Liceo Preuniversitario Del Norte

SEMINARIO 2019
LICEO PREUNIVERSITARIO DEL NORTE 8

Seminario 2019
Sexto perito contador
Plan fin de semana
Tema.
Plan Nacional de desarrollo, Katun Nuestra Guatemala
2032
Asesora de seminario.
Elizabeth Coy de Teni
Integrantes.
Nombres
Adelaida Lopez Sub
Reyna Elizabeth Coronado
Marco Tulio Caal Choc
Gentrix Rogelio Siquic Xol
Hernan Gilberto Cac Pop
Regilson Aldair Caal Max
Erick Armando Choc Tun
Ivan Gamadiel Caal Cuc
Jaime Oswaldo Cal Pa
Angel Bernabe Ic Cao
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Objetivo general
 Identificar los recursos y reducir la contaminación, la pobreza que afecta a los estudiantes
y la escuela en general
Objetivos específicos
 Cuantificar el ingreso promedio de desechos que produce y afecta a los alumnos de la
escuela.
 Reconocer el nivel educativo de los estudiantes acerca de las reglas de las tres R
ecológicas.
 Dar a conecer alas personas la manera adecuada de reciclar la basura, asi tener un mayor
cuidado de las enfermedades que esta podria causar.
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JUSTIFICACIÓN
Como estudiante de seminaristas, decidimos de enfocar nuestro tema de investigación
sobre el tema ciudades y comunidades sostenibles, para determinar la situación que tiene el
lugar y como objeto de mejorar la contaminación sostenible de la comunidad.
Somos conscientes de la importancia de este tema, ya que del interés propio de las
personas dependerá el tener un buen medio ambiente de la escuela y de la comunidad ya
mencionada.
Es por ello que este tema es de mucho interés como conocer realmente cuales han sido
las acciones concretas que han hecho los alumnos de la Escuela Oficial Rural Mixta de la
Comunidad Petet Chixic en referencia del medio ambiente.
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INDICE
PROYECTO DE INVESTIGACION ……………………………………..……………... 1 12
a) Tema y sub-tema……………………………………………….…….……………… 2
b) Problema-pregunta a ser investigado…………………………….…….…………..…... 3
c) Solución…………………………………………………………………..……….…… 4
d) Justificación……………………………………………………………………….…… 5
e) Objetivos-generales y específicos……… ………………………………………………6
f) Marco teórico………………………… ……………………………...……………...7-82
g) Información de la comunidad……… …………………………………………..….83-84
h) Descripción del proyecto...................................................................................................85
CRONOGRAMAS…………………………………………………………..…………………..86
a) De investigación………………………………… …………………………………….87
b) De acción……………………………………… ………………………...……………88
METODOS UTILIZADOS…………………………………………………………..………….89
a) Familias………………………………………………………………………………90-92
b) Enfoques……………………………………………………………………………...93-94
c) Técnicas……………………………………… ..……………………………………95-96
COSTOS…………………………………………………………………………………………97
a) Presupuesto………………………………………………………………………………98
b) Detalle de gasto……………………………………………………………………..99-101
c) Financiamiento del proyecto………………………..…………… …………………..102
CONCLUSIONES……………………………………………………………………………...103
RECOMENDACIONES………………………………………………………………………..104
HALLAZGO……………………………………………………………………………………105
APRENDICE…………………………………………………………...………………………106
a) Encuestas…………………………………………………………………………..107-110
b) Graficas estadísticas………………………………………….……………………111-130
c) Mapa de la comunidad…………………………………………………………………131
d) Croquis para llegar……………………………………………...……………… ..……132
BIBLIOGRAFIA……………………………………………………………………………….133
a) E-grafía…………………………………………………………………………………134
b) Fuentes de consulta………………………………………………………………...…..135
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ANEXOS………………………………………………………………………...……………..136
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a) Fotos del proyecto……………………………………………………..………………137
i) Antes, durante y después………………………………………...……..……..137-140
b) Evaluación del proyecto………………………………………………...…………141-143
c) Oficio de solicitud…………………………………………………………………...…144
d) Oficio de constancia de ejecución del proyecto por el director de la escuela…….........145
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PLAN NACIONAL 14
DE
DESARROLLO
KATUN NUESTRA
GUATEMALA
2032
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PLAN NACIONAL DE DESAROLLO

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Se ha formulado en el seno del Consejo Nacional de Desarrollo Urbano y Rural
Conadur, entidad que asume, de esta manera, el rol que le corresponde en cumplimiento del
mandato constitucional de organizar y coordinar la administración pública mediante la
formulación de políticas de desarrollo, planes y programas presupuestarios, y mediante el impulso
de la coordinación interinstitucional, pública y privada. Con tales fines, el Conadur integró la
Comisión de Formulación y Seguimiento del Plan Nacional de Desarrollo: Katún, Nuestra
Guatemala 2032en procesos, que armoniza las dimensiones socioculturales, económicas,
territoriales, ambientales y políticas con el objeto de avanzar en la socialización de la gestión
pública. El Plan, en tanto Política Nacional de Desarrollo. Al mismo tiempo, constituye una
oportunidad de armonización de las acciones de desarrollo en las que están involucrados actores
de la sociedad civil y la cooperación internacional. Guatemala que queremos en 2032. El proceso
de elaboración contó con el aporte de hombres, mujeres, niños y jóvenes de todos los
departamentos del país, el desarrollo rural integral, las políticas públicas, Guatemala en la agenda
internacional del desarrollo. Asimismo, se definen las prioridades y desafíos para los próximos
veinte años. En el capítulo cinco, se efectúa un recorrido rápido por el devenir histórico durante
los cuatro grandes momentos de la planificación en el país y la estructura y componentes del
Sistema Nacional de Planificación, del quinto período de la planificación del desarrollo sectorial,
territorial e institucional en el país, a partir de la aprobación del Plan Nacional de Desarrollo por
parte del Conadur. El Plan afirma, en el capítulo seis, que el desarrollo rural es determinante para
el desarrollo nacional. En ese sentido, el Katún para resolver la problemática rural y agraria en
beneficio de los pobres y excluidos. Los aspectos que permiten conceptualizar las políticas
públicas en el contexto de la consolidación democrática del país son abordados en el capítulo siete.
Se concluye que el robusto marco de políticas con que cuenta el Estado guatemalteco es complejo
por su naturaleza, fines, enfoques, temporalidad, ámbito y modelos función coordinadora,
intermediadora y articuladora en los niveles nacional, regional, departamental, municipal y
comunitarios. Revisar y actualizar su actual lógica de diseño e implementación, para introducir los
ajustes necesarios de la lógica del desarrollo contenida en el Plan Katún vinculadas con cada uno
de los ejes de desarrollo del Plan, así como de aquellas que será necesario fortalecer o diseñar.
Estado guatemalteco de cara a los Objetivos de Desarrollo del Milenio ODM y los compromisos
que todavía el país tiene en el marco de la agenda internacional de desarrollo post 2015. Finalmente
se concluye la segunda parte del plan.
principio rector que permitirá hacer efectivas, eficaces y exitosas las acciones planteadas en los
distintos ejes. Katún Guatemala 2032 Asimismo, se desarrolla el enfoque de gradualidad que
incorpora el Plan durante los primeros años, para luego garantizar la sostenibilidad y ampliación
de dichas acciones durante el siguiente ciclo. El Plan establece, en esta sección, que todos los
desafíos y prioridades precisan transformaciones profundas del Estado.
Se finaliza diciendo que el Plan Katún aprobado por el Conadur se convierte en la Política Nacional
de Desarrollo del país y rige el marco de políticas públicas, permitiendo así a los distintos
gobiernos articularse con dicho marco y con las prioridades nacionales, haciendo compatible su
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oferta programática capítulos diez, once, doce, trece y catorce corresponden a cada uno de los
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cinco ejes del Plan, con sus prioridades de desarrollo nacional construidos desde una óptica que
ubica a las personas como el centro, motor y razón del desarrollo. Se incluyen, igualmente, metas,
resultados y lineamientos.
En los 5 ejes del Plan son los siguientes:
• Guatemala urbana y rural
• Bienestar para la gente
• Riqueza para todas y todos
• Recursos naturales hoy y para el futuro
• El Estado como garante de los derechos humanos y conductor del desarrollo.
Deben continuar acumulándose de manera desproporcionada en un determinado grupo social. Las
prioridades de este eje están organizadas.
Garantizar el derecho a vivir una vida libre de pobreza Un cuarto eje de desarrollo del Plan es
Recursos naturales hoy y para el futuro capítulo trece en él se plantea que el desarrollo sostenible
no puede concebirse sin una adecuada gestión del ambiente y los recursos naturales. No se pueden
tener economías sólidas, sociedades sostenibles y habitantes sanos en un país en el que no se
respete y proteja el ambiente y los recursos naturales. Este eje expone la necesidad de proteger y
potenciar los recursos naturales en equilibrio con el desarrollo social Incremento de la
participación de la energía renovable en la matriz energética, considerando la participación
ciudadana y con pertinencia cultural, étnica y etaria Condición indispensable para el desarrollo e
implementación del Plan es la transformación profunda del Estado. Dado que las brechas y
asimetrías económicas, sociales y culturales que persisten entre la población continúan siendo un
gran reto para el Estado guatemalteco, este debe fortalecer los espacios ciudadanos, garantizar la
igualdad de género, el respeto por las diferencias, erradicar la exclusión, el racismo y
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En nuestra Guatemala ya debería abandonar las estrategias q tiene que consiste en los términos
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practico como un objeto central y poder mantener la estabilidad de cada ciudadano y poder ver
una visión conservadora de un desarrollo y que el tiempo nos lleve a los desarrollos q nos
comprometemos hacer para tener una Guatemala hermosa porque de esas visiones podrán vivir
nuestros hijos y de ahí poder conseguir una nueva estrategia como poder ver a nuestro país más
alto y más en los desarrollos podemos encontrar muchas maneras como poder ver a nuestra
Guatemala en un estado que nos convenga y donde cada político o presidente podrá hacer un
desarrollo más comunal como ver más plantaciones de árboles más limpias los valles públicos
dentro de los desarrollos nos permitieron ver como seria nuestra Guatemala en el 2032 podríamos
ver que todos los ciudadanos se deben impulsar sobre un sistema de riego y poder explorar los
mercados de tala de árboles, secados de ríos, contaminaciones en todos los departamentos y que
los gobiernos q nos vallan a gobernar tengan en mente que queremos un mejor futuro para
Guatemala y para cada departamento sus alcaldes tengan como unirse a los habitantes para que
puedan colaborar con las colectas de la contaminación por ejemplo hay departamentos que están
llenos de basura y los ciudadanos nos no les interesa en lo absoluto ver como esta sus
departamentos donde ellos viven .
En Guatemala hay más de 16.91 millos de personas que no nos importa ver como nuestro bello
país cae por nosotros mismos que nos importa ver como destruimos a nuestra Guatemala cada
minuto hay personas que tiran la basura en los ríos o en las calles para poder tener un desarrollo
nacional primero tememos que cambiar nuestros hábitos de botar las basura en las calles y poder
ponerlo en los lugares adecuados porque un desarrollo empieza desde uno mismo si queremos ver
a nuestra Guatemala bella muchos podrán decir que es un desarrollo pues es fácil contestar eso un
desarrollo es tener a las personas correctas en las alcaldías que si les importe saber el ambiente
para ello los habitantes tendrán que unir fuerza para poder determinar cómo podemos terminar la
pobreza porque en Guatemala hay más pobreza en las comunidades muchas personas tienden a
tener más de 6 hijos y eso casusa demasiada pobreza porque ellos no piensa en que los hijos que
ellos traen al mundo vienen a sufrí por la desnutrición , por ello el plan nacional de desarrollo de
nuestra Guatemala 2032 viene a que en los años que se aproxima viene el los reglamentos o
códigos que ya solo se le permitirán a las personas que solo tengan 2 a 3 hijos porque muchas
personas quieren que el gobierno les siga manteniendo con esa causa de la familia pobreza sin
saber que a todos los habitantes tan bien los perjudican por la incrementación de impuestos ya que
todos tememos que pagar un impuesto sobre valorado y de ahí donde entraría en plan nacional si
esas personas siguen haciendo lo mismo porque el gobierno solo regala dinero y así como
veríamos a nuestra Guatemala más hermosa si ellos mismos no nos ayudan a que Guatemala tenga
un mejor futuro muchas personas piensan que el gobierno se roba el dinero del estado y que si
ellos no son sino que son los mismos ciudadanos de las comunidades que manifiestan en las calles.
Muchos de nosotros decíamos un mejor futuro para el país por eso el ministerio de educación nos
da el tema de plan nacional de desarrollo para que nosotros los jóvenes podamos tener un
conocimiento sobre nuestro futuro del país de Guatemala para poder demostrarle a los demás pises
que nosotros queremos más a nuestra hermosa patria tenemos que hacer más reforestaciones
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cuidar a los animales que ya están a punto de exigirse porque en otros países hay animales que ya
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no existen y en nuestro países si están da por eso que el plan nacional no solo se refiere en los
bienes de las personas si no también se refiere en los animales o seres vivos que aún existen en
Guatemala poder tenerlos más tiempo para que ellos siempre estén en nuestra fabula que más
necesitemos Guatemala es un hermoso país pero si nosotros la cuidamos entre los jóvenes somos
el futuro de nuestra bella patria que nos vio crecer y nos va a ver morir tendremos que dar un mejor
desarrollo ver en cada departamento una mejor clases social o un ordenamiento ente las terminales
de mercado técnia de los reforestaciones
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KATUN
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Los mayas, quienes produjeron numerosas inscripciones en el sistema de cuenta larga,
llamaban a los días kin. Los períodos de veinte días recibían el nombre de winal; dieciocho winal
eran equivalentes a un tun. Veinte tun conformaban un katún y, a su vez, veinte katunes
conformaban un baktún. Rara vez, los mayas emplearon otras unidades de cómputo calendárico
mayores que el baktún. En orden ascendente, los mayas empleaban las unidades conocidas como
piktún, kalabtún, kinchiltún, y alautún. para algunas fuentes, un katún es un periodo de 13 años
que contaban los mayas. A pesar de esta discrepancia interpretativa, en lo que todas las mayitas
están de acuerdo es que katún
Desde la cosmovisión maya, un katún constituye el lapso en que ocurre el proceso de edificación
de una gestión. Esta forma de medir el tiempo se basó en un profundo conocimiento de la
astronomía que luego se aplicó a la cotidianidad Cada katún representa un proceso de
perfeccionamiento de las relaciones entre el ser humano, la sociedad y la naturaleza. Si se toma
como referencia el Calendario Gregoriano, el 20 de diciembre del año 2012 corresponde a la fecha
en la que finalizó el 13 Baktún, compuesto de veinte katunes Este evento da cierre a una era que
duró más de cinco mil años y representa la oportunidad para el pueblo guatemalteco de reflexionar
sobre su futuro, la manera de vivir cada día y lo que se debe hacer. Para el plan nacional de
desarrollo. Contar con un plan nacional de desarrollo no es un fin en sí mismo: este tipo de plan
constituye el medio propuesto para sentar las bases de las transformaciones estructurales que el
desarrollo del país requiere. No da cuenta de la gestión actual de las instituciones y es una puesta
en común de las prioridades del desarrollo, para alcanzar la visión deseada. El papel del Estado y
sus instituciones, así como el de todos los sectores que configuran la sociedad guatemalteca.
Contar con un plan nacional de desarrollo no es un fin en sí mismo: este tipo de plan constituye el
medio propuesto para sentar las bases de las transformaciones estructurales que el desarrollo del
país requiere. No da cuenta de la gestión actual de las instituciones y es una puesta en común de
las prioridades del desarrollo, para alcanzar la visión deseada. El papel del Estado y sus
instituciones, así como el de todos los sectores que configuran la sociedad guatemalteca del katún,
en función de las prioridades nacionales de desarrollo definidas. 4 Plan Nacional de Desarrollo En
este marco, el Plan Nacional de Desarrollo: Katún, Nuestra Guatemala 2032 constituye la política
nacional de desarrollo1 de largo plazo que articula las políticas, planes, programas, proyectos la
firma del Acuerdo de Paz Firme y Duradera en diciembre de 1996, se previó un cambio en el curso
de la historia del país. La finalización de treinta y seis El Katún requiere la gestión de políticas de
desarrollo que favorezcan mejores niveles de vida de la población. armado interno constituyó la
oportunidad para la construcción de un escenario en donde la participación ciudadana, la
democracia. desarrollo aún enfrentan grandes desafíos, pues prevalecen serias brechas,
inequidades y exclusión. Es necesario que el derecho al desarrollo constituya la premisa bajo la
cual el Estado oriente su accionar por medio de instrumentos de gestión pública, con enfoques de
protección social En este marco, el desarrollo debe centrar sus intervenciones en el ser humano,
definirse como un proceso global de carácter.
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Alfredo Barrera Vázquez
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Los mayas quienes produjeron las normas, de un calendario maya donde ellos ya sabían que fecha
ocurriría todo lo que pasaría y con el tiempos los mayas ya sabían como o cuando sería un eclipse
y llamaban a los días kin. Los períodos de veinte días recibían el nombre de winal; dieciocho winal
eran equivalentes a unos tun. Veinte tun conformaban un katún, una convivencia armónica entre
todas y todos. Eso aunado a la generación de capacidades, medios y recursos al alcance de las
personas querencia a un calendario maya donde ellos ya saben que es lo q pasara a lo largo del
tiempo con ese con ese círculo maya podemos tener un idea como seria nuestra Guatemala en los
últimos años que nosotros andamos destruyendo.
El conjunto de lineamientos que este Plan contiene apunta a la transformación cultural gradual de
toda una sociedad, en este marco el desarrollo debe centrar sus intervenciones en el ser humano,
definirse como un proceso global de carácter que Conviene traer a una colación el artículo 8 de la
Ley Orgánica del Presupuesto por decir que el katún viene a hacer un desarrollo que los mayas ya
lo avían previsto lo que iba a pasar en estos últimos años que tenemos. En correspondencia con
las anteriores argumentaciones, la implementación de la Política Nacional de Desarrollo Rural
Integral es indispensable para resolver la problemática rural y agraria en beneficio de los pobres y
excluidos, que son la mayoría de quienes habitan en esos territorios. El K’atun asume plenamente
esta consideración política y las derivaciones programáticas correspondientes en los pobre siempre
tienen como ver un futuro más si ellos no se esmeran e salir adelante ellos no serían nadie hay
personas q han salido a delante sin tener nada y nadie y no de pender de personas que los rodean
hoy en día viene lo que es un desarrollo que nos permitirá ver cómo ver a las personas superarse
con los logros del katún .
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Es un propósito central del K’atun, pues ello cobra relevancia fundamental en
Guatemala si se espera alcanzar el desarrollo nacional, la transformación de la estructura de la
tenencia y el uso de la tierra debemos por tener como objetivo en la incorporación de las
poblaciones rurales del desarrollo económico, social y político, al fin que la tierra constituya para
quienes la trabajan base de su estabilidad económica, fundamento de su progresivo bienestar social
y garantía de su libertad como generar ganancias sobre sus cosechas que ellos siembran en cada
temporada si nosotros mismos vemos a las personas trabajar más de un ciudadano critica a los
que trabajan pues de eso se basa.
El katún porque lo que es un win un día de trabajo duro y próspero con una gran
humildad y muchos de los habitantes queremos ver como nuestra Guatemala prospere y que
tenga un mejor futuro para todos pero más del 90% de habitantes cortamos o talamos árboles y
con el tiempo ya no tendremos conque respirar en muchas comunidades hay más arboles que casa
porque ellos si saben cómo cuidar al medio ambiente , ello con el propósito de reducir la pobreza
y procurar la búsqueda de satisfactores frente a las necesidades de cada uno esta última instancia
abre un espacio a las participaciones a las propositiva de parte de las sociedades civil en la toma
de decisiones para la organización, coordinación y planificación un desarrollo
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VISION NUESTRA GUATEMALA 2032

