CHOMSKY: DECÁLOGO DE LA

MANIPULACIÓN MEDIÁTICA
elpilotopirx

8 años ago

“El mundo se divide en tres categorías de personas: Un muy pequeño

número que produce los acontecimientos, un grupo un poco más grande
que asegura su ejecución y mira como acontecen, y por fin una amplia
mayoría que no sabe nunca lo que ha ocurrido en realidad”

(Nicholas Murray Butler: Presidente de la Pilgrim Society, miembro de la

Carnegie, miembro del CFR (Council on Foreign Relations))

Noam Chomsky es, sin duda, uno de los más grandes lingüistas del siglo XX.
Pero, además, como filósofo político es uno de los críticos más agudos del
actual sistema financiero-económico-militar-político. Los grandes medios de
comunicación de masas son parte fundamental de este sistema, que para
continuar existiendo necesita de la ignorancia y del miedo en la mayoría de la
población. La función principal de estos medios es conformar la conciencia
colectiva en interés de los grupos dominantes. En palabras de Chomsky:
‘fabricar el consenso’:

“En un estado totalitario no importa lo que la gente piensa, puesto que el

gobierno puede controlarla por la fuerza empleando porras. Pero cuando no
se puede controlar a la gente por la fuerza, uno tiene que controlar lo que la
gente piensa, y el medio típico para hacerlo es mediante la propaganda
(manufactura del consenso, creación de ilusiones necesarias),
marginalizando al público en general o reduciéndolo a alguna forma de
apatía”

Para ello, la realidad inconveniente debe ser ocultada y sustituída por la

apariencia conveniente, la mentira debe hacerse pasar por verdad. Los grandes
medios son en esencia fabricantes y transmisores de ‘mâyâ’. Todo ello ha
llevado a Chomsky a formular las “10 estrategias de la manipulación” a través
de los medios de comunicación de masas. Conocerlas puede ayudarnos a no
ser ciegos instrumentos o destinatarios pacientes de ellas, a pasar de ser
medios o meros objetos a ser realmente sujetos. Puede contribuir al despertar
colectivo de la conciencia necesario para crear un mundo realmente humano,
una civilización basada en el desarrollo de la conciencia.

1.- La estrategia de la distracción.

2. -Crear problemas y después ofrecer soluciones.
3. -La estrategia de la gradualidad.
4. -La estrategia de diferir.
5.- Dirigirse al público como criaturas de poca edad.
6. -Utilizar el aspecto emocional mucho más que la reflexión.
7. -Mantener al pueblo en la ignorancia y la mediocridad.
8. -Estimular al público a ser complaciente con la mediocridad.
9. -Reforzar la auto-culpabilidad.
10.-Conocer a los individuos mejor de lo que ellos se conocen a sí mismos.

A continuación veamos en qué consisten las 10 estrategias de manera

detallada, cómo influyen a la hora de manipular las masas y en qué se basan:

1.– La estrategia de la distracción. El elemento primordial del control social

es la estrategia de la distracción que consiste en desviar la atención del
público de los problemas importantes y de los cambios decididos por las elites
políticas y económicas, mediante la técnica del diluvio o inundación de
continuas distracciones y de informaciones insignificantes. La estrategia de la
distracción es igualmente indispensable para impedir al público interesarse
por los conocimientos esenciales en las áreas de la ciencia, la economía, la
psicología, la neurobiología y la cibernética. ”Mantener la atención del
público distraída, lejos de los verdaderos problemas sociales, cautivada por
temas sin importancia real…/…. Mantener al público ocupado, ocupado y
ocupado, sin ningún tiempo para pensar; de vuelta a la granja como los otros
animales.” (Cita del documento ‘Armas silenciosas para guerras tranquilas’).

2.– Crear problemas y después ofrecer soluciones. Este método también es

llamado ‘problema-reacción-solución’. Se crea un problema, una ‘situación’
prevista para causar cierta reacción en el público, a fin de que éste sea el
demandante de las medidas que se desea hacer aceptar. Por ejemplo: dejar que
se desenvuelva o se intensifique la violencia urbana, u organizar atentados
sangrientos, a fin de que el público sea el demandante de leyes de seguridad y
políticas en perjuicio de la libertad. O también crear una crisis económica para
hacer aceptar como un mal necesario el retroceso de los derechos sociales y el
desmantelamiento de los servicios públicos.

