CÁLCULO DIFERENCIAL

GRUPO XXX

ENTREGADO POR:

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)

CALCULO DIFERENCIAL

SEPTIEMBRE 2019
 INTRODUCCIÓN

Las funciones asignan valores de salidas a los valores de entrada. El dominio de una
función es el conjunto de todos los posibles valores de entrada de la función. Por ejemplo,
el dominio de f(x)=x² consiste de todos los números reales, y el dominio de g(x)=1/x consiste
de todos los números reales excepto x=0. También podemos definir funciones especiales
cuyos dominios son más limitados.
Estimado estudiante, a continuación, se presentan los ejercicios asignados para la pretarea.
Estos, hacen referencia a los presaberes que usted debe tener claro para lograr abordar el
curso de cálculo diferencial con éxito, tenga en cuenta desarrollar estos de manera
individual haciendo un uso correcto del editor de ecuaciones de Word.
a) Simplificar las siguientes expresiones algebraicas:

1) 3𝑗 + 6𝑗 – 8𝑗 =
2) 10𝑥 2 – 2𝑥 − 55𝑥 – 4𝑥 2 =
3) 2(𝑎𝑏 2 – 4𝑏 + 3𝑏) [– (𝑎𝑏 2 + 4𝑏 – 2𝑎2 ) + 3𝑏] =
2 2 4 1 9
4) ( ) [( 𝑦 + 𝑦) − ( + )]=
6 3 3 2𝑦 2𝑦
1 𝑎 𝑏
5) − ( + + 𝑐) + (−𝑎 − 𝑏 − 𝑐)=
4 4 2

Desarrollo
1) 3𝑗 + 6𝑗 – 8𝑗 = 9𝑗 − 8𝑗 = 1𝑗
2) 10𝑥 2 – 2𝑥 − 55𝑥 – 4𝑥 2 = 10𝑥 2 − 4𝑥 2 – 2𝑥 − 55𝑥 = 6𝑥 2 − 57𝑥
3) 2(𝑎𝑏 2 – 4𝑏 + 3𝑏) [– (𝑎𝑏 2 + 4𝑏 – 2𝑎2 ) + 3𝑏]
Multiplicando por dos.
(2𝑎𝑏 2 – 8𝑏 + 6𝑏) [– (𝑎𝑏 2 + 4𝑏 – 2𝑎2 ) + 3𝑏]
Ahora se multiplica el paréntesis
– (𝑎𝑏 2 + 4𝑏 – 2𝑎2 ) + 3𝑏 = −𝑎𝑏 2 − 4𝑏 + 2𝑎2
Se suman términos semejantes
−𝑎𝑏2 − 4𝑏 + 2𝑎2 + 3𝑏 = −𝑎𝑏 2 − 𝑏 + 2𝑎2
Ahora se multiplica los términos
(2𝑎𝑏 2 – 2𝑏)[−𝑎𝑏 2 − 𝑏 + 2𝑎2 ] = 2𝑏(𝑎𝑏 − 1)(2𝑎2 − 𝑎𝑏 2 − 𝑏)
Desarrollando se tiene como respuesta
4𝑎3 𝑏2 − 2𝑎2 𝑏 4 − 4𝑎2 𝑏 + 2𝑏 2
2 2 4 1 9
4) (6) [(3 𝑦 + 3 𝑦) − (2𝑦 + 2𝑦)]