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En la Guatemala del año 2032, la noción de equidad seguirá siendo el principio rector
del desarrollo que oriente las acciones para erradicar la pobreza, la exclusión, la discriminación y
la desigualdad entre mujeres, hombres de todas las edades y condiciones socioeconómicas. Esta
noción también será aplicable a los diversos pueblos que conforman el territorio nacional.
proveer una mejor calidad de vida a los 22 millones de personas que habitarán toda la
República. El crecimiento de la población los jóvenes serán el segmento más amplio, pues un 66%
de la población será menor de 35 años. Esos jóvenes estarán gozando de una adecuada
alimentación, educación de calidad y especializada, atención eficaz en salud y en salud sexual y
reproductiva, así como amplias oportunidades de empleo. La población indígena y mestiza,
hombres y mujeres, vivirá en condiciones dignas; las personas se beneficiarán al máximo de sus
potencialidades La tasa de fecundidad para el año 2032 será de dos hijos por mujer y la brecha
actual entre mujeres indígenas y mestizas se estará cerrando. Todos y todas serán considerados y
dignificados: tanto hombres como mujeres, niños, niñas y adultos mayores, personas de los
pueblos mayas, garífuna, xinka y mestizo. Se habrá generado espacios de participación, expresión
y diálogo ciudadano que propicien la interculturalidad.
los guatemaltecos y guatemaltecas en áreas urbanas contarán con amplias
oportunidades laborales en los sectores industrial, comercial y de servicios, para que su desarrollo
personal y el de su familia sean sostenibles. En 2032 el desarrollo rural aprovechando nuevos
espacios de encuentro comercial, económico, político y cultural, en el marco del acceso a nuevos
mercados y de la integración regional, económica, social, política y ambiental. En ese sentido,
durante los próximos veinte años Guatemala se inscribirá en una lógica de desarrollo sostenible,
buscando equilibrio entre el crecimiento económico, la reducción de las brechas y desigualdades
sociales.
. La Guatemala de 2032 habrá aumentado su desempeño productivo por medio de la
inversión en infraestructura social y productiva; dispondrá de bienes naturales para el desarrollo
de sistemas socio-productivos y la obtención de servicios ambientales que beneficiarán al conjunto
de los habitantes del país. Economía mundial la tasa de crecimiento anual del PIB no será menor
que el 5.4% real. En términos económicos, en los próximos veinte años el país estará trabajando
en el desarrollo económico y la competitividad por medio de alianzas público privadas que le
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permitirán asegurar tasas de crecimiento económico superiores al 5.4%, de manera sostenida. De

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esta forma se buscará lograr la transición hacia una economía de ingreso medio alto un Estado en
capacidad de garantizar y dar respuesta a las necesidades vinculadas con los derechos humanos de
la ciudadanía, con instituciones fortalecidas y en condiciones de hacer frente a los desafíos del
desarrollo. La administración pública se habrá modernizado y existirá una ley de servicio civil y
de la carrera administrativa coherente con las necesidades de profesionalización qu
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Para aumentar los ingresos del físico de nuestra Guatemala hoy en día ya no podremos
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ver si a nuestra Guatemala sería algo mejor o ya no porque con la contaminación es más duro y
los animales se andan extinguiendo poco a copo en pasar el tiempo no sé si sería mejor ver a
Guatemala bien o mal es depende mucho más de nosotros pues si en nuestro país sería algo más
genial si las personas o habitantes nos pondríamos de acuerdo para poder proteger nuestros boques
o nuestra fabula ya dependería de nosotros porque como todos sabemos que tenemos a nuestra ave
nacional que es llamado ¨quetzal¨ pues si nosotros seguimos talando árboles llano tendrían donde
vivir nuestra ave pues muchas personas quisiéramos ver a Guatemala en el 2032 que este
reforestado astas las montañas que ya ni arboles tienen y que se dejaría de construir más ciudades
para que nosotros tengamos donde poner a los animales que se andan extinguido y no querer
tenemos en los zoológicos para no lastimarlos más porque entrenas no los tenemos mas ellos
sienten el dolor que no están en su habitad, ver a nuestra Guatemala más eficaz seria lo mejor es
urgente establecer mecanismos que garantizan la transparencia la rendición de cuentas
,contracción o inversiones del estado fundamental mente en el CI B y cobial pues de otra manera
los recursos destinados a estos rumbos seguirán siendo un desperdicio y continuaran a
alimentando la corrupción.
Así mismo, es urgente formular e implantar una ley de contracciones de calidad
mundial y de rogar la aberración que se encuentra vigente, es esencial urgente realizar un censo
rigoroso de empleados públicos para identificar y erradicar las plazas fantasmas. el promedio de
américa latina es mayor q los demás.
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GUATEMALA URBANA Y RURAL

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Lo urbano y lo rural
Lo urbano y lo rural son dimensiones de análisis de una categoría más amplia: el
territorio. En esta lógica, la noción de territorio alude a la presencia e identidad cultural de
conglomerados sociales específicos, a la interacción de estos con el medio, a su modificación e
intervención en el espacio para la búsqueda del bienestar social, y a la existencia de mecanismos
y dinámicas de interacción política. La dimensión rural aporta elementos positivos al desarrollo
social en su conjunto. Es el ámbito de expresión de pautas culturales arraigadas y permanentes,
dada la existencia de lazos sociales y la relación directa con el entorno natural, la riqueza étnico-
cultural de los pueblos que habitan ese espacio y la potencialidad productiva de sus habitantes,
fuente permanente de recursos naturales y abastecimiento de alimentos.
Aspectos demográficos de la dinámica territorial
Tal como se ha referido, el crecimiento urbano con fuertes características de
desequilibrio en la distribución poblacional que se manifiesta en Guatemala es consecuencia de
los procesos económicos y sociales ocurridos durante el transcurso de los siglos pasados. De ahí
surge el interés por el abordaje de temas como el desarrollo rural, la red urbana nacional y las
ciudades intermedias. En 2013, la población urbana y rural se estimaba en un total de 15,438,383
habitantes, de los cuales el 51.9% estaba conformado por población urbana, y el restante 48.1%,
por población rural. Los departamentos con mayor porcentaje de población rural, de acuerdo con
el censo de 2002, son: Alta Verapaz (79.0%), San Marcos (78.2%) y Huehuetenango (77.3%), ese
orden. Para el caso de los municipios, se identificaron 35 con población rural de más del
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90%; 123 con población rural arriba del 75%. Las áreas urbanas se han expandido y continúan
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haciéndolo de manera desordenada, dada la ausencia de marcos regulatorios que, desde el nivel
nacional, orienten la gestión urbano local. El mal uso de los recursos renovables torna insostenible
el desarrollo urbano y deterioro cada vez más la calidad de vida.
Sistemas rurales
El sistema rural se refiere a los procesos vinculados con las características y relaciones
sociales y productivas diferenciadas del territorio estos procesos se articulan a partir de su
capacidad de producir e intercambiar bienes y servicios en lo interno y con el sistema urbano. Esto
se realiza La transición rural-urbana la
transición rural , urbano Dumont 2008 definida como el periodo el cual un país pasa de una baja
tasa de urbanización a una tasa mayoritaria, encuentra una serie de desafíos en varios sentidos.
Esta transición constituye un cambio en el funcionamiento y organización de los territorios, en su
gestión y en las dinámicas sociales. La frontera entre lo urbano y rural en Guatemala tiene
características difusas. De ahí la noción del continuo rural urbano, definido en términos de espacio
periurbano o suburbano, La Guatemala rural del año 2032 habrá mejorado su nivel competitividad.
El sistema de lugares poblados como elemento dinamizador de la interdependencia
urbano/rural
Las reflexiones sobre localización urbana en el territorio han conducido desde siglo
XVIII a la fecha a una gran cantidad de teorías que han intentado aclarar las relaciones existentes
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las ciudades. En la práctica concreta, todo emplazamiento urbano tiene sus condicionantes
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particulares y variables territoriales, geográficas, culturales y económicas específicas. A manera
de antecedentes cabe traer a colación que en Guatemala el abordar del sistema de lugares poblados
se relación a la fecha, con al menos dos procesos técnicos. El primero de ellos data del año 1981,
cuando se definió el Sistema Urbano Nacional En el 2032 .
La red de centros poblados (2013)
En coincidencia con las propuestas de los estudios de 1981 y 1989 sobre los niveles
que debería tener el Sistema Urbano Nacional, se definieron los criterios siguientes: área
metropolitana, más de un millón de habitantes; ciudades intermedias y ciudades intermedias
emergentes, de 50,000 a 999,999 habitantes; ciudades, aquellas mayores de 30,000 a 49,999
habitantes; ciudades menores, de 20,000 a 29,999 habitantes; ciudades menores emergentes, de
10,000 a 19,999 habitantes; y lugares poblados mayores, de 5,000 a 9,999 habitantes.
El desarrollo urbano en el oriente y el norte del país
Al analizar la ubicación de la red de ciudades intermedias de Guatemala, resulta
evidente la debilidad funcional y los desequilibrios en la configuración urbano-territorial del país
este aspecto está asociado con la calidad y longitud de infraestructura vial, en particular en la parte
norte de los departamentos de Huehuetenango, Alta Verapaz, Baja Verapaz, así como en el
occidente de peten e Izabal , en alta Verapaz, Huehuetenango e Izabal existe un alto número de
población rural, históricamente excluida y aislada.
Sistema de enlaces funcionales de la red de ciudades intermedias
La conexión vial incide en la configuración urbana en cuanto a actividades económicas y de
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habitación estos factores hacen que las ciudades intermedias constituyan ciudades mercado, desde
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donde se concentran y distribuyen los bienes producidos en su área de influencia y en ciudades o
territorios más lejanos además funcionan como centros de manejo de productos, almacenamiento,
clasificación y organización para la distribución de los mismos. En esa lógica las ciudades
intermedias permiten articular y ordenar los flujos e intercambios de mercancías, a través de redes
de comunicación y transporte. Al 2032 se han reducido las disparidades, sentando las bases para
un desarrollo territorial equilibrado.
La interrelación urbano-rural
El desafío consiste en convertir dicha articulación en una oportunidad para el
desarrollo, que exponga brechas y vínculos que generan pobreza desigualdad y exclusión. También
cobra relevancia la identificación e impulsos de iniciativas de inversión en capital humano natural
y físico para avanzar en la reducción de las desigualdades y optar en el futuro por una articulación
urbano-rural equilibrada disparidades territoriales, lo que implica en la lógica de la construcción
regional del desarrollo avanzar hacia una mayor igualdad en el acceso a condiciones de vida.
Desafíos de la Guatemala urbano-rural para el año 2032
La interdependencia urbano-rural conlleva necesariamente consideraciones sobre el
tamaño y la dinámica poblacional. De continuar la tendencia de expulsión del área rural hacia las
áreas urbanas y la alta concentración de personas en estos espacios, los dos ámbitos se verán
seriamente afectados. Crecimiento desequilibrado en la producción y consumo de alimentos,
generación y uso del recurso hídrico y las actividades económicas de los dos espacios, provocarán
el ahondamiento de las brechas de desigualdad, de las exclusiones sociales y el deterioro
ambiental las áreas urbanas aun no constituye el medio de construcción de un tejido.
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RURAL
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El área rural se encarga de buscar elementos positivos en su desarrollo social en su
organismo. También es el campo de actividad de expresión de reglas culturales que se deben estar
firmes y estar duros, mantener la existencia sin hacer cambios de lazos sociales y la relación directa
con el entorno natural, la riqueza étnico-cultural de los pueblos que viven en el lugar y la capacidad
productiva de las personas que viven en ese lugar. Los conjuntos poblacionales rurales realizan
actividades productivas, agropecuarias. La actividad económica que absorbe la mayor cantidad de
fuerza de trabajo en el área rural es la agricultura, principalmente en la producción para consumo
familiar, en donde participan todos los miembros de la familia. El trabajo en el que se dedican es
el cultivo de café, caña, cardamomo, cacao achiote, frijol, maíz, tomate, ejote, etcétera, en el día
de la cosecha las personas contratan personas para trabajar por un tiempo específico durante el
año, lo que implica la comercialización fuera del país. Por otro lado, las poblaciones rurales
también se dedican a la producción de cultivos que no se puede comercializar fuera del país, por
ejemplo: el brócoli, ajonjolí, arveja china, fresa, frambuesa, entre otras hortalizas. También dice
que los departamentos que tienen mayor porcentaje de población rural, según el censo que hubo
en el año 2002, son los siguientes departamentos de: Alta Verapaz con un porcentaje de (79.0%),
San Marcos con (78.2%) y Huehuetenango con (77.3%), en ese orden. En otra parte, el área rural
presenta una falta de recursos y medios económicos en las condiciones de vida de la población, y
presenta una diferencia en un cargo y acceso a la tierra los recursos productivos. Según el Instituto
Nacional de Estadística (INE), se reconoce oficialmente como rural a las aldeas,
Urbana
En la actualidad, las condiciones de vida de algunos grupos de personas que viven en
las áreas urbanas presentan la falta de recursos y medios económicos también la falta de seguridad.
Esto se manifiesta especialmente en áreas suburbanas que presenta las faltas de recursos, dada la
calidad de la vivienda, el acceso a servicios y la forma en que estos se movilizan. Esta falta de
necesidades causa la alta concentración y las debilidades del Estado al brindar respuestas a las
necesidades de este ambiente. En las áreas urbanas se han expandido y continúan haciéndolo de
manera desordenada, dada la ausencia de marcos regulatorios que, desde el nivel nacional,
determina el conjunto urbano local. El mal uso de los recursos renovables y no renovables que
vuelva a sostener el desarrollo urbano y deteriora cada vez más la calidad de vida. La demanda de
más y mejores recursos, tales como tierra para vivienda, está haciendo que avance el limite urbana,
por encima del área rural. Las reflexiones sobre localización urbana en el espacio han llevado,
desde el siglo XVIII a la fecha, a una gran cantidad de conocimientos que han intentado hacer
claro las relaciones existentes entre las localizaciones urbanas, el conjunto en el que habitan las
personas y las actividades económicas en los habitantes. En la práctica concreta, todo
emplazamiento urbano determina su propio y variables en el espacio, geográficas, culturales y
económicas específicas.
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En el censo que se llevó a cabo en el año 2002 hubo cambios los criterios, principalmente para las
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áreas urbanas, considerando, además de los parámetros aplicados en los censos anteriores, el
criterio de área urbana como aquella que cuenta con más de 2,000 habitantes, siempre que en
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Bienestar para la gente

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CARACTERIZACIÓN DEL ESTADO DE SITUACIÓN DEL DESARROLLO SOCIAL
El Plan Nacional de Desarrollo K’atun: Nuestra Guatemala 2032 se enfoca en la
creación de bienestar para las personas. Dicho bienestar se logrará mediante la construcción de
medios de vida sostenibles, que provean a la población condiciones, habilidades y recursos para
aprovechar las oportunidades de su contexto inmediato y desarrollar y fortalecer el tejido social.
Según Amartya Sen, el desarrollo humano, en tanto enfoque, debe colocar en el centro de su
atención el aumento de la riqueza de la vida humana en lugar de la riqueza de la economía en la
que los seres humanos viven, que es sólo una parte de la vida misma. Esta concepción alude a las
condiciones que permiten a las personas tener una vida larga y sana desarrollar sus capacidades y
habilidades, tanto cognitivas como no cognitivas, así como tener una incorporación y desempeño
exitoso en el ámbito laboral.
ÍNDICE DE DESARROLLO HUMANO EN GUATEMALA (1980-2012)
Datos del Informe Nacional de Desarrollo Humano del Programa de la Naciones
Unidas para el Desarrollo (PNUD) muestran brechas significativas entre grupos de la población a
partir de su situación socioeconómica, así como de su identidad étnica y su residencia.
SINOPSIS DEL DESARROLLO HUMANO EN GUATEMALA, CON BASE EN LAS
ENCOVI DE 2000, 2006 Y 2011
Reducir la desigualdad es un proceso complejo, que requiere cambios estructurales y
definiciones políticas de largo plazo, acuerdos nacionales y la intervención de distintos poderes
del Estado. Este proceso, cuya mayor responsabilidad recae en el Estado, alude a la necesaria
distribución de recursos, no solamente de carácter económico, sino también políticos y sociales
(Madeiros, 2007). Gozar de bienestar implica contar con una serie de condiciones de vida para
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vivir bien, es decir, estilos de vida y ambientes saludables, así como desarrollo de capacidades
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para la toma de decisiones, la autonomía y el ejercicio ciudadano.
SEGURIDAD ALIMENTARIA Y NUTRICIONAL
Se entiende por disponibilidad la existencia de alimentos en cantidad, calidad, con
pertinencia de pueblos maya, xinka y garífuna y que sean aptos para el consumo de las personas.
La disponibilidad de alimentos no asegura el acceso a ellos. Las familias y comunidades deben
tener garantizado el derecho a la alimentación por ello, deben contar con los recursos necesarios
para adquirir los alimentos en los mercados y, en el caso de los agricultores, es preciso que puedan
tener excedentes de producción para el autoconsumo.
DESNUTRICIÓN EN NIÑOS MENORES DE CINCO AÑOS
El efecto más visible y dramático de los aspectos antes mencionados es la desnutrición,
especialmente en niños entre cero y cinco años. Es necesario indicar que existen estudios que
muestran la presencia del fenómeno de la desnutrición, aun en zonas de crecimiento económico.
Este fenómeno podría estar relacionado con factores educativos, de salud, patrones de consumo y
el deterioro de los medios de vida de la gente.
DESNUTRICIÓN AGUDA EN MENORES DE CINCO AÑOS SALUD
Los derechos humanos y, entre ellos, el derecho a la salud, están respaldados por
compromisos nacionales e internacionales orientados a priorizar el derecho y la calidad de vida de
las personas. En ese contexto, adquiere relevancia el abordaje de la problemática que incide en un
adecuado desarrollo humano. Entre dicha problemática, destaca la morbilidad y mortalidad general
de la población, la mortalidad infantil, la mortalidad materna, el acceso a la salud sexual y
reproductiva, así como la atención del virus de inmunodeficiencia humana (VIH) y el síndrome de
inmunodeficiencia adquirida (sida).
MORBILIDAD Y MORTALIDAD GENERAL
La evolución epidemiológica de Guatemala se caracteriza por la coexistencia de
enfermedades pertenecientes tanto al grupo de las infecciosas y parasitarias como al grupo de las
crónico-degenerativas, lo que se define como un «modelo polarizado prolongado».
MORBILIDAD Y MORTALIDAD EN MENORES DE CINCO AÑOS
En 2002 se reportaba en el país un 41.1% de cobertura de partos con asistencia de
personal sanitario especializado (médico o enfermera); en 2009, el indicador presentó un aumento
de un poco más de diez puntos porcentuales (51.4%). Según datos de 2008-2009, un 48% de los
partos se atendió en el domicilio de las embarazadas o en el de las personas que asisten el parto.
En los últimos años se ha ido capacitando y consolidando una red de comadronas; no obstante, se
observa una limitada incorporación de la atención con pertinencia de pueblos maya, xinka y
garífuna, en los servicios de salud.
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Los casos de muerte materna tienen como causas principales una o varias de las cuatro
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demoras en la atención obstétrica:
desconocimiento que tienen las mujeres, familias y comunidades acerca de los signos
y señales de peligro sobre aquello que amenaza la vida del recién nacido y la de las mujeres durante
el embarazo. dificultades de acceso a los servicios de salud por falta de vías de comunicación y
medios de transporte. Los datos sobre mortalidad materna dan cuenta de que el mayor número de
muertes se registra en mujeres jóvenes, especialmente en población indígena que vive en el área
rural. Los departamentos más afectados son los que tienen elevados niveles de pobreza, ruralidad,
baja escolaridad y alta fertilidad.
SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA
la dinámica demográfica que incluye entre otros cambios en las estructuras de edades o
consideraciones en torno a la distribución geográfica de las personas, es una de las dimensiones
de análisis que se requiere para promover medios de vida sostenibles que garanticen el bienestar
de las familias y las comunidades. Guatemala presenta un aumento en el porcentaje de natalidad.
En el año 2012 se registraron 388,440 nacimientos, esto es, un 4% más que en 2011. La relación
de nacimientos registrados fue de 103 niños por cada 100 niñas. El departamento de Guatemala
registró la mayor cantidad de nacimientos, mientras que El Progreso registró la menor cantidad.
VIH y VIH Avanzado
En Guatemala, según el CNE, el virus de inmunodeficiencia humana (VIH) y VIH
avanzado se consideran una epidemia concentrada en grupos de mayor riesgo: hombres que tienen
sexo con hombres, mujeres trabajadoras y trabajadores sexuales, y privados de libertad. La
prevalencia de VIH en población de 15 a 49 años, según estimaciones y proyecciones, se registró
para el año 2013 en 0.93% (MSPAS/CNE, 2012). De personas entre los 15 y los 49 años de edad
que requieren medicamentos antirretrovirales. En 2013, ha habido un incremento de 22,785 casos
de VIH con respecto al año 2002, cuando se registró un total de 2,891 casos. Dadas las
características de la epidemia, la detección de casos de VIH es compleja, puesto que la persona
que vive con el virus puede no presentar síntomas sino hasta cuando el flagelo se encuentra en una
etapa avanzada. Por ello, en el país se estima un su registro de hasta un 50% de los casos.
EDUCACIÓN
La educación es un derecho humano reconocido por Guatemala, tanto a nivel nacional,
como internacional. Al respecto, la Constitución Política de la República, en el artículo 71,
contempla la obligación del Estado de brindar el servicio educativo y, en el artículo 74, incorpora
el principio de gratuidad. El ejercicio del derecho a la educación está vinculado con otros derechos
que permiten un desarrollo integral y pleno; entre ellos, el derecho a la igualdad entre hombres y
mujeres, a la
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LA DINÁMICA MIGRATORIA Y EL DESARROLLO SOCIAL