3.– La estrategia de la gradualidad. Para hacer que se acepte una medida

inaceptable, basta aplicarla gradualmente, a cuentagotas, durante años
consecutivos. De esta manera fueron impuestas durante las décadas de 1980 y
1990 condiciones socioeconómicas radicalmente nuevas (neoliberalismo):
Estado mínimo, privatizaciones, precariedad, flexibilidad laboral, desempleo
en masa, salarios que ya no aseguran ingresos decentes. Cambios que
hubieran provocado una revolución si hubiesen sido aplicados de una sola vez
y no de forma gradual, tal y como se ha hecho.

4.– La estrategia de diferir. Otra manera de hacer aceptar una decisión

impopular es la de presentarla como ‘dolorosa y necesaria’, obteniendo la
aceptación pública en el momento para una aplicación futura. Es más fácil
aceptar un sacrificio futuro que un sacrificio inmediato. En primer lugar,
porque el esfuerzo no es empleado inmediatamente. Segundo, porque el
público, la masa, tiene siempre la tendencia ingenua a esperar que ‘todo irá
mejor mañana’ y que el sacrificio exigido podrá ser evitado. Esto da más
tiempo al público para acostumbrarse a la idea del cambio y de aceptarla con
resignación cuando llegue el momento.

5.– Dirigirse al público como criaturas de poca edad. La mayoría de la

publicidad dirigida al gran público utiliza discursos, argumentos, personajes y
entonaciones particularmente infantiles, muchas veces próximos a la
debilidad, como si el espectador fuese una criatura de poca edad o un
deficiente mental. Cuanto más se intenta engañar al espectador, más se tiende
a adoptar un tono infantil. ¿Por qué?: Si uno se dirige a una persona como si
tuviese 12 años o menos, entonces, debido a la sugestionabilidad, esta tenderá,
con cierta probabilidad, a una respuesta o reacción más infantil desprovista del
sentido crítico de un adulto.

6.– Utilizar el aspecto emocional mucho más que la reflexión. Hacer uso
del aspecto emocional es una técnica clásica para causar un corto circuito en
el análisis racional y, finalmente, neutralizar el sentido crítico de los
individuos. Por otra parte, la utilización del registro emocional permite abrir la
puerta de acceso al inconsciente para implantar o insertar ideas, deseos,
miedos y temores, compulsiones, o inducir determinados comportamientos,
etc.

7.- Mantener al pueblo en la ignorancia y la mediocridad. Hacer que el

público sea incapaz de comprender las tecnologías y los métodos utilizados
para su control y su esclavitud. “La calidad de la educación dada a las clases
inferiores debe ser de la peor calidad, de manera que la brecha de la
ignorancia, que separa las clases inferiores de las clases superiores, sea y
permanezca incomprensible para las clases inferiores. Con tal
discapacidad, incluso los mejores elementos de las clases inferiores, tienen
poca esperanza de destacar sobre los demás en el estrato social que les ha
sido asignado en la vida. Esta forma de esclavitud es esencial para mantener
un cierto nivel de orden social, paz y tranquilidad para las clases superiores
dirigentes.” (Ver ‘Armas silenciosas para guerras tranquilas’).

8.– Estimular al público a ser complaciente con la mediocridad. Inducir al

público a creer que está de moda el hecho de ser estúpido, vulgar, inculto, mal
hablado, admirador de gente sin talento alguno. Despreciar lo intelectual,
exagerar el valor del culto al cuerpo y el desprecio por el espíritu.

9.– Reforzar la auto-culpabilidad. Hacer creer al individuo que solamente él

es el culpable de su propia desgracia, debido a la insuficiencia de su
inteligencia, de sus capacidades, o de sus esfuerzos. Así, en lugar de rebelarse
contra el sistema económico y social, el individuo se autoevalúa y se culpa a
sí mismo, lo que genera un estado depresivo, uno de cuyos efectos es la
inhibición de su acción. Y, sin acción, no habrá reacción ni revolución.

