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ENSAYO

ACTIVIDAD (4)
LA CONDUCTA HUMANA ANTE SITUACIONES DE EMERGENCIAS

HIGIENE Y SEGURIDAD INDUSTRIAL

DAIRO GUSTAVO MORALES REYES

UNIVERSIDAD DE BOYACÁ
INTRODUCCION
El Sistema de seguridad contra incendios en diferentes países se retoma desde los
tiempos de la antigua Roma donde los emperadores por orden de ellos se dictó un
código donde requerían la utilización de materiales resistentes al fuego, en relación
con el tema principal de este documento se observa que a pesar de que el hombre
fue quien descubrió el fuego ahora tiene que empezar a tratar de controlarlo para
evitar riesgos de accidentalidad, crear un sistema de control contra incendios y es
así como tendremos que afrontar situaciones y comportamientos frente a las
posibles amenazas que conlleva la manipulación de elementos de ignición que
comprometan la propagación del fuego.
Según el contenido de las guías NTP 390-395 concluyen el comportamiento de las
personas ante situaciones de vida o muerte. Estas situaciones son difíciles de
controlar ya que las personas tenemos diferentes formas de reaccionar, unas
porque ya han pasado y han vivido estas experiencias y otras que por naturalidad
tienen una reacción diferente. Es por esto que se deben iniciar campañas,
seminarios, charlas etc. A la comunidad.
CUERPO DEL ENSAYO
(ARGUMENTOS)
En la Conducta Humana ante situaciones de emergencias, conlleva factores de
comportamiento individual, ¿porque hago referencia a esto? Por qué la mayoría de
las personas solamente piensan en tratar de salvarse de una situación en peligro,
siempre y cuando no haya personas que, por un sentimiento mayor como familiares,
se arriesguen por ellos y determinen como una prioridad la vida de estas personas.
En esto también influye tener la capacidad de liderazgo porque de acuerdo a las
características de un buen líder y del conocimiento del mismo o experiencia se
aumentaría las probabilidades de salvar al personal que está en peligro.
En tanto los factores individuales asociados podemos empezar por el primer factor
como es el de la personalidad del individuo, este factor encierra una serie de valores
personales que adquieren compromiso total con las demás personas en el momento
que se encuentren en una situación de peligro, pues es ahí donde salen a flote
sentimientos expresivos que darán a lugar una reacción diferente a como conocían
a esta persona. Estos individuos con este tipo de actitud crean un ambiente de caos
y como son generadores de estos factores psicofisiológicos se les facilita contagiar
a otras personas que por debilidad emocional forme parte del caos.
Según la guía NTP 390 el nivel de formación de cada una de las personas influye
en la educación o el grado de conocimiento sobre el peligro al que está expuesto,
es decir, que la persona tiende a ser más consciente por las consecuencias, al tomar
decisiones que sean de vida o muerte. El hombre o la mujer tienen diferentes formas
de reaccionar ante el peligro, ya que por naturalidad son dos sistemas de
componentes que interpretan de una u otra manera sentimientos, cualidades,
virtudes etc. Que conlleven a encontrar el beneficio individual o en última instancia
lo colectivo, es preciso afirmar que las condiciones físicas y anímicas cumplen
también un papel importante en el individuo, ¿por qué? Porque cuando el cuerpo
está en un nivel atlético y energético la sangre del cuerpo se renueva y esto hace
que llegue con buen oxígeno al cerebro y esto hace que broten las ideas, que a la
cual se complementaría con la facilidad de determinar cuáles van a ser sus
prioridades y objetivos a cumplir, claro está que lo antes dicho conlleva un alto grado
de responsabilidad y que una de esas responsabilidades seria no excederse en
confianza. A continuación, describo un suceso de la vida real:
El día 15 de diciembre del 2015 cumplió 10 años una prima por parte de la familia
de mi madre, todos estábamos reunidos en la sala de la casa esperando los
invitados a la fiesta, cabe resaltar que a pesar que en la familia la mayoría de mis
primos son profesionales en el área de la seguridad industrial y demás estudios
relacionados con la seguridad y salud en el trabajo. Pues después de un tiempo de
iniciar la fiesta mi prima la cumpleañera decidió ir a la cocina a seguir quemando las
velitas que le habrían sobrado del ponqué con otros niños, sin ellos percatasen de
que el lugar donde estaban quemando esas velas, pasaba una línea de gas que al
parecer tenía una fuga, de donde se inició la propagación del fuego, al mirar la
reacción de mis familiares, unos quedaron atónicos frente a lo sucedido otros
reaccionaron llevando a los afectados por las quemaduras a un tanque con agua
que había en la casa, también observe que alguien que llevaba un extintor no pudo
accionarlo porque no le quito el seguro, también personas que salieron corriendo y
se tropezaban y empujaban la demás gente sin importar las consecuencias.
¿Cómo están relacionadas las conductas individuales y colectivas ante la
emergencia?
Estos dos tipos de conducta se relacionan por la iniciativa del individuo y de acuerdo
a la forma de ser de la persona, es decir sus criterios, virtudes, habilidades,
características etc. Ante la emergencia primero determinara si actúa y piensa en
