ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

.
Sistemas Operativos

Innoo

Unipanamericana Fundación Universitaria Panamericana

Av Calle 32 n 17 - 30 Bogotá D.C. Colombia - Teléfono 5558210 - Personería Jurídica 23635/81 del MEN
Elaborado por Formación Virtual
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 5:

Servidores web

Programa académico
Tecnología en Análisis y Desarrollo de Sistemas de Información

Asignatura
Sistemas Operativos

Duración estimada
Estrategia didáctica
En aula o en plataforma Trabajo autónomo
Estudio de Caso 10 horas 20 horas

CONTEXTUALIZACIÓN

El estudiante debe documentarse previamente para poder realizar la práctica:

Un servidor web es un programa que se ejecuta continuamente en una maquina con propiedades y
recursos de acuerdo a las necesidades de los clientes manteniéndose a la espera de peticiones de ejecución
que le hará un cliente o un usuario de Internet.

El servidor web se encarga de contestar a estas peticiones de forma adecuada, entregando como resultado
una página web o información de todo tipo para ejecutar transacciones en tiempo real, administración de
información y el manejo del multiprocesamiento.

Al finalizar esta actividad estará en capacidad de:

R.A.7. Identificar los conceptos de interbloqueo, sincronización, concurrencia y procesos en paralelo,

para evaluar la ejecución de los procesos en el sistema operativo.

ACTIVIDAD

Condiciones básicas para el desarrollo de la actividad:

1. Lectura y apropiación de los temas de Sistemas operativos
1. Majeo de Internet
1. Desarrollo de la actividad asignado durante toda la asignatura.
1. Se recomienda realizar primera la contextualización y apropiación de conceptos para proseguir en
la elaboración de modelos entidad relación.
1. Es de gran importancia el aprendizaje autónomo, la lectura y práctica de los ejercicios en esta
materia.

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Actividad

Parta A: Realiza un escrito con los siguientes conceptos, citado ejemplo que evidencia su aplicabilidad.

 Bloqueo o interbloqueo.

 Modelación de bloqueos.

 Detección de bloqueos.

Parte B:

1. Realizar la Instalación de LAMP SERVER

2. Para distribuciones basadas en redhad como centos instalar lo siguiente: # yum install httpd httpd-
devel (Instala el servidor de apache).
# yum install mysql mysql-server mysql-devel (Instala la base de datos Mysql).
# yum install php php-mysql php-common php-gd php-mbstring php- mcrypt (Instala el
lenguaje PHP).
3. Si su distribución es de los derivados de debian como Ubuntu puede instalar todo el paquete
con la siguiente línea:
sudo apt-get install lamp-server^
4. Localizar servicios y paquetes instalados, ubicación de archivos en el sistema de archivos de LINUX.
5. Cree un archivo prueba.php con la siguiente con las siguientes líneas <?
phpinfo(); ?>
6. Ejecute el anterior archivo desde el browser y verifique la información sobre la instalación y
propiedades de php ¿Nombre 5 elementos de configuración importantes se deben tener en cuenta y
para qué sirven? - Con base en lapantalla que le aparece en el browser
7. Restringir archivos de lectura y ejecución en el archivo prueba.php verifica desde el browser
8. Cree un archivo serverweb.php y publíquelo en su sitio indicando los servicios y protocolos de red
utilizados.

Código ejemplo
<?php
echo “protocolo1 <br>”; echo “protocolo2 <br>”;
?>

9. Visualizar página web en el sistema operativo Windows de la maquina local y en el

sistema operativo LINUX y WINDOWS de otra máquina.

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10. Verificar archivo de configuración httpd.conf del servicio apache y cambiar el puerto de
salida por el 120 y ejecutarlo en otra máquina haciendo la debida conexión.
11. Redacte el siguiente programa con el nombre de admon.php, indique su relación son
el sistema operativo y describa su funcionamiento.
12. Nombre y explique los protocolos que intervienen en la arquitectura cliente servidor trabajada en
la práctica.
13. Acceder, comentar y comparar las características de los sistemas operativo en la nube Andrew y
Silveos se adjuntan los enlaces: http://www.andrewmin.com/webx/, http://www.silveos.com/

Entregables:

Presente el análisis realizado mediante:

El informe debe cumplir normas APA.