10.– Conocer a los individuos mejor de lo que estos se conocen a

sí mismos. En los últimos 50 años, los avances acelerados de la ciencia han
generado una brecha creciente entre los conocimientos del público y los
conocimientos poseídos y utilizados por las elites dominantes. Gracias a la
biología, la neurobiología y la psicología aplicada, el ‘sistema’ ha disfrutado
de un conocimiento avanzado del ser humano, tanto de forma física como
psicológica. El sistema ha conseguido conocer mejor al individuo común de lo
que este se conoce a sí mismo. Esto significa que, en la mayoría de los casos,
el sistema ejerce un control y un poder sobre los individuos mayor que el de
los individuos sobre sí mismos.

NUNCA VI UN TEXTO TAN BIEN RESUMIDO HABLANDO DE ESTA

NUESTRA SOCIEDAD ACTUAL. VALE LA PENA LEERLO !!!
Bienvenido al siglo XXI.
Aqui el sexo es libre y el amor se transformó en un bolsillo lleno de billetes.
Donde perder el celular es peor que perder tus valores. Donde la moda es fumar y beber, y si
no lo hicieras, eres obsoleto.
Donde el baño se volvió estúdio para fotos y la iglesia, el lugar perfecto para un check in.
Siglo XXI, donde hombres e mujeres temen un embarazo mucho mas que contraer SIDA.
Donde el servicio de entrega de pizza llega mas rápido que la ambuláncia.
Donde las personas muerem de miedo de terroristas y delincuentes mucho mas de lo que
temen a Dios o a la ley.
Donde la ropa decide el valor de una persona y tener dinero es mas importante que tener
amigos o hasta mismo una família.
Siglo XXI, donde los niños son capaces de desistir de sus padres por su amor virtual.
Donde los padres olvidan de reunir a la família en la mesa para una cena en harmonía,
conversando sobre el dia a dia pues estan entretenidos en su trabajo o su celular.
Donde hombres y mujeres muchas veces, sólo quieren relaciones sin obligaciones y su único
"compromiso" se convierte en posar para fotos y postear en las redes sociales jurando amor
eterno.
Donde el amor se volvió público o una pieza de teatro.
Donde lo mas popular o lo mas seguido, con mas "likes" en fotos, es aquel que aparenta
transbordar felicidad; aquel que postea fotos en lugares fantásticos y muy frecuentados
rodeados por "amistades vacias", con "amores inciertos" y "famílias desunidas".
Donde las personas se olvidan de cuidar del espíritu, del alma vacia y resolvieron cuidar y
cultuar sus cuerpos.
Donde vale mas una lipoaspiración para tener el cuerpo deseado del "mundo artístico" que un
diploma universitário.
Donde una foto en el gimnásio tiene muchos mas "likes" que una foto estudiando o
practicando buenas acciones.
Siglo XXI, aqui sólo sobrevives si juegas con la "razón", y eres destruído si reaccionas con el
corazón !!!

“Quisiera compartir una revelación que he tenido durante el tiempo que

he estado aquí. Me llegó cuando trate de clasificar tu especie: Me di
cuenta que realmente ustedes no son mamíferos. Cada mamífero en
este planeta desarrolla instintivamente un equilibrio natural con el
ambiente que lo rodea, pero los seres humanos no”.

“[Los humanos] se trasladan a un área, y se multiplican, y multiplican,

hasta consumir cada recurso natural. La única forma de sobrevivir es
instalarse en otra área. Existe otro organismo en este planeta que sigue
el mismo patrón: El VIRUS. Los seres humanos son una enfermedad, un
cáncer para este planeta, una plaga…”

¿Tendrá razón el agente Smith? ¿Será posible que nosotros los humanos
seamos comparables con los virus? ¡¿El hombre es un virus, una
enfermedad, un cáncer, una plaga para el planeta?! ¡Qué comparación
tan terrible! Vamos a seguir el método de siempre: comenzaremos por
las definiciones que señalan los diccionarios:

«El virus es un microorganismo de estructura simple, constituido por

ácido nucleico (ADN o ARN) y proteína, que necesita multiplicarse dentro
de las células vivas y es causa de numerosas enfermedades –la gripe y
el sida son enfermedades causadas por virus.»