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En términos generales, las razones principales que han dado origen a la migración
interna se mantienen a lo largo del tiempo en el ámbito del tema migratorio, otro sector que debe
ser atendido por los mecanismos de asistencia social es el de los guatemaltecos que retornan al
país, especialmente los deportados por otras naciones, cuyo número crece año tras año. De acuerdo
con cifras citadas en el informe de la Organización Internacional para las Migraciones de 2013,
durante el período 2001-2010 se observó un crecimiento importante de la cantidad de
guatemaltecos que emigró hacia los EE.UU, destino principal para los connacionales en el exterior
según el censo de dicho país de 2000 a 2010 la cantidad de guatemaltecos habría crecido de 372
mil a más de un millón; sin embargo, la OIM estima que esa cifra supera los 1.6 millones
CIENCIA Y TECNOLOGÍA
La pobreza se suele contemplar desde un ángulo estrictamente económico, pero es un
problema que guarda una estrecha relación con el acceso limitado que las personas sumidas en ella
tienen a los conocimientos y recursos necesarios para satisfacer sus necesidades básicas. La ciencia
y la tecnología son fundamentales para satisfacer las necesidades en todos esos ámbitos y deben
tener en cuenta y adecuarse al contexto cultural, social, económico, educativo y cognitivo de las
personas, capacitándolas para que puedan desarrollar sus medios de vida.
CIENCIA Y TECNOLOGÍA
La precaria situación socioeconómica nacional, la deficiente prestación de servicios
básicos, y el bajo nivel de productividad requieren un aporte especial de recursos científicos y
tecnológicos para atender el desarrollo de las regiones más afectadas por la pobreza, el desempleo
y la falta de servicios. Particular atención merece el deterioro del ambiente, así como la
recuperación y manejo de los recursos naturales.
ofrecen 409 carreras de grado, 301 de maestría, 31 de posgrado y 25 de doctorado.
CULTURA
La cultura como el conjunto de los rasgos distintivos, espirituales y materiales,
intelectuales y afectivos que caracterizan una sociedad o un grupo social engloba además de las
artes y las letras, los modos de vida, los derechos fundamentales del ser humano, los sistemas de
valores, las tradiciones y las creencias, Guatemala es uno de los países más diversos del mundo,
ya que cada uno de los diferentes pueblos que lo conforman maya, garífuna, xinka y ladino o
mestizo cuenta con expresiones culturales propias que definen su identidad.
MEDIOS PARA LA DIFUSIÓN DE LA CULTURA
El Micude también promociona siete grupos artísticos tres de ellos buscan incentivar
y difundir la música de marimba: Marimba de Concierto de Bellas Artes, Marimba de Concierto
del Palacio Nacional de la Cultura y Marimba Femenina de Concierto. Los otros cuatro son la
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Orquesta Sinfónica Nacional, el Coro Nacional, el Ballet Nacional de Guatemala y el Ballet

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Moderno y Folklórico.
ESCUELAS COMUNITARIAS DE ARTE
A nivel comunitario, el arte se promueve mediante 92 escuelas que funcionan en veinte
departamentos del país y desarrollan cursos en ocho especialidades: bailes tradicionales, dibujo y
pintura, danza, marimba, música, teatro, tejidos tradicionales y manualidades (véase gráfica 23,
página 178). Estos espacios dan oportunidad a las personas de las comunidades, especialmente
jóvenes, para el desarrollo de sus habilidades artísticas durante el tiempo libre.
ESCUELAS COMUNITARIAS DE ARTE A NIVEL NACIONAL

Un elemento que debe destacarse es que la mayoría de dichos museos se encuentra en
la ciudad capital; usualmente son visitados por estudiantes y turistas. Se han registrado solamente
nueve museos en las distintas regiones del país y, en su mayoría, son arqueológicos. Otros
mecanismos para la difusión de la cultura son los esfuerzos organizativos que realizan los gestores
culturales.
PROTECCIÓN SOCIAL
La protección social, económica y jurídica de la familia es un compromiso de Estado
reconocido en la Constitución Política de la República de Guatemala. Por ello, hablar de
protección social es, inevitablemente, aludir a las acciones que el Estado implementa para
garantizar una realización progresiva y universal de los derechos de la ciudadanía.
Un sistema de protección social busca resguardar a toda la población de los riesgos económicos y
sociales que puedan enfrentar a lo largo de la vida.
ATENCIÓN A LOS ADULTOS MAYORES
Con relación a la participación política, los adultos mayores representaron un 13% del
padrón electoral del año 2011, en tanto que para el año 2013 la proporción se elevó a 15%. A partir
de la dinámica poblacional, se puede inferir que esta proporción será cada vez mayor.
POBLACIÓN CON DISCAPACIDAD
La provisión de servicios para la atención especializada que requiere esta población se
realiza principalmente desde la oferta privada (70%). Esta situación impide que una proporción
considerable (43%) de personas con discapacidad acceda a estos servicios porque no puede pagar
los costos. La participación ciudadana de este grupo de población es importante. Desde el año
2007, se utilizan en los procesos electorales papeletas de votación en sistema Braille para personas
con discapacidad visual.
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POBLACIONES CON ENFERMEDADES CRÓNICO DEGENERATIVAS

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Otro grupo de población que debe ser considerado como parte de los programas de
protección social, particularmente de las acciones de asistencia, son las personas que sufren
enfermedades crónicas degenerativas. Información del Ministerio de Salud Pública y Asistencia
Social (MSPAS) y del Instituto Guatemalteco de Seguridad Social IGSS indica que cada vez son
más las personas que padecen y mueren por infartos, diabetes, hipertensión primaria y síndrome
nefrítico.
LA DIVERSIDAD SEXUAL Y LOS CONTEXTOS DE VULNERABILIDAD: UN TEMA
DE PROTECCIÓN SOCIAL
Personas pertenecientes a la diversidad sexual enfrentan graves exclusiones. En
sociedades conservadoras, asumir una identidad sexual diferente a la «socialmente aceptada»
significa enfrentar discriminación y exclusión. Aunque no se cuenta con datos oficiales, algunos
estudios de organizaciones de derechos humanos afirman que más del 70% de los y las integrantes
de estas poblaciones ha sido objeto de agresión y violación de sus derechos a la educación
EL DERECHO A LA VIVIENDA DESDE LA MIRADA DE LA ASISTENCIA SOCIAL
El déficit, tanto cualitativo como cuantitativo, ha aumentado. Por ello, las familias se
ven obligadas a habitar lugares sin seguridad, salubridad y de alto riesgo, particularmente las que
se encuentran en condiciones de pobreza y pobreza extrema. Se ha calculado que existen 800
asentamientos a nivel nacional, aproximadamente; de ellos, un 50% se localiza en el área
metropolitana. En los asentamientos humanos precarios se observa con mayor.
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Características del estado de situación del desarrollo social

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En el caso de Guatemala nuestra unas grandes cantidades y diferentes economías se

hace referencias a las oportunidades de la gente para que puedan prosperar hacia un estado de
plena satisfacción valiosos, así como la salud, la educación la realización laboral, armonía así con
uno mismo y más con el entorno la alegría en los cuales lograron desarrollar su potencial como
persona. Para comprende la condición de la pobreza se constituye los recursos y servicios que en
los últimos diez años el conocimiento económico de las reducciones de las cuales aplica que en
unos análisis del ingreso o del consumo tienen la posibilidad y capacidad que tienen las personas
para mejorar sus niveles del bienestar y actualmente de los ministros de salud deben de tener
acciones que podrían contribuir a mejorar o estabilizar las crisis de salud de muchas personas
implica contar con condiciones para vivir un poco bien por las condiciones de la vida y el ambiente
saludable ya que se encuentra en condiciones de pobreza en pobreza extrema para reducir la
estabilidad de un proceso que se mantiene complejo que se requiere de muchos cambios de la
estabilidad de la vida ya que los habitantes no cuentan con la necesaria de la economía de a partir
de unos elementos críticos del bienestar de las personas guatemaltecas y guatemaltecos que deben
ser para tener un buen cambio en la situación de la familia ya que para alcanzar y tener una calidad
de vida mejor ya que las personas que habitan en el área rural enfrentan condiciones de vida ya
que todos aseguran condiciones de crecimiento de pobreza de igualdad para desarrollas la
capacidad de realizar unos pocos más de esfuerzos para tener más oportunidades de desarrollas
más su ciudadanía para pretender explicar y comprender como una sociedad. En Guatemala
nuestra una gran sociedad que enfocan en las creaciones de las personas y de su bienestar para que
ya no tengan una sociedad muestra de elevado nivel de conflictividad
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a causa de los presentes análisis de la pobreza ya que el bienestar se hace referencia a

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la ampliación de unas oportunidades de realizar que la gente, tenga posibilidades de prosperar
había un estado de plena realización de actos de crecimiento de ámbitos que ellos consideran
valioso ya que nuestro país tiene que afrontar de una manera seria y de mucha responsabilidad de
la necedad de plantear la nacionalidad de salud ya que estas acciones constituyen los crecimientos
de la pobreza del país. Seguridad alimentario y nutricional, ya que se entiende el consumo de los
alimentos de un nivel nacional que ha sido insuficiente para cubrir las necesidades mínimas de
toda la población ya de por la seguridad alimentaria y nutricional de algunos factores que se han
indicado en la falta de alimentos que son la culpa de la corrupción del país o del proceso vinculado
con la economía de las familias y de las comunidades que deben ser o tener los alimentos, es
preciso tomas en cuenta la alimentación que son unos factores que uno determina con la sensación
al consumo dentro la familia para tener una buena salud y estar siempre saludable y activa sin
discriminación de la sociedad economía que por la nutricional de los niños n cuentan con la
seguridad alimentarias ya que esta sufriendo una importante amplicidad en los últimos años ya que
la seguridad alimentaria es un estado en los cuales las personas gozan en forma permanente de
unos accesos físicos de la economía y de la sociedad de los alimentos de un adecuado es como
un derecho a un nivel de vida ya que se requieren que además sean culturales aceptables en los
cuales hay formas sostenibles para el medio ambiente en la sociedad de las demás personas de
nivel local o nacional tiene en cuenta la alimentación.
En las Naciones Unidas celebrada en el año 2015, acordó la nueva agenda para el desarrollo
sostenible “Transformar nuestro mundo la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible.
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Riqueza para todas y todos

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Caracterización del estado de situación del desarrollo económico:
Se entiende por desarrollo económico la capacidad que pueden generar los países para
crear mayor riqueza y enfocarla en promover el bienestar económico y social de sus habitantes. La
teoría del desarrollo económico tomo mayor importancia debido a la preocupación sobre el nivel
de vida en Latinoamérica, Asia, África y Europa Oriental. Esta teoría buscaba una solución para
lograr el desarrollo económico y social, y analizaba porque algunos países no progresaban de igual
manera que los EE.UU. De esta manera, el desarrollo económico abarca dos grandes dimensiones:
el crecimiento económico y la calidad de vida es decir la satisfacción de las necesidades Básicas,
sociales de la población.
Crecimiento Económico:
El nivel de crecimiento observado por la economía guatemalteca durante la última
década ha sido irregular e influenciado fuertemente por la situación internacional. Su desempeño
se ha dado por debajo del crecimiento promedio de los años sesenta y setenta del siglo XX. El
primero se inició en el año 2000 con algunos altibajos en los periodos iniciales producto de la crisis
del café. En 2008 inicio el segundo subperíodo, cuando la dinámica económica internacional sufrió
deterioro. El tercer subperíodo dio inicio a partir del año 2010, la recuperación económica comenzó
a manifestarse impulsada por la moderada recuperación de la demanda internacional.
Inversión extranjera directa (IED), remesas familiares y turismo: factores

importantes para el crecimiento económico del país
La IED constituye el vínculo más fuerte que tiene el país con el sistema financiero
internacional; le siguen los préstamos dirigidos al Gobierno y a los Bancos del sistema, y los
créditos comerciales. Guatemala se ha vuelto un destino atractivo para la inversión en los últimos
años, aunque partió de un nivel bajo. Si bien el uso de incentivos fiscales se justifica para atraer
IED (BID, 2014) en el caso de Guatemala, país donde la recaudación tributaria continúa siendo
insuficiente para justificar el gasto fiscal.
Remesas familiares:
Las remesas familiares representan un flujo importante de recursos para el país, de
hecho, en la actualidad representan más del 10% de PIB, lo cual superan en importancia a la IED
e, incluso, a los recursos provenientes de los principales productos de exportación.
Turismo:
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http://www.mineduc.gob.
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El turismo hacia Guatemala creció a menor velocidad que el resto de Centroamérica;

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no obstante, puede decirse que el comportamiento de esta actividad fue bastante positivo: entre
2001 y 2013 en número de visitantes al país se incrementó en un 139.4%. En ese devenir, es notorio
el estancamiento observado después de la crisis (2009-2013).
El análisis del PIB por el dado del gasto
Por el lado del gasto, conveniente mencionar que el componente más importante y más
estable del PIB es el consumo, es decir, el gasto de los hogares y del Gobierno en bienes y servicios.
Durante el periodo 2001-2013 represento, en promedio, un 95.6%; el límite inferior se observó en
el año 2002, cuando llego al 92%, mientras el superior se alcanzó en 2008 cuando fue 98.3%. El
consumo privado, congruente con la dinámica observada por el PIB, presento un crecimiento
positivo a partir del año 2001 y hasta el 2008. Inversamente, el consumo público manifestó un
comportamiento bastante modesto durante el periodo de crecimiento económico (2001-2007) y un
comportamiento un tanto más dinámico durante la caída del PIB, incrementándose en más de un
punto porcentual.
El análisis del PIB por el lado de la oferta
cuando se analiza el PIB por el lado de la oferta, cuatro sectores productivos defienden
en buena medida su composición (61.1%) de industrias manufacturada servicios privados
comercio al por mayor y menor; agricultura, ganadería, caza, silvicultura y pesca. La agricultura
se mantiene como una de las actividades predominantes; sin embargo, ha ido perdiendo
importancia, aunque continúa siendo el mayor empleador, con el 30.4% del total de empleos en el
país. El PIB per cápita real, aunque creciente hasta el 2007 (año en el que se alcanzó una tasa de
crecimiento del 3.9%) comenzó a desacelerarse vertiginosamente hasta alcanzar una tasa de
crecimiento de 1.6%. Cabe destacar que los niveles de crecimiento observados en el PIB per cápita
durante el periodo de auge de la economía (hasta 2007) se produjeron drásticamente durante la
crisis económica y aun no se recuperan.
El estado de situación del mercado laboral
la volatilidad observa en la actualidad económica se ha reflejado en el mercado
Guatemalteco debe destacarse, durante el periodo, al menos cinco elementos que, en buena
medida, condicional la calidad de vida de las personas y reflejan el aporte de crecimiento
económico, primero el sector informal absorbe a casi las tres cuartas partes del empleo a nivel
nacional Segundo la prevalencia de un alto nivel de subempleo, tercero la tasa de desempleo se ha
mantenido en niveles bastantes bajos comprobados con los países, cuarto el ingreso laboral que
perciben los trabajadores depende de la ocupación principal, característica que, en buena medida,
está relacionada con las competencias de las personas, quinto la incorporación de los niños de 15
años en actividades laborales es alta.
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La dimensión económica de la desigualdad

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La evidencia indica que el bienestar de la población se mejora con tasas de crecimiento
económico positivo y sostenible; sin embargo, la magnitud de la reducción de la pobreza depende
de la distribución del ingreso y de los cambios a lo largo del tiempo. Los niveles de la desigualdad
imperantes no han permitido que la incidencia de la pobreza reduzca, la leve disminución de la
pobreza no ha sido equitativa entre los distintos grupos sociales o nivel territorial, desde la
Revolución Industrial hasta nuestros días, el dinamismo económico de las urbes supera la actividad
económica de la ruralidad.
Política fiscal
Pese a que se observaron incrementos en los años 2002, 2006 y 2007, la carga tributaria
alcanzada por un promedio de 11.2% en el periodo de 2001-2013. En estos últimos años el país
enfrento una crisis mundial, situación que comenzó a revertirse a partir de 2010. A la que impone
la coyuntura externa sobre la política fiscal es necesario agregar los problemas internos que hacen
que la recaudación efectiva sea reducida.
El gasto publico
La invariabilidad de los ingresos financieros en los últimos años se ha traducido en
una fuerte limitación para la financiación de un gasto público creciente, lo que es congruente con
la desaceleración sufrida en los ingresos tributarios como productos de la crisis financiera
Política monetaria
En Guatemala la política monetaria de define e implementa la junta monetaria, con
base en los análisis técnicos emanados del Banguat. En resumen, las medidas de política monetaria
implementadas lograron reducir en parte las presiones inflacionarias. Hacia el control de precios,
puede limitar el potencial de crecimiento del país mediante la reducción de la liquidez debido al
aumento de la tasa de interés.
Sistema financiero
En Guatemala el desarrollo del sistema financiero es muy limitado. Un ejemplo claro
de ello es que el crédito interno al sector privado no supera el 22% del PIB. Los elementos descritos
deben ponderarse a la luz de la profundidad del sistema financiero
Infraestructura
La infraestructura es la base técnica, de servicios e instalaciones con que cuenta el país
para el desarrollo de su actividad económica y para dar respuesta a las necesidades de la población.
Vasto estudio ha reflejado que tanto la cantidad como la calidad de la infraestructura de un solo
país son pieza clave para el desarrollo económico y social.
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En 2032, el país ha asegurado la infraestructura necesaria para garantizar el

