Evaluación educativa.

Evaluación de los aprendizajes es un proceso Evaluar por competencias implica observar la interrelación de
sistemático de acopio que permite al profesor emitir actitudes que el estudiante tiene como son los componentes
un juicio de valor sobre los aprendizajes que alcanzan actitudinales, conceptuales, procedimentales y factuales que
sus estudiantes como resultados de sus actividades le permiten actuar de manera competente

Funciones
Métodos

La evaluación puede darse en diferentes La observación por competencias metadisciplinares

momentos de los procesos de transversales y básicas se basan en las metodologías
enseñanza diagnostica o inicial, abiertas, métodos de proyectos, resolución de
formativa y sumativa. problemas y relación entre los alumnos

Enseñanza Instrumentos Complicación Contexto

La evaluación para la mayoría Medios e instrumentos para Ningún profesor es capaz por el Son ejemplos que se pueden
de los maestros tiene un único una mejor evaluación mismo una competencia, ya incorporar en el contenido de
propósito, justificar las observación, muestra de que no se tiene el tiempo la clase, un contexto complejo
calificaciones de los desempeño, prueba, tareas o necesario y están más ayuda a la enseñanza por
estudiantes, como resultado proyectos, exposiciones y acostumbrados a realizar las competencias
pocos aprendizajes son portafolios evaluaciones, más para
significativos sancionar que para informar.