SILABO DEL CURSO TALLER HIDROLOGÍA GENERAL

I. INFORMACIÓN GENERAL:

Facultad: INGENIERÍA Carrera Profesional INGENIERÍA CIVIL Ciclo 7°

Período Créditos: 4
2019-2 Requisitos
lectivo: MECÁNICA DE FLUIDOS
Horas: 8

El curso aporta a la(s)
competencia(s) específica(s):
El curso desarrolla el
componente:
Competencia A: Capacidad para aplicar conocimientos de matemáticas, ciencias e ingeniería.
Competencia E: Capacidad de identificar, formular y resolver problemas de ingeniería.
Investigación  Responsabilidad Social  Ciudadanía  Práctica Preprofesional

II. SUMILLA:

La naturaleza del curso es teórico practico y tiene como propósito contribuir para que el estudiante desarrolle y utilice las bases teóricas y prácticas para modelar y
predecir el comportamiento hidrológico de una cuenca, basándose en sus características geomorfológicas y muestras hidro-meteorológicas, orientado a la predicción
de eventos y la explotación racional de una cuenca. Los principales temas son: El sistema cuenca, Precipitación, Escurrimiento superficial, Evaporación y
transpiración, Infiltración, Hidrología estadística y Almacenamiento y tránsito de embalses.

III. LOGRO DEL CURSO

Al finalizar el curso, el estudiante elabora un proyecto aplicativo, considerando los parámetros geomorfológicos de cuencas hidrográficas, balance hidrológico y la
estadística hidrológica, con criterio técnico y calidad.

IV. ORGANIZACIÓN DE UNIDADES DE APRENDIZAJE

UNID NOMBRE DE LA UNIDAD / LOGRO DE UNIDAD
I EL SISTEMA CUENCA
Al finalizar la unidad, el estudiante desarrolla un
informe de una cuenca hidrográfica; aplicando sus
conocimientos sobre sistema cuenca, que contenga
la delimitación, morfometría y fisiografía para ser
utilizada en el diseño de una obra civil.
II PRECIPITACIÓN
Al finalizar la unidad, el estudiante desarrolla un
informe, utilizando las diferentes metodologías
para la determinación de la precipitación media en
una cuenca de estudio, con criterios de coherencia
y calidad.
III ESCURRIMIENTO SUPERFICIAL
Al finalizar la unidad, el estudiante formula informe
técnico descriptivo sobre la estimación del
escurrimiento superficial, aplicado a un curso
natural de agua en una cuenca hidrográfica
conocida, con criterios de coherencia y calidad.
RELACIÓN PRECIPITACIÓN - ESCORRENTÍA.
Al finalizar la unidad, el estudiante obtiene
IV resultados de precipitación; aplicando métodos
sobre sobre la determinación la escorrentía
superficial, con precisión y sustento técnico.
V EVAPORACIÓN Y TRANSPIRACIÓN
Al finalizar la unidad, el estudiante desarrolla un
informe sobre la determinación de la
Evapotranspiración, considerando algún método
estudiado, con calidad y cálculos sustentatorios
SEM SABERES ESENCIALES
Explicación de los sílabos. Objetivos, conceptos y definiciones de Hidrología.
1
Tipos de fuentes superficiales. El ciclo hidrológico. Balance hidrológico.
2 Conceptos y definiciones de cuenca hidrográfica. La cuenca como un sistema.
Información cartográfica. Información hidrometeorológica. Parámetros geomorfológicos.
3
Conceptos y definiciones. Clases de precipitación.
Medidas y estimación de la precipitación. Histogramas.
4
EVALUACIÓN T1: se evaluará conocimientos aplicados en trabajo de investigación con la
aplicación de herramientas informáticas y nuevas tecnologías.
Estaciones hidrometeorológicas.
5 Precipitación diaria, mensual, anual y media.
Construcción de isoyetas.
6 Precipitación instantánea. Curvas de intensidad-duración-frecuencia.
Conceptos y definición. Componentes del escurrimiento. Fuentes y tipos de escurrimiento.
7 Medidas y estimación del escurrimiento. Hidrogramas de escurrimiento. Estaciones
hidrométricas y curvas de calibración.
Escurrimiento diario, mensual, anual y medio. Curva masa.
Escurrimiento instantáneo y avenidas máximas. Régimen de los ríos. Revisar el Artículo
8 Estimación de la escorrentía superficial para el manejo sostenible de la oferta del agua
superficial y elaborar un resumen. EVALUACIÓN PARCIAL
Definición de precipitación efectiva. Modelos de precipitación-escorrentía. Método del
hidrograma unitario. Método del hidrograma sintético. Método racional. Similitud dinámica
9 de sistemas hidrológicos.
Medidas y estimación de la evaporación. Medidas y estimación de la transpiración.
Evapo-transpiración potencial y real. Factores que afectan a la evapo-transpiración.
Métodos de estimación de la evapo-transpiración.
10