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crecimiento económico inclusivo:
Similar situación se observa en la cobertura de energía eléctrica. Según información
reciente del Ministerio de Energía y Minas (MEM) el área metropolitana y la región central y en
la mayoría, los departamentos que conforman la Región Sur, cuentan con una tasa de cobertura
superior al 80%. En este ámbito Guatemala se caracteriza por un resultado bastante diferenciado,
pues en el informe se ubicó la posición 78 entre 148 países
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Riqueza para todos y todas:

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El análisis del crecimiento económico se hace a partir de la variable macroeconómica
denominada producto interno bruto (PIB), indicador que mide el total de producción de un país
en un lapso determinado, generalmente un año, por todos los residentes del país.
Está comprobado que para que exista garantía de mayor participación ciudadana,
seguridad y justicia, bajo un marco libre y democrático. Que las personas de un país, tengan la
confianza en las garantías ciudadanas. Esto se debe a la implicación de condiciones de seguridad,
tanto de las personas como de sus bienes. Según el Plan Nacional de Desarrollo K’atun: Nuestra
Guatemala 2032, “El primer indicador que permitirá medir la situación económica en 2032 se
basará en las estimaciones del producto interno bruto (PIB) per cápita a precios constantes”. En
esa dirección, el contexto de crecimiento económico se planificará en las capacidades de la
actividad de economía nacional, pero ajustadas por las tendencias descritas e identificadas de la
economía mundial. La tasa de crecimiento anual del PIB no será menor que el 5.4% real. Para que
se cumplir con lo pactado y de acuerdo al plan K’atun 2032.
De acuerdo con el documento, se planifica en términos económicos, en los siguientes
veinte años el país estará trabajando en el desarrollo económico y la competitividad por medio de
alianzas público privadas que le permitirán asegurar tasas de crecimiento económico superiores al
5.4%, de manera sostenida. De esta forma se buscará lograr la transición hacia una economía de
ingreso medio alto. Se pondrán en marcha políticas estratégicas e integrales de desarrollo
productivo o industrial, con lo cual permitirá mejorar las intervenciones con iniciativas focalizadas
que favorezcan el desarrollo económico basado en criterios de calidad, no de

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vigentes. Como temas transversales dentro de la Estrategia de Alianza con el País

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(EAP), se incluyen la seguridad ciudadana y género. Por medio de la integración a los mercados
nacionales e internacionales, el aumento del valor agregado y la calidad de los productos; las
micro, pequeñas y medianas empresas aumentarán su productividad. Se realizará la provisión de
servicios catastrales y de administración de tierras eficientes y accesibles para fortalecer la
seguridad de pertenencia de tierras en 41 municipios. Dentro del campo de la educación, para
disminuir la deserción estudiantil, de jóvenes de bajos ingresos en las comunidades indígenas;
también busca mejorar la administración educativa y reforzar modalidades de enseñanza.
Son las principales económicas emergentes a toda situación ya que a pesar de la
aprobación de una reforma tributaria de la externa sobre la política fiscal es necesario agregar los
problemas internas que hace que la recaudación efectiva los gastos tributarios y la informalidad de
desviarla de su nivel potencial de la carga tributaria del país.
Los gastos públicos la invariabilidad de los ingresos fiscales en los últimos años se ha
traducido en una fuerte limitación para la financiación de un gasto de reconstrucción, los cuales se
han intensificados en los últimos años como consecuencia de la ocurrencia de fenómenos naturales
en el gasto social estuvo influenciado por la implementación de una política presupuestaria. El
sistema financiero es muy limitado un ejemplo de ello es que el crédito interno al sector privado
no supera el porcentaje muy distante de lo que este indicador representa a la falta de acceso al
crédito por parte de empresas en su mayoría en micro-empresa. La autoridad monetaria adopto el
modelo de metas explicitas de la inflación para dar certeza a los agentes económico
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Recursos naturales hoy y para el futuro

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El desarrollo sostenible no puede concebirse sin una adecuada gestión del ambiente y
los recursos naturales de hecho, se ha alcanzado un amplio consenso sobre las consecuencias que
los daños ambientales pueden ocasionar en los medios de vida de las poblaciones y sobre los
sectores económicos clave por lo tanto, no se consiguen economías sólidas, sociedades sostenibles
y habitantes saludables en un país en el que no se respete y proteja el ambiente y los recursos
naturales en la medida en que se continúe con la degradación de los recursos naturales se seguirá
impidiendo que los avances en la reducción de la pobreza y la seguridad alimentaria se sostengan
en el largo plazo. En síntesis, se evidencia que los problemas ambientales que se presentan en el
país tienen su origen en las relaciones establecidas entre el subsistema natural y los subsistemas
económico y social.
Cambio climático
El cambio climático es un cambio del clima derivado, directa o indirectamente, de las
actividades humanas que alteran la composición global de la atmósfera y que se suman a la
observada variabilidad natural del clima durante lapsos comparables el cambio climático no se
limita únicamente al aumento de la incidencia e intensidad de los fenómenos hidrometeoro lógicos
se refleja en el aumento de enfermedades, la disminución de la disponibilidad y calidad. En la
actualidad, el cambio climático es uno de los grandes desafíos que enfrenta la humanidad de
acuerdo con la Política Nacional de Cambio Climático, los impactos del cambio climático en
Guatemala ponen en peligro la vida, su calidad y los medios que la sustentan.
Impactos producidos por el cambio climático en Guatemala

Guatemala está ubicada en la confluencia de tres placas tectónicas con numerosas
fallas y en el
Cinturón de Fuego Circumpacífico. Es un país bañado por los océanos Pacífico, hacia
el sur, y Atlántico, al noreste; con una diversa morfología compuesta por altas montañas, volcanes,
valles intermitamos, planicies aluviales y costeras; con una geografía que lo predispone a la
incidencia de un amplio número de amenazas. Estas condiciones, unidas a las temporadas lluviosas
y secas bajo la influencia de los dos océanos y el efecto intermitente de El Niño, ofrecen un
panorama en el que las inundaciones, deslizamientos y sequías son fenómenos regulares.
Bosques
los bosques brindan alrededor de dieciocho bienes y servicios ambientales, en
distintas escalas. A nivel local, los bosques ayudan a mantener y satisfacer la vida humana
Planificación del desarrollo Guatemala 2 Desarrollo económico y social de Guatemala 3 Guatemala kátun 2032
Michelle Melisa Martinez Kelly
SEMINARIO 2019
proveyendo alimentos, madera y fibras son útiles para regular el clima, las inundaciones, erosión
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y deslizamientos. Además, contribuyen a prevenir y curar enfermedades, son el elemento
fundamental para la disponibilidad de agua ofrecen recreación y educación y apoyan la formación
de suelos, así como la producción primaria y reciclaje de nutrientes. A pesar de estos importantes
bienes y servicios generados por los bosques, en Guatemala la tendencia de disminución de la
cobertura forestal ha sido sostenida. Para el año 2001, la proporción de la superficie cubierta por
bosques era de 38.1% del territorio nacional, para el año 2010, esta cobertura había disminuido a
un 34.2%.
Biodiversidad y áreas protegidas

Guatemala alberga aproximadamente 14,997 especies de flora y fauna, de las cuales
5.6% (836 especies son endémicas nacionales; un 69% corresponde al reino Plantea, y un 31% al
reino Animalia (Conap, 2010). En la actualidad, el país forma parte del Grupo de Países Mega
Diversos Afines, de la Convención sobre Diversidad Biológica de la ONU. Sin embargo,
aproximadamente 1,287 especies de esta alta diversidad biológica están siendo fuertemente
presionadas por el ser humano; la distribución entre ellas es la siguiente: especies forestales (726),
peces (259), flora no maderable (155), aves (63), mamíferos (45), reptiles (18), crustáceos (16) y
moluscos (5). Es decir, se ejerce presión sobre 8.6% del total de especies descritas para el país en
2009 (Jolón 2009, citado por Conap, 2010). Esta situación tiene su origen en actividades
domésticas y económicas que generan altas tasas de deforestación, demanda creciente de tierras
para la producción agropecuaria, contaminación de suelos y agua, y desechos sólidos y líquidos
que afectan la diversidad biológica del país.
Agua
El agua es un elemento del subsistema natural de carácter es estratégico para satisfacer
necesidades vitales pues se trata de un recurso que se requiere para la mayor parte de actividades
económicas además es indispensable para los procesos ecológicos esenciales el agua está
íntimamente relacionada con el desarrollo humano de ahí el interés en aspectos como el acceso,
disponibilidad uso y régimen regulatorio eficiente de este recurso por parte del Estado El país
cuenta con una alta disponibilidad hídrica aproximadamente 93,388.50 millones de m3 anuales de
agua dulce que se da en función del régimen ordinario del ciclo hidrológicos, disponibilidad sin
embargo, no redunda necesariamente en bienestar para la población en general.
Agua potable y saneamiento
El agua potable y el saneamiento son dos de los elementos vitales para la promoción
del desarrollo humano, sin embargo, en Guatemala un alto porcentaje de la población no dispone
de dichos servicios principalmente en el área rural y áreas periurbanas de los centros poblados.
Los esfuerzos que en la actualidad se implementan pareciera que no han identificado con propiedad
la magnitud del problema, por lo tanto, desde el punto de vista social, económico y ambiental no
SEMINARIO 2019
se asigna un valor estratégico al agua potable y el saneamiento. La falta de oportunidades para

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mejorar el ingreso y la ausencia de servicios básicos de infraestructura no permiten a los habitantes
de las comunidades mejorar sus condiciones de vida, salud y educación
Agua potable
El acceso permanente a fuentes de agua segura constituye una necesidad básica para
todos los hogares. Indiscutiblemente, la carencia de este recurso representa, para las personas y
sus hogares, una privación crítica que afecta la higiene, la salud y el bienestar de cada uno de los
miembros de la familia. El mejoramiento en el acceso a este servicio permite que las mujeres y las
niñas se vean favorecidas, principalmente por el ahorro del tiempo que ellas invierten día con día
en la búsqueda y acarreo de agua también disminuyen los efectos nocivos en su salud y, en el caso
de las niñas, se mejora el rendimiento escolar y el acceso a la educación. La búsqueda de agua
históricamente es parte de una división sexista del trabajo que fomenta la desigualdad dentro de
los hogares.
Saneamiento mejorado
Las instalaciones domésticas para la higiene personal, la deposición de excretas y su
procesamiento y eliminación, son esenciales para la mejora de las condiciones de vida
de las familias. Las instalaciones sanitarias comprenden los servicios sanitarios, lugares
construidos y destinados a la higiene personal y a la eliminación de aguas servidas, y los sistemas
o construcciones diseñados para la evacuación y procesamiento de las excretas. El indicador con
respecto a las instalaciones sanitarias alude al porcentaje de la población con acceso a servicios
que separan higiénicamente las excretas humanas del contacto con hombres, animales e insectos.
Suelo La
interacción entre la sociedad y la naturaleza ha dado lugar a diferentes niveles de presión
sobre el uso de los territorios. En ese sentido, la tierra, como bien natural, interacciona
de diferentes maneras con la economía y con el ambiente; constituye un soporte de las actividades
económicas y es la fuente primaria de nutrientes para la producción agrícola, ganadera y forestal,
y de los minerales, metales y recursos energéticos para la industria. Es importante mencionar que
la tierra es el soporte para el desarrollo de los diferentes ecosistemas y sus especies también permite
el almacenamiento de agua en el manto freático para alimentar los cuerpos de agua
Intensidad de uso del suelo
Con relación a la intensidad de uso de la tierra, para el año 2003 el 15% del territorio
nacional se encontraba sobreutilizado.156 Esto significa que en esta proporción del territorio los
suelos se están deteriorando como producto de la utilización más allá de su capacidad. La mayor
parte de las actividades productivas que se desarrollan en suelos sobre utilizados corresponde a
cultivos anuales (61.47%) y cultivos permanentes (31%). Por lo tanto, estos cultivos son
responsables de que el 93% del territorio se encuentre en sobreuso.
SEMINARIO 2019
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Erosión del suelo

No se cuenta con información precisa sobre la erosión del suelo en el país. Sin
embargo, ya que es importante el análisis de esta variable, se hará referencia a la erosión potencial,
definida como la erosión producto del efecto combinado de los factores causales de esta
problemática, lluvia, escurrimiento, suelo y topografía la erosión del suelo es el inicio de una
cadena de complicaciones ambientales, entre las que se puede mencionar el empobrecimiento de
la tierra, la contaminación de fuentes de agua con sólidos, el azolvamiento de cauces de ríos y la
disminución de la capacidad de infiltración hacia el manto freático. El riesgo de erosión está
estrechamente relacionado con el patrón de precipitación, las características del suelo, la topografía
y la cobertura vegetal.
Situación actual de la agricultura y la tierra para la seguridad alimentaria
En Guatemala se está produciendo un proceso permanente de reducción del tamaño de
las fincas, aparejado con un aumento del número de propietarios, particularmente en fincas de
menos de diez manzanas. Los datos muestran que se está dando un proceso de reducción que afecta
principalmente a las fincas con un tamaño comprendido entre una manzana y una caballería, a
favor de fincas de tamaño menor a una manzana en el otro extremo, se percibe un fenómeno de
concentración de tierras a pesar de la reducción del tamaño de las fincas, de acuerdo con la Política
Nacional de Desarrollo Rural Integral al analizar los últimos dos censos agropecuarios (1979 y
2004) se observa una disminución del tamaño de la superficie de la tierra disponible, expresada en
un fenómeno dicotómico por un lado, el número de fincas agropecuarias aumentó en un 56%,
mientras que la superficie se redujo un 9.5% y el tamaño promedio de las fincas pasó de tener 11.1
a tener 6.4 manzanas lo que equivale a una reducción del 42.34% y, por otro lado, se evidencia
una concentración de tierras a pesar de la reducción del Situación actual de las tierras aptas para
la producción agrícola para la seguridad alimentaria, de acuerdo con las características
biofísicas
Con base en el análisis de diferentes capas de información relacionadas con la
capacidad de uso de la tierra,159 su uso, la intensidad de él y el mapa de zonas de captación y
regulación hidrológica, se determinó que en Guatemala la proporción de la superficie terrestre160
idónea que debería promoverse para usos agropecuarios representa aproximadamente un
41.94%.En ese sentido, se evidencia que en el país existen al menos 4,518,179.52 ha para la
producción agropecuaria, de las cuales unas 4,203,981.87 podrían destinarse a la producción de
granos básicos y pecuaria161 para la mejora de las condiciones de seguridad alimentaria
Desechos sólidos y líquidos Desechos sólidos
los niveles de generación de desechos sólidos alcanzan un promedio anual de
aproximadamente 116.5 millones de toneladas, las cuales son lanzadas al suelo y al agua, en su
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mayoría. De esto, únicamente un 1.3% corresponde a desechos generados por hogares. Para 2006,
50
más del 98% del volumen de desechos fue ocasionado por las actividades productivas,
principalmente a partir de las industrias cárnicas (35%), químicas (15%), la fabricación de
productos minerales no metálicos (10%), y los cultivos no tradicionales (10%) y tradicionales
(5%); el consumo final de hogares generó poco más del 1%. Sin embargo, el impacto que causa la
basura doméstica urbana en los botaderos clandestinos y en los municipales mal manejados es
mucho más notorio, principalmente por su cercanía con los centros de población con los que se
asocian.
Desechos líquidos
Solamente alrededor del 5% de las aguas residuales municipales, industriales y
agroindustriales recibe algún tratamiento y, en general, estas aguas son vertidas directamente en
ríos, lagos y otros cuerpos de agua, afectando tanto las fuentes de agua superficiales como
subterráneas. La contaminación generada por algunas industrias en la subcuenta del lago de
Amatitlán, y por las agroindustrias en las cuencas Sis-Icán, Coyolate y Achiguate, indica que la
contribución de estas actividades productivas a la contaminación de fuentes superficiales es al
menos tres veces más que la generada por las aguas residuales domésticas municipales.
Sistemas marino costeros, lacustres, fluviales y humedales Sistemas marino
costeros Los sistemas marino costeros o zonas conocidas como marino costeras incluyen
ecosistemas en tierra y mar y, en algunos casos, son una fusión con otros ecosistemas lacustres y
terrestres. Forman parte de ellos ecosistemas como las aguas marinas, pastizales marinos, arrecife
coralino, bosque seco, manglares y playas. Aunque en el país aún no se cuenta con un inventario
oficial de las especies que se encuentran en estos ecosistemas, estimaciones recientes realizadas
por diversos organismos de investigación y desarrollo reportan 1,066 especies de vertebrados, 445
de invertebrados y 50 de flora acuática.
Sistemas lacustres y fluviales
Los ecosistemas lacustres y fluviales también denominados de aguas interiores pueden
agruparse en 14 unidades ecológicas de drenaje que albergan 204 sistemas ecológicos fluviales en
sus 56,208 km de sistemas loticos o fluviales, y 19 sistemas ecológicos lacustres que contienen
710 cuerpos de agua. Estos últimos incluyen 7 lagos, 55 lagunas y 648 lagunitas.
}Humedales
Los humedales son zonas en las que el agua es el principal factor que controla el medio
y la vida
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vegetal y animal relacionado con él. Se dan en los lugares donde la capa freática se
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encuentra en o cerca de la superficie de la tierra, o donde la tierra está cubierta de agua poco
profunda.
Energía
Por lo general, el acceso a la energía se ha vinculado en el país con aspectos específicos
del desarrollo económico y productivo, obviando su relación con temas de política social tales
como salud o educación y con aspectos relacionados con la equidad étnica y de género. El acceso
a la energía es consustancial al desarrollo, la falta de energía impacta directamente en la posibilidad
de diversificar las actividades productivas e incrementar la producción y, por ende, los ingresos de
las familias. Establecer la relación entre acceso a la energía eléctrica e impacto en la superación
de la pobreza es de vital importancia
Recursos naturales no renovables, Recursos mineros
En Guatemala, la actividad minera había estado caracterizada por la prevalencia de
actividades asociadas con la exploración y explotación de recursos minerales no metálicos. Sin
embargo, a partir del año 2005, con la entrada en operaciones de la mina Marlín, la minería
metálica creció significativamente, de 69 millones a 4,621 millones de quetzales, y los ingresos
por esta actividad aumentaron de 26 a 56 millones de quetzales en 2012. Sin embargo, de acuerdo
con el Ministerio de Energía y Minas, se evidencia que hubo una disminución en los ingresos entre
los años 2011 y 2012, lo cual obedeció principalmente a la baja de producción de dicha mina
Potencial petrolero
De acuerdo con el MEM (2013), aproximadamente el 65% del territorio guatemalteco
está compuesto por rocas sedimentarias, lo cual significa que existe una alta probabilidad de
encontrar petróleo en cualquier parte del país. En la actualidad, Guatemala tiene proyectos tanto
en fase de exploración, como de explotación.
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Recursos naturales hoy y para el futuro

