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TUTOR:
RCARDO JAVIER PINEDA
Llamaremos:
X1 = dimensión mayor
X2 = dimensión menor
X1 ≤ 2
X2 ≤ 2
X1 + 2X2 ≤ 4
Condiciones de no negatividad:
X1 ≥ 0
X2 ≥ 0
1.- Las condiciones del problema se escriben como igualdades agregando variables de
holgura:
X1 + h1 = 2
X2 + h2 = 2
X1 + 2X2 + h3 = 4
Se construye una tabla con los coeficientes de las condiciones y la función objetivo (en
negativo):
Se obtiene la primera solución: Z(0,0,2,2,4) = 0
3.- Se transforma la tabla para obtener una nueva solución. Para ello:
3.1.- Se selecciona la columna pivote aquella con el número negativo de mayor valor
absoluto en la última fila.
Primera columna.
3.2.- Se selecciona la fila pivote aquella con el menor cociente positivo entre la columna B
y la columna pivote.
Primera columna.
3.2.- Se selecciona la fila pivote aquella con el menor cociente positivo entre la columna B
y la columna pivote.
4.- Se revisa la última fila de la tabla y, como hay valores negativos, se repite el paso 3.
4.1.- Segunda columna es columna pivote.
4.2.- Tercera fila es fila pivote, ya que los cocientes positivos serian:
2/1 = 2 y 2/2 = 1
4.3.- El elemento pivote es el número dos (2); se divide la fila pivote por dos (2).
Se revisa la última fila de la tabla y, ya que no hay valores negativos, se selecciona la mejor
solución.
Método Gráfico
2.- Se construye la gráfica anexa con las igualdades que representan las fronteras del
polígono solución. Se evalúan los vértices del polígono en la función objetivo y se
selecciona como solución máxima la mayor de todas esas evaluaciones:
La solución máxima de la función objetivo (perímetro) es Z = 6 cuando las
dimensiones de la mesa rectangular son: 2 metros por 1 metro.
Sujeto a:
3X1 + 7X2 ≥ 17
1X1 + 5X2 ≥ 21
3X1 + 1X2 ≥ 19
X1, X2 ≥ 0
Vértice F: (0,19)
Vértice E: (5,28;3,14)
Desarrollo:
Las coordenadas que limitan el gráfico (zona de minimización) son las siguientes:
Vértice F: (0,19)
X2 ≥ 3,14
3X1 + 1(3,14) ≥ 19
X1 ≥ 19-3,14/3
X1 ≥ 5,28
Vértice E: (5,28;3,14)
Z= 21(5,28) + 23(3,14)
Z= 183,1
CONCLUSION
Por medio de la presente actividad se logra desarrollar los problemas por medio del método
simplex, los que me permitió entregar los resultados de la actividad.
Se logra comprender la gran importancia que tiene saber identificar situaciones de la vida
cotidiana en las cuales podemos utilizar las matemáticas.
BIBLIOGRAFÍA
https://www.coursehero.com/file/21276880/Libro-de-Investigaci%C3%B3n-de-
Operaciones-II-Definitivo-1/