El ser humano es experto en multiplicarse (ya superamos los 6 millardos

de individuos en el planeta). Según la Biblia, Dios dijo «sean fecundos y
multiplíquense y llenen la tierra y sométanla», y de paso «infundirán
temor y miedo a todos los animales de la tierra» (eso dice el Génesis).
En ese sentido, el hombre ha sido muy obediente.

También somos expertos en causar enfermedades: la madre Tierra

adolece de recalentamiento global, efecto invernadero, lluvia ácida,
contaminación, desequilibrios ecológicos, extinción de especies, y un
largo, larguísimo etcétera. El ser humano inventó un sistema al que
llamó “capitalismo” que permite acabar más rápido con la vida
planetaria.

Entonces, tenemos en común con los virus el que buscamos

multiplicarnos rápidamente y que causamos enfermedad en el
organismo donde vivimos (en nuestro caso es la madre Tierra). El
agente Smith hizo una muy buena comparación.
«La enfermedad es una alteración de la salud del todo». Y la especie
humana, en los últimos siglos, ha estado alterando el equilibrio del
planeta (y sueña con alterar al de las galaxias en un futuro). Parece que
Mr. Smith vuelve a tener razón.

«El cáncer es una proliferación acelerada, desordenada e incontrolada de

las células de un tejido que invaden, desplazan y destruyen, localmente
y a distancia, otros tejidos sanos del organismo». Y eso pasa porque las
células que actúan así dejan de funcionar en armonía con el resto del
organismo.

Digamos que se vuelven “capitalistas” y buscan “desarrollarse” a costa

de la salud del todo. Son células individualista y egoístas, y no se dan
cuenta que al crecer de esa manera terminarán matando al cuerpo
donde viven, y por lo tanto, aniquilándose ellas mismas. ¿Sería que el
señor Smith tenía en mente el modelo “desarrollista” del norte cuando
acusó a la especie humana de ser un “cáncer”?

Y, pensando en el comportamiento de las células cancerígenas, que se

desarrollan de manera tal que destruyen al cuerpo entero, matándose
ellas mismas a la final, recuerdo el comportamiento autodestructivo de
la especie humana –creo que somos la especie autodestructiva por
excelencia: el tabaquismo, el alcoholismo, la drogadicción, la obesidad,…
al parecer son infinitas las maneras que tenemos para aniquilarnos como
individuos y como especie.

«La plaga es una calamidad grande y pública. Un daño grave.

Abundancia de algo perjudicial, por ejemplo, de animales y organismos
que afectan gravemente a la agricultura».

Ejemplos de ese tipo de comportamiento sobran: la llegada del hombre

blanco y “cristiano” al continente americano, la invasión a Iraq por parte
de la “plaga” imperialista yanqui o la actual agresión genocida contra el
pueblo palestino en Gaza por parte de la “plaga” sionista israelí. Hasta
nuestros días, parece que la peor plaga es el hombre mismo.

Sin embargo, creemos que no es justo aplicarle a toda la especie

humana esa comparación, pues resulta que las sociedades “primitivas” –
así las clasifica el “civilizado” hombre-virus –, tales como las de algunas
etnias indígenas sudamericanas o las de los aborígenes australianos, por
ejemplo, no manifiestan un comportamiento destructivo hacia su medio
ambiente.