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Recursos naturales hoy y para el futuro, Es proteger y potenciar los recursos naturales
en equilibrio con el desarrollo social, cultural, económico y territorial, para que permitan satisfacer
las demandas actuales y futuras de la población en condiciones de sostenibilidad y resiliencia, ante
el impacto de los fenómenos que la naturaleza presente la tierra y sus recursos están cada vez más
deteriorados nuestra civilización depende de los recursos naturales. Desarrollar un recurso para
que, se alcancen un mejoramiento de los subsistemas natural, social, económico, natural e
institucional. El preciso entender que el subsistema natural proporciona todos los recursos
necesarios que demanda el subsistema económico, por lo tanto, este subsistema debe proporcionar
todos los recursos económicos necesarios para asegurar su protección y manejo sostenible. Por
ello, se requiere una institucionalidad estatal capaz de velar por la integralidad de las políticas
públicas, evitando traslapes, llenando vacíos y eliminando los incentivos perversos que generan
resultados no intencionado y no deseado hacia el ambiente y los recursos naturales. Tener y saber
un buen aprovechamiento de los recursos naturales para asegurar su sostenibilidad en el mediano
y largo plazos cuidar de los subsistemas naturales que nos proporciona los recursos renovables y
no renovables, tales como madera y leña proveniente de los bosques, agua, flora y fauna silvestre,
recursos del subsuelo minería metálica y no metálica y el suelo para la producción y sostenimiento
de los diferentes usos de la tierra. Los bosques es alarmante ver que se ha dado mucha
deforestación de manera insostenible, necesitamos de recursos forestales las personas o empresas
producen desechos que son lanzadas al subsistema natural toneladas de desechos sólidos
SEMINARIO 2019
El cambio climático es decir el aumento de temperatura del planeta que provocan los
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cambios climáticos aumenta enfermedades la disminución de recursos hidráulicos
El agua es un elemento estratégico para satisfacer necesidades de supervivencia si no
satisfacemos estas necesidades no podemos seguir viviendo. La humanidad se enfrenta a un
gravísimo problema de escases de agua
El futuro de nuestros recursos es buscar caminos de estrategias que nos permita
balancear dimensiones sociales, económicas y ambientales con el fin de satisfacer
nuestras necesidades sin comprometer las de futuras generaciones. Dada las amenazas
ambientales asociadas con el agotamiento de los recursos y las prácticas de extracción.
El verdadero futuro sostenible radica en desarrollar practicas socio ambientales
responsables en el uso mundial de los recursos naturales y en la adopción de estrategias
de gestión de los recursos sostenibles a nivel nacional y local. Soluciones a los residuos
el reciclaje tiene que ser eficaz en las comunicada des más eficientes.
Un método sostenible de reutilización y conservación de agua residuales se utiliza
actualmente en el valle del norte estados unidos en este lugar reciclan el agua del
alcantarillado de la ciudad a través de la sedimentación y la remoción de sólidos.
Establecer un acuerdo ambiental nacional que releve la importancia del ambiente y los
recursos naturales para el desarrollo rural integral, para la mejora de las condiciones de
vida, para el desarrollo económico y como principal medida para disminuir la
vulnerabilidad ante las amenazas que representa el cambio climático. Ordenación y
fortalecimiento de la institucionalidad pública vinculada con los temas ambientales para
mejorar la gobernabilidad y asegurar la sostenibilidad del desarrollo, fortalecer y con
capacidades de dirección estratégica, como a las entidades sectoriales. Creación de una
comisión de alto nivel donde se posicione el tema ambiental y se vele para que las
acciones de otros ministerios y secretarías generen el menor impacto posible al ambiente
y los recursos naturales. Promover una cultura ambiental: el Estado debe asumir la
responsabilidad de estimular una cultura de respeto a la diversidad biológica, de
reconocimiento del valor intrínseco de la diversidad, independientemente de su valor de
uso y de la práctica del principio precautorio. El fortalecimiento de las relaciones entre la
economía y el ambiente natural; en este sentido, se requiere que desde la
institucionalidad se defina un conjunto de instrumentos de carácter económico y
normativo bajo el principio de que el que contamina paga y restaura.Apoyar la integración
de la adaptación al cambio climático en las políticas e instrumentos de gestión y
asignación presupuestal. Conservar y proteger los ecosistemas frágiles como medida
prioritaria de adaptación en diversas zonas del país. Proponer iniciativas de adaptación
al cambio climático en los sectores emergentes de la economía nacional, tales como,
agroindustria, turismo, acuicultura y servicios, proponiendo la incorporación de la visión
del cambio climático en el ámbito político. Crear mecanismos de transferencia de riesgo
y fondos de contingencia para enfrentar las amenazas generadas por el cambio climático.
Implementar proyectos que tengan como fin el alivio a la pobreza, reducción de la
SEMINARIO 2019
vulnerabilidad y mitigación de gases de efecto invernadero. Tenemos que dejar ese

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egoísmo para que nuestro planeta viva, hoy en día miramos solo aguas negras,
extinciones de animales como la especie de rinoceronte, nuestro planeta está en crisis
miles de litros de aguas contaminadas en los mares, toda la contaminación nos esta
asfixiando, tenemos que hacer pequeñas acciones, seamos un ejército de personas
defendiendo a la naturaleza que los guardabosques se le pague más para que cuiden
nuestros árboles, respiramos plomo y arsénico todos los día y no asemos nada para un
cambio tenemos que conectar nuestro corazón con la realidad y ver cómo estamos
destruyendo nuestro hogar
SEMINARIO 2019
El Estado Como Garante De Los Derechos Humanos Y Conductor Del Desarrollo

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El Estado
Democrático de derecho debe responder a cuatro criterios fundamentales el imperio
de la ley el principio de legalidad de la administración pública; la coordinación, separación y
contrapeso de los poderes del Estado y la garantía respeto a los derechos humanos. Solo bajo estas
premisas, que incluyan la visión subsidiaria del Estado en el que este sea un ente complementario
de los actores privados en el mercado, se podrá consolidar el esquema liberal social que exigen las
actuales generaciones. Un equilibrio entre Estado y mercado, entre autoridad y libertad. El enfoque
de derechos humanos debe ser el eje transversal de las políticas públicas para garantizar el goce
de las libertades Individuales, complementadas con los derechos económicos, Sociales y
culturales. sociales que le permitan una calidad de vida que se Traduzca en el respeto a la dignidad.
Breve Conceptualización Del Estado Guatemalteco: Republicano, Democrático Y
Representativo
Concebido como el ente cuya función principal es regularla diversidad de intereses
de una población específica en constituido el núcleo y eje de toda acción económica, social y
política estas acciones, que mayoritariamente competen y operan en el ámbito público, requieren
directrices deliberadas para que los objetivos y necesidades de la ciudadanía sea satisfechos sin
trasgredir el interés colectivo. El Estado guatemalteco se define constitucionalmente bajo la
articulación de tres criterios: su sistema de gobierno es republicano, democrático y representativo
(artículo 140 de La Constitución Política de la República).
Gobernabilidad Democrática
Con el estallido del conflicto armado interno, en 1960, el país entró en una etapa
sumamente álgida, trágica y devastadora de su historia, de enormes costos en términos humanos,
materiales, institucionales y morales. Se suscitaron muchos hechos de violencia y violaciones de
derechos humanos. La Comisión para el Esclarecimiento Histórico (CEH) estimó que el saldo de
muertos y desaparecidos en el marco del enfrentamiento llegó a más de doscientas mil personas.
También se dio un desplazamiento forzado de la población civil que se destacó por su carácter
masivo y su potencia destructora.
Seguridad Y Justicia
El concepto de seguridad ha tenido cañeta situación provocó cambios en el seno
interno de los Estados, derivados de los compromisos establecidos en la Cumbre Mundial para el
Desarrollo Social, celebrada en Copenhague en 1995. En este evento se aprobó la Carta Social
Mundial, a partir de la cual comenzó a promoverse el «paradigma de desarrollo humano sostenible.
En esta Cumbre se instó a lo sestados parte a crear un fondo de seguridad humana mundial
mediante la captación de los futuros dividendos de la paz, así como la aprobación de un pacto de
desarrollo humano 20/20para abordar los problemas prioritarios de la humanidad.
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En El 2020, La Política Exterior De Guatemala Ha Establecido Una Ruta De

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Acción Con Respecto Al Tema Migratorio
Como complemento a esta Convención, se ha adoptado el Protocolo para Prevenir,
Reprimir y Sancionar la Trata de Personas, el cual tiene, como fines específicos, los siguientes: a)
prevenir y combatir la trata de personas, prestando especial atención a las mujeres y los niños;
proteger y ayudar a las víctimas de dicha trata, respetando plenamente sus derechos humanos; y
promover la cooperación entre los Estados parte para lograr esos fines a partir del reconocimiento
internacional sobre los daños y negativamente en la salud pública, la seguridad y el bienestar de
toda la humanidad, debilitando las bases del desarrollo sostenible.
Participación Ciudadana
La participación ciudadana hace referencia a un conjunto de acciones o iniciativas
que pretenden impulsar el desarrollo local y la democracia participativa mediante la integración
de la comunidad al ejercicio de la política. Se basa en diversos mecanismos para que la población
tenga acceso a las decisiones del Gobierno de manera independiente, sin necesidad de formar parte
de la administración pública o den partido político. Es indudable que la participación ciudadana es
uno de los pilares fundamentales para la consecución del desarrollo social y, por extensión, de la
democracia.
Representación Política
La gobernabilidad democrática requiere partidos políticos sólidos, con niveles de
institucionalización, democracia interna y estabilidad en su identidad a lo largo del tiempo, queso
interrelacionen en un sistema de partidos en ese sentido, es indispensable conocer las
características del sistema guatemalteco de partidos políticos. El primer indicador que lo
caracteriza es su inestabilidad y baja institucionalidad; el primero de estos rasgos está vinculado
con el nivel de volatilidad electoral, entendida como los cambios en la proporción devotos que
recibe cada partido durante las elecciones en la actualidad, la Ley Electoral y de Partidos Políticos
establece que el Congreso de la República se conforman un 25% por diputatos.
Gobiernos Locales
Las municipalidades de Guatemala deben asumir retos diversos relacionados con la
prestación de servicios públicos básicos y el cumplimiento de sus competencias, en un contexto
caracterizado por pocos recursos financieros, debilidades técnicas y administrativas,
desconocimiento de las normas, poca subsidiariedad y una relación débil entre niveles de gobierno.
(Segeplán, 2013)Las exigencias para las municipalidades son varias y se enmarcan en diferentes
áreas de gobernabilidad: garantizar y promoverla participación ciudadana, asegurar la adecuada
gestión delos recursos financieros recaudo y gasto, cumplir con las obligaciones legales en materia
de transparencia, y planificaren el corto, mediano y largo plazos.
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La Política Exterior
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Es una expresión de la política pública que sirve como un instrumento de cooperación
y entendimiento con otros países para manifestar, posicionar y armonizar los intereses de
Guatemala con los de la comunidad internacional. Como marco de entendimiento, se basa en
acuerdos internacionales, desde aquellos establecidos en el ámbito mundial por el Sistema de las
Naciones Unidas (SNU), hasta otro tipo de foros con temas específicos, o bien con una cobertura
regional. En este marco también se encuentran comprendidos los convenios o declaraciones
internacionales orientados hacia la promoción del desarrollo humano, como los Objetivos de
Desarrollo del Milenio (ODM).
Sistemas De Poder Y Gestión Pública
El marco legal constitucional establece reglas claras para el ejercicio del poder
público. El Gobierno, por medio de sus instituciones públicas y siguiendo los principios
establecidos por la Constitución Política y las demás leyes que lo regulan, debe tomar sus
decisiones guiado por las necesidades y prioridades de la población a la que representa. Los
principios que orientan la política del Estado de Guatemala pueden ser motivó de interpretaciones
diversas, según las ideologías o enfoques que distinguen a un gobierno de otro. Lo anterior
significa que dicha interpretación y aplicación carecerá de continuidad si esta política no se
institucionaliza como una política de Estado y no de gobierno.
En 2020 El Ejecutivo Ha Revisado Y Reformado Su Estructura, Dimensiones Y
Alcances, Funciones Y Marco Jurídico Y Político Institucional.
Finalmente, es importante señalar que, ante la ausencia de una carrera de servicio
civil, la rotación de personal es muy alta, lo que afecta la calidad de la gerencia pública, pues el
Estado carece de sistemas institucionalizados de profesionalización, evaluación y promoción de
sus funcionarios y servidores públicos. La ausencia de incentivos adecuados que estimúlenla
carrera de servicio civil dificulta al Estado atraer y retener funcionarios competentes.
Poder Judicial
Resulta relevante para el sistema democrático que la administración de justicia sea
eficiente, independiente y autónoma. Estas características garantizan la legalidad y la protección
de los derechos fundamentales de las personas. Una condición básica para garantizar el
cumplimiento de las funciones del poder judicial es el acceso amplio a una justicia rápida y
efectiva. Actualmente, la mayoría de la población guatemalteca no logra acceder a la justicia, lo
cual obedece, mayormente, a la escasa presencia de instituciones del Estado en el territorio, a la
insuficiente infraestructura y capacitación de los miembros del Organismo Judicial.
En El 2020, La Pnc Cuenta Con 4 Agentes Por Cada 100 Mil Habitantes.
La vigencia del Estado de derecho se logra, en gran medida, mediante el
aseguramiento de una administración de justicia que no tolere la impunidad. La subsistencia de
altos niveles de impunidad permite que numerosos crímenes graves queden sin castigo y ello afecta
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la vida misma de la nación y su cultura. Según un informe de la Comisión Internacional contra la

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Impunidad en Guatemala (Cicig), de las 10,865 denuncias emitidas por casos de homicidio,
parricidio, infanticidio, femicidio y ejecuciones extrajudiciales, el 89.3% no logró resolución. Y
del 10.7% de casos que recibieron sentencia, solo obtuvo una resolución condenatoria.
Poder Legislativo
Aunque el Congreso de la República tiene otras funciones importantes como la de
ejercer control político y presupuestario, o la de representación, la función legislativa es una de las
más importantes, ya que las leyes aprobadas regirán la vida nacional las relaciones entre el Estado
con los particulares, el Estado con otros Estados y de los particulares entre sí, entre otros. En este
sentido, aunque una mayor cantidad de producción legislativa no significa mejor calidad, sí ofrece
un indicador sobre la capacidad de negociación y de arribo a acuerdos políticos
Órganos De Control
La actividad de los órganos de control217 se refiere a que, inciertas áreas del
derecho público, el Estado propiamente los funcionarios deben encontrar verdaderos límites al
desarrollo de sus funciones y competencias para que se enmarquen en el principio de legalidad.
función señalar las violaciones que cometen los funcionarios públicos a los derechos y garantías
constitucionales de la población las sanciones que emite la PDH son de tipo moral.
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El Estado Como Garante De Los Derechos Humanos Y Conductor Del Desarrollo

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El Estado
En este caso se entiende en el sentido de la ley sobre cualquier otro principio del estado,
es necesario la legalidad en el país en que vivimos para dar apoyos económicos a las personas,
incluso aunque fueran bienintencionadas y que regula el ordenamiento de nuestro país a la sociedad
a pesar que se aplica especialmente a estado el estado para que se entiende que debe ser observado
en general, para seguirlo el orden del estado. En todo caso los humanos deben ser rectos a las
políticas. Las personas deben conformar o buscar ideas que se pueden ayudar para que ellos
tendrán una vida mejor que a la pobreza. Es importante la participación de la ciudadanía sobre
sus relaciones tomadas a través de la sociedad. Actualmente las personas se emigran a otro lugar
para el bien de sus familias y no solamente por migraciones sino también con las personas que se
meten en el drogadicto, la cual inicia de mal salud, seguridad y a otras personas mientras que los
otros necesitan alimentos. Así que el estado se preocupan con las necesidades de la sociedad,
desde lo más provisto, de esto debemos darnos cuenta que no es posible que los gobernantes
reciben dichas necesidades, sino que con toma de decisiones y capacidad para prevenir sus apoyos.
Además en los procesos en que se mantengan las personas es necesario vincularlos para mejorar
la situación bebida. En dado es un cambio para la población y teniendo en cuenta que es un orden
del estado político, hoy en día muchos países requieren cambios pero con la capacidad de cada
individuo no tienen lo suficiente económico para mantenérselos. En el caso de la representación
de cada municipio se toman decisiones para evitar a los problemas ya que constituyen o implica el
incremento con el respeto a los gobernantes representando nuevos planes para ocupar puestos.
Actualmente los gobiernos de Guatemala no asumen prestaciones ni servicios públicos ni de sus
cumplimientos de competencias, eso significa que no cumplen con las normas indicadas y
sobretodo la situación de gobiernos de lo que es inpardismo o sea la opinión de cada representante
de acuerdo con la política de fortalecimiento de las municipalidades o sea sobre el desarrollo de
las citas de cada municipio. Muchas olvidamos que la gestión en nuestro esta descentralizada y
que las municipalidades tanto como provinciales, además los gobiernos regionales juegan
fundamentalmente en este proceso. Por eso que para el próximo gobierno cumpla su objetivo para
reducir la pobreza. Durante los años pasados se evaluaron de los proyectos es deficiente en este
caso resulta claves si desean avanzar el eficiencia sobre el gasto de necesidades para elaborar
políticas publicas lo mismo con los arbitrios que se asigna el gobierno que es obligatoriamente
pagarlo ya que son planes del gobierno que las municipalidades se hacen cambio ´por cada 4 años
pero lo más distinto que la capacidad y la técnica administrativa de municipales, mas algunos de
los ciudadanos participan en la política para gobernarlos y sirvan apoyos en la comunidad.
Esperamos que nuestro futuro se hará cambio en nuestro país dependiendo la toma de decisiones
de cada gobernador pero lo que son necesario y tener bienestar, prestación o servicios públicos
enfocándose en el mejoramiento de la calidad de vida de la población y no solo como es la práctica
más común de ingresos y avances del proyecto. La capacidad institucional de densidad hablaba
de la corrupción de que son problemas que se tiene que analizar que si la población se fija en ella
y poder ayudarlos en los procesos más comunes. Además de los gobiernos no significa que solo
de apoyarlos sino que también administrarlo en la imprevisión o en la forma de que participen la
SEMINARIO 2019
población tomando en cuenta la base de la municipalidad además en las políticas algunos no

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cumplen con sus objetivos es necesario apoyar.
SEMINARIO 2019
Fin de la pobreza
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Pese a que la tasa de pobreza mundial se ha reducido a la mitad desde el año 2000, en
las regiones en desarrollo aún una de cada diez personas, y sus familias, sigue subsistiendo con
1,90 dólares diarios y hay millones más que ganan poco más que esta cantidad diaria. La pobreza
va más allá de la falta de ingresos y recursos para garantizar unos medios de vida sostenibles. Entre
las distintas manifestaciones de la pobreza figuran el hambre la malnutrición, la falta de una
vivienda digna y el acceso limitado a otros servicios básicos como la educacion o salud También
se encuentran la discriminación y la exclusión social, que incluye la ausencia de la participación
de los pobres en la adopción de decisiones, especialmente de aquellas que les afectan. Para lograr
este Objetivo de acabar con la pobreza, el económico debe ser inclusivo, con el fin de crear
empleos sostenibles y de promover la igualdad.
Hambre cero
Si se hace correctamente, la agricultura, la silvicultura y la pesca pueden proporcionar
alimentos nutritivos para todos y generar ingresos decentes, al mismo tiempo que apoyan el
desarrollo rural centrado en las personas y protegen el medio ambiente en este momento, nuestros
suelos, agua dulce, océanos, bosques y biodiversidad se están degradando rápidamente. El cambio
climático está ejerciendo aún más presión sobre los recursos de los que dependemos, lo que
aumenta los riesgos asociados con los desastres, como las sequías y las inundaciones. Muchas
mujeres y hombres rurales ya no pueden llegar a fin de mes en sus tierras, lo que los obliga a
emigrar a las ciudades en busca de oportunidades. La mala seguridad alimentaria también está
causando que millones de niños se atrasen, o sean demasiado cortos para la edad, debido a la
desnutrición severa necesita un cambio profundo del Se sistema mundial de alimentos y
agricultura.
Salud y bienestar
Garantizar una vida sana y promover el bienestar para todos en todas las edades, para
lograr los Objetivos de Desarrollo Sostenible es fundamental garantizar una vida saludable y
promover el bienestar universal. Sin embargo, en muchas regiones se enfrentan a graves riesgos
para la salud, como altas tasas de mortalidad materna y neonatal, la propagación de enfermedades
infecciosas y no transmisibles y una mala salud reproductiva. En las últimas décadas, se han
obtenido grandes avances en relación con el aumento de la esperanza de vida y la reducción de
algunas de las causas de muerte más comunes relacionadas con la mortalidad infantil y materna,
pero para lograr la meta de este Objetivo, que establece que en 2030 haya menos de 70
fallecimientos, se deberá mejorar la asistencia cualificada en los partos
Educación de calidad
Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades

de aprendizaje durante toda la vida para todos. La educación es la base para mejorar nuestra vida
observatorio regional de planificación por el desarrollo

convergencia entre el plan y la agenda 2030
naciones unidas cepal
SEMINARIO 2019
y el desarrollo sostenible. Además de mejorar la calidad de vida de las personas, el acceso a la