Se opera las partes internas dentro de los corchetes

2 4 1 9 2 4 1 9 6𝑦 + 12𝑦 2𝑦 + 18
[( 𝑦 + 𝑦) − ( + )] = 𝑦 + 𝑦 − − = −( )
3 3 2𝑦 2𝑦 3 3 2𝑦 2𝑦 9 4𝑦 2
Ahora al simplificar
6𝑦 + 12𝑦 2𝑦 + 18 18𝑦 20
−( 2
)= −( )
9 4𝑦 9 4𝑦
 18𝑦 20 5
− ( ) = 2𝑦 − ( )
9 4𝑦 𝑦
Ahora esto se multiplica por un tercio
1 5
( ) (2𝑦 − ( ))
3 𝑦
1 𝑎 𝑏
5) − 4 (4 + 2 + 𝑐) + (−𝑎 − 𝑏 − 𝑐)=
1 𝑎 𝑏
− ( + + 𝑐) + (−𝑎 − 𝑏 − 𝑐)
4 4 2
Para desarrollar se multiplican los paréntesis involucradas
1 𝑎 𝑏
− ( + + 𝑐) + (−𝑎 − 𝑏 − 𝑐)
4 4 2
𝑎 𝑏 𝑐
− − − + (−𝑎 − 𝑏 − 𝑐)
16 8 4
Ahora se operan las variables semejantes.
𝑎 𝑏 𝑐
− −𝑎− −𝑏− −𝑐
16 8 4
Quedando como respuesta
𝑎 𝑏 𝑐 17𝑎 9𝑏 5𝑐
− −𝑎− −𝑏− −𝑐 = − − −
16 8 4 16 8 4

b) Calcular aplicando propiedades de la potenciación.

1. 𝑎8 . 𝑎6 . 𝑎10 =
𝑥 3 𝑦6 𝑧7
2. . .
𝑥 𝑦3 𝑧5
=

3. (((−4)3 )4 )𝑎 =
4. (5𝑦)2 =
𝑥 5𝑦6
5. =
𝑥 3𝑦3

Desarrollo

𝑎8 . 𝑎6 . 𝑎10

De acuerdo con la ley de los exponentes, se suman los mismos

𝑎8 . 𝑎6 . 𝑎10 = 𝑎8+6+10 = 𝑎24

𝑥3 𝑦6 𝑧7
. . =
𝑥 𝑦3 𝑧5
Se empieza simplificando o reduciendo la expresión

𝑥3 𝑦6 𝑧7
. . = 𝑥2. 𝑦3. 𝑧2
𝑥 𝑦3 𝑧5

Como los exponentes no se puede tocar debido a que la base es distinta, el ejercicio o el
procediendo anterior muestra la respuesta.

(((−4)3 )4 )𝑎 =

De acuerdo a la teoría de los exponentes queda que la función respuesta es

(((−4)3 )4 )𝑎 = ((−4)3∗4 )𝑎 = ((−4)12 )𝑎

Desarrollando la expresión queda como respuesta que

((−4)12 )𝑎 = (16777216)𝑎

(5𝑦)2 =

De acuerda a las propiedades de los exponentes, se multiplica el exponente externo de la

función, a cada exponente interno de la expresión.

(5𝑦)2 = 25𝑦 2

𝑥 5𝑦6
𝑥 3𝑦3
=

En este ejercicio, se simplifican términos que están en el numerador, con términos del
denominador.

𝑥5𝑦6
= 𝑥2 ∗ 𝑦3
𝑥3𝑦3

Ya que para equis

5−3=2

Para y

6−3=3

c) De acuerdo con los fundamentos del álgebra resolver:

1. 𝑆𝑖 𝑎 − 𝑏 = 3 𝑦 𝑎𝑏 = 18 𝑐𝑎𝑙𝑐𝑢𝑙𝑎𝑟: 𝑐 = 𝑎3 + 𝑏 3
 1
2. 𝑆𝑖 𝑥 + 𝑥 = √5 𝑐𝑎𝑙𝑐𝑢𝑙𝑎𝑟: 𝑥 3 + 𝑥 −3

3. 𝑆𝑖𝑚𝑝𝑙𝑖𝑓𝑖𝑐𝑎𝑟: 𝐶 = (𝑥 − 𝑦)[(𝑥 + 𝑦)2 + (𝑥 − 𝑦)2 + 2𝑥𝑦] + 2𝑦 3

4. 𝑅𝑒𝑑𝑢𝑐𝑖𝑟: 𝐷 = (𝑧 − 3)(𝑧 + 2)(𝑧 − 5)(𝑧 + 4) − (𝑧 2 − 𝑧 − 13)2 + 50

Desarrollo

𝑆𝑖 𝑎 − 𝑏 = 3 𝑦 𝑎𝑏 = 18 𝑐𝑎𝑙𝑐𝑢𝑙𝑎𝑟: 𝑐 = 𝑎3 + 𝑏 3

Se realiza el siguiente procedimiento

(𝑎 − 𝑏 )3 = 𝑎3 − 3𝑎2 𝑏 + 3𝑎𝑏 2 − 𝑏 3

Por otro lado

(𝑎 + 𝑏)3 = 𝑎3 + 3𝑎2 𝑏 + 3𝑎𝑏 2 + 𝑏 3

(𝑎 + 𝑏)3 = 𝑎3 + 𝑏 3 + 3ab(a + b)

