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Objetivos Específicos Química Inorgánica Subgraduada

Cap 6 Miessler y Tarr – Teoría de ácidos y bases

1. Conocer las diferentes descripciones de ácidos y bases y proveer ejemplos de las mismas
(Arrhenius, Bronsted-Lowry, Lewis, Lux-Flood, Usanovich, Sistema de disolvente y orbitales de
frontera)

2. Determinar la dirección favorecida en una reacción ácido-base de Bronsted-Lowry.

3. Dado un ácido o base, escribir su especie conjugada.

4. Escribir ecuaciones balanceadas para explicar si una sustancia actúa como ácido o base en un
sistema de disolvente.

5. Escribir ecuaciones de autodisociación.

6. Conocer lo que es un aducto, un compuesto de coordinación y un enlace covalente coordinado.

7. Dado un diagrama de orbitales moleculares, explicar si una sustancia está actuando como base
de Lewis, ácido de Lewis, agente oxidante o agente reductor.

8. Conocer las propiedades que deben poseer los orbitales moleculares de un ácido de Lewis y una
base de Lewis para poder formar un aducto.

9. Dado un diagrama de orbitales moleculares, reconocer si un puente de hidrógeno es posible.

10. Explicar, utilizando la teoría de ácidos duros y blandos:

a. la solubilidad relativa de los compuestos iónicos

b. la coordinación de un ligando ambidentado como tiocianato

c. la variación en constantes de equilibrio de reacciones de intercambio

d. el análisis cualitativo de iones

11. Conocer los iones duros y blandos más comunes

12. Conocer las técnicas mas comúnes para medir la fortaleza de las interacciones ácido-base

13. Describir la afinidad por protones.

14. Predecir la fortaleza relativa de ácidos binarios a través de un grupo o periodo en la tabla
periódica.

15. Explicar la fortaleza relativa de ácidos o bases que involucren efectos inductivos o estéricos.
16. Predecir la fortaleza relativa de oxiácidos en los que varíe la identidad o el número de oxidación
del átomo central.

17. Predecir el pKa de un oxiácido

18. Conocer la tendencia de acidez de iones metálicos en solución.

19. Conocer el efecto nivelador y cómo se aplica a diferentes disolventes.

20. Describir el término superácido.

Problemas recomendados Capítulo 6

1-9, 13a, 14, 16-19, 23-34

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