TOPOGRAFÍA Y GEODESIA

Arquitectura y urbanismo / Facultad de Arquitectura y Diseño

 TOPOGRAFÍA Y GEODESIA

Mg. Ing. Pedro Luis Rojas Díaz

pedro.rojas@upn.pe

Semana 01:
- Presentación del curso Objetivos:
- Definiciones, historia e importancia de • Identificar deberes y derechos que tendrá en
la topografía. el presente curso.
- Ramas de la topografía • Definir los conceptos básicos
- Equipos Topográficos • Categorizar elementos de la topografía
- Consideraciones matemáticas básicas • Elegir la mejor forma de convertir unidades
- Conversiones de unidades

“Sólo podremos tomar decisiones acertadas, si

sabemos como analizar e interpretar los datos”
Avinash Kaushik
NOVEDADES DEL CICLO

tucódigo@upn.pe
Reglas básicas y consideraciones iniciales
Puntualidad
- Con una tolerancia de 10 minutos, se tomará lista para colocar asistencia para
luego proceder a cerrar la puerta.
- 15 minutos después se volverá a abrir la puerta para los alumnos que llegaron
tarde, colocándolo así en el sistema.
- Pasado esto, usted podrá ingresar al aula pero se le considerará como
inasistencia. De pasar esto por una razón justificada mostrar los medios
probatorios necesarios para que se considere su asistencia.

Inasistencias:
El curso tiene un tope de 5 inasistencias, la sexta inhabilita al alumno para poder
continuar en el curso.
El docente no tiene la facultad de modificar inasistencias ya colocadas en el sistema.
Reglas básicas y consideraciones iniciales
Evaluaciones:
Son 4 notas y se cerrarán en los días que corresponde:
T1: Semana 04
EP: Semana 08
T2: Semana 12
EF: Semana 16
No aplica sustitutorio!!
Se pueden recuperar?

IMPORTANTE!!!
En Evaluaciones individuales:
- Se puede sacar documentación impresa y apuntes pero está prohibido
prestarse el material.
- Se debe usar una calculadora convencional. Prohibido uso de celular

Comunicación Docente - estudiante

- El único medio de comunicación permitido es el correo institucional, no
se dará el número celular, ni se usarán redes sociales en nuestra pedro.rojas@upn.pe
comunicación y limitemos la mensajería interna del aula virtual. Usemos
sólo el correo para agilizar nuestra comunicación.
 DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS DE LA FACULTAD DE ARQUITECTURA Y DISEÑO PARA LOS
CURSOS Y TALLERES EN LAS CARRERAS DE LA FACULTAD

a. Orientaciones Metodológicas

1. Estas Disposiciones complementarias son de cumplimiento obligatorio. El docente debe

comunicarla a los estudiantes en el primer día de clases, explicarla, hacer firmar el formato de
lectura y comprensión de esta y colgarla en Aula Virtual.

5. En los cursos teóricos el docente decidirá la modalidad de evaluación y se considera dentro de la

evaluación continua.

7. En caso de haber, evaluación continua, la nota se coloca en clase y no tiene recuperación posterior.

8. Si hubo nota de evaluación continua en clase y el estudiante no asistió ese día, le corresponde
nota cero (00).

10. El docente NO está obligado a recibir trabajos después de la hora o plazos de entrega estipulada.
 DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS DE LA FACULTAD DE ARQUITECTURA Y DISEÑO PARA LOS
CURSOS Y TALLERES EN LAS CARRERAS DE LA FACULTAD
a. Orientaciones Metodológicas
12. En cursos que no tienen Examen Sustitutorio no se justifican faltas en días de evaluaciones T1, T2,
EP y EF, bajo ninguna justificación.

c. Orientaciones administrativas

1. Si el docente detecta y comprueba un plagio de trabajo, práctica, lámina, crítica de taller, o entrega de
proyecto de taller la nota que corresponde a esa evaluación será cero (00).

¿De acuerdo?
Reglas básicas y consideraciones iniciales
Las evaluaciones tendrán la siguiente configuración:
Semana 03: Práctica de teoría 01 (Pt1): Conversiones, escalas y ángulos: Individual con nota grupal
Semana 03: Práctica de teoría 02 (Pt2): Ángulos internos de un polígono: Grupal
Semana 04: Práctica de campo 01 (Pc1): Ángulos internos de un polígono: Grupal
Semana 04: Práctica de campo 02 (Pc2): Levantamiento de terreno con GPS (Traer laptop x grupo)
T1 = 0.30 Pt1 + 0.20 Pt2 + 0.3 Pc1 + 0.20 Pc2
Semana 05: Práctica de teoría 03 (Pt3): Teoría evaluada con la aplicación Kahoot: Grupal
Semana 08: Evaluación Parcial: Individual
EP = Nota Directa de la evaluación individual
Semana 09: Práctica de campo 03 (Pc3): Instalación del nivel y lectura de altura: Individual
Semana 09: Práctica de campo 04 (Pc4): Obtención de pendientes con el nivel: Grupal
Semana 10: Práctica de teoría 04 (Pt4): Gráfica de perfil longitudinal: Individual
Semana 11: Práctica de teoría 05 (Pt5): Simulación de nivelación geométrica: (Grupal)
Semana 12: Práctica de campo 05 (Pc5): Nivelación geométrica: Grupal
T2 = 0.10 Pt3 + 0.25 Pc3 + 0.15 Pc4 + 0.10 Pt4 + 0.15 Pt5 + 0.25 Pc5
Semana 14: Práctica de campo 06 (Pc6): Gráfica de poligonal con teodolito: Grupal
Semana 15: Práctica de teoría 04 (Pt6): Diseño urbano: Individual (Traer laptop con excepciones)
Semana 16: Evaluación escrita final (E)
EF = 0.20 Pc6 + 0.20 Pt4 + 0.60 E