VI INFILTRACIÓN. 11
 Al finalizar la unidad, el estudiante realiza cálculos y Conceptos y definiciones. Factores que afectan a la infiltración.
estimaciones; aplicando sus conocimientos sobre la Medida y estimación de la infiltración. Potencial del frente húmedo.
determinación de la Infiltración y su aplicación para Balance hidrológico.
un punto específico en la cuenca en estudio;
determinando en forma aproximada con parámetros
obtenidos anteriormente el balance hidrológico en
su cuenca en estudio
VII ESTADÍSTICA HIDROLÓGICA Análisis de consistencia.
Al finalizar la unidad, el estudiante formula un EVALUACIÓN T2: se evaluará conocimientos aplicados en trabajo de investigación con la
informe técnico; aplicando sus conocimientos sobre 12
aplicación de herramientas informáticas y nuevas tecnologías y herramientas de
el análisis de consistencia, completación y aprendizaje. Se evaluará sustento de trabajo y elaboración de artículo científico.
extensión, con base a algunos procedimientos Obtención y extensión de información hidrometeorológica
estudiados, coherencia y originalidad 13
ALMACENAMIENTO Y TRÁNSITO EN Conceptos y definiciones. De almacenamientos.
EMBALSES Y CAUSES 14
VIII Tipos de almacenamiento.
Al finalizar la unidad, el estudiante diseña Tránsito de avenidas en represas. Tránsito de avenidas en cauces.
estructuras hidráulicas, aplicando sus 15
conocimientos sobre el cálculo del almacenamiento EVALUACIÓN FINAL: se evaluará los conocimientos aprendidos durante todo el ciclo
16 académico
en una presa de agua o un canal artificial o natural,
con criterios de calidad y precisión. 17 EVALUACIÓN SUSTITUTORIA
V. SISTEMA DE EVALUACIÓN:

EVALUACIÓN PESOS SEM Descripción de Evaluación

T1* 15% 4 Evaluación T1: Evidencia o Desempeño de Aprendizaje Establecida por el Docente
T2* 15% 8 Evaluación T2: Evidencia o Desempeño de Aprendizaje Establecida por el Docente
T3* 15% 11 Evaluación T3: Evidencia o Desempeño de Aprendizaje Establecida por el Docente
T4* 15% 14 Evaluación T4: Evidencia o Desempeño de Aprendizaje Establecida por el Docente
Evaluación Final* 40% 16 Evaluación Final

Evaluación Sustitutoria - 17 NO APLICA

*Las evaluaciones de las T serán según criterio docente, lo cual puede incluir: presentación de trabajos, prácticas calificadas, ejercicios,
laboratorios, sustentación de informes, etc.

*Las notas deben ser publicadas en el sistema de acuerdo al Calendario Académico establecido para el presente Semestre.

VI. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

N° CÓDIGO AUTOR TÍTULO AÑO
HIDGEN Villón Béjar, Máximo Hidrología 2002
1
VII. INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA
A. ENLACES IMPORTANTES
REFERENCIA ENLACE
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B. MEGAEVENTOS INTERNACIONALES UPN
NOMBRE DEL EVENTO FECHA
Ver Calendario de Eventos Internacionales