𝑎3 + 𝑏 3 = (𝑎 + 𝑏)(𝑎2 − 𝑎𝑏 + 𝑏 2 )

Ahora

𝑎−𝑏 =3

Por ende

(𝑎 − 𝑏)3 = 33

Con la misma simplificación

33 = 𝑎3 − 𝑏 3 − 3𝑎𝑏(𝑎 − 𝑏)

Por otro lado

𝑎𝑏 = 18

Ahora

33 = 𝑎3 − 𝑏 3 − 3(18)(3)

27 = 𝑎3 − 𝑏 3 − 162

Despejamos

27 + 162 = 𝑎3 − 𝑏 3
 𝑎3 − 𝑏 3 = 189

Por otro lado

𝑎3 − 𝑏 3 = (𝑎 − 𝑏)(𝑎2 + 𝑎𝑏 + 𝑏 2 )

189 = (3)(𝑎2 + 18 + 𝑏 2 )

189
= (𝑎2 + 18 + 𝑏 2 )
3

63 = (𝑎2 + 18 + 𝑏 2 )

Se busca el valor de 𝑎2 + 𝑏 2

(𝑎 − 𝑏)2 = 𝑎2 + 𝑏 2 − 2𝑎𝑏

(3)2 = 𝑎2 + 𝑏 2 − 2(18)

(3)2 + 36 = 𝑎2 + 𝑏 2

9 + 36 = 𝑎2 + 𝑏 2

45 = 𝑎2 + 𝑏 2

Adicionamos

(𝑎 + 𝑏)2 = 𝑎2 + 𝑏 2 + 2𝑎𝑏

(𝑎 + 𝑏)2 = 45 + 2(18)

(𝑎 + 𝑏)2 = 45 + 36

(𝑎 + 𝑏)2 = 81

√(𝑎 + 𝑏)2 = √81

𝑎+𝑏 =9

Finalmente

𝑎3 + 𝑏 3 = (𝑎 + 𝑏)(𝑎2 − 𝑎𝑏 + 𝑏 2 )

𝑎3 + 𝑏 3 = (9)((𝑎2 + 𝑏 2 ) − 𝑎𝑏)

𝑎3 + 𝑏 3 = (9)((45) − 18)
 𝑎3 + 𝑏 3 = (9)(27)