Eso nos lleva a pensar que el “hombre-virus”, ese que impone a sangre
y fuego la “macdonalización” del mundo, es la enfermedad. Por eso
todos debemos ser conscientes. Quizás, quienes militan a favor de una
propuesta por la naturaleza y la Madre Tierra sean una especie de
anticuerpo que detenga el avance de la enfermedad capitalista.. ¿Podría
ser?
ECO REALIZÓ UNO DE LOS
DIAGNÓSTICOS MÁS FacebookTwitterImprimirGoogle+Más...
ATINADOS SOBRE LOS
REGÍMENES FASCISTAS
Umberto Eco es una de las personalidades que mejor podrían definir el fascismo,
pues en él se combinaron la experiencia propia, la erudición y la lucidez analítica.
Como italiano, vivió de cerca el fascismo y sus consecuencias, y como intelectual
dedicó no pocos momentos a estudiarlo, entenderlo y explicarlo pero, por encima de
todo, denunciarlo y prevenirlo. De todos los males que el ser humano puede gestar
para sí mismo, pocos tan nefastos como un régimen totalitario, en el que usualmente
el sufrimiento es mucho mayor que los posibles beneficios a obtener.
En esta ocasión compartimos el fragmento de una conferencia que Eco pronunció en
1995 en la Universidad de Columbia; en aquella ocasión, el escritor elaboró una
rápida caracterización de lo que llamó “Ur-Fascismo” o “fascismo eterno”, es decir,
una ideología y voluntad de gobernar que, independientemente de las circunstancias
históricas, parece siempre estar ahí, al acecho, esperando un mínimo descuido para
saltar y apoderarse de un gobierno nacional, una sociedad, un país. Eco reconoce
que no todos los regímenes totalitarios son iguales, pero al mismo tiempo encontró
algunos rasgos comunes o, mejor dicho, recursos, que la mayoría ha empleado para
seducir a la población y hacerse del poder político.
Compartimos esta breve lista de las 14 características del fascismo según Umberto
Eco. Para los interesados, el texto completo de la conferencia se encuentra en línea
con el título “El fascismo eterno”.
1. Culto de la tradición, de los saberes arcaicos, de la revelación recibida en el alba
de la historia humana encomendada a los jeroglíficos egipcios, a las runas de los
celtas, a los textos sagrados, aún desconocidos, de algunas religiones asiáticas.
2. Rechazo del modernismo. La Ilustración, la edad de la Razón, se ven como el
principio de la depravación moderna. En este sentido, el Ur-Fascismo puede definirse
como irracionalismo.
3. Culto de la acción por la acción. Pensar es una forma de castración. Por eso la
cultura es sospechosa en la medida en que se la identifica con actitudes críticas.
4. Rechazo del pensamiento crítico. El espíritu crítico opera distinciones, y
distinguir es señal de modernidad. Para el Ur-Fascismo, el desacuerdo es traición.
5. Miedo a la diferencia. El primer llamamiento de un movimiento fascista, o
prematuramente fascista, es contra los intrusos. El Ur-Fascismo es, pues, racista por
definición.
6. Llamamiento a las clases medias frustradas. En nuestra época el fascismo
encontrará su público en esta nueva mayoría.
7. Nacionalismo y xenofobia. Obsesión por el complot.
8. Envidia y miedo al “enemigo”.
9. Principio de guerra permanente, antipacifismo.
10. Elitismo, desprecio por los débiles.
11. Heroísmo, culto a la muerte.
12. Transferencia de la voluntad de poder a cuestiones sexuales. Machismo,
odio al sexo no conformista. Transferencia del sexo al juego de las armas.
13. Populismo cualitativo, oposición a los podridos gobiernos parlamentarios. Cada
vez que un político arroja dudas sobre la legitimidad del parlamento porque no
representa ya la voz del pueblo, podemos percibir olor de Ur-Fascismo.
14. Neolengua. Todos los textos escolares nazis o fascistas se basaban en un léxico
pobre y en una sintaxis elemental, con la finalidad de limitar los instrumentos para el
razonamiento complejo y crítico. Pero debemos estar preparados para identificar
otras formas de neolengua, incluso cuando adoptan la forma inocente de un
popular reality show.
Terminamos con esta advertencia, también atemporal, de Eco:
El Ur-Fascismo puede volver todavía con las apariencias más inocentes. Nuestro
deber es desenmascararlo y apuntar con el índice sobre cada una de sus formas
nuevas, cada día, en cada parte del mundo.