PROM = 0.15 T1 + 0.30 EP + 0.15 T2 + 0.40 EF

Cualquier cambio se
¿O sea que sólo puedo
faltar en la semana 01, 02, avisará
06, 07 y 13? oportunamente!!!
 Silabo: Contenido del curso

Introducción y conceptos generales

Unidades de medidas, escalas,
conversiones, ángulos, pendientes Obtención áreas, perímetros, ángulos
y coordenadas utm

Nivelaciones, BM, perfiles

longitudinales, secciones
transversales
Diseño en planos
con curvas de
nivel, manejo de
poligonales,
cálculos y gráfica
 Definición de Topografía
Topo: Lugar

Raíces griegas

Grafía: Escritura

Ciencia que estudia el conjunto de procedimientos que tienen por objeto la representación gráfica de
la superficie terrestre con sus formas y detalles.

Conjunto de características que presenta la

superficie o el relieve de un terreno.
“Esta zona presenta una topografía muy
accidentada”
 Breve historia de
la Topografía

En 1400 a.c se ordena que se dividan las tierras en Egipto para cobrar impuestos,
creando el puesto del funcionario que media con el nombre de “Tendedores de
cuerda”

Ya a partir del siglo I A.C., los romanos construían sus canales para abastecer
de agua a las ciudades, con una precisión única en el cálculo de pendientes,
se construyeron alrededor de 507 km de acueductos.

Los caminos son también una muestra de la profundidad de los

conocimientos topográficos que mostraban los romanos, donde los
conceptos de nivelación se aplicaban tan igual como hoy
¿Es importante conocer los conceptos básicos de topografía para el arquitecto?
Que dicen: ¿Es
importante?
¿Aún piensas que no es importante?
Es importante y no lo nieguen
Definición de Geodesia
Es la ciencia que estudia la configuración y forma precisa del globo terrestre determinando las
dimensiones y características.

Topografía Geodesia

Para pequeñas extensiones de Para grandes extensiones de

terreno (máximo 5 Km). terreno.

No toma en cuenta la curvatura Toma en cuenta la curvatura de

de la tierra. la tierra.

Orientación hacia el norte Orientación hacia el norte

magnético (Brújula) geográfico
Supuesto principal para el estudio de la topografía
La línea que une dos puntos sobre la tierra (superficie) es una línea recta

“Para la topografía la tierra es plana”

PRINCIPALES RAMAS DE LA TOPOGRAFÍA
Planimetría
Rama de la topografía que comprende el estudio de la representación de una porción de terreno
en forma y dimensión de su proyección horizontal y representarlo en un plano, mediante la
simbología topográfica
RAMAS DE LA TOPOGRAFÍA
Altimetría
Rama de la topografía que comprende el estudio de la posición relativa altimétrica o de la
diferencia de alturas o cotas entre puntos de un terreno y su representación por intermedio de los
perfiles longitudinales y secciones transversales.
RAMAS DE LA TOPOGRAFÍA
Altimetría
Perfil longitudinal

C
C
R

R
RAMAS DE LA TOPOGRAFÍA
Taquimetría
Rama de la topografía que comprende el estudio de la representación de una Porción de terreno
en la forma y dimensión de su proyección horizontal y elevación, mediante las curvas de nivel.
Curvas de nivel
Plano de Curvas de nivel
Libreta de campo

Es donde el
topógrafo hace las
anotaciones de su
toma de datos.

Debe seguir un formato casi estándar y sus datos deben ser precisos pues de estos devienen los
cálculos realizados en el trabajo de gabinete.
Libreta de campo
Cinta métrica Brújula

La brújula es un instrumento de orientación

que utiliza una aguja imantada para señalar
el norte magnético terrestre. Su
funcionamiento se basa en el magnetismo
terrestre, por lo que señala el norte
magnético que corresponde con el norte
geográfico
GPS

El Sistema de Posicionamiento Global, más

conocido por sus siglas en inglés, GPS (siglas de
Global Positioning System), es un sistema que
permite determinar en toda la Tierra la posición de
un objeto (una persona, un vehículo) con una
precisión de hasta centímetros (si se utiliza GPS
diferencial), aunque lo habitual son unos pocos
metros de precisión
Nivel de Ingeniero
También llamado nivel topográfico, nivel óptico o
equialtímetro es un instrumento que tiene como
finalidad la medición de desniveles entre puntos
que se hallan a distintas alturas o el traslado de
cotas de un punto conocido a otro desconocido.

