgen en mis experiencias CAS me
permiten tener principios?

A veces coincidir con tantas personas, que traen ideas excelentes puede ser
complicado, ya que se deben organizar en orden de importancia y el beneficio que
puede traer para nuestra experiencia en el CAS.

5. ¿De qué manera mi experiencia CAS permite tomar riesgos intelectuales y físicos en un
entorno de apoyo?

Al estudiar varios puntos de la huerta, nos dimos cuenta que era necesario avanzar con
las técnicas y manejo que teníamos de la misma, ya que sus mantenimientos debían ser
mas acertados para que las plantas crecieran de forma correcta.

Tomado de material de apoyo de creatividad, Actividad y servicio.

Este documento se debe encontrar impreso en la carpeta de CAS, de cada uno de los
estudiantes.