EJES

CAMPO VISIÓN SENTIDO ENFOQUE DE ÁREAS

ARTICULADORES
Investigación y aplicación de
ROMPER CON LA DEPENDENCIA conocimientos, orientados al
MATEMÁTICA
ECONÓMICA, a través del manejo y uso desarrollo de los sistemas productivos
Aplicativo y transformador de la realidad
CIENCIA Educación para sustentable de los recursos y bienes con prioridad en la seguridad y
TECNOLOGÍA la producción. económicos FORTALECIENDO Y soberanía alimentaria, generando
Y POTENCIANDO LOS SISTEMAS conocimientos aplicados a las
PRODUCCIÓN PRODUCTIVOS con la creación y vocaciones y potencialidades TÉCNICA TECNOLÓGICAS
aplicación de tecnologías propias y productivas de cada región, Productivo, tecnológico, de emprendimiento
limpias produciendo tecnologías propias y comunitario y socioambiental
pertinentes
Educación en CIANCIAS DE LA VIDA-BIO-GEO
BIOCÉNTRICA, que redimensiona el Reproducción de todas las formas de
convivencia con Respetar y preservar la vida de los seres que
cuidado, respeto y la preservación de la vida, a través del cuidado,
VIDA TIERRA Y la Madre Tierra interactúan en la naturaleza
vida de los seres, EN UNA RELACIÓN preservación, protección y promoción
TERRITORIO y salud CIENCIAS NATURALES FIS-QUIM
ARMÓNICA CON LA MADRE TIERRA, de la vida en equilibrio y armonía con
comunitaria. con sustentabilidad la madre tierra Promoción y respeto de la vida en la
transformación sustentable de la naturaleza
Educación en TRANSFORMACIÓN DE LA COSMOVISIONES, FILOSOFÍA Y SOCIOL
valores MENTALIDAD Promueve una conciencia holística a Dialógico y critico
sociocomunitari COLONIAL, (descolonización mental) de través de un diálogo intercultural
os. lo individual a lo colectivo, PARA entre las diversas cosmovisiones de
COSMOS Y
TRANSFORMAR LA SOCIEDAD, con vida y de espiritualidad del ser
PENSAMIENTO
principios y valores comunitarios, de humano en relación con el todo, que
VALORES, ESPIRITUALIDAD Y RELIGIONES
mutuo aprendizaje entre distintas formas manifiestan los pueblos que conforman
Dialógico
de comprender la vida. Bolivia y el mundo.
DESPATRIARCALIZACIÓN
- Educación COMUNICACIÓN Y LENGUAJES
intracultural, Comunicativo, dialógico y textual
intercultural y RECUPERAR EL SENTIDO CIENCIAS SOCIALES
COMUNITARIO
plurilingüe. Recuperar la convivencia, con sentido Descolonizador, crítico y propositivo
DE LA VIDA , promover EL PRINCIPIO
comunitario de la vida y sus valores, ARTES PLÁSTICAS Y VISUALES
COMUNIDAD Y DE RELACIONALIDAD, entre el ser
orienta a superar las desigualdades Emancipador, vivencial y propositivo
SOCIEDAD humano, madre tierra y el cosmos que se
sociales, consolidando la identidad
complementan y autoregulan entre sí, EDUCACIÓN MUSICAL
cultural de los seres humanos.
ayudando a transformar la Expresivo y creativo
direccionalidad del hombre EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
Desarrollo psicomotriz-motriz