Nume: …………………….Prenume:……………………Data:…………….Clasa:…….

Limba română
Situaţia de comunicare orală (dialogată şi monologată)

1) Plecând de la situaţia de comunicare (imaginea) ilustrată mai jos, imaginaţi un dialog

între cele două personaje.
Restul clasei va urmări următoarele aspecte ale comunicării orale și va lua notițe în caiet, cu
privire la:

a) Modalităţi de iniţiere a dialogului;

b) Modalităţi de menţinere a dialogului;
c) Modalităţi de încheiere a dialogului;
d) Corectitudinea exprimării;
e) Concentrarea ideilor în jurul unei teme;
f) Comportamentul nonverbal, tonul, intonaţia, ritmul vorbirii.

2) Prezentați într-un monolog de maximum 2 minute faptele ilustrate, astfel încât să fie
înţelese de către oricine, chiar dacă nu a văzut fotografia.

3) Alege un incident petrecut în clasa ta şi 4 colegi care îl vor prezenta din următoarele
perspective:
 Amuzantă;
 Tristă;
 Catastrofică;
 Neutră.

Temă: Alegeți un fragment (dialog) dintr-o carte la alegere și identificați:

- Interlocutorii (identitate, relație)
- Locul și momentul interacțiunii
- Tema dialogului
- Mesajul