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educación inclusiva y equitativa puede ayudar abastecer a la población local con las herramientas
necesarias para desarrollar soluciones innovadoras a los problemas más grandes del mundo. En la
actualidad, más de 265 millones de niños y niñas no están escolarizados y el 22% de estos están
en edad de asistir a la escuela primaria. Asimismo, los niños que asisten a la escuela carecen de
los conocimientos básicos de lectura y aritmética. En la

SEMINARIO 2019
Igualdad de género
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La igualdad dentro de los géneros no es solo un derecho humano fundamental si no la
base necesaria para conseguir un mundo pacifico, próspero y sostenible. Lamentablemente, en la
actualidad una de cada cinco mujeres y niñas entre quince y cuarenta y nueve años de edad
afirmaron haber experimentado violencia física o sexual, o ambas en manos de su pareja en los
doce meses anteriores hacer preguntadas sobre este asunto además cuarenta y nueve países no
tienen leyes que protejan a las mujeres de la violencia doméstica. Así mismo, aunque se ha
avanzado a la hora de proteger a las mujeres y niñas de prácticas nocivas como el patrimonio
infantil y la mutilación genital femenina que ha disminuido el treinta por ciento en la última
década, aún queda mucho trabajo por hacer para acabar por esas prácticas
Agua limpia y saneamiento
Garantizar la disponibilidad de agua y su gestión sostenible y el saneamiento para

todos. El agua libre de impurezas y accesible para todos es parte esencial del mundo en que
queremos vivir. Hay suficiente agua dulce en el planeta para lograr este sueño. Sin embargo,
actualmente el reparto del agua no es el adecuado y para el año 2050 se espera que al menos un
25% de la población mundial viva en un país afectado por escasez crónica y reiterada de agua
dulce. La sequía afecta a algunos de los países más pobres del mundo, recrudece el hambre y la
desnutrición. Esa escasez de recursos hídricos, junto con la mala calidad del agua y el saneamiento
inadecuado repercuten en la seguridad alimentaria, los medios de subsistencia y la oportunidad de
educación para las familias pobres en todo el mundo. Afortunadamente, se han hecho algunos
avances en la última década y más del 90%.
Energía asequible y no contaminante
Garantizar el acceso a una energía asequible, segura, sostenible y moderna para toda
la energía es fundamental para casi todos los grandes desafíos y oportunidades a los que hace frente
el
mundo actualmente ya sea para el empleo, la seguridad, el cambio climático, la
producción de alimentos o para aumentar los ingresos. El acceso universal a la energía es esencial.
Trabajar para alcanzar las metas de este objetivo es especialmente importante ya que afecta
directamente en la consecución de otros objetivos de desarrollo sostenible. Es vital apoyar nuevas
iniciativas económicas y laborales que aseguren el acceso universal a los servicios de energía
modernos, mejoren el rendimiento energético y aumenten el uso de fuentes renovables para crear
comunidades más sostenibles e inclusivas y para la resiliencia ante problemas ambientales como
el cambio climático en la actualidad, más de 3000 millones de personas.

SEMINARIO 2019
Trabajo decente y crecimiento económico

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Aproximadamente la mitad de la población mundial todavía vive con el equivalente a
unos 2 dólares estadounidenses diarios, con una tasa mundial de desempleo del 5.7%, y en muchos
lugares el hecho de tener un empleo no garantiza la capacidad para escapar de la pobreza. Debemos
reflexionar sobre este progreso lento y desigual, y revisar nuestras políticas económicas y sociales
destinadas a la pobreza La continua falta de oportunidades del trabajo docente la insuficiente
inversión y el bajo consumo producen una erosión del contrato social básico subyacente en las
sociedades democráticas: el derecho de todos a compartir el progreso. La creación de empleos de
calidad sigue constituyendo un gran desafío para casi todas las economías. Aunque la tasa media
de crecimiento anual del PIB real per cápita en todo el mundo.
Industria, innovación e infraestructura
Desde hace tiempo se reconoce que para conseguir una economía robusta se necesitan
inversiones en infraestructura transporte, regadío, energía, tecnología de la información y las
comunicaciones. Estas son fundamentales para lograr un desarrollo sostenible, empoderar a
las sociedades de numerosos países, fomentar una mayor estabilidad social y conseguir ciudades
más resistentes al cambio climático. El sector manufacturero es un impulsor importante del
desarrollo económico y del empleo. En la actualidad, sin embargo, el valor agregado de la
industrialización per cápita es solo de 100 dólares en los países menos desarrollados en
comparación con más de 4500 dólares en Europa y América del Norte. Otro factor importante a
considerar es la emisión de dióxido de carbono durante los procesos de fabricación.
Reducción de las igualdades
La comunidad internacional ha logrado grandes avances sacando a las personas de la

pobreza. Las naciones más vulnerables los países menos adelantados, los países en desarrollo sin
litoral y los pequeños Estados insulares en desarrollo continúan avanzando en el ámbito de la
reducción de la pobreza. Sin embargo, siguen existiendo desigualdades y grandes disparidades en
el acceso a los servicios sanitarios y educativos y a otros bienes productivos. Además, a pesar de
que la desigualdad de los ingresos entre países ha podido reducirse, dentro de los propios países
ha aumentado. Existe un consenso cada vez mayor de que el crecimiento económico no es
suficiente para reducir la pobreza si este no es inclusivo ni tiene en cuenta las tres dimensiones del
desarrollo sostenible: económica, social y ambiental. Afortunadamente, la desigualdad de ingresos
se ha reducido tanto entre países como dentro de ellos.
Ciudades y comunidades sostenibles
Las ciudades son hervideros de ideas, comercio, cultura, ciencia, productividad,

desarrollo social y mucho más. En el mejor de los casos, las ciudades han permitido a las personas
progresar social y económicamente. En los últimos decenios, el mundo ha experimentado un
crecimiento urbano sin precedentes. En 2015, cerca de 4000 millones de personas vivía en ciudades

SEMINARIO 2019
y se prevé que ese número aumente hasta unos 5000 millones para 2030. Se necesita mejorar, por
65
tanto, la planificación y la gestión urbanas para que los espacios urbanos del mundo sean más
inclusivos, seguros, desalientes y sostenibles. Ahora bien, son muchos los problemas que existen
para mantener ciudades de manera que se sigan generando empleos y siendo prósperas sin ejercer
presión sobre la tierra y los recursos.
Producción y consumo responsable
El consumo y la producción sostenible consisten en fomentar el uso eficiente de los

recursos y la energía, la construcción de infraestructuras que no dañen el medio ambiente, la
mejora del acceso a los servicios básicos y la creación de empleos ecológicos, justamente
remunerados y con buenas condiciones laborales. Todo ello se traduce en una mejor calidad de
vida para todos y, además, ayuda a lograr planes generales de desarrollo, que rebajen costos
económicos, ambientales y sociales, que aumenten la competitividad y que reduzcan la pobreza.
En la actualidad, el consumo de materiales de los recursos naturales está aumentando,
particularmente en Asia oriental. Asimismo, los países continúan abordando los desafíos
relacionados con la contaminación del aire, el agua y el suelo. El objetivo del consumo y la
producción sostenibles es hacer más y mejores cosas con menos recursos. Se trata de crear
ganancias netas.
Acción por el clima
El cambio climático afecta a todos los países en todos los continentes, produciendo un
impacto negativo en su economía, la vida de las personas y las comunidades. En un futuro se prevé
que las consecuencias serán peores. Los patrones climáticos están cambiando, los niveles del mar
están aumentando, los eventos climáticos son cada vez más extremos y las emisiones del gas de
efecto invernadero están ahora en los niveles más altos de la historia. Si no actuamos, la
temperatura media de la superficie del mundo podría aumentar unos 3 grados centígrados este
siglo. Las personas más pobres y vulnerables serán los más perjudicados. En la actualidad, tenemos
a nuestro alcance soluciones viables para que los países puedan tener una actividad económica más
sostenible y más respetuosa con el medio ambiente. El cambio de actitudes se acelera a medida
que más personas están recurriendo a la energía renovable.
Vida submarina
Los oceanos del mundo su temperatura, química, corrientes y vida mueven sistemas
que hacen que la Tierra sea habitable para la humanidad. Nuestras precipitaciones, el agua potable,
el clima, el tiempo, las costas, gran parte de nuestros alimentos e incluso el oxígeno del aire que
respiramos provienen, en última instancia del mar y son regulados por este. Históricamente, los
océanos y los mares han sido cauces vitales del comercio y el transporte. La gestión prudente de
este recurso esencial es una característica clave del futuro sostenible. Sin embargo, en la
actualidad, existe un continuo deterioro de las aguas costeras, debido a la contaminación y la

SEMINARIO 2019
acidificación de los océanos, que está teniendo un efecto adverso sobre el funcionamiento de los
66
ecosistemas y la biodiversidad, y que también está afectando negativamente a la pesca.
Vida de ecosistema terrestre
El 30.7% de la superficie terrestre está cubierta por bosques y estos, además de

proporcionar seguridad alimentaria y refugio, son fundamentales para combatir el cambio
climático, pues protegen la diversidad biológica y las viviendas de la población indígena. Al
proteger los bosques, también podremos fortalecer la gestión de los recursos naturales y aumentar
la productividad de la tierra. Actualmente, 13 millones de hectáreas de bosque desaparecen cada
año y la degradación persistente de las zonas áridas está provocando además la desertificación de
3600 millones de hectáreas. Aunque un 15% de la tierra se encuentra actualmente bajo protección,
la biodiversidad aún está en riesgo. La deforestacion y la desertificación, provocadas por las
actividades humanas y el cambio climático.
Paz, Justicia e instituciones solidas
Las amenazas de homicidio intencional, la violencia contra los niños, la trata de

personas y la violencia sexual, son temas importantes que debe ser abordado para crear sociedades
pacíficas e inclusivas. Allanan el camino para la provisión de acceso a la justicia para todos y para
la construcción de instituciones efectivas y responsables en todos los niveles. Si bien los casos de
homicidios y trata de personas han experimentado un progreso significativo en la última década,
todavía hay miles de personas en mayor riesgo de homicidio intencional en
Alianzas para lograr el objetivo
Un programa exitoso de desarrollo sostenible requiere alianzas entre los gobiernos, el

sector privado y la sociedad civil. Estas alianzas inclusivas construidas sobre principios y valores,
una visión compartida, y metas compartidas, que colocan a la gente y al planeta en el centro, son
necesarias a nivel global, regional, nacional y local. Sé han realizado progresos en relación a las
alianzas para el financiamiento, especialmente con un aumento de la ayuda dirigida a los
refugiados en los países donantes. Sin embargo, se requieren más alianzas para la prestación de
servicios fijos masivos, que son aún en la actualidad de costo muy elevado. También hay una falta
de censos de población y vivienda, necesarios para obtener datos desglosados que sirvan de base
para la implementación de políticas y programas de desarrollo. Por otro lado, se necesita una
acción urgente para movilizar, redirigir y desbloquear el poder transformador de billones de
dólares de los recursos privados para cumplir con los objetivos del desarrollo sostenible.
Inversiones a largo plazo, incluida la inversión extranjera directa, son necesarias en sectores
críticos, especialmente en los países en desarrollo. Estas incluyen la energía sostenible, la
infraestructura y el transporte, así como las tecnologías de la información y las comunicaciones.

SEMINARIO 2019
El sector público tendrá que establecer una dirección clara. La revisión y supervisión de los
67
esquemas de trabajo, los reglamentos y las estructuras de incentivos, que permiten estas
inversiones, deben ser repotenciados para atraer nuevas inversiones y fortalecer el desarrollo
sostenible. Los mecanismos nacionales de control como las entidades fiscalizadoras superiores y
las funciones de supervisión de parte de los órganos legislativos deben también reforzarse

SEMINARIO 2019
Fin de la pobreza
68
el crecimiento económico debe ser inclusivo, con el fin de crear empleos
sostenibles y de promover la igualdad. Los sistemas de protección social deben
aplicarse para mitigar los riesgos de los países propensos a sufrir desastres y brindar
apoyo para enfrentarse a las dificultades económicas. Estos sistemas ayudarán a
fortalecer las respuestas de las poblaciones afectadas ante pérdidas económicas
inesperadas durante los desastres y, finalmente, ayudarán a erradicar la pobreza extrema
en las zonas más empobrecida. Reducir al menos a la mitad la proporción de hombres,
mujeres y niños de todas las edades que viven en la pobreza en todas sus dimensiones
con arreglo a las definiciones nacionales
Hambre cero
Cuando la mala alimentación se da en la población es porque no se
encuentra con el recurso económico con que poder llegar al precio de adquirir una mejor
alimentación y nutrirse adecuadamente y congestionar lo que es el hambre cero en
niños, jóvenes, adultos y ancianos y al fin lo que causa la desnutrición en abundancia y
sin ninguna garantía de mejorar es por ello tenemos que vincularnos en trabajar y ayudar
a las personas necesitadas y de bajo nivel escolaridad y también de recursos
económicos.
Cuando la mala alimentación se da es porque en ocasiones hay familias con
recursos económicos muy bajos ósea que no tienen ni al menos lo suficiente para
traerles un buen sustento a su familia y esto ocasiona que se convierta una familia mal
alimentada a la desnutrición y también lo que es la muerte en seres humanos en niños
o adultos o ancianos de la tercera edad
Salud y bienestar
La salud es importante para vivir sanamente sin ninguna alerta a enfermarse
o contraer una enfermedad fácilmente así que es necesario y evitar ser dañados, la
esperanza de vida y la reducción de algunas de las causas de muerte más comunes
relacionadas con la mortalidad infantil y materna. Se necesitan muchas más iniciativas
para erradicar por completo una amplia gama de enfermedades y para hacer frente a
numerosas y variadas cuestiones persistentes y emergentes relativas a la salud. Si nos
centramos en proporcionar una financiación más eficiente de los sistemas de salud,
mejorar el saneamiento y la higiene, aumentar el acceso a los servicios médicos y
proveer más consejos sobre cómo reducir la contaminación ambiental, lograremos
progresos significativos en ayudar a salvar las vidas de millones de personas.
Educación de calidad
los niños que asisten a la escuela carecen de los conocimientos básicos de
lectura y aritmética. En la última década, se han producido importantes avances con
relación a la mejora de su acceso a todos los niveles y con el aumento en las tasas de
escolarización, sobre todo, en el caso de las mujeres y las niñas. También se ha
mejorado en gran medida el nivel mínimo de alfabetización. Sin embargo, es necesario
redoblar los esfuerzos para conseguir mayores avances para alcanzar los objetivos de
la educación universal. Por ejemplo, el mundo ha alcanzado la igualdad entre niños y
SEMINARIO 2019
niñas en la educación primaria, pero pocos países han logrado sus objetivos en todos
69
los niveles educativos. Las razones de la falta de una educación de calidad son la
escasez de profesores capacitados y las malas condiciones de las escuelas de muchas
zonas, cuestiones de equidad relacionadas con las oportunidades que tienen niños y
niñas de zonas rurales.
Igualdad de género
La igualdad dentro de los géneros no es solo un derecho humano
fundamental si no la base necesaria para conseguir un mundo pacifico, próspero y
sostenible. Lamentablemente, en la actualidad una de cada cinco mujeres y niñas entre
quince y cuarenta y nueve años de edad afirmaron haber experimentado violencia física
o sexual, o ambas en manos de su pareja en los doce meses anteriores hacer preguntadas
sobre este asunto además cuarenta y nueve países no tienen leyes que protejan a las
mujeres de la violencia doméstica. La igualdad de género se refiere totalmente a hombre
y mujer sea cual sea su edad esto ha sido afectado como la trata de persona según su
religión, cultura e idioma esto debe enfocarse en la igualdad entre unos a otros la
equidad sustentable.
Agua limpia y saneamiento
Garantizar la disponibilidad de agua y su gestión sostenible y el
saneamiento para todos. El agua libre de impurezas y accesible para todos es parte
esencial del mundo en que queremos vivir. Hay suficiente agua dulce en el planeta para
lograr este sueño. Sin embargo, actualmente el reparto del agua no es el adecuado y
para el año 2050 se espera que al menos un 25% de la población mundial viva en un
país afectado por escasez crónica y reiterada de agua dulce. La sequía afecta a algunos
de los países más pobres del mundo, recrudece el hambre y la desnutrición. Al no
verificar el agua como sustento diario y ser consumido sin un saneamiento causa
problemas en el ser humano como enfermedades pequeñas que a la vez son de mayor
riesgo a causar la muerte. La mala calidad del agua y el saneamiento inadecuado
repercuten en la seguridad alimentaria
Energía asequible y no contaminante

Garantizar el acceso a una energía asequible, segura, sostenible y moderna
para todos
La energía es fundamental para casi todos los grandes desafíos y

oportunidades a los que hace frente el mundo actualmente. Ya sea para el empleo, la
seguridad, el cambio climático, la producción de alimentos o para aumentar los
ingresos. El acceso universal a la energía es esencial. Trabajar para alcanzar las metas
de este objetivo es especialmente importante ya que afecta directamente en la
consecución de otros objetivos de desarrollo sostenible. Es vital apoyar nuevas
iniciativas económicas y laborales que aseguren el acceso universal a los servicios de
energía modernos, mejoren el rendimiento energético y aumenten el uso de fuentes
renovables para crear comunidades más sostenibles e inclusivas y para la resiliencia
ante problemas ambientales como el cambio climático.
SEMINARIO 2019
Trabajo decente y crecimiento económico

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Aproximadamente la mitad de la población mundial todavía vive con el
equivalente a unos 2 dólares estadounidenses diarios, con una tasa mundial de
desempleo del 5.7%, y en muchos lugares el hecho de tener un empleo no garantiza la
capacidad para escapar de la pobreza. Debemos reflexionar sobre este progreso lento y
desigual, y revisar nuestras políticas económicas y sociales destinadas a erradicar la
pobreza. La continua falta de oportunidades de trabajo decente, la insuficiente inversión
y el bajo consumo producen una erosión del contrato social básico subyacente en las
sociedades democráticas el derecho de todos a compartir el
El progreso.
Industria, Innovación e infraestructura

