EL PROCESO COMUNICATIVO

EJEMPLOS:
Es un proceso de elaboración, transmisión,
“Juan le dijo a Luis que asista a su fiesta”
circulación, recepción, decodificación e
ENC: Juan
intercambio de información.
DEC: Luis
COD: Castellano
La comunicación es el proceso mediante el cual dos CAN: Ondas sonoras
o más personas tratan de expresar algo. Se basa en MEN: Asiste a la fiesta
la emisión, recepción y comprensión de mensajes. REF : En la sala de la casa.
Este proceso puede ser:
a) Comunicación verbal.- Aquella que usa “Le dijeron que estaba despedido”
signos o códigos verbales predeterminados ENC: Gerente
por el hombre. La estudia la lingüística. DEC: Empleado
b) Comunicación no verbal.- Aquella en la cual COD: Castellano
se utilizan otras formas para transmitir un CAN: Ondas sonoras
mensaje. Utilizada por las máquinas, MEN: Estaba despedido.
animales y el hombre al emplear gestos. La REF : En la oficina.
estudia la semiología.
ELEMENTOS DE LA COMUNICACION “Leyó en el cartel que no había pan”
La comunicación puede presentar los siguientes ENC: Panadero
elementos: DEC: Cliente
a) ENCODIFICADOR:(Emisor) Procesa el COD: Castellano
mensaje y lo transforma en códigos CAN: El cartel
lingüísticos. MEN: No había pan.
REF : En la panadería.
b) DECODIFICADOR: (Receptor)
Recibe el mensaje y lo procesa el código “Vio en el semáforo la luz roja”
para ser entendido. ENC: El policía de tránsito
DEC: El chofer
c) CODIGO: COD: El color rojo
Es el sistema organizado de signos CAN: El semáforo
verbales que se utilizan para procesar el MEN: Detenerse.
mensaje. REF : En la esquina de la avenida.

d) CANAL: I. COMPROBANDO CONOCIMIENTOS

Es el medio utilizado para transmitir el
mensaje.
e) MENSAJE:
Es el asunto o tema que se quiere
transmitir.
f) REFERENTE:
Es el lugar específico en donde se produce
el proceso comunicativo.
 EL CONTEXTO: un mensaje sin contexto
definido que lo encuadre es ambiguo porque
adquiere numerosas direcciones en su configuración.
Un signo lingüístico aislado de su contexto puede ser
interpretado en una gama de sentidos. Ejemplo:
¡LA GATA!
Ahora ensayemos algunas de sus
significaciones
- “Mira si la gata está dentro de la casa”
- “Alcánzame la gata para cambiar la
llanta”
- “Mira, allí está nuestra amiga
de ojos verdes”
COMPLETA ESPACIOS EN BLANCO:
“Anunció que habrá aumento de sueldos”
ENC: ................................................
DEC: ................................................
COD: ................................................
CAN: ................................................
MEN: ................................................
REF : ...............................................
.
“Al recibir el abrazo, él le dio la mano”
ENC: ................................................
DEC: ................................................
COD: ................................................
CAN: ................................................
MEN: ................................................
REF : ................................................
“Tuvo que decirle que tenía un cáncer”
ENC: ................................................
DEC: ................................................
COD: ................................................
CAN: ................................................
MEN: ................................................
REF : ................................................
“Escucho en la TV que habría huelga” c) La comunicación no verbal.

ENC: ................................................ 3. Para que haya comunicación efectiva:

DEC: ................................................ a) Ambos sujetos deben de estar presentes
COD: ................................................ b) Deben dominar el mismo código
CAN: ................................................ c) El canal debe de ser leído con facilidad
MEN: ................................................ d) El mensaje debe de ser interesante
REF : ................................................ e) El encodificador debe de ser preciso.

“Alumnos...¡Firmes!” 4. Uno de los siguientes utiliza comunicativos es no

verbal:
ENC: ................................................ a) Los letreros d) T.A
DEC: ................................................ b) El inglés e) N.A
COD: ................................................ c) Los animales
CAN: ................................................
MEN: ................................................ 5. Si utilizamos la pregunta ¿Cómo? Hallaré:
REF : ................................................ a) El emisor d) El receptor
b) El código e) El referente
“Vamos muchachos a ganar” c) El canal
ENC: ................................................
DEC: ................................................ 6. El elemento circulante en un proceso es:
COD: ................................................ a) El mensaje d) El receptor
CAN: ................................................ b) El código e) El referente
MEN: ................................................ c) El canal
REF : ................................................
7. Los códigos creados por el hombre hacen:
a) La claridad d) El código
“Le sacaron tarjeta roja” b) El proceso e) El habla
c) La comunicación verbal.
ENC: ................................................
DEC: ................................................ 8. En “Le sacaron tarjeta roja” el código es:
COD: ................................................ a) La tarjeta d) El color rojo
CAN: ................................................ b) El árbitro e) le sacaron
MEN: ................................................ c) Expulsado
REF : ................................................
9. Al realizar la pregunta ¿Qué? Se ubica:
“El semáforo marcó verde” a) El mensaje d) El receptor
b) El código e) El referente
ENC: ................................................ c) El canal
DEC: ................................................
COD: ................................................ 10. En: “Bajan en la esquina, por favor” el
CAN: ................................................ encodificador y el decodificador son:
MEN: ................................................ a) El chofer-El pasajero
REF : ................................................ b) El pasajero-El chofer
c) El pasajero-El auto
“Deme 10 panes.” d) El cobrador –El pasajero
ENC: ................................................ e) El cobrador-el chofer
DEC: ................................................
COD: ................................................
CAN: ................................................ Ojo: EL HOMBRE NO PUEDE NO -
MEN: ................................................ COMUNICAR
REF : ................................................

II. AUTOEVALUACION:
1. Constituye el medio que se utiliza ACTIVIDAD: construye mediante un gráfico todo el
para transmitir el mensaje: proceso comunicativo. Desde donde inicia (emisor)
a) Código d) Emisor hasta donde termina (receptor)
b) Receptor e) Canal
c) Referente

2. La semiología estudia:
a) La comunicación d) El código
b) El proceso e) El habla