grupo o individual. Y ya desde allí llevara a cabo sus decisiones de confrontar las
emergencias.
En pocas palabras hay que diferenciar entre las acciones individuales, esto es,
cuando los individuos y/o grupos actúan aisladamente y las acciones de los grupos
cuando éstos actúan como un todo.
¿Cuáles son criterios preventivos y de actuación sobre la conducta ante
situaciones de emergencia?
Criterios preventivos
 La información: Transmisión de conocimientos.
 Formación en emergencias: Aprendizaje.
 Adiestramiento: Automatización de conductas y posibilidad de anticipación.
Criterios de actuación
 El sistema de alerta debe difundir informaciones objetivas.
 El mensaje debe estar relacionado más con el comportamiento a seguir que
con el peligro que amenaza.
 Se ha de verificar que los mensajes han sido bien recibidos e interpretados.
 El público ha de ser dirigido.
 Las informaciones deben ser tranquilizadoras, en función del estado
emocional.
 Propagar con rapidez rumores defensivos, contrarios a los que se producen
entre el público y crean desesperación.
 Alejar del grupo hipersensibles “gérmenes” de miedo contagioso, sin
brusquedad, con actitud reconfortante.
 Dispersar en grupos la muchedumbre.
 Canalizar los desplazamientos.
 Dar las consignas adecuadas a los líderes guías, puesto que estos son los
encargados de actuar en estos casos con el público, sirviendo también de
modelo de comportamiento.
¿Cómo debería ser el proceso de evaluación del individuo?
El proceso debe ser de acuerdo a las cinco fases en las evaluaciones que realiza la
persona:
 Comprobación: Es el intento del individuo por determinar la importancia de
las señales de riesgo.
 Definición: es el intento del individuo por relacionar la información del peligro
percibido con algunas de sus variables, tales como su naturaleza cualitativa,
la magnitud y su posible desarrollo en el tiempo.
 Evaluación: El individuo opera estimando el valor del peligro. Es la actividad
cognoscitiva y psicológica necesaria para que el individuo responda ante un
peligro. La capacidad de reducir los niveles de tensión y ansiedad será el
factor esencial.
 Compromiso: aquí, el individuo pone en marcha los mecanismos para iniciar
la respuesta. Ejecuta las acciones o planes de acción. Si la respuesta fracasa
se producirá una discrepancia o interrupción de los planes de acción. De
inmediato se producirá una reevaluación de la situación.
 Reevaluación: Es el proceso que más tensiones desencadena en el
individuo debido al fallo de las acciones o planes anteriores.
Como higienista de la Universidad de Boyacá ¿qué acciones no
convencionales propondría usted para que las personas promuevan una
cultura de autocuidado?
Dar a conocer las rutas de evacuación con su respectiva señalización.
Implementar campañas informativas con ayudas de folletos que identifiquen los
procedimientos o paso a paso ante una situación de emergencia.
Fomentar el uso de los extintores y donde ubicarlos.
Realizar un diagrama y plasmarlo en murales sobre las áreas o puntos de encuentro
que pueda salvaguardar la vida de las personas.
Realizar periódicamente simulacros sobre cualquier situación de riesgo que genere
una emergencia.
¿Por qué se accidentan las personas? Para mi concepto las personas se
accidentan debido al desgaste físico y mental, dando inicios a una baja
concentración en las actividades que a diario realizamos, esto conlleva a
desencadenar una serie de factores de riesgo, en donde se está teniendo un alto
grado de irresponsabilidad por parte del individuo.
CONCLUSIONES
Dado lo anterior con argumentos claros sobre como es el comportamiento humano
ante situaciones de emergencia, que impliquen decisiones que puedan ayudar en
lo colectivo e individual, y que esto encierra una serie de factores como el liderazgo,
personalidad edad, nivel de formación etc. Determina como concluir con objetividad
una situación de peligro.
Cabe resaltar que hay características entre lo colectivo e individual, que como
opinión o conclusión propia lo colectivo adquiere un alto grado de responsabilidad y
concentración para apoyar y delegarle funciones que quieran cumplir a cada una de
ellas, pues es más difícil porque cada persona por decirlo así es “un mundo
diferente” con actitudes y pensamientos propios de querer reaccionar o saber tener
la razón de dichas situaciones de emergencia y es ahí donde se debe tener
paciencia y tolerancia para tratar de persuadir este tipo de personas y que no
contagien el resto es decir el “germen”. Ahora en tanto a lo individual pues es más
relevante y propio de uno mismo tomar buenas decisiones para dar cumplimiento a
una objetividad que determine o concluya la situación.

El tomar decisiones frente a una situación que nos genere un peligro y que estas
decisiones se lleven de la mano con el utilitarismo sería un complemento para tener
claridad el cual debería ser el objetivo primordial que beneficie ya sea individual o
colectivo, es decir que, situaciones extremas, requieren medidas extremas en
donde se tiene que ser determinantes porque el tiempo corre en contra de lo que
nosotros decidamos porque de lo contrario los afectados seremos todos
BIBLIOGRAFIA

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