Un impulsor importante del desarrollo económico y del empleo. En la
actualidad, el valor agregado de la industrialización per cápita en solo de 100 dólares
en los países menos desarrollados en comparación con más de 4500 dólares en Europa
y América del Norte. Otro factor importante a considerar es la emisión de dióxido de
carbono durante los procesos de fabricación. El progreso tecnológico debe estar en la
base de los esfuerzos para alcanzar los objetivos medioambientales, como el aumento
de los recursos y la eficiencia energética. Sin tecnología e innovación, la
industrialización no ocurrirá, y sin industrialización, no habrá desarrollo. Es necesario
invertir más en productos de alta tecnología que dominen las producciones
manufactureras para aumentar la eficiencia y mejorar los servicios celulares móviles
para que las personas puedan conectadas.
Reducción de las desigualdades

que la desigualdad de los ingresos entre países ha podido reducirse, dentro
de los propios países ha aumentado. Existe un consenso cada vez mayor de que el
crecimiento económico no es suficiente para reducir la pobreza si este no es inclusivo
ni tiene en cuenta las tres dimensiones del desarrollo sostenible: económica, social y
ambiental. Afortunadamente, la desigualdad de ingresos se ha reducido tanto entre
países como dentro de ellos. En la actualidad, el ingreso per cápita de 60 de los 94
países de los que se tienen datos ha aumentado más rápidamente que el promedio
nacional. También se han logrado algunos progresos en la creación de condiciones de
SEMINARIO 2019
acceso favorables para las exportaciones de los países menos adelantados. Con el fin de
71
reducir la desigualdad, se ha recomendado la aplicación la desigualdad.
Ciudades y comunidades sostenibles

los problemas que existen para mantener ciudades de manera que se sigan
generando empleos y siendo prósperas sin ejercer presión sobre la tierra y los recursos.
Los problemas comunes de las ciudades son la congestión, la falta de fondos para
prestar servicios básicos, la falta de políticas apropiadas en materia de tierras y vivienda
y el deterioro de la infraestructura. Los problemas que enfrentan las ciudades, como la
recogida y la gestión seguras de los desechos sólidos, se pueden vencer de manera que
les permita seguir prosperando y creciendo, y al mismo tiempo aprovechar mejor los
recursos y reducir la contaminación y la pobreza. Un ejemplo de esto es el aumento en
los servicios municipales de recogida de desechos.
Producción y consumo responsable

consisten en fomentar el uso eficiente de los recursos y la energía, la
construcción de infraestructuras que no dañen el medio ambiente, la mejora del acceso
a los servicios básicos y la creación de empleos ecológicos, justamente remunerados y
con buenas condiciones laborales. Todo ello se traduce en una mejor calidad de vida
para todos y, además, ayuda a lograr planes generales de desarrollo, que rebajen costos
económicos, ambientales y sociales, que aumenten la competitividad y que reduzcan la
pobreza. En la actualidad, el consumo de materiales de los recursos naturales está
aumentando, particularmente en Asia oriental. Asimismo, los países continúan
abordando los desafíos relacionados con la contaminación del aire, el agua y el suelo.
El objetivo del consumo y la producción sostenibles es hacer más y mejores cosas con
menos recursos.
Acción por el clima

En un futuro se prevé que las consecuencias serán peores. Los patrones
climáticos están cambiando, los niveles del mar están aumentando, los eventos
climáticos son cada vez más extremos y las emisiones del gas de efecto invernadero
están ahora en los niveles más altos de la historia. Si no actuamos, la temperatura media
de la superficie del mundo podría aumentar unos 3 grados centígrados este siglo. Las
personas más pobres y vulnerables serán los más perjudicados.En la actualidad,
tenemos a nuestro alcance soluciones viables para que los países puedan tener una
actividad económica más sostenible y más respetuosa con el medio ambiente. El cambio
de actitudes se acelera a medida que más personas están recurriendo a la energía
renovable y a otras soluciones para reducir las emisiones y aumentar los esfuerzos de
adaptación. Pero el cambio climático es un reto global que no respeta las fronteras
nacionales.
SEMINARIO 2019
Vida submarina
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Las áreas marinas protegidas deben ser administradas de manera efectiva,
contar con recursos suficientes y regulaciones que ayuden a reducir la sobrepesca, la
contaminación marina y la acidificación de los océanos.
La gestión prudente de este recurso esencial es una característica clave del
futuro sostenible. Sin embargo, en la actualidad, existe un continuo deterioro de las
aguas costeras, debido a la contaminación y la acidificación de los océanos, que está
teniendo un efecto adverso sobre el funcionamiento de los ecosistemas y la
biodiversidad, y que también está afectando negativamente a la pesca de pequeña
escala.
Vida de ecosistema terrestre

Al proteger los bosques, también podremos fortalecer la gestión de los
recursos naturales y aumentar la productividad de la tierra.
La deforestación y la desertificación, provocadas por las actividades

humanas y el cambio climático, suponen grandes retos para el desarrollo sostenible y
han afectado la vida y los medios de vida de millones de personas en la lucha contra la
pobreza.
A pesar de los grandes desafíos, se están realizando esfuerzos para gestionar

los bosques y combatir la desertificación. Actualmente, se están implementando dos
acuerdos internacionales que promueven el uso de los recursos de manera equitativa, y
también se está realizando inversiones financieras en apoyo de la biodiversidad.
Paz, Justicia e Instituciones Solidas

La violencia sexual, son temas importantes que debe ser abordado para
crear sociedades pacíficas e inclusivas. Allanan el camino para la provisión de acceso
a la justicia para todos y para la construcción de instituciones efectivas y responsables
en todos los niveles.
Si bien los casos de homicidios y trata de personas han experimentado un

progreso significativo en la última década, todavía hay miles de personas en mayor
riesgo de homicidio intencional en América Latina, el África subsahariana y Asia. Las
violaciones de los derechos del niño a través de la agresión y la violencia sexual siguen
asolando a muchos países en todo el mundo, especialmente porque la falta de
información y la falta de datos agravan el problema.
Alianza para lograr los objetivos

Se necesita una acción urgente para movilizar, redirigir y desbloquear el
poder transformador de billones de dólares de los recursos privados para cumplir con
SEMINARIO 2019
los objetivos del desarrollo sostenible. Inversiones a largo plazo, incluida la inversión
73
extranjera directa, son necesarias en sectores críticos, especialmente en los países en
desarrollo. Estas incluyen la energía sostenible, la infraestructura y el transporte, así
como las tecnologías de la información y las comunicaciones. El sector público tendrá
que establecer una dirección clara. La revisión y supervisión de los esquemas de trabajo,
los reglamentos y las estructuras de incentivos, que permiten estas inversiones, deben
ser repotenciados para atraer nuevas inversiones y fortalecer el desarrollo
SEMINARIO 2019
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SEMINARIO 2019
INFORMACIÓN DE LA COMUNIDAD
75
HISTORIA DE LA ESCUELA OFICIAL RURAL MIXTA COMUNIDAD PETET

CHIXIC, COBAN ALTA VERAPAZ.
Fue fundada el diez de Octubre de mil novecientos noventa y seis, (10/10/1996), con el
nombre de: Nueva Escuela Unitaria Bilingüe de Autogestión.
En el año de 1999 fue incluida en el Programa Nacional de Desarrollo Educativo

(PRONADE). Con el nombre de Escuela de Autogestión Comunitaria.
En el año de 2009 fue absorbido por parte del Ministerio de Educación, con nombre de
Escuela Oficial Rural Mixta Comunidad Petet Chixic. Perteneciendo al Distrito Escolar
16 - 01 - 01 a cargo del Coordinador Técnico Administrativo, Profesor: Rolando
Chocooj Yalibat. ( Actualmente).
Nombre de la primera directora: Nora Alejandra Pec de Ponce. (Directora y Docente

Unica). 29 Hombres y 17 Mujeres, atendiendo los grados de Primero, Segundo y
Tercero Primaria. Se inicio con una cantidad de 40 Padres de Familias.
Actualmente la comunidad Petet Chixic, cuenta con 700 familias aproximadamente de

4000 habitantes.
De los padres de familias con que cuenta la escuela son de 125 padres de familias en
los dos niveles.
De la distancia de la Cabecera Municipal se encuentra a 5 kilómetros y de la Categoría

de la comunidad según la Dirección Social de la Municipalidad de Cobán es lotificación
Petet Chixic.
¿Nombre del director (a)?

Jesika Mariela Portillo Moeschler
¿Cantidad de padres de familia?
120 padres de familia
¿Cantidad de alumnos?
SEMINARIO 2019
198 alumnos
76
Preprimaria “A” 15 alumnos
Profesor: Rodolfo Silvestre Montejo
Primero “A” 25 alumnos
Maestra: Naty Margarita Chen
Segundo “A” 26 alumnos
Profesor: Víctor Pop Cucul
Segundo “B” 23 alumnos
Maestra: Virginia Coc
Tercero “A” 24 alumnos
Profesor: Oscar Romeo Tzi
Cuarto “A” 34 alumnos
Profesor: Otto Daniel Jolomna
Quinto “A” 32 alumnos
Maestra: Adriana López Hernández
Sexto “A” 19 alumnos
Maestra: María De Rosario Winter
DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO

El día 20 de junio del presente año, el grupo de seminaristas del Liceo
Preuniversitario del Norte llevo a cabo una observación para poder detectar las
necesidades de la escuela Petet chixic, mediante la observación efectuada nos
percatamos sobre la escases de depósitos de basura y la falta de un lavamanos para los
niños más pequeños, para solucionar los problemas antes mencionados el día 23 del
presente mes se empezó con la construcción de una chocita que cuenta con un cajón
para almacenar la basura las cuales se clasifican en Papeles, Plásticos y desechos
orgánicos, también se realizó la construcción de un lavamanos para facilitar la práctica
de la higiene de los niños pequeños y para concluir se donaron 3 botes que servirán para
depositar la basura para el uso general de la escuela y 2 más que se distribuyeron entre
segundo y tercero primaria y con eso se da por concluido nuestro proyecto.
SEMINARIO 2019
Liceo Pre Universitario del Norte

77
Cronograma de realización de proyecto de acción
JULIO
ACTIVIDAD 1 2 4 5
No. 3 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
Visita de
1 Observación
2 Entrevista
Elaborar el
3 Presupuesto
Obtener la
Información de
4 la Institución
5 Encuesta
6 Charla
Ejecutar el
7 Proyecto
Entrega de
8 proyecto
Evaluar la
acción del y
9 redefinirla
10
SEMINARIO 2019
Liceo pre universitario del norte

78
Cronograma de investigación
NO. Actividad junio julio agosto
semanas 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
investigación de los
1 términos
2 Explosiones
3 Tema principal del proyecto
Presentación de la película
4 de back runner
Entrega de los pasos

5 1,2,3,4,5,6
6 La entrega del proyecto
7 La revisión del proyecto
La presentación del
8 proyecto
10
SEMINARIO 2019
79
METODOS UTILIZADOS
SEMINARIO 2019
Familias
80
estrategias de investigación
cuantitativa
por medio de la observación que se realizó en la escuela oficial rural mixta petet chixic
pudimos notar la falta de basurero en el lugar observado, e hicimos un aproximado de
unos toneles para basureros orgánico e inorgánico y proporcionar artículos de limpieza
de las aulas, para solucionar el problema, contando con la ayuda de un padre de familia,
para poder ejecutar dicho proyecto que beneficia a ciento noventa y ocho alumnos.
Cualitativa
El tonel servirá para que los niños depositen la basura y poder clasificar lo que reciclable
y no reciclable, los toneles serán medianos. Juan Carlos Cal Botzoc
Trabajo de gabinete o trabajo de campo
Trabajo de gabinete
Recolectar y alizar la información de la escuela proporcionada por la misma
Trabajo de campo
En este caso tendremos la dicha de dar charlas proporcionar información sobre las
ciudades o comunidades sostenibles , hacer encuestas y entrevistas, y la ejecución del
proyecto.
Enfoques
Investigación acción.
El enfoque principal de nuestro proyecto es de desarrollar con forme a ideas nuevas de
fortalecer el conocimiento de cómo mantener limpia las áreas limpias de basuras, de los
alumnos de dicha escuela petet chixic por medio de toneles y artículos de limpieza, se
coordinan y responden de buena forma a nuestro proyecto, y demostrar a los niños y
niñas una vida sin contaminación.
Encuestas
Al hacer la encuesta se tomará en cuenta la participación de los padres de familias,
directora, docentes y alumnos. De la escuela petet chixic.
SEMINARIO 2019
Técnicas
81
Documentos
Contaremos con los siguientes documentos, entre ellos tenemos libros, revistas,
informes oficiales de gobiernos.
Entrevistas
le hicimos la entrevista a la directora
de la escuela oficial rural mixta petet chixic de Cobán alta verapaz
Observaciones
SEMINARIO 2019
Familias
82
Cuantitativas o cualitativas
Cuantitativa
¿Se utilizará?
Si
¿en qué momento?
En que vallamos hacer la investigación
¿Por qué?
Para conocer si las familias practican una buena higiene
¿Quién se encarga de hacerlo?
Caal Macz Regilson Aldair
Cualitativa
¿Se utilizará?
Para diferenciar las familias indagadas
¿En qué momento?
En reunión de padre de familia
¿Por qué?
Para tener una idea como practicar la higiene
¿Quién se encarga de hacerlo
Choc Tun Érick Armando
SEMINARIO 2019
83
SEMINARIO 2019
84
Enfoques
Encuestas
¿Se utilizará?
Folletos y preguntas
¿En qué momento?
Cunado iniciemos
¿Por qué?
Para darles información y que tengan un conocimiento sobre la higiene
¿Quién se encargará de hacerlo?
Jaime Oswaldo Cal Pa
Investigación-acción
¿De qué manera se puede priorizarla?
Recolectar los datos y los índices de falta de higiene
¿En qué momento?
Durante el mes de julio
¿Por qué?
Coronado Reyna Elizabeth
SEMINARIO 2019
Trabajo de gabinete o de campo.

85
Trabajo de gabinete
¿se utilizará?
Encuetas
¿en qué momento?
Cuando estaremos haciendo nuestro proyecto
¿Por qué?
Por qué es importante poderles dar una información para los niños
Caal Choc Marco Tulio
Trabajo de campo
¿Se utilizará?
A una persona que sepa construir
¿en qué momento?
Durante el tiempo indicado que se realizara el proyecto
¿Por qué?
Para que los niños tengan una buena higiene
Cac Pop Hernán Gilberto
SEMINARIO 2019
Técnicas
86
Documentos
¿Se utilizará?
Fotos y videos
¿En qué momento?
Cuando se ejecute el proyecto dado
¿Por qué?
Por qué solo en ese tiempo se podrá realizar documento
Siquic Xol Gentrix Rogelio
Entrevistas
¿Se utilizará?
Fotos
¿en qué momento?
Cuando se esté realizando la entrevista
¿Por qué?
Para poder tener la información
López Sub Adelaida
SEMINARIO 2019
87
Observaciones
¿Se utilizará?
Grabaciones
¿En qué momento?
Cuando estemos en el momento de la observación
¿Por qué?
Es importante conocer el lugar
Ic Cao Ángel Bernabé
SEMINARIO 2019
88
DETALLE
DE
GASTOS
SEMINARIO 2019
Detalle de gastos
89
Presupuesto
Día 22-07-2019
factura No. 020799, de la ferretería "Él buen-
Ezer" se compro lo siguiente:
1. tapón 1/2 Q.2.00
3 codos 1/2 c/u Q.2 Q.6.00
1/2 lbs de clavo para lamina Q.4.00
1 lamina de 12 pies Q.75.00
3 llaves 1/2 c/u Q.35.00 Q.105.00
1 bolsa de pegamix Q.26.00
1 saco de cernido Q.12.00
3 barrilla de 3/8 Q.60.00
1 libra de alambre de amare Q.6.00
3 adaptadores hembra c/u Q.2.00 Q.6.00
2 cemento Q.156.00
SUBTOTAL Q.458.00
Día 22-07-2019
factura No. 020800, de la ferretería "Eben-
Ezer" se compró lo siguiente
1 pegamento pvc Q.30.00
1 codo 3x90 Q.15.00
1 Reposadera de 4 pulgada Q.25.00
1 tubo 1/2 Q.16.00
c/u
2 Te 1/2 Q.4.00 Q.90.00
Q.2.00
Día 22-07-2019
factura No.000269 de deposito de madera " La
bendición" se compro
SEMINARIO 2019
c/u
7 Reglas de 2x3x7 Q.70.00 90
Q.10.00
c/u
6 tablas Q.120.00
Q.20.00
sub total Q.190.00
Día 24-07-2019
ferreteria No. 020833, ferretería "Eben Ezer"
se compro lo siguiente
1 teflon Q.5.00
2 metros de tubo de 2 pulgadas Q.16.00
1 codo 2x4 Q.7.00
sub total Q.28.00
DIA 25_07_2019
FACTURA NO.020856, de la fereteria
ëben_ezer¨
1 libra de sisa Q.18.00
1 libra de alambre de amare Q.6.00
sub total Q24.00
Dia 25_07_2019
factura no.020857, de la fereteria ëben_ezer¨
1 par de bisagra de tres pulgadas Q6.00
DIA 24_07_2019
Factura no.002886,de divicion DMC
guatemala coban,s.a
SEMINARIO 2019
2 cajas de piso rubik verde SKU 30948 Q.122.OO

91
SUB TOTAL Q.122.OO
dia 25_07-2019
factura no.49406,de la fereteria y materiales de
contrucion ¨don ferecon¨
1/2 libra de clavo para lamina Q.3.50
DIA22_07_2019
factura no.003265, de la ferreteria "el buen
precio"
6 botes de basura
c/u Q40.00 Q240.00
1 metro de arena Q.120.00
sub total Q.360.00
Mano de obra Q.300.00
Tempera Q.4.50
SUMA TOTAL EN QUETZALES Q.1576,50
SEMINARIO 2019
92
FINANCIAMIENTO
DE
PROYECTO
SEMINARIO 2019
93
Financiamiento del proyecto

Para la elaboración del proyecto recaudamos un mínimo de Q. 1600.00 exactos la cual
cada integrante del grupo fue dando una cuota mínima de Q. 10.00 cada fin de semana, este
proceso dio inicio la fecha 16/03/2019, la que concluyo el 13/07/2019.
Se dio a conocer los gastos anteriores y también lo que obtuvimos en caja para la cual dicha
acción elaboramos un presupuesto para los gastos siguientes.
También tomamos en cuenta las sanciones y multas recibidas ya que esta ayudo a que en
algunos gastos invirtiéramos tal como las refacciones, almuerzos y también las copias e
impresiones.
Para llegar a la cuota dicha reunimos el resto el día 22 de julio del presente año y así llevar
acabo el proyecto.
SEMINARIO 2019
94
CONCLUSION
SEMINARIO 2019
95
CONCLUSIÓN
Se logró elaborar y plantear el objetivo propuesto de la recreación de un lugar de una
recolección de basura y de un lavamanos para la escuela oficial rural mixta petet chixic una
vez realizado el estudio de la facilidad del presente proyecto se tiene información necesaria
y suficiente que permite llegar a la siguiente conclusión podemos destacar que sea expuesto
teóricamente sustentable y ratificado la hipótesis sobre la recolección de basura así también
ratificamos mediante encuesta en lo desarrollado en lo marco teórica.
SEMINARIO 2019
96
RECOMENDACIÓN
SEMINARIO 2019
97
RECOMENDACIONES
Se recomienda a los alumnos que cuiden el proyecto ya que se desea que haya una mejora
continua del mismo por lo tanto se recomienda a los niños más pequeños y demás miembros
que integran la Escuela Oficial Rural Mixta Petet Chixic que tenga interés en el proyecto .
En caso que se tome en cuenta el proyecto se recomienda por medio de cursos
platicas, charlas, informar a los alumnos como utilizar y beneficios que tiene el proyecto de
esta forma se comienza lo apoyen lo utilicen.
Con el fin de incentivar el conocimiento de los niños la recolección, reutilizar y reciclar la
basura para cuidar el medio ambiente.
SEMINARIO 2019
98
HALLAZGOS
SEMINARIO 2019
99
Hallazgo
El día veinte de junio del presente año el grupo de seminaristas del Liceo Preuniversitario
del Norte, llevamos a cabo la observación el campo de acción que es la Escuela Oficial Rural
Mixta de la comunidad Petet Chixic, mediante la observación realizada se hallaron varias
necesidades de dicha escuela, las cuales eran la falta de un lavamanos, y la falta de depósitos
de basura.
Paro usos adecuados para la recolección ce basuras asignamos un reciclaje que
comprenda de plástico, papel y orgánicos, la cual recomendamos una utilización de acuerdo
a lo planteado sobre la utilización y reutilización y los desechos ya sea orgánicos e
inorgánicos teniendo en cuenta la incentivación y charlas adecuadas sobre el tema esperando
que esto sea tomando en cuenta por alumnos y miembros que integran la escuela.
SEMINARIO 2019
100
APENDICE
APENDICE
SEMINARIO 2019
Liceo preuniversitario del norte

101
Cobán alta Verapaz
Nosotros los estudiantes del sexto perito contador plan fin de semana solicitamos que nos
respondan las siguientes encuestas la cual servirá para fines educativos
Instrucciones: La presente encuesta tiene como finalidad recolectar datos importantes marca
con una X las preguntas que encontrara a continuación.
1. ¿Cree usted que la escuela cuenta con áreas de reciclaje para los alumnos?
Si NO No Porque____________________________
2. ¿Usted como maestro ha gestionado espacios de mejoras para el beneficio de su

establecimiento?
Si No Porque____________________________
3. ¿Cree usted que implementando botes de basura ayudara a mejorar el área del
centro educativo?
Si No Porque____________________________
4. ¿Cuentan con métodos para el buen uso de los recursos de infraestructura para
llevar un buen desarrollo sostenible del centro educativo?
Si No Mencione___________________________
5. ¿usted habla en sus clases, sobre contaminación del medio ambiente?

