LICEUL TEHNOLOGIC ,,LIVIU SUHAR,, IACOBENI Aviz Director,

Loc. Iacobeni, Jud. Suceava, România

Str. Minelor, Nr. 17
Tel/ Fax 0230/577122, e-mail: grsciacobeni@yahoo.com Aviz şef comisie metodică,

Numele şi prenumele profesorului : Covaliu Veronica

Disciplina GEOGRAFIE
Clasa a VI-a
Număr de ore: 1 oră săptămânal

PLANIFICAREA CALENDARISTICĂ ANUALĂ (anul şcolar 2018-2019)

Terra – elemente de geografie umană. Europa

Domeniul de Competenţe specifice Conţinuturi Nr. de Săptă- Observa

conținut ore mâna ţii/Evalu
are
SEMESTRUL I (10 septembrie 2018 – 1 februarie 2019)
 Terra – elemente de Evaluare
1.1. Precizarea prin cuvinte proprii a sensului termenilor geografici geografie fizică. iniţială
2.1. Poziţionarea elementelor geografice pe reprezentări cartografice (recapitulare)
2.3. Utilizarea informaţiilor oferite de suporturile cartografice, grafice  Repere ale cunoaşterii Terrei
şi alte materiale vizuale în contexte/situaţii diferite – de la marile descoperiri Evaluare
Cunoaşterea 3.1 Utilizarea informaţiilor cu caracter geografic obţinute cu ajutorul geografice la explorarea 5 1–5 orală
lumii în care instrumentelor TIC/GIS şi al elementelor din matematică şi ştiinţe modernă
trăim 4.3. Compararea elementelor, fenomenelor şi proceselor după  Continente şi ţări – (10 sept.
caracteristicile geografice reprezentări cartografice. – 12 oct. Probe
2018) practice
Harta politică a lumii
 Aplicaţii practice: Exerciţii
de apreciere a distanţelor şi
suprafeţelor pe suporturi
cartografice clasice şi/sau
digitale