Mira estadimétrica, es una regla graduada que

permite mediante un nivel topográfico, medir
desniveles, es decir, diferencias de altura. Con una
mira, también se pueden medir distancias
Teodolito
El teodolito es un instrumento de medición
mecánico-óptico que se utiliza para obtener ángulos
verticales y horizontales, en la mayoría de los casos,
ámbito en el cual tiene una precisión elevada.
Estación Total
Es un instrumento electro-óptico utilizado en topografía, cuyo
funcionamiento se apoya en la tecnología electrónica. Consiste en la
incorporación de un distanciómetro y un microprocesador a un
teodolito electrónico.
 Drone

Levantamientos topográficos con

Drones mediante la fotogrametría y el
uso de software especializado
ALGUNOS PROTOCOLOS MATEMÁTICOS
NOTACIÓN
La conferencia general de pesas y medidas recomienda que los números pueden agruparse de
tres en tres para facilitar la lectura y pero no se deben utilizar ni comas ni puntos en los espacios
entre grupos.
El único separador para decimales es el punto.

Ejemplo:

1,542,645 1 542 645 Un millón quinientos cuarenta y dos mil

seiscientos cuarenta y cinco

2,65 2.65 Dos punto sesenta y cinco

2,645.62 2 645.62 Dos mil seiscientos cuarenta y cinco punto

sesenta y dos

Cinco mil doscientos cuarenta y ocho punto

5.248.64 5 248.64
sesenta y cuatro
 ALGUNOS PROTOCOLOS MATEMÁTICOS
REDONDEO DE CIFRAS
Redondear un número es acortar el número de decimales que posee para hacerlo mas manejable
pese a que se pierda la exactitud.
Redondear a:

1.6458 Redondear a dos decimales 1.65

“Si la cifra posterior a la que tenemos que redondear es 5 o mayor a 5 agregamos

uno al valor de la cifra a redondear”

34.546957 Redondear a cinco decimales 34.54696

105.6542 Redondear a tres decimales 105.654

15.65815 x 13.48752 = 211.18961 Error por

redondeo
15.658 x 13.488 = 211.195
de 0.00539
¿Por qué dice que
se pierde exactitud
al redondear?
Los números siempre deben ser redondeados,
no se pregunten si se redondea o no, sino a
cuantos decimales van a redondear
ALGUNOS PROTOCOLOS MATEMÁTICOS
NOTACIÓN CIENTÍFICA
Es una forma de representar los números muy grandes o muy pequeños. Notación científica es
cuando se arregla el número de tal manera que un numero entre 1 y 10 se multiplica por
potencia de 10.

Ejm:
15 000 000 en notación científica sería 1.5 x 10⁷

0.0000036 en notación científica sería 3.6 x 10⁻⁶

En algunas ocasiones, la calculadora te puede arrojar un resultado

como 4.1 x 10⁻⁴

Ya sabes que hacer…..

CONVERSION DE UNIDADES
 CONVERSIONES DE UNIDADES

Medidas de longitud que usaremos

:10 :10 :10 :10 :10 :10

Milímetro – centímetro – decímetro - metro – Decámetro – Hectómetro - Kilómetro a

X10 X10 X10 X10 X10 X10

Medidas de superficie que usaremos

:100 :100 :100 :100 :100

Centímetro² – decímetro² - metro² – Decámetro² – Hectómetro² - Kilómetro² b

X100 X100 X100 X100 X100 a

Medidas de volumen que usaremos Otras relaciones

:1000 1 Hectárea (Ha) = 10 000 m²

:1000 :1000
1 milla = 1.60934 Km
1 pie = 0.3048 mts // 30.48 cm
Milímetro³ – centímetro³ – decímetro³ - metro³ c
1 pulgada = 0.0254 mts // 2.54 cm

X1000 X1000 X1000 b

a
Ejemplo
Convertir 500 000 milímetros (mm) a metros (km)

500 000 mm 1 cm 1 m 1 km 500 000 km

X X X = = 0.5 km
10 mm 100 cm 1000 m 1000 000

Practiquemos

1) Convertir 25 542.56 centímetros (cm) a Kilómetros (Km), expresar respuesta en 5 decimales

2) Convertir 5.64 Kilómetros (Km) a milímetros (mm).

 Recordemos

3) Convertir 34 846.975 centímetros cuadrados (cm²) a metros cuadrados (m²), expresar respuesta en 3
decimales

4) Convertir 15.37 Kilómetros cuadrados (Km²) a Hectáreas (Ha).

5) Convertir 25.45 pulgadas cuadradas (pulg²) a pie cuadrado (pie²), expresar respuesta en 2 decimales

PRÁCTICA 01: En su aula virtual se encuentra una práctica

con ejercicios sobre conversiones para reforzar el tema.
No olvides traer tu calculadora,
recuerda que en los exámenes
los celulares estarán prohibidos
FINAL CLASE 01