Debe comprender los siguientes aspectos:

 Portada
 Introducción
 Objetivos de la práctica
 Introducción o teoría referente al tema.
 Desarrollo de la práctica. Se debe evidenciar cada punto realizado
 Conclusiones
 Bibliografía y referencias

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REFERENTES CONCEPTUALES

Unidad 7: Multiprocesamiento.

 Definición.
 Bloqueo o interbloqueo.
 Modelación de bloqueos.
 Detección de bloqueos.
 Recuperación de bloqueos.
 Evasión de bloqueos.
 Prevención de bloqueos.
 Inanición.

ROLES Y FUNCIONES

Tiempos estimados para el desarrollo de

Roles asociados a Tareas asociadas a la tarea
Funciones
la actividad las funciones Presencial /
Autónomo
plataforma
Proceso para crear,
Estudiante configurar Tarea 10 horas 20 Horas
servidores web
Seguimiento
y asesoría de la
Compartir, observa actividad
Docente 20 Horas
y evaluar el Selección de la
desarrollo de las propuesta más
actividades. indicada

ESPACIOS DE SOCIALIZACIÓN

La socialización de las actividades se hará exclusivamente por la plataforma académica en el respectivo

espacio para cada actividad desarrollada (tareas, foros, consultas, entre otros)

EVALUACIÓN

Evidencias asociadas (desempeño, producto y

Criterios de evaluación
conocimiento)
CE 1. Maneja los referentes teóricos y
conceptuales, asociados a las características y Informe norma APA con el desarrollo de 13 ítems
condiciones de bloqueo, atendiendo las de la actividad.
necesidades de ejecución de procesos en
paralelo.
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CE 2. Representa gráficamente los referentes
conceptuales y de aplicación asociados a la
recuperación de bloqueos, teniendo en cuenta
las técnicas de apropiación, rollback, y
eliminación de procesos.
CE 3. Representa gráficamente los referentes
conceptuales y de aplicación relacionados con el
procesamiento en paralelo, atendiendo las
técnicas de planificación de tiempos de CPU, y los
multiprocesadores.
CE 4. Representa gráficamente los referentes
conceptuales y de aplicación asociados con las
técnicas de evaluación de rendimiento, teniendo
en cuenta las necesidades del procesamiento por
lotes y en línea.

Instrumentos de evaluación
CATEGORIA CUMPLE NO CUMPLE
Define claramente cada ítems
del informe técnico.
Aplica la norma Apa sexta
edición en la entrega de informe.

Cumplimiento en las fechas

establecidas para las entregas de
las actividades.
Publicar las entregas en la
plataforma en el espacio
destinado para cada fin
Entrega del código fuente según
satisfacción del algoritmos
solicitado.
Evidencia el desarrollo de los 13
Ítems de la actividad
RECURSOS NECESARIOS PARA LA ACTIVIDAD

Recursos
Técnicos,
Computadora, sistema operativo Windows, navegador de Google Chrome, acceso a Mi
tecnológicos
pana, Herramientas de Microsoft office,
y materiales
Ambientes de
Plataforma virtual institucional
aprendizaje
Tanenbaum, Andrew S, T.A, (2003), Sistemas operativos modernos,
México, Pearson.

Recursos Singhal, M., & Shivaratri, N. G. (1994). Advanced concepts in operating

Obligatorios systems. McGraw-Hill, Inc.
bibliográficos

DHAMDHERE, Dhananjay M. Sistemas operativos: un enfoque basado en

conceptos. México: McGraw-Hill, 2008. 789p.

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 Pérez, J. C., Carballeira, F. G., de Miguel Anasagasti, P., & Costoya, F. P.
(2001). Sistemas operativos. McGraw-Hill Interamericana.
Stallings, W. (2004). Sistemas operativos (Vol. 2). Prentice Hall.
Tanenbaum, A. S. (2003). Sistemas operativos modernos. Pearson
Complementa
Educación.
rios
Mheducation.(2013). Gestión de los recueros de un sistemas operativo.
Recuperado de
http://www.mheducation.es/bcv/guide/capitulo/8448180321

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