𝑎3 + 𝑏 3 = 243

1
𝑆𝑖 𝑥 + 𝑥 = √5 𝑐𝑎𝑙𝑐𝑢𝑙𝑎𝑟: 𝑥 3 + 𝑥 −3

Partimos de la siguiente

3
(𝑥 + 1/𝑥)3 = 52

Al desarrollar el cubo del binomio se obtiene la siguiente expresión

3
( )
(𝑥 + 1/𝑥)3 = 5 2

1 3 3
( )
𝑥3 + + 3𝑥 + = 5 2
𝑥3 𝑥

Por otro lado

1 1 3
( )
𝑥3 + 3
+ 3 (𝑥 + ) = 5 2
𝑥 𝑥

1 3
( )
𝑥3 + 3
+ 3(√5) = 5 2
𝑥

Al despejar obtenemos que

1 3
( )
𝑥3 + = 5 2 − 3(√5)
𝑥3

1
𝑥3 + = 2√5
𝑥3

𝑆𝑖𝑚𝑝𝑙𝑖𝑓𝑖𝑐𝑎𝑟: 𝐶 = (𝑥 − 𝑦)[(𝑥 + 𝑦)2 + (𝑥 − 𝑦)2 + 2𝑥𝑦] + 2𝑦 3

Desarrollo

Desarrollamos los binomios cuadráticos

(𝑥 + 𝑦)2 = 𝑥 2 + 2𝑥𝑦 + 𝑦 2

Ahora

(𝑥 − 𝑦)(𝑥 − 𝑦) = 𝑥 2 − 2𝑥𝑦 + 𝑦 2

Se agrupan los términos

 (𝑥 − 𝑦)[𝑥 2 + 2𝑥𝑦 + 𝑦 2 + 𝑥 2 − 2𝑥𝑦 + 𝑦 2 + 2𝑥𝑦] + 2𝑦 3

Al simplificar los términos semejantes dentro del corchete queda lo siguiente

(𝑥 − 𝑦)(2𝑦 2 + 2𝑥𝑦 + 2𝑥 2 ) + 2𝑦 3

Se multiplica por el factor x-y

2𝑥 3 − 2𝑦 3 + 2𝑦 3

Quedando que la simplificación es

𝑐 = 2𝑥 3

𝑅𝑒𝑑𝑢𝑐𝑖𝑟: 𝐷 = (𝑧 − 3)(𝑧 + 2)(𝑧 − 5)(𝑧 + 4) − (𝑧 2 − 𝑧 − 13)2 + 50

Se opera la primera parte

(𝑧 − 5)(𝑧 − 3) = 𝑧 2 − 8𝑧 + 15

Ahora la segunda parte

(𝑧 + 2)(𝑧 + 4) = 𝑧 2 + 6𝑧 + 8
Ahora la multiplicación de estos factores nos arroja lo siguiente
(𝑧 2 + 6𝑧 + 8)(𝑧 2 − 8𝑧 + 15) = 𝑧 4 − 2𝑧 3 − 25𝑧 2 + 26𝑧 + 120

Por otro lado

𝑧 4 − 2𝑧 3 − 25𝑧 2 + 26𝑧 + 120 − (𝑧 2 − 𝑧 − 13)2 + 50

Se desarrolla el binomio correspondiente

(𝑧 2 + (−𝑧 − 13))(𝑧 2 + (−𝑧 − 13)) = 2𝑧 2 (−𝑧 − 13) + (−𝑧 − 13)2 + (𝑧 2 )2

Por ahora me queda

120 + 26𝑧 − 25𝑧 2 − 2𝑧 3 + 𝑧 4 − (2𝑧 2 (−𝑧 − 13) + (−𝑧 − 13)2 + 𝑧 4 ) + 50

Se agrupan los términos

−((−𝑧 − 13)2 + 2𝑧 2 (−𝑧 − 13) + 𝑧 4 ) + 𝑧 4 − 2𝑧 3 − 25𝑧 2 + 26𝑧 + (120 + 50)

Ahora se simplifica

−𝑧 4 + 2𝑧 3 + 25𝑧 2 − 26𝑧 − 169 + 𝑧 4 − 2𝑧 3 − 25𝑧 2 + 26𝑧 + 170

Se reúnen términos semejantes

(170 − 169) + (𝑧 4 − 𝑧 4 ) + (2𝑧 3 − 2𝑧 3 ) + (25𝑧 2 − 25𝑧 2 ) + (26𝑧 − 26𝑧)

(170 − 169) = 1

Las demás expresiones dan

(1) + (0) + (0) + (0) + (0)

Finalmente la expresión reducida es igual a uno.

𝐷=1
 CONCLUSIONES
 En matemáticas, se dice que una magnitud o cantidad es función de otra si el valor
de la primera depende exclusivamente del valor de la segunda.

 De forma más abstracta, el concepto general de función, se refiere en matemáticas

a una regla que asigna a cada elemento de un primer conjunto un único elemento
de un segundo conjunto.

 Por ejemplo, una función sería el área de un círculo, ya que el área depende de la
medida del radio.

 A la primera magnitud (el área) se la denomina variable dependiente, y la cantidad

de la que depende (el radio) es la variable independiente.
 BIBLIOGRAFÍA

 Galván, Delia, Cienfuegos, Dora, and Romero, José. Cálculo Diferencial. Un

enfoque constructivista para el desarrollo de competencias mediante la reflexión y
la interacción. Mexico, Distrito Federal, México: Cengage Learning Editores S.A. de
C.V., 2011. ProQuest ebrary. Web. 5 May 2016.