Si No Porque____________________________
6. ¿usted ha sido participe de algún programa de educación ambiental por parte de la

escuela?
Si No Porque_____________________________
SEMINARIO 2019
102
7. ¿Qué cree usted si dejamos que nuestra ciudad educativa crezca orgánicamente?
Si No Porque_____________________________
8. ¿Es difícil poner en marcha las prácticas sostenibles empezando como mínimo en
nuestra área o comunidad?
Si No Porque____________________________
9. ¿La escuela cuenta con acceso a asistencia sanitaria?

Si No Porque____________________________
10. ¿Cree usted que si se cuenta con buenas condiciones en la comunidad educativa
mayor será el efecto de la calidad de vida?
Si No Porque___________________________
SEMINARIO 2019

103
Cobán alta Verapaz
Nosotros los estudiantes del sexto perito contador plan fin de semana solicitamos
que nos respondan las siguientes encuestas la cual servirá para fines educativos
Instrucciones: La presente encuesta tiene como finalidad recolectar datos
importantes marca con una X las preguntas que encontrara a continuación.
1. ¿ayudarías a reciclar en la escuela?
Si No Porque____________________________
2. ¿Clasifican la basura que se genera en tu casa o escuela?
Si No Porque____________________________
3. ¿sabes cómo debe clasificar la basura? (cristal, papel, cartón, platico etc)
Si No Porque____________________________
4. ¿Cree que al reciclar ayuda a mejorar el medio ambiente?
Si No Porque____________________________
5. ¿cree que arrojar basura al piso o en las calles es bueno?
Si No Porque____________________________
SEMINARIO 2019
104

Cobán alta Verapaz
Nosotros los estudiantes del sexto perito contador plan fin de semana solicitamos
que nos respondan las siguientes encuestas la cual servirá para fines educativos
Instrucciones: La presente encuesta tiene como finalidad recolectar datos
importantes marca con una X las preguntas que encontrara a continuación.
1. ¿considera usted necesario la reducción de la contaminación en el medio

ambiente?
Si No Porque ____________________
2. ¿Considera que es necesario vivir en un ambiente sano?
Si No
Porque________________________
3. ¿En el futuro que queremos incluye ciudades de oportunidades con acceso

a servicios básicos como la recolección de basura?
Si No
Porque_________________________
4. ¿usted cree que la reducción de la contaminación aportara al desarrollo de

las ciudades sostenibles?
Si No
Porque________________________
5. ¿Cree usted como padre de familia es bueno seleccionar la basura?
Si No
Porque_________________________
SEMINARIO 2019
105
RESULTADOS
SEMINARIO 2019
RESULTADOS DE ALUMNOS
106
1. ¿Ayudarías a reciclar en la escuela?
X F % °
Si 65 98 355
No 0 0 0
Nulo 1 2 5
N 66
No
0%
Nulo
2%
Si
98%
Si No Nulo
Interpretación:
El 98% de alumnos encuestados respondieron que SI ayudarían a reciclar en la escuela,
porque así podremos mejorar nuestro medio ambiente, y el 2% no respondieron.
SEMINARIO 2019
2. ¿Clasifican la basura que se genera en tu casa o escuela?

107
X F % °
Si 59 89 322
No 6 9 33
Nulo 1 2 5
N 66
Nulo
No 2%
9%
Si
89%
Si No Nulo
Interpretación:
El 89% de alumnos encuestados respondieron que SI clasifican la basura que se genera en
su casa o escuela porque desde pequeños les enseñaron a reciclar por sus papás, el 9% dijo
que NO lo hacen Y EL 2% no respondió.
SEMINARIO 2019
3. ¿Sabes cómo debe clasificar la basura (cristal, papel, cartón, platico etc.)?
108
X F % °
Si 45 68 245
No 21 32 115
Nulo 0 0 0
N 66
Nulo
0%
No
32%
Si
68%
Si No Nulo
Interpretación:
El 68% de alumnos encuestados respondieron que SI saben cómo debe clasificar la basura
(cristal, papel, cartón, platico etc.) porque les enseñan en la escuela, el 32% dijo que NO
sabe.
SEMINARIO 2019
4. ¿Cree que al reciclar ayuda a mejorar el medio ambiente?

109
X F % °
Si 63 95 342
No 3 5 18
Nulo 0 0 0
N 66
Nulo
0%
No
5%
Si
95%
Si No Nulo
Interpretación:
El 95% de alumnos encuestados respondieron que SI cree que al reciclar ayuda a mejorar el
medio ambiente porque de esa forma se reduce la contaminación, el 5% dijo que NO cree.
SEMINARIO 2019
5. ¿cree que arrojar basura al piso o en las calles es bueno?

110
X F % °
Si 3 4 16
No 56 85 305
Nulo 7 11 38
N 66
Si
Nulo
4%
11%
No
85%
Si No Nulo
Interpretación:
El 4% de alumnos encuestados respondieron que SI cree que arrojar basura al piso o en las
calles es bueno, el 85% dijo que NO es bueno porque así se contribuye a la contaminación
del medio ambiente y el 11% no respondió.
SEMINARIO 2019
RESULTADOS DE PROFESORES
111
1. ¿Cree usted que la escuela cuenta con áreas de reciclaje para los alumnos?
X F % °
Si 0 0 0
No 8 100 360
Nulo 0 0 0
n 8
Nulo Si
0% 0%
No
100%
Si No Nulo
Interpretación:
El 100% de profesores encuestados respondieron que la escuela NO cuenta con áreas de
reciclaje para los alumnos porque no hay fondos para comprar los artículos necesarios para
poder reciclar.
SEMINARIO 2019
2. ¿Usted como maestro ha gestionado espacios de mejoras para el beneficio de su

112
establecimiento?
X F % °
Si 5 62 225
No 3 38 135
Nulo 0 0 0
n 8 100 360
Nulo
0%
No
38%
Si
62%
Si No Nulo
Interpretación:
El 62% de profesores encuestados respondieron SI ha gestionado espacios de mejoras para
el beneficio de su establecimiento porque servirá para el beneficio de los alumnos y el 38%
dijo que NO lo ha hecho.
SEMINARIO 2019
3. ¿Cree usted que implementando botes de basura ayudara a mejorar el área del centro
113
educativo?
X F % °
Si 6 75 270
No 2 25 90
Nulo 0 0 0
n 8 100 360
Nulo
0%
No
25%
Si
75%
Si No Nulo
Interpretación:
El 75% de profesores encuestados respondieron que SI creen que implementando botes de
basura ayudara a mejorar el área del centro educativo porque así la basura que se genere
serán depositados en los basureros y así no tener una escuela sucia, y el 25% dijo que NO.
SEMINARIO 2019
4. ¿Cuentan con métodos para el buen uso de los recursos de infraestructura para llevar un
114
buen desarrollo sostenible del centro educativo?
X F % °
Si 4 50 180
No 4 50 180
Nulo 0 0 0
n 8 100 360
Nulo
0%
No Si
50% 50%
Si No Nulo
Interpretación:
El 50% de los profesores encuestados respondieron que SI Cuentan con métodos para el
buen uso de los recursos de infraestructura para llevar un buen desarrollo sostenible del
centro educativo porque servirá para que los alumnos tengan un mejor centro educativo y el
otro 50% dijo que NO.
SEMINARIO 2019
5. ¿usted habla en sus clases, sobre contaminación del medio ambiente?

115
X F % °
Si 8 100 360
No 0 0 0
Nulo 0 0 0
n 8 100 360
No
0% Nulo
0%
Si
100%
Interpretación:
El 100% de los profesores encuestados respondieron que SI habla en sus clases, sobre
contaminación del medio ambiente porque de esa manera se le inculca a los alumnos sobre
el cuidado del medio ambiente.
SEMINARIO 2019
6. ¿usted ha sido participe de algún programa de educación ambiental por parte de la

116
escuela?
X F % °
Si 5 62 225
No 3 38 135
Nulo 0 0 0
n 8 100 360
Nulo
0%
No
38%
Si
62%
Interpretación:
El 62% de los profesores encuestados respondieron que SI ha sido participe de algún
programa de educación ambiental por parte de la escuela porque ya que está en la hoja de
ruta del MINEDUC, y el 38% dijo que NO ha participado.
SEMINARIO 2019
117
7. ¿Qué cree usted si dejamos que nuestra ciudad educativa crezca orgánicamente?
X F % °
Si 5 62 225
No 0 0 0
Nulo 3 38 135
n 8 100 360
Nulo
38%
Si
62%
No
0%
Si No Nulo
Interpretación:
El 62% de los profesores encuestados respondieron que SI cree que dejamos que nuestra
ciudad educativa crezca orgánicamente porque es natural, y el 38% No respondió.
SEMINARIO 2019
118
8. ¿Es difícil poner en marcha las prácticas sostenibles empezando como mínimo en nuestra
área o comunidad?
X F % °
Si 4 50 180
No 4 50 180
Nulo 0 0 0
n 8 100 360
nulo
0%
no si
50% 50%
si no nulo
Interpretación:
El 50% de los profesores encuestados respondieron que SI Es difícil poner en marcha las
prácticas sostenibles empezando como mínimo en nuestra área o comunidad y el otro 50%
dijo que No es difícil porque ya que con voluntad se logra.
SEMINARIO 2019
119
9. ¿La escuela cuenta con acceso a asistencia sanitaria?
X F % °
Si 5 62 225
No 3 38 135
Nulo 0 0 0
n 8 100 360
nulo
0%
no
38%
si
62%
si no nulo
Interpretación:
El 62% de los profesores encuestados respondieron que SI cuenta con acceso a asistencia
sanitaria porque es de uso principal, y el 38% dijo que No cuenta con ello.
SEMINARIO 2019
120
10. ¿Cree usted que si se cuenta con buenas condiciones en la comunidad educativa mayor
será el efecto de la calidad de vida?
X F % °
Si 6 75 270
No 2 25 90
Nulo 0 0 0
n 8 100 360
nulo
0%
no
25%
si
75%
si no nulo
Interpretación:
El 75% de profesores encuestados respondieron que SI cree que si se cuenta con buenas
condiciones en la comunidad educativa mayor será el efecto de la calidad de vida porque es
de vital importancia, y el 25% dijo que No.
SEMINARIO 2019
RESULTADOS DE PADRES DE FAMILIA

121
6. ¿considera usted necesario la reducción de la contaminación en el medio ambiente?
X F % °
SI 60 100 360
NO 0 0 0
NULO 0 0 0
N: 60 100 360
NO NULO
0% 0%
SI
100%
SI NO NULO
Interpretación:
El 100% de padres de familia encuestados respondieron que Si considera que es necesario
la reducción de la contaminación en el medio ambiente porque así se puede tener un
ambiente limpio.
SEMINARIO 2019
2. ¿considere que es necesario vivir en un ambiente sano?

122
O
X F %
SI 60 100 360
NO 0 0 0
NULO 0 0 0
N: 60 100 360
NONULO
0% 0%
SI
100%
SI NO NULO
Interpretación:
El 100% de padres de familia encuestados respondieron que Si consideran que es necesario
vivir en un ambiente sano porque así se puede vivir sin enfermedades provocados por la
contaminación.
SEMINARIO 2019
3. ¿futuro que queremos incluye ciudades de oportunidades con acceso a servicios básicos
123
como la recolección de basura?
O
X F %
SI 57 95 342
NO 2 3 11
NULO 1 2 7
N: 60 100 360
NO
3%
NULO
2%
SI
95%
SI NO NULO
Interpretación:
El 95% de padres de familia encuestados respondieron que Si quiere una ciudad de
oportunidades con acceso a servicios básicos como la recolección de basura porque así
ayudara a la reducción de la contaminación, el 3% dijo que N0 y el 2% no respondió.
SEMINARIO 2019
124
4. ¿Usted cree que la reducción de la contaminación aportara al desarrollo de las ciudades
sostenibles?
O
X F %
SI 56 93 335
NO 3 5 18
NULO 1 2 7
N: 60 100 360
NULO
2%
NO
5%
SI
93%
SI NO NULO
Interpretación:
El 93% de padres de familia encuestados que respondieron que SI creen que la reducción
de la contaminación aportara al desarrollo de las ciudades sostenibles porque tendremos
una ciudad limpia, el 5% de padres de familia creen que la reducción de la contaminación
no aportará al desarrollo de las ciudades sostenibles y el 2% de los padres de familia no
respondieron.
SEMINARIO 2019
5. ¿Cree usted como padre de familia es bueno seleccionar la basura?

125
O
X F %
SI 56 93 335
NO 4 7 25
NULO 0 0 0
N: 60 100 360
NULO
NO 0%
7%
SI
93%
SI NO NULO
Interpretación:
El 93% de padres de familia encuestados para ellos es bueno seleccionar la basura porque
así se puede reutilizar algunos desechos y el 7% no seleccionan la basura.
SEMINARIO 2019
126
MAPA DE LA COMUNIDAD PETET CHIXIC
SEMINARIO 2019
127
SEMINARIO 2019
128
BIBLIOGRAFIA
SEMINARIO 2019
129
Bibliografía
 Planificación del desarrollo Guatemala 2
 Económico y social de Guatemala 3
 Observatorio regional de planificación para el desarrollo
 Convergencia entre el plan y la agenda 2030
 Naciones unidas cepal.
 Seminario 2019.
SEMINARIO 2019
130
E-GRAFIA
SEMINARIO 2019
131
E- grafía
 Htttp://www. Sinsan. Gob.gt
 Pdf seminario 2019.
 Wikiguate.com.gt
 www.mineduc.gob.g.
SEMINARIO 2019
132
FUENTES DE
CONSULTA
SEMINARIO 2019
133
Fuentes de consulta
 Directora: Yesica Mariela Portillo Moeschler.
 Profesor: Otto Daniel Jolomna.

SEMINARIO 2019
134
FOTOGRAFIAS
SEMINARIO 2019
Proyecto de Reciclacion de basura

135
Antes
Durante
SEMINARIO 2019
Después
136
SEMINARIO 2019
Proyecto de lavamanos
137
Antes
Durante
SEMINARIO 2019
Después
138
SEMINARIO 2019
EVALUACION DE PROYECTO
139
SEMINARIO 2019
140
SEMINARIO 2019
141
SEMINARIO 2019
142
SOLUCION
 Poner basureros en las áreas estratégicas y clasificatorias uno de basura orgánica y
uno para inorgánico.
 Limpiar las zanjas.
 Dar artículos de limpieza por ejemplo escobas palas.

SEMINARIO 2019
143

Liceo Preuniversitario Del Norte

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Liceo Preuniversitario Del Norte

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SEMINARIO 2019

LICEO PREUNIVERSITARIO DEL NORTE 8

PLAN NACIONAL DE DESAROLLO

VISION NUESTRA GUATEMALA 2032

permitirán asegurar tasas de crecimiento económico superiores al 5.4%, de manera sostenida. De

GUATEMALA URBANA Y RURAL

Bienestar para la gente

LA DINÁMICA MIGRATORIA Y EL DESARROLLO SOCIAL

Orquesta Sinfónica Nacional, el Coro Nacional, el Ballet Nacional de Guatemala y el Ballet

ESCUELAS COMUNITARIAS DE ARTE A NIVEL NACIONAL

POBLACIONES CON ENFERMEDADES CRÓNICO DEGENERATIVAS

Características del estado de situación del desarrollo social

En el caso de Guatemala nuestra unas grandes cantidades y diferentes economías se

a causa de los presentes análisis de la pobreza ya que el bienestar se hace referencia a

Riqueza para todas y todos

Inversión extranjera directa (IED), remesas familiares y turismo: factores

El turismo hacia Guatemala creció a menor velocidad que el resto de Centroamérica;

La dimensión económica de la desigualdad

En 2032, el país ha asegurado la infraestructura necesaria para garantizar el

Riqueza para todos y todas:

confianza en las garantías ciudadanas. Esto se debe a la implicación de condiciones de seguridad,

esa dirección, el contexto de crecimiento económico se planificará en las capacidades de la

se cumplir con lo pactado y de acuerdo al plan K’atun 2032.

De acuerdo con el documento, se planifica en términos económicos, en los siguientes

ingreso medio alto. Se pondrán en marcha políticas estratégicas e integrales de desarrollo

que favorezcan el desarrollo económico basado en criterios de calidad, no de

vigentes. Como temas transversales dentro de la Estrategia de Alianza con el País

micro, pequeñas y medianas empresas aumentarán su productividad. Se realizará la provisión de

servicios catastrales y de administración de tierras eficientes y accesibles para fortalecer la

seguridad de pertenencia de tierras en 41 municipios. Dentro del campo de la educación, para

disminuir la deserción estudiantil, de jóvenes de bajos ingresos en las comunidades indígenas;

también busca mejorar la administración educativa y reforzar modalidades de enseñanza.

Son las principales económicas emergentes a toda situación ya que a pesar de la

desviarla de su nivel potencial de la carga tributaria del país.

en el gasto social estuvo influenciado por la implementación de una política presupuestaria. El

crédito por parte de empresas en su mayoría en micro-empresa. La autoridad monetaria adopto el

Recursos naturales hoy y para el futuro

Impactos producidos por el cambio climático en Guatemala

Biodiversidad y áreas protegidas

se asigna un valor estratégico al agua potable y el saneamiento. La falta de oportunidades para

Erosión del suelo

Recursos naturales hoy y para el futuro

vulnerabilidad y mitigación de gases de efecto invernadero. Tenemos que dejar ese

El Estado Como Garante De Los Derechos Humanos Y Conductor Del Desarrollo

En El 2020, La Política Exterior De Guatemala Ha Establecido Una Ruta De

la vida misma de la nación y su cultura. Según un informe de la Comisión Internacional contra la

El Estado Como Garante De Los Derechos Humanos Y Conductor Del Desarrollo

población tomando en cuenta la base de la municipalidad además en las políticas algunos no

Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades

observatorio regional de planificación por el desarrollo

y el desarrollo sostenible. Además de mejorar la calidad de vida de las personas, el acceso a la

observatorio regional de planificación por el desarrollo

Agua limpia y saneamiento

Garantizar la disponibilidad de agua y su gestión sostenible y el saneamiento para

Energía asequible y no contaminante

observatorio regional de planificación por el desarrollo

Trabajo decente y crecimiento económico

Industria, innovación e infraestructura

Reducción de las igualdades

La comunidad internacional ha logrado grandes avances sacando a las personas de la

Ciudades y comunidades sostenibles

Las ciudades son hervideros de ideas, comercio, cultura, ciencia, productividad,

observatorio regional de planificación por el desarrollo