1
 1.1. Precizarea prin cuvinte proprii a sensului termenilor geografici  Populaţia Terrei: evoluţia Evaluare
Antroposfera - 1.2. Descrierea relaţiilor dintre elementele şi fenomenele geografice numerică, răspândirea orală
omul şi utilizând termeni specifici geografică, diversitatea 10 6 – 15
activităţile 2.1. Poziţionarea elementelor geografice pe reprezentări cartografice umană, mobilitatea Probă
umane 2.2.Ordonarea spaţială şi/sau cronologică a elementelor, fenomenelor teritorială (15 oct. scrisă de
şi proceselor geografice după criterii date  Aşezările omeneşti – forme – 21 evaluare
2.3. Utilizarea informaţiilor oferite de suporturile cartografice, grafice de locuire şi diferenţieri dec.
şi alte materiale vizuale în contexte/situaţii diferite 2018)
teritoriale
3.1 Utilizarea informaţiilor cu caracter geografic obţinute cu ajutorul  Resursele naturale şi ŞCOALA
instrumentelor TIC/GIS şi al elementelor din matematică şi ştiinţe S7 ALTFEL
valorificarea acestora
3.2. Prezentarea caracteristicilor elementelor, fenomenelor şi  Domeniile activităţilor
proceselor geografice prin utilizarea instrumentelor TIC/GIS economice pe Terra:
3.3. Prezentarea diversităţii naturale, umane şi culturale realizând agricultura, industria,
corelaţii interdisciplinare serviciile (caracteristici Probe
4.1. Construirea unui demers investigativ dirijat generale) practice
4.2. Caracterizarea elementelor, fenomenelor şi proceselor după un
algoritm dat
4.3. Compararea elementelor, fenomenelor şi proceselor după
caracteristicile geografice
Vacanţa de iarnă (22 decembrie 2018 – 13 ianuarie 2019)
Antroposfera - 1.1. Precizarea prin cuvinte proprii a sensului termenilor geografici  Efectele activităţilor umane
omul şi 1.2. Descrierea relaţiilor dintre elementele şi fenomenele geografice asupra mediului şi calitatea 3 16 – 18 Evaluare
activităţile utilizând termeni specifici vieţii orală
umane 2.1. Poziţionarea elementelor geografice pe reprezentări cartografice  Aplicaţii practice: Analiza şi (14 ian. Probă
2.2.Ordonarea spaţială şi/sau cronologică a elementelor, fenomenelor interpretarea caracteristicilor – 1 febr. scrisă de
şi proceselor geografice după criterii date demografice şi de locuire din 2019) evaluare
2.3. Utilizarea informaţiilor oferite de suporturile cartografice, grafice orizontul local şi apropiat,
şi alte materiale vizuale în contexte/situaţii diferite Provocări locale în context
3.1 Utilizarea informaţiilor cu caracter geografic obţinute cu ajutorul mondial, Trasee turistice
instrumentelor TIC/GIS şi al elementelor din matematică şi ştiinţe aplicate pe domenii de
3.3. Prezentarea diversităţii naturale, umane şi culturale realizând interes, Regiuni turistice
corelaţii interdisciplinare
4.1. Construirea unui demers investigativ dirijat
4.2. Caracterizarea elementelor, fenomenelor şi proceselor după un
algoritm dat
Vacanţă intersemestrială (2– 10 februarie 2019)
2
 SEMESTRUL al II-lea (11 februarie - 14 iunie 2019)
1.1. Precizarea prin cuvinte proprii a sensului termenilor geografici  Mediul natural ca suport al
1.2. Descrierea relaţiilor dintre elementele şi fenomenele geografice locuirii umane 10 19 – 28 Evaluare
Europa - utilizând termeni specifici - Poziţia geografică. Ţărmurile: orală
identitate 2.1. Poziţionarea elementelor geografice pe reprezentări cartografice golfuri, insule, peninsule şi (11 febr.
geografică 2.2.Ordonarea spaţială şi/sau cronologică a elementelor, fenomenelor strâmtori – 19
şi proceselor geografice după criterii date - Caracteristici generale ale aprilie Probe
2.3. Utilizarea informaţiilor oferite de suporturile cartografice, grafice
reliefului. Unităţi majore 2019) practice
şi alte materiale vizuale în contexte/situaţii diferite - Hidrografia
3.1 Utilizarea informaţiilor cu caracter geografic obţinute cu ajutorul- Diferenţieri climatice şi
instrumentelor TIC/GIS şi al elementelor din matematică şi ştiinţe biogeografice
3.2.Prezentarea caracteristicilor elementelor, fenomenelor şi  Oameni şi locuri
proceselor geografice prin utilizarea instrumentelor TIC/GIS - Harta politică – state și regiuni
3.3. Prezentarea diversităţii naturale, umane şi culturale realizând - Răspândirea geografică a
corelaţii interdisciplinare populaţiei. Elemente de
3.4. Descrierea patrimoniului local, naţional, european şi mondial diversitate umană (diversitate
utilizând diverse surse etnică, lingvistică, confesională
4.1. Construirea unui demers investigativ dirijat şi culturală)
4.2. Caracterizarea elementelor, fenomenelor şi proceselor după un - Mari oraşe europene
algoritm dat  Economia
4.3. Compararea elementelor, fenomenelor şi proceselor după - Resursele naturale şi
caracteristicile geografice valorificarea lor
- Activităţile economice:
agricultura, industria, serviciile
Vacanţa de primăvară (20 aprilie – 5 mai 2019)

Europa - 2.1. Poziţionarea elementelor geografice pe reprezentări cartografice  Uniunea Europeană

identitate 2.3. Utilizarea informaţiilor oferite de suporturile cartografice, grafice  Caracterizarea geografică a 3 29 - 31 Evaluare
geografică şi alte materiale vizuale în contexte/situaţii diferite unor state (cel puțin un stat orală
3.2.Prezentarea caracteristicilor elementelor, fenomenelor şi din fiecare regiune (6 - 24
proceselor geografice prin utilizarea instrumentelor TIC/GIS geografică) mai
3.3. Prezentarea diversităţii naturale, umane şi culturale realizând 2019)
corelaţii interdisciplinare Probe
3.4. Descrierea patrimoniului local, naţional, european şi mondial practice
utilizând diverse surse
4.2. Caracterizarea elementelor, fenomenelor şi proceselor după un

3
 algoritm dat
Europa în 1.2. Descrierea relaţiilor dintre elementele şi fenomenele geografice  Valori culturale şi umane 2 32 - 33 Evaluare
lumea utilizând termeni specifici europene (21 mai orală
contemporană 3.3. Prezentarea diversităţii naturale, umane şi culturale realizând  Calitatea vieţii în Europa – 7 iunie
corelaţii interdisciplinare 2019)
3.4. Descrierea patrimoniului local, naţional, european şi mondial
utilizând diverse surse
4.3. Compararea elementelor, fenomenelor şi proceselor după
caracteristicile geografice
Terra – 1.1….  Recapitulare. Sinteză 1 34 Evaluare
elemente de ……..4.3 (10 – 14 finală
iunie
geografie
